小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期中考試的試題
一、填空。（23分）
1、12的因數(shù)有（ ），18的因數(shù)有（ ），12和18的公因數(shù)有（ ）。
2、6和8的最小公倍數(shù)是（ ）。4和9的最小公倍數(shù)是（ ）。
3、===12÷（ ）=（ ）（小數(shù)）
4、把5米長(zhǎng)的繩子平均分成9段，每段長(zhǎng)是全長(zhǎng)的，每段長(zhǎng)米。
5、 如果a÷b=5是（且a、b都不為0的自然數(shù)），它們的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。
6、方程3X＝7.2的解是（ ），那么2X＋3.5＝（ ）。
7、在括號(hào)里填上最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
400千克＝（ ）噸 15分＝（ ）時(shí)
60厘米＝（ ）米 250毫升＝（ ）升
8、的分?jǐn)?shù)單位是（ ），再加去（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位后結(jié)果是最小的素?cái)?shù)。
9、把、、這三個(gè)分?jǐn)?shù)按從小到大的順序排列是（ ）。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10、在右表方框里的兩個(gè)數(shù)的和是3。移動(dòng)這個(gè)方框，可以使每次框出的兩個(gè)數(shù)的和各不相同。一共可以得到（ ）個(gè)不同的和。
二、認(rèn)真判斷。（5分）
1、假分?jǐn)?shù)都比1小�！� ）
2、在平面圖上，數(shù)對(duì)（8，3）表示第8行第3列�！� ）
3、兩個(gè)自然數(shù)的最大公因數(shù)肯定比這兩個(gè)數(shù)都小。 …… （ ）
4、4A=24不是方程�！� ）
5、最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)就是分子、分母沒有公因數(shù)的分?jǐn)?shù)�！� ）
三、慎重選擇。（5分）
1、將（5，7）點(diǎn)右移3格后的`位置用數(shù)對(duì)表示是（ ）。
A、（5，10） B、（2，7） C、（8，7） D、（5，4 ）
2、把一根繩子對(duì)折三次后，這時(shí)每段繩子是全長(zhǎng)的（ ）。
A、 B、 C、 D、
3、、和這三個(gè)分?jǐn)?shù)是（ ）。
A、意義相同 B、分?jǐn)?shù)大小相等 C、分?jǐn)?shù)單位相同 D、都相同
4、把的分子加上12，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)（ ）。
A、加上12 B、乘4 C、除以4 D、加16
5、一輛小汽車6分鐘行駛9千米。行駛1千米要（ ）分。
A、 B、 C、 D、
四、計(jì)算題。(43分)
1、把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。(8分)
0. 7= 0.25= 0.041= 3.2=
2、把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，除不盡的保留三位小數(shù)。(8分)
3、解方程。(18分)
X÷5=4 368+X=740 2X=0.56 X÷3=160 5X=13 X-0.54=7.25
4、求下面各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。(9分)
10和9 6和8 12和15
五、操作題。(8分)
下表中一共有50個(gè)奇數(shù)，黑線框出的5個(gè)數(shù)之和是115;仔細(xì)觀察后回答問題。
1、你能發(fā)現(xiàn)每次框出的5個(gè)數(shù)的和與中間數(shù)有什么關(guān)系嗎?
2、如果框出5個(gè)數(shù)的和要是235，應(yīng)該怎么框?(用彩筆在圖中框一框)
3、能框出和是205的5個(gè)數(shù)嗎?為什么?
4、一共可以框出多少個(gè)大小不同的和?
六、解決實(shí)際問題。(36分)
1、從揚(yáng)州到南京的路程有90千米，一輛汽車從揚(yáng)州開往南京，已經(jīng)行了35千米，行了全程的幾分之幾?
2、超音速飛機(jī)每秒飛行500米，是火車每秒行駛路程的20倍，火車每秒行駛多少米?(用方程解)
3、一塊花圃2公頃，平均分成5份，每份多少公頃?其中的3份種月季花，種月季花的面積占整個(gè)花圃的幾分之幾?
4、一塊布料長(zhǎng)8米，可以做同樣大小的圍裙12個(gè)。
(1) 每個(gè)圍裙用去這塊布料的幾分之幾?
(2)每個(gè)圍裙用布幾分之幾米?
5、王師傅5天做8個(gè)零件，張師傅8天做11個(gè)零件。誰做得快些?
6、甲、乙兩人到圖書館去借書，甲每6天去一次，乙每8天去一次，如果4月25日他們兩人在圖書館相遇，那么下一次都到圖書館是幾月幾日?
7、在一張長(zhǎng)36厘米的紙條上，從左端起，先每隔3厘米畫一個(gè)紅點(diǎn)，再從左端起，每隔4 厘米畫一個(gè)紅點(diǎn)。紙條的兩個(gè)端點(diǎn)都不畫。最后，紙條上共有多少個(gè)紅點(diǎn)?
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