記住這一天的七年級作文
歲月似一把刀，借給了無情的手，一筆一劃在心中刻下印記。我還記得，那天的紙飛機飛了出去，就看不見了。
我還記得那天，僅一個上午的考試，無情的奪取了六年的光陰，使我們只能苦苦一笑，留給別人背影。紙飛機飛得很高，很遠，但它并不像風箏一樣還會回來。它走了，就再也回不來了。有人笑著，心卻如刀割一般痛。
我還記得我們的承諾，我還在等，你們誰來陪我？看著試卷上的題，有誰沒答過，是否含著淚，笑著把它答完？陽光照進教室，留下那熟悉的影子。我們的語文老師，數(shù)學老師，英語老師……畢業(yè)的試卷終于合上了，這是最后一次見面！我弄了弄頭發(fā)，擦了擦淚，抬了抬頭，大步流星地走上樓——一切都是那么平常，我驚呼。離別不都是很沉重的`么？一位朋友告訴我：與其隱隱作痛，不如珍惜短暫的現(xiàn)在。我恍然大悟，甩走內(nèi)心的悲傷，向著正午的陽光微笑。
在我與他們的談話中，我深知，他們也很舍不得。教室里前后的黑板寫滿了不舍與留戀。曾經(jīng)終是曾經(jīng)：門被推開了，班主任進來了，臉上略顯憔悴，目光暗淡，失去了往日的光輝。眼皮微微下垂，不知在想什么。她站上講臺，咳了幾聲。大家也安靜下來了，老師努力地笑，使自己的笑和往常一樣�！敖裉炷銈儺厴I(yè)了，可以忘了我，但絕不可以忘記這個班的同學，和你們曾經(jīng)一起走過的時光�！闭f到這里，有些女生忍不住離別的傷痛，小聲抽泣著。老師頓了頓，又說：“今天大家盡情的玩吧！”“哦！”大家歡呼著，在我的記憶里，大家好像從沒有這么瘋狂過。老師的手已經(jīng)出汗了，奮筆疾書的寫了很多同學錄，加上內(nèi)心的憂傷與陽光的照射，蒼老的手似乎充滿了活力。
音樂響了，每個人都以自己的聲線淺唱著，加上一些小動作。在同一時間，同學打開窗戶，只見我身后涌出一大群紙飛機，每只紙飛機上都承載著一顆心，一顆純真的心。我看見了！那逆光的青春！
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