雞蛋浮起來了四年級作文范文
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的雞蛋浮起來了四年級作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雞蛋浮起來了四年級作文范文1
今天是星期六,我的同學(xué)王辛悅,劉炳新到我的家里來,正好我媽媽也在家,剛才我們在吃飯時,從電視上看見了一個非常好玩的實驗,于是我們也想做做這個實驗。
媽媽準(zhǔn)備了兩個杯了,里面裝潢了水,還有一個雞蛋。
媽媽先把雞蛋放在第一個杯子里,雞蛋慢慢地沉到了杯底,媽媽又把雞蛋放到別一個裝了水的杯子里。我認(rèn)為還象第一次時的樣子,沉下去呢,可是不同了,剛開始,雞蛋像一個頑皮的小孩,上下來回的“跳”,可是,過了一會兒,就漸漸地浮了起來,就像剛才還活蹦亂跳的一個淘氣的小男孩,在一瞬間的那一刻,變成了一個聽話、溫和的小姑娘一樣。我們說了起來,然后媽媽問:“你們?nèi)齻誰知道這是怎么一回事?”劉炳新嘴真快,搶先說:“第二個杯子中有鹽!蔽覀冋J(rèn)為這樣就完了,可是媽媽又問:“為什么雞蛋在鹽水中會浮起來?而不在清水中浮起來呢?“我們大家都傻眼了,剛才還得意的劉炳新就開始冥思苦想,媽媽看我們說不出,就解釋說:“這兩杯水,一杯是鹽水,一杯是清水,鹽水的密度比清水大,浮力也比清水大,所以雞蛋鹽水中浮起來!边@時,我們才恍然大悟。不約而同的說:“原來是這樣啊!
通過這次實驗我知道,原來世界真奇妙,而知識是一切現(xiàn)象的源泉。
雞蛋浮起來了四年級作文范文2
今天,爸爸給我做了一個實驗,把雞蛋放進(jìn)一個杯子里,放一些清水,然后往里面加一些鹽,雞蛋就會浮起來。我覺得很好奇,決定要自己親自動手做一做這個實驗。
首先,我拿出一個杯子,往里面加入了清水。接著,我把一個雞蛋放進(jìn)去,雞蛋咕咚沉入了水底。接著,我不斷地往杯子里加鹽,攪拌,漸漸地,雞蛋真的浮起來了,我興奮極了!我用手把雞蛋按下去,可手一松,雞蛋又調(diào)皮地彈起來了,浮在水面上!真奇妙!
這究竟是為什么呢?爸爸告訴我,在清水里加鹽,水的密度就增大了,浮力也增大了,等浮力達(dá)到一定程度時,雞蛋就浮起來了,真有趣啊!我恍然大悟了,原來這就是雞蛋浮起來的奧秘。
通過這次實驗,我懂得了一個道理,得到了啟示:萬物都有秘密,只有認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握了科學(xué)知識,才能揭開事物的奧秘。雖然這只是一個很小的發(fā)現(xiàn),卻使我明白了:處處留心皆學(xué)問?此破狡椒卜驳拇笞匀,實際上有無窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)!
雞蛋浮起來了四年級作文范文3
今天,老師和我們一起做了一個有趣的實驗—“雞蛋浮起來”。
老師拿出一個杯子、一個雞蛋、一袋鹽和一根筷子,一開始,我們都不知道老師的葫蘆里賣的.什么藥,老師故作神秘地說:“你們覺得雞蛋在水中怎樣才會浮起來呢?”不知是哪位同學(xué)大喊了一聲:“加鹽,加鹽!”于是,老師就撕開鹽袋,往水里加著鹽,熱鬧的教室里頓時鴉雀無聲,只有倒鹽的“咝咝”聲。大家都緊張地盯著那個胖乎乎的雞蛋。但是,那雞蛋并沒有像我們想的那樣,一下子沖起來,卻還是倒在杯底“呼呼大睡”。老師又往水里倒了一些鹽,這次情況有了些變化,只見雞蛋像個喝醉了的大胖子,一搖一晃地從杯底浮到了杯子的中間。同學(xué)們都大叫起來:“看哪,看哪,雞蛋浮起來了!”
