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人際交往

低頭族現(xiàn)象下大學(xué)生人際交往的利弊論文

時間:2021-07-24 11:31:59 人際交往 我要投稿

低頭族現(xiàn)象下大學(xué)生人際交往的利弊論文

  隨著時代的進(jìn)步與科技的發(fā)展,智能化移動終端設(shè)備也迅速普及,幾乎成為了當(dāng)代大學(xué)生不可或缺的“伴侶”,而移動互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)不斷升級加速,無線網(wǎng)絡(luò)的逐步覆蓋,海量應(yīng)用程序的洶涌來襲,更是讓人們充分體驗(yàn)到科技進(jìn)步給自己生活帶來了極大的便捷與樂趣。但是當(dāng)你漫步在校園里,卻會發(fā)現(xiàn)如今在食堂、在寢室、在操場、在衛(wèi)生間,乃至在圖書館、在自習(xí)室、在教室,幾乎校園里各個角落,隨時隨地都有學(xué)生低著頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里拿著的智能手機(jī)或者平板電腦,指尖飛舞,所有的注意力都聚焦在手中發(fā)亮的方寸屏幕,無暇顧及周圍世界,凡此種種,不禁讓人重新審視那些智能電子產(chǎn)品,而那些人就是當(dāng)今時代的“低頭族”,英文譯之為:“phubbing”指的就是整日沉迷于手機(jī)而冷落了現(xiàn)實(shí)世界的人群。

低頭族現(xiàn)象下大學(xué)生人際交往的利弊論文

  一、手機(jī)對大學(xué)生影響研究

  (一)研究背景

  隨著信息時代的發(fā)展,手機(jī)網(wǎng)絡(luò)也日益成為新興的網(wǎng)絡(luò)陣地。成為大學(xué)生獲取信息、表達(dá)情感、交流思想的重要渠道。截至2014年6月,我國成為世界上使用互聯(lián)網(wǎng)人數(shù)最多的國家。其中,我國手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模為5.27億,較2013年底增加約2699萬人,網(wǎng)民中使用手機(jī)上網(wǎng)的用戶占比提升83.4%,手機(jī)成為我國網(wǎng)民第一大上網(wǎng)終端。報告同時指出,大學(xué)生是所有青少年上網(wǎng)人群中使用手機(jī)上網(wǎng)比例最高的,約97.4%的大學(xué)生都使用手機(jī)來上網(wǎng)。以上數(shù)據(jù)顯示,手機(jī)的使用己成為大學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,嚴(yán)重影響著大學(xué)生的日常行為和其個人的發(fā)展。

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  1、人際交往對大學(xué)生的情感生活的影響

  大學(xué)生有非常充足的精力和豐富的情感,經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)后他們需要為自己減壓,此時人際交往就是最好的方式。經(jīng)過人際交往活動,大學(xué)生可以獲得友情,可以融入集體的生活中,更加關(guān)心自己身邊的人,從而也會覺得自己的人生更有價值。因此,擁有良好的人際交往是大學(xué)生身心健康發(fā)展的重要途徑。

  2、人際交往對大學(xué)生的個人情緒的影響

  年齡在18―24歲左右的大學(xué)生正處在生理及心理都漸趨成熟的時期。在這個階段,大學(xué)生的發(fā)展也容易受消極因素的影響,一些不好的情緒,如憤怒、焦慮、緊張等都會給其成長帶來不良影響。實(shí)踐證明,健康積極的人際關(guān)系對疏導(dǎo)和調(diào)節(jié)大學(xué)生不良情緒具有重要意義。

  3、社會的發(fā)展要求大學(xué)生要擁有良好的人際交往關(guān)系

  當(dāng)代大學(xué)生是推動社會發(fā)展的主力軍之一,良好的人際交往能夠幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)個人價值和社會價值,促進(jìn)社會和其個人的積極發(fā)展。同時,大學(xué)生可以在人際交往過程中更好的認(rèn)識自己和了解他人。通過與他人的接觸,大學(xué)生可以更好的認(rèn)識彼此,大家相互幫助,共同進(jìn)步。

  二、手機(jī)對大學(xué)生人際交往影響的現(xiàn)狀分析

  (一)調(diào)查問卷設(shè)計

  1、調(diào)查問卷的構(gòu)成及設(shè)計目的

 。1)問卷的構(gòu)成。本次調(diào)查問卷在查閱相關(guān)資料的'基礎(chǔ)上自行編制,在發(fā)放、收回的基礎(chǔ)上進(jìn)行定性和定量的綜合分析。調(diào)查對象即本文主體――大學(xué)生。本次問卷主要有兩個部分。第一部分是本論文主體即在校大學(xué)生的基本信息,主要對分析大學(xué)生的性別、年級進(jìn)行分析,了解各個不同年級和男女使用手機(jī)的比例和基本信息特征,進(jìn)而了解整個樣本的特征。第二部分是本次問卷的重點(diǎn),主要內(nèi)容是問題的選擇,通過對在校生手機(jī)使用過程娛樂、通訊及人際交往行為的使用頻率的調(diào)查,分析大學(xué)生使用手機(jī)媒體進(jìn)行人際交往的范圍、方式和特征。進(jìn)而分析手機(jī)對大學(xué)生人際圈的影響的認(rèn)識。

