教育教學(xué)工作總結(jié)模板
在領(lǐng)導(dǎo)的支持與老師的配合下，本學(xué)期的任務(wù)得以圓滿完成，現(xiàn)將本學(xué)期教育教學(xué)工作作一小結(jié)：
一、做好本職工作
1、認(rèn)真?zhèn)湔n上課
要想上好課，備課是關(guān)鍵，為了培養(yǎng)每位學(xué)生的審美能力，并使他們對美術(shù)課產(chǎn)生興趣，我除了備好課本上的內(nèi)容以外，還通過網(wǎng)絡(luò)、圖書等其他途徑，收集更多更新穎的資料，讓學(xué)生在課堂上通過直觀的欣賞與感受，獲得審美愉悅。
2、注重評價(jià)功能
在美術(shù)作業(yè)批改方面，對于低年級(jí)學(xué)生我采用的是以鼓勵(lì)性為主的評價(jià)方式，比如小紅花、五角星等等，對于高年級(jí)學(xué)生我采用的是以等級(jí)和評語相結(jié)合的評價(jià)方式，例如甲乙丙丁或abcd等等，因?yàn)楦吣昙?jí)的學(xué)生的感知力、理解力都有所提高和發(fā)展，單純的一個(gè)甲或乙顯得蒼白無力，再有一點(diǎn)，對學(xué)生作品在評價(jià)時(shí)，如果經(jīng)常用“你畫的'真好”“你畫的真棒”這樣的語言來評價(jià)，也不能夠讓學(xué)生找出自己學(xué)習(xí)中的不足，難以激發(fā)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，所以，我認(rèn)為，作為專業(yè)美術(shù)老師，就要體現(xiàn)專業(yè)性，要用美術(shù)語言有針對性的進(jìn)行評價(jià)，要具體到構(gòu)圖、形象、線條、造型、創(chuàng)意等等方面。實(shí)際教學(xué)中我也是這樣做的，而且深有體會(huì)，具體的有針對性的評價(jià)語言對學(xué)生能夠起到很大的促進(jìn)作用。
二、做好衛(wèi)生管理工作
本學(xué)期我除了帶三、五年級(jí)美術(shù)外，還兼管學(xué)校的衛(wèi)生管理工作，在領(lǐng)導(dǎo)的支持與班主任老師的配合下，此項(xiàng)工作較之以前有很大起色，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣也有所改善，學(xué)校的環(huán)境也變的更整潔了，之所以有這些變化，與老師和學(xué)生的努力是分不開的。
三、積極參與校內(nèi)外教科研活動(dòng)
本學(xué)期校內(nèi)外開展了很多教科研活動(dòng)，例如，同課異構(gòu)、家長開放日、研討課、新課改展示課、教師論壇等等，我不僅參加聽課評課活動(dòng)，自身也積極參與到上課和論壇答辯當(dāng)中，這些豐富多彩的教科研活動(dòng)不僅讓我體驗(yàn)到了參與的快樂和充實(shí)，同時(shí)也學(xué)習(xí)到同仁們的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
作為名師工作室的學(xué)員，我覺得自己需要學(xué)習(xí)的地方還有很多，每周都會(huì)積極參與網(wǎng)上論壇的發(fā)帖回帖，和其他學(xué)員們共同探討教學(xué)心得，一起分享成功的經(jīng)驗(yàn)，共同成長，共同進(jìn)步。
教學(xué)工作中還存在一些不足之處，需要不斷的改進(jìn)，我會(huì)再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。
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