說完,大家便爭先恐后地去看雞蛋,老師調(diào)皮地眨眨眼說:“現(xiàn)在才是見證奇跡的時刻!”說完又往水里加了很多鹽,這次,雞蛋像小魚一樣吐著泡泡露出水面來……
“叮叮!保瑦偠南抡n鈴聲響起,有一個同學(xué)去問老師:“為什么加了鹽后雞蛋會浮起來呢?”老師笑著說:“因為淡水的比重比雞蛋小,而鹽的比重比雞蛋大,就像人在死海上不會游泳也能浮起來。”
知道了雞蛋和鹽的“秘密”后,我突然發(fā)現(xiàn),原來科學(xué)是這么有趣這么好玩呀!
雞蛋浮起來了四年級作文范文4
浮力,同學(xué)們聽說過嗎?今天作文課上的實驗,讓我認(rèn)識了這種特殊的力。
實驗前,鄧?yán)蠋煖?zhǔn)備了一些材料,有雞蛋、空的塑料瓶、剪刀、食鹽、筷子和勺子。首先,鄧?yán)蠋熝b了大半瓶的水,再小心翼翼地把雞蛋放入水里,雞蛋就像一塊沉甸甸的石頭沉入水底。緊接著,鄧?yán)蠋煱讶资雏}放進(jìn)水中,然后用筷子輕輕地攪拌。這時,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋有什么變化。誰知雞蛋晃蕩幾下,又一動不動地躺在水底,像貪睡的小孩子一樣呼呼大睡呢!有同學(xué)垂頭喪氣地說:“怎么又沉下去了呢?”老師對我們微微一笑,說:“別急,再繼續(xù)看!敝灰娻?yán)蠋熇^續(xù)加鹽,差不多加了半包鹽后,才停止加鹽,再用筷子不停地攪拌,雞蛋也隨著瓶中的鹽水不停地轉(zhuǎn)動,晃晃悠悠,搖搖擺擺地跳起舞來。此時此刻,同學(xué)們一直盯著水中的雞蛋,等待奇跡的發(fā)生。
慢慢的,渾濁的鹽水變得越來越清晰了,一個圓圓的小腦袋露出了水面,向四周陌生的世界張望著。同學(xué)們看到這樣的情景,欣喜若狂地喊道:“雞蛋浮起來了!雞蛋浮起來了!”隨后,鄧?yán)蠋煾嬖V我們:雞蛋在清水中下沉,卻在鹽水中浮出水面,原因是鹽水的浮力大于清水,所以雞蛋在鹽水中能浮起來。這個原理與死海淹不死人的道理是一樣的。
聽了老師的解釋,我心想:浮力到底是怎么樣產(chǎn)生的呢?它又有多大呢?看來還有很多的問題等著我去繼續(xù)探索。
雞蛋浮起來了四年級作文范文5
今天,我們來了一個別開生面的小實驗。
一上課老師便問我們:“這是什么水!蓖瑢W(xué)們疑惑極了,大家紛紛說這是白開水,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那杯水,好一會兒才確定真是白開水。
只見老師又拿起一個用紙巾包著的東西,同學(xué)們好奇極了,有些同學(xué)說是雞蛋,有些同學(xué)說是球,當(dāng)老師打開一層紙巾,沒想到里面還是紙巾,我有一些丈二和尚一摸不著頭腦,只見紙巾一層一層地被打開,答案終于揭曉了,原來是一個雞蛋。
老師又問我們:“這雞蛋放水中是沉,還是會?”眾說紛紜。
我們紛紛發(fā)言,老師說:“我們就來親眼看看好了!