 。2)問卷設(shè)計的目的。通過對大學(xué)生的調(diào)查,分析手機(jī)對其的影響和大學(xué)生對這些影響的認(rèn)識,在了解大學(xué)生人際交往現(xiàn)狀的同時分析手機(jī)對大學(xué)生人際交往的現(xiàn)狀的影響及其影響因素,從而對進(jìn)一步發(fā)揮手機(jī)在大學(xué)生人際交往中的積極影響提出相應(yīng)的對策。

  2、數(shù)據(jù)收集及樣本特征分析

  (1)數(shù)據(jù)收集本次問卷主要采取現(xiàn)實(shí)隨機(jī)發(fā)放的途徑,在蘭州財經(jīng)大學(xué)和平校區(qū)圖書館進(jìn)行。共發(fā)放160份,回收157份,有效問卷153份。有效回收率達(dá)到95.6%,覆蓋大一到大四的在校生。

 。2)樣本特征整理分析樣本后發(fā)現(xiàn),受訪者年級、性別比例分布均勻,具有較強(qiáng)的代表性,有利于對整體在校大學(xué)生的研究

  (二)手機(jī)對大學(xué)生人際交往的積極影響

  隨著信息技術(shù)的發(fā)展,手機(jī)顯然已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生人際交往經(jīng)常使用的幾種重要工具中最為重要的一種。其對大學(xué)生人際交往的積極影響如下:

  1、消除了空間的限制,有利于遠(yuǎn)距離情感維系

  81.1%的在校生認(rèn)為手機(jī)交流不受時間、地點(diǎn)的限制,比面對面交流更方便。通過打電話、發(fā)短信、社交軟件,能在第一時間與好友分享信息,交流感情。由于經(jīng)常通過電話、短信聯(lián)系,通過社交軟件查看朋友圈等,即使相隔多年沒有碰面的老友也不會感到生疏,仿佛彼此剛剛交流過一樣。

  2、利于消除近距離的交往困境

  鑒于大學(xué)生的特殊年齡階段和心理發(fā)育特征,他們對于良好人際交往技巧的了解不夠充分,實(shí)踐過程中更是缺乏經(jīng)驗(yàn),因此,不可避免的形成了人際交往的困境。問卷數(shù)據(jù)顯示,56.2%的大學(xué)生使用手機(jī)交流是為了避免尷尬。正處于人際交往困境的雙方,對于面對面的直接交往產(chǎn)生排斥時,以手機(jī)為媒介的間接交往在此時是化解近距離人際交往困境的最佳選擇。是維護(hù)彼此尊嚴(yán),增進(jìn)彼此了解,解決交往矛盾,促進(jìn)大學(xué)生更深層次交往的一種好方法。

  (三)手機(jī)對大學(xué)生人際交往的消極影響

  1、出現(xiàn)嚴(yán)重的偽親密性、人情淡漠化現(xiàn)象

  自從手機(jī)介入人際交往之后,交往主體間見面的時間變少了,交心的機(jī)會也隨之減少。手機(jī)的便捷取代了面對面交談,問候短信代替了真心的祝福,也隔斷了情感的交流。在方便的遠(yuǎn)程交流的同時加劇了大學(xué)生的交往負(fù)擔(dān),使得人與人之間的交往人情味銳減。

  2、手機(jī)依賴成癮,忽視甚至逃避現(xiàn)實(shí)中的人際交往

  享受到了手機(jī)所帶來的便捷后,有的人幾乎一天24小時和手機(jī)捆綁在了一起,無論是吃飯,睡覺,還是上廁所,走在路上都有手機(jī)相伴,這種現(xiàn)象在大學(xué)校園中更是常見。有上述行為的同學(xué)被稱為“校園低頭族”。手機(jī)作為一種人際交往的工具,確實(shí)表現(xiàn)出了巨大的作用。然而,手機(jī)同時也集娛樂、游戲等一些附加功能于一身,無形中加重了大學(xué)生與手機(jī)的粘性。

  3、沉迷于虛擬世界,現(xiàn)實(shí)人際交往能力減退

  當(dāng)前,越來越多的大學(xué)生沉溺在手機(jī)的便捷與多媒體功能不能自拔。其主動的人際交往減少,甚至逃避現(xiàn)實(shí),出現(xiàn)輕微的“社交恐懼”,缺乏人際交往的熱情,使其人際交往得不到健康發(fā)展,甚至影響以后進(jìn)入社會的人際交往。

 。ㄋ模┡囵B(yǎng)大學(xué)生自身素質(zhì),減少手機(jī)的使用

  大學(xué)生對手機(jī)的使用頻率相當(dāng)高,因而減少手機(jī)的使用是解決其負(fù)面影響的關(guān)鍵之一。這就需要大學(xué)生提高自身的自控能力,對手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、流量等手機(jī)使用內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)目刂,加?qiáng)自身網(wǎng)絡(luò)防范意識,減少不必要的手機(jī)使用和避免不必要的麻煩,防止自己整日使用手機(jī),過度依賴手機(jī)。不要把時間都用在手機(jī)的使用上,應(yīng)多與他人進(jìn)行面對面交流溝通,在必需的時候使用手機(jī),使其能夠真正發(fā)揮其積極作用,促進(jìn)大學(xué)生群體自身的健康發(fā)展,幫助其形成正確的世界觀、價值觀、人生觀。

  參考文獻(xiàn)

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