閱讀讓我享受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)七年級(jí)作文
靜靜的夜，月亮在窗外流連，我獨(dú)自坐在椅子上，在灑滿清輝的窗前，享受著閱讀的喜悅，享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
閱讀讓我心曠神怡，打開(kāi)書本，走近歷史的大門，千古往事一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前，讓我魂?duì)繅?mèng)縈，使我沉醉在書的海洋，書的世界。靜靜地汲取知識(shí)，來(lái)充實(shí)自己。閱讀《論語(yǔ)》，使我充實(shí)大腦，并智慧地思考；閱讀《史記》，使我了解了嚴(yán)肅的歷史文化和精神；閱讀《正氣歌》，使我學(xué)到了奮斗的執(zhí)著……都使我受益匪淺。
雨果說(shuō)：“各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛在火上一樣漸漸熔化�！边@就是閱讀使人避惡，不僅如此，閱讀還會(huì)使人奮發(fā)前進(jìn)；笛兵爾說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”這就是閱讀使人向善。
記得一年級(jí)的一次語(yǔ)文考試，考卷發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們們都驚呆了，這哪里是“考試”？全都是課外知識(shí)，課內(nèi)的寥寥無(wú)幾，我們都十分震驚與無(wú)措，就這樣，最煎熬的考試時(shí)間過(guò)去了，他們既盼下課，又擔(dān)心下課，望著密密麻麻的考題，都無(wú)從下手，可想而知，這次考試的成績(jī)……自從那次考試之后，我們都認(rèn)知到了學(xué)習(xí)和閱讀課外知識(shí)的重要性，兩者是緊密相連，缺一不可的！于是，我們皆“改頭換面”，不僅要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，同時(shí)，還要多閱讀一些課外知識(shí)來(lái)豐富自己的大腦，讓知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)貫穿全身，終于功夫不負(fù)有心人！經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，期末考試取得了意想不到的好成績(jī)。
閱讀不僅僅可以使自己的學(xué)習(xí)水平提高，還能愉悅，放松自己的`身心。記得上次暑假，我哪兒也沒(méi)去，只在家里待了一個(gè)假期，不過(guò)我可不是閑待的，整個(gè)暑假，我一直在知識(shí)的海洋里沉浸著，無(wú)法自拔……每每讀完一本書，我的身心，就會(huì)多一份快樂(lè)，多一份坦然，所以，閱讀使我享受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
閱讀不但有益身心，更對(duì)我的學(xué)習(xí)有著不可忽視的幫助，記得有一次寫作文，遇到一個(gè)我很熟悉但又記不起來(lái)的形容詞，我百思苦想，但還是沒(méi)有一絲進(jìn)展，正當(dāng)我想放棄時(shí)，我無(wú)意間想起了高爾基的話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”終于，經(jīng)過(guò)我努力查閱后，找到了夢(mèng)寐以求的答案。
閱讀讓我陶醉，閱讀使我?jiàn)^發(fā)向上，閱讀更使我享受到了學(xué)習(xí)無(wú)窮的快樂(lè)！
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