聽了老師的話,教室里頓時安靜下來,只見老師小心翼翼地把雞蛋放入水中,只聽“啊”了一聲,雞蛋緩緩的落入水中。心想:“我失算了。”
老師又神秘兮兮地說:“我能讓它浮起來。”接著像念魔咒似的:“浮起來,浮起來!蔽覀儼胄虐胍。
只見老師把鹽放進(jìn)水中用筆攪拌后,水變渾濁了。開始,雞蛋還是原封不動。過了好一會兒,奇跡發(fā)生了,雞蛋緩緩地浮上水面。
我們不解地看著,老師向我們解釋道:“歐洲有一個海叫死海,死海里的鹽比一般的海水里的鹽多上好幾倍,一個人能輕松的躺在水面上!
同學(xué)們都會意地點點頭。
今天這個實驗讓我們知道雞蛋浮起來的奧秘,我真希望老師能多做這樣的實驗。
雞蛋浮起來了四年級作文范文6
今天,陽光明媚,天氣晴朗。我要做一個小實驗------大家都很熟悉的“雞蛋浮起來了”!一想想就感到激動萬分呢!
首先要準(zhǔn)備材料。我先在廚房拿一個寬口水杯,洗一洗,裝了大半杯水。又從消毒柜里取出了一根筷子。我想了想,才拿出了小實驗的主角------一顆生雞蛋以及幾勺鹽。這樣,實驗材料就準(zhǔn)備好了。
我先把生雞蛋小心翼翼地扔進(jìn)水杯里,慢慢地倒如一勺鹽,輕而緩地攪拌著,可雞蛋卻紋絲未動。我還以為是應(yīng)該攪拌地快一些,但雞蛋依然頑強地躲在水底。“會不會是我的鹽加少了?”我靈機一動,自言自語地說。于是,我又從廚房里舀了一大勺鹽巴,一次性倒進(jìn)了水杯中,慢慢攪拌,也算是初有起色------雞蛋往上搖了搖。我的信念越來越堅定,再挖出一大勺,扔進(jìn)水里,雞蛋終于放棄了抵抗,“垂頭喪氣”地浮上了水面。我高興得哈哈大笑起來。
可我對雞蛋浮起來的原理百思不得其解,我上網(wǎng)搜了搜,原來是因為雞蛋的重力大于浮力,使得雞蛋下沉。在水中不斷地添加鹽,水的比重增加,雞蛋體積排開水的重量增加,使得水的浮力提高,當(dāng)雞蛋重力等于浮力時,雞蛋上浮,此時氯化鈉加入量與水的比值,就是雞蛋的比重。
這個小實驗不僅使我認(rèn)知了這個關(guān)于浮力的原理,而且還讓我懂得了不管做什么事,要堅持,這樣一定能取得完美的結(jié)果。
雞蛋浮起來了四年級作文范文7
星期天,我和哥哥做了個小實驗,實驗的名稱是“雞蛋浮起來了。”
我從書上看到這么一句話:“鹽度超過30%,物體就能浮在水面上!蔽覍@句話感到很新奇,就迫不及待地動起手來。我先在杯子里倒了半杯水,再輕輕地把雞蛋放到杯子里,雞蛋一下子沉到了杯底。接著,我拿起勺子舀了幾勺鹽,放入杯子里。為了讓鹽快點融化 ?,我拿來一支筷子輕輕地攪拌。我在一旁靜靜地等待,細(xì)細(xì)地觀察,可雞蛋躺在杯底,一點動靜也沒有,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“妹妹,快來看,我的雞蛋浮起來了!”我趕緊走過去看,果然,他的雞蛋浮起來了,“真是太神奇了!”我驚喜地說。
看著哥哥得意洋洋的樣子,我很不甘心。心想:失敗乃成功之母,我一定也要讓我的雞蛋也浮起來?晌业碾u蛋為什么浮不起來呢?可能是鹽放得太少了吧?于是我又往杯里倒了一些鹽,果然不出我所料,我的雞蛋浮起來了。我用手指輕輕地把它按下去,可一松手,它又浮了上來。
多么有趣的小實驗啊呀!它讓我增長了知識。
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