咀嚼生活的真味作文5篇

　　篇一：咀嚼生活的真味

　　有人說，生活像一杯茶，需慢慢飲才能品味其清香；也有人說，生活像一杯濃濃的咖啡，雖然會(huì)有苦澀之味在口中蔓延，但品久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的香醇早已滲透了你的每一個(gè)細(xì)胞。而我認(rèn)為，有時(shí)候生活就像是一杯陳釀的白酒，隨類型的不同，展現(xiàn)出其獨(dú)特之美；有時(shí)候生活就像一杯紅艷誘人的葡萄酒，熱情的紅色與沁人心脾的香味相結(jié)合會(huì)散發(fā)出致命的誘惑，它的高雅、古典、甘甜會(huì)讓人慢慢沉醉，甚至沉淪�；蛟S這時(shí)的生活就像一個(gè)溫柔的陷阱，越是美麗越是殘忍。

　　有時(shí)候生活就像是一杯杯折射出七彩陽光的雞尾酒，只有將各種原料都備齊，經(jīng)過多次的勾兌，多次的翻轉(zhuǎn)，多次的調(diào)試，才能成就一杯杯獨(dú)特迷人的美酒。雖然在這個(gè)過程中會(huì)有多次的失敗，但只要堅(jiān)持不懈地去嘗試，就能調(diào)出自己喜歡的口味。

　　或許在這個(gè)過程中會(huì)多次把翻轉(zhuǎn)的酒杯打碎，會(huì)多次目睹一抹抹鮮艷的色彩濺到目的地之外，但只要不放棄，堅(jiān)持去練習(xí)，確保自己能付出百分之百的努力，終有一天會(huì)在華美的表演之下，調(diào)出一杯杯令人驚嘆的美酒。

　　或許生活的大部分時(shí)間會(huì)像一杯杯濃烈十足的白酒。平淡無奇的白酒如若不是它發(fā)出陣陣的香味，或許更多的人會(huì)把它當(dāng)做一杯杯白水。但正是這樣的酒，被古代的文人墨客一遍一遍地吟誦。它雖不如葡萄酒甜美，但比葡萄酒更易讓人醉；它雖不如雞尾酒色彩繽紛，但它卻比雞尾酒更為純正。一杯杯上等的白酒也需要多年的窖藏，年代越久，其香味越濃，十里飄香，迷人心志。有人會(huì)在這樣的酒中沉迷不能自拔，喪失了夢(mèng)想，喪失了動(dòng)力。也有人會(huì)在這樣的酒中慢慢地看清自己，從而找到前進(jìn)的動(dòng)力，成就了自己的夢(mèng)想。

　　面對(duì)這樣的酒，是沉淪到萎靡不振還是用酒的香辣時(shí)刻警醒自己，為自己找到動(dòng)力，則完全依靠自己的選擇，因?yàn)樵谶@樣的酒面前，每個(gè)人的選擇權(quán)都是平等的。是浸滿奮斗的汗水還是時(shí)刻享受安逸，聰明之人應(yīng)該知道如何選擇。

　　每個(gè)人的生活都是多姿多彩的，每個(gè)人的生活也都是獨(dú)特的。對(duì)生活的真味或許都有自己的理解，都能品出屬于自己的獨(dú)特味道。經(jīng)過這一番思考，我已咀嚼出自己生活的真昧，那么，朋友你呢？

　　篇二：咀嚼生活的真味

　　生活就像一枚橄欖，只有細(xì)細(xì)咀嚼，才能品出它迷人的滋味。

　　——題記

　　身為學(xué)生的我們，總喜歡用發(fā)牢騷的口吻描述自己的學(xué)校生活，什么“起得比雞早，睡得比狗晚，吃得比豬差”；總喜歡面帶微笑地回憶起美好的童年時(shí)光，仿佛那是一顆糖，永遠(yuǎn)有著誘人的香甜。

　　可是我并不這樣想，我總覺得自己嘴中正咀嚼著一枚橄欖，初時(shí)酸澀，然而細(xì)細(xì)品味起來，卻覺得有滋有味，唇齒留香。

　　緊張的學(xué)習(xí)占去我們幾乎所有的時(shí)間，別人或許會(huì)指著我們嘆息：“看這些學(xué)生，整天就是學(xué)習(xí)，真是又苦又累��！”可是我要告訴他：“這是上帝賜給我們的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們?cè)谄渲蝎@得知識(shí)，吸收精神養(yǎng)料，體驗(yàn)成功的歡樂和失敗的苦痛，是多么有意思的事�。　辈皇菃�？橄欖也叫青果，未熟的青果是苦澀的，但吸取了陽光后化為糖蜜變成了香甜�；▋旱姆曳贾荒芰艚o世間一刻鐘的享受，可是書香卻可以流傳千古。我們至今仍呼吸著它的清香以充實(shí)自我，開闊視野，此乃人生一大樂事也！

　　在學(xué)習(xí)生活中可以清晰地感受到親情的可貴，友情的溫暖。他們不是正午的驕陽，熱烈而刺眼，而是像一只小火爐，給你送去絲絲貼心的溫暖；他們不是甜得麻舌的湯水，而是滋潤你的心靈雞湯。無論多晚到家總能看到一盞為你而亮的燈，看到一雙期待的眼睛。父母的噓寒問暖也不再是那煩人的嘮叨，而成為了一種享受。這其中的甜蜜只有慢慢咀嚼才能體會(huì)到。

　　曾有很多次，我看著藍(lán)藍(lán)的天空上悠悠飄拂的白云，想象著自己有一天踏進(jìn)大學(xué)的校門，開始另一種全新的生活，然后走向社會(huì)，體驗(yàn)世間的酸甜苦辣。會(huì)突然覺得這學(xué)生時(shí)代是多么的短暫，學(xué)校生活是那么無憂無慮，它一下子變得可貴起來。

　　我想，學(xué)校生活將會(huì)成為我一生中最美好的回憶，它不像童年，只是單純的甜味，而是一枚橄欖，有著特殊的魅力，令人回味無窮。

　　我閉上眼睛，細(xì)細(xì)咀嚼，告訴自己，好好珍惜……

　　篇三：咀嚼生活的真味

　　就好比讀書，囫圇吞棗也是讀，含英咀華也是讀，可能每一種讀都有每一種讀的樂趣，但是，書中的真味只有細(xì)細(xì)地品味才能呈現(xiàn)，就如那雨后的彩虹，美艷無比，可必須經(jīng)過雷雨閃電的許久醞釀，才示人短短幾個(gè)小時(shí)；就像午夜的曇花，靜靜地長時(shí)間守候，也許才嗅到幾縷難得的清香……

　　生活的真味需要咀嚼，一如那精彩的圖書。

　　就好比旅行，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。險(xiǎn)峰在上，精彩在上，現(xiàn)代人可以坐著索道，一步登天，快則快也，可沒了期待，沒了中途的艱難，這時(shí)候旅行登山的真味就沒了。哪里比得上，從山腳開始，一個(gè)石級(jí)一個(gè)石級(jí)地攀登，一個(gè)轉(zhuǎn)彎一個(gè)轉(zhuǎn)彎地旋轉(zhuǎn)，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，經(jīng)過長久的期待，有了揮汗如雨汗流浹背的苦楚，然后再有登頂?shù)娘L(fēng)光，那是何等的精彩，那才有了生活的真味。生活都是先苦后甜，經(jīng)歷了十八盤的曲折，然后再品味絕頂長風(fēng)、高山日出的風(fēng)采！(66作文網(wǎng) )

　　就好比品茶，真味在一個(gè)字，“品”。如果只是一大碗茶水，涼得微涼，三口兩口一飲而盡，痛快是痛快，可是總是缺少了飲茶的韻味。生活的真味需要品，也就是咀嚼。那茶，應(yīng)該從拿出杯子，燒水開始，就進(jìn)入了一種生活。杯子需要干凈，或白瓷精光閃閃，或玻璃杯透明晶瑩，或紫砂沉穩(wěn)厚重，水可以是泉水也可以是自來水，卻燒得咕咕冒泡。茶，可貴重可粗簡，卻須合人心意。一撮茶葉放入杯中，然后開水緩緩倒入，蓋好蓋子，靜候，待茶葉充分伸展了腰肢，于是，打開蓋子，一縷茶香撲鼻，然后小口輕嘬，慢慢啜飲，一杯過后，再甜一杯，水自然是開的，直到額頭微微淌汗，腹中暖暖地睡著一個(gè)春天，這才是品茶完畢。生活也是這樣，不在乎是繁華還是寒苦，只在于用坦然的心體會(huì)出獨(dú)特的真味。

　　就好比學(xué)生學(xué)習(xí)，真味在于自己的咀嚼。課堂上老師如雷雨般的填鴨猛灌，哪里比得上自己獨(dú)坐書齋，青燈孤影，慢慢地細(xì)品，書上的道理，文章中的哲思，才會(huì)像涓涓細(xì)流慢慢地滲入心田。而燈下獨(dú)思的妙處，就是學(xué)習(xí)的真味。而那些只會(huì)抄別人作業(yè)的學(xué)生，早已失去了學(xué)習(xí)的味道，也就是失去了生活的真味。雖然，筆尖下也呈現(xiàn)試題的答案，可是，那是被人嚼過的干糧水果，文抄公得到的只是殘?jiān)�剩飯。學(xué)習(xí)的真味，生活的真味，需要自己品。

　　或許此時(shí)，你正走在上學(xué)的路上，那請(qǐng)你體會(huì)臉頰掠過的清風(fēng)，鼻尖襲來的花香；或許此時(shí)，你正排在公交車站，等待著車子到來，那請(qǐng)你透過人群，看一看遠(yuǎn)處的天空，那里也許有飛鳥的痕跡；或許此時(shí)……

　　咀嚼生活的真味！

　　篇四：咀嚼生活的真味

　　書，是最常見不過的東西。就像將新鮮的水果壓榨再壓榨，留在文字間的是一塊風(fēng)干的果脯，那就是書頁中文字間的泛黃的記憶，渾然沒有了自然清新之感。不如放下手中的書，摘下厚重的鏡片，看看生活之樹青翠的顏色，去咀嚼那生活的真味。

　　就如同手中捧著一只蘋果，掂著吸收土壤雨水和光照的精華，潤澤的紅色，光滑的弧線，誘人的芳香……在書中苦想“是造物者無盡藏也”，還不如親口嘗一下造物者的作品，感受那日月精華凝聚的美食，特別是在口渴時(shí)，怎一個(gè)美字了得！

　　就如同樓下除草機(jī)“噠噠”的機(jī)械聲，被作業(yè)覆蓋一整天的我們聽到除草機(jī)聲，非但不覺得煩躁，還跟著機(jī)器的節(jié)奏“咯咯”地笑起來，一陣又一真的，像海浪一樣，不過奇怪的是，忽遠(yuǎn)忽近，又漸行漸遠(yuǎn)。在作業(yè)中夾雜著生活的小插曲，讓繃緊的神經(jīng)有了松弛的機(jī)會(huì)。

　　就如同音樂人制作歌曲，長時(shí)間關(guān)在狹小的錄音棚里，雖然安靜無人打擾，但是思維卻被局限在狹小的空間里。于是，他走進(jìn)了田園，走進(jìn)了自然，嗅著土磚瓦房歷史的氣息，目睹著人文環(huán)境的和諧，感受清風(fēng)把童年的記憶涌到面前的暢快，推開手心停落的一顆蒲公英的種子，然后又隨風(fēng)飄走……終于，他譜出了一首《早點(diǎn)回家》的樂曲，勾起了無數(shù)人甜美的回憶。

　　就如同曲折迂回的詩詞歌賦，詩人在揮灑筆墨時(shí)思緒潮涌，韻調(diào)起伏跌宕，然而學(xué)生感受到的是文字的沖擊，并用想象將畫面拼湊起來。不如踏足爬山涉水，看“白露橫江”，看“水光接天”，或是看窗外芭蕉悄言，海棠綠肥紅瘦，抑或是搖蘭槳踏歌兮，在池塘是否也會(huì)驚起一灘鷗鷺……詩美，但生活之樹比詩更美，更青翠，它以旺盛的生命力吐露著萬物的芳華……

　　當(dāng)看書累了的時(shí)候，看著窗外吧！窗外的街景和行人，涌進(jìn)車?yán)锏穆暲�，都更使我入迷，生活中有的是廣闊，有的是色彩，有的是音律……那都是生活的真味。

　　書是被壓縮的生活，而我，向往的是原汁原味的生活，生活之樹長青，掙脫厚重拘束的枷鎖，盡情地?fù)肀�生活吧�?/p>

　　篇五：咀嚼生活的真味

　　都說十六七歲的女孩如初升的太陽，輕輕地走出地平線，亭亭玉立在澄澈的海面，沾著霧氣，漾著柔波；都說十六七歲的女孩如剛剛綻放的'百合，緩緩揚(yáng)起嘴角的笑，乖巧地歪著小巧的下巴，帶點(diǎn)稚氣，透著嬌媚；都說十六七歲的女孩如透著靈氣的小公主，輕跳著扯出裙角的頑皮，愛扮可愛的鬼臉，有些調(diào)皮，有些任性……我也是個(gè)十六七歲的女孩，從小娃起，跌跌撞撞地成長為大姑娘。女孩的成長很奇妙，女孩的成長滋味多。

　　小小的童年是小小的夢(mèng)，像小小的手中握的果汁，甜甜的。

　　我是個(gè)調(diào)皮的孩子。幼兒園里最瘋的是我，家里最鬧的是我。還記得放學(xué)跑出幼兒園，總舉著臟兮兮的小手笑瞇瞇地?fù)溥M(jìn)爸爸懷中，嘟著小嘴，揚(yáng)著小臉要爸爸親，爸爸臉上永遠(yuǎn)是寵溺的笑臉；還記得老在家里東跑西跑，這里翻那里找，弄得家里跟二戰(zhàn)過后的戰(zhàn)場那樣，媽媽嘮叨，揚(yáng)言要把我送給老妖婆�？梢贿呥�是無奈地笑著在我身后收拾一地狼藉。小小的童年有小小的快樂，大大的幸福！喝一口手中的果汁，嗯，它是甜甜的。

　　余家有女初長成，花季的少女有了小小的煩惱，搖搖杯中香醇的咖啡，是什么滋味呢？

　　呀！額頭上的痘痘，好多好多書要念，同班女生的花裙子真的好漂亮，隔壁班的男生比我們班的帥……十四五歲的小女生總愛想些純純的小事情。愛想，愛煩，愛感慨！痘痘多了變丑了，好多書念著真累，我怎么沒有花裙子？帥帥的男生會(huì)打球嗎？唉，小女生呀小女生，什么東西那么煩，什么東西值得傷腦筋呢？這也是我，小小的花季大大的煩惱……再輕搖手中的咖啡，香氣撲鼻多么美好，輕輕啜一口，嗯，它是又苦又甜的。

　　走出了花季，路過了雨季，十六七歲的女孩又長大了。我是一個(gè)大姑娘，扎著高高的馬尾，白色T恤加牛仔褲。不愛想不愛煩。手中握著一瓶娃哈哈純凈水，冰冰的涼涼的，陽光下的透徹，心里清涼。

　　走進(jìn)了初三，栽進(jìn)了書堆，干巴巴的生活要低調(diào)。乖乖地讀書，乖乖地生活，乖乖地過著校園生活。有空打打球，哼哼歌。沒了童年愛鬧的熱情，沒了少年愛愁的閑情，靜靜地出落成一個(gè)大姑娘，就那樣淡淡地，帶點(diǎn)白玉蘭的芬芳的生活，嘴角牽起一絲淡淡的笑……十六七歲的生活像純凈水，冰涼舒適，平淡卻也適合心境……

　　喜歡甜蜜蜜的童年，喜歡苦中帶甜，甜中滲著苦的少年，也喜歡平平淡淡略帶清甜的十六七的年華。我的生活很奇妙，我的生活很精彩！女孩的成長滋味多，女孩的成長滋味妙！

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