令我氣憤的一件事作文5篇
一、令我氣憤的一件事
今天，我走在回家的路上，忽然看見前面有一個(gè)小弟弟在小溝旁邊撈什么,我走近一看,才知道他在撈蝌蚪,畢竟我上了五年級(jí),知道蝌蚪是益蟲,一天可以吃好多害蟲呢,我便勸這個(gè)小弟弟,:"蝌蚪是益蟲,可以吃蚊子.蒼蠅.別撈它.”沒想到那個(gè)小弟弟說:"我就撈,你怎么著了,這又不是你家的,你管的著嗎?”我聽了他這番話,心里很氣憤,便壓了壓火氣說:"你撈了又養(yǎng)不活,撈了有什么用呢?動(dòng)物是人類的朋友,放了它吧,你看它多可憐呀!”那個(gè)小弟弟撇了我一眼說:"現(xiàn)在有許多人都捕殺臧羚羊,你為什么就管我呢?”我這次在也忍不住了,對(duì)著他大吼道:"那你為什么要往壞的看,不往好的看呢,現(xiàn)在很多人都保護(hù)一些稀有的動(dòng)物,為什么他們能做到,我們雖然吃一些家禽,但是我們保護(hù)一些美麗的鳥兒,臧羚羊,金錢豹,為什么就不行呢,難道還要一而再,再而三的捕殺動(dòng)物呢?”這個(gè)小弟弟看說不過我,就說;"好吧,我沒時(shí)間和你打嘴仗了,我要回家了.”說完就把蝌蚪倒在了小溝里,我也如釋重負(fù)的回家了.我走在回家的路上邊走邊想:"為什么人類要捕殺動(dòng)物,為什么現(xiàn)在的小孩這樣猖狂,為什么……
盡管我有很多為什么,但是我相信我的明天不會(huì)有很多為什么,因?yàn)槲业拿魈斐錆M光明.
二、令我氣憤的一件事
今天，媽媽和我去逛商場，我們?cè)缟先サ�，�?zhǔn)備玩一天！
我們?cè)诜比A而有熱鬧打大街上走著，忽然看見一個(gè)中年男子和一個(gè)七八歲的小女孩，我仔細(xì)打量起他們來，這個(gè)中年男子沒有手臂，衣服還破了好多洞。而那個(gè)小女孩亂蓬蓬的頭發(fā)，十分可憐的樣子。
我準(zhǔn)備把身上保存很久的五元錢給他，可媽媽卻說他們是騙子，不能給他們。我沒有聽媽媽的話，給了他們錢。還覺得媽媽是個(gè)沒有同情心的人。
中午，我們?nèi)チ瞬蛷d吃飯，走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那個(gè)中年男子和小女孩，桌子上擺了一些名貴的菜，小女孩高興的在笑，這時(shí)，中年男子的手臂奇跡般的長了出來。過了一會(huì)，他們走了，中年男子趁人不注意，把手臂藏了起來，裝出一副可憐的樣子又去騙人。
我明白了，原來他們真如媽媽所說的騙子，我氣憤極了，真想上去揭穿他虛偽的面孔。而人們不知道，紛紛給他們捐錢，我也好想告訴人們，不要上了他的當(dāng)！
我好后悔沒有聽媽媽的話，在回家的路上，我也看見了幾個(gè)要飯的，我不知道他們是不是騙子，我也沒在施舍給他們。
現(xiàn)在我真的好想問一問那個(gè)中年人：你的良心上哪去了？
三、那一件令我氣憤的事
在我的記憶里，高興和開心的事不勝枚舉。雖然其中摻雜著一些傷心、難過的事，但它們就像過往云煙，轉(zhuǎn)眼即逝，所以我現(xiàn)在回想起來，也不會(huì)像以前那樣傷心，可是，這其中還有一件令我氣憤的.事，我現(xiàn)在一回想，也是氣不打一處來。
那里在我四年級(jí)的時(shí)候，我剛懂得了什么叫“正義”，便經(jīng)歷一場令我終生難忘的事，那個(gè)場景至今還讓我記憶猶新。
我獨(dú)自一人走在回家的路上因?yàn)榭荚嚳嫉牟诲e(cuò)，我的心情很好，步伐也很輕輕盈�？墒呛鋈煌Ｗ×恕Ｔ瓉�，我看到一個(gè)穿著時(shí)尚的女青年和另一個(gè)女青年走到一個(gè)大約40來歲的男青年這邊，和他說了幾句話。那個(gè)男青年便踢了她一腳，那個(gè)女青年回頂了一句“莫名其妙”。那個(gè)男青年便一邊說著臟話一邊踢她。那個(gè)女青年要走，那個(gè)男青年便一把抓住了她，另一只手拽著頭發(fā)向里面拉。那個(gè)女青年已經(jīng)哭了，可那個(gè)男青年依然帶著她走，我正要上去理論理論，可是由于同學(xué)阻止，我忍住了怒火，這時(shí)那個(gè)女青年一哭，激怒了那個(gè)男青年，他又踹了她幾下。我希望周圍的人幫忙，可是，周圍的人就像看熱鬧似的，仿佛正等著這個(gè)高潮，誰也沒有勸架的意思。終于，那個(gè)女青年。被他生拉硬扯拉上了樓，周圍人也一哄而散，只有幾個(gè)人在那里討論“結(jié)局”。
我疑惑，我氣憤，我不光氣憤那個(gè)男青年的殘暴行為，更氣憤周圍人的行為。我不明白，連我一個(gè)小學(xué)生都懂的見義勇為，為什么其他人到現(xiàn)在都還不懂呢？
四、一件令我氣憤的事
四年級(jí)的時(shí)候，我是一名圖書管理員，每節(jié)課下課都要去圖書館去幫助那里的老師給同學(xué)們借書，這件令我氣憤的事就發(fā)生在這個(gè)圖書館里。
四年級(jí)上學(xué)期的一節(jié)課課間，我照常去圖書館“工作”，但今天與眾不同的是，我?guī)Я艘槐驹趫D書館借的書，準(zhǔn)備在“工作”之余把這本書還掉，再借一本書，但誰知我的舉動(dòng)被在圖書館的另一位老師發(fā)現(xiàn)了，她怒氣沖沖的說：“誰讓你在工作還書的嗎？”“我在休息的時(shí)候不能借書”“不能，就是不能！”“我借我的書，你管得著嗎？”我怒不可遏的說，說完我就怒火沖天的跑回教室了。后來我一直很氣憤，憑什么他不讓我借書呢？
通過這件事事情，當(dāng)時(shí)我非常氣憤和懊惱，我在這里工作還一本書都不行，非常的委屈。但是過后想一想，還是有一點(diǎn)慚愧，因?yàn)槲业穆氊?zé)是為同學(xué)服務(wù)，而不是顧著自己，所以老師說的還是對(duì)的！
五、一件令我氣憤的事
快要畢業(yè)了，原以為下去的日子應(yīng)該會(huì)很好，可沒想到今天_
做早操了，我們班早早就下到了操場上排好隊(duì)。我心想：今天是六（2）班的同學(xué)做督導(dǎo)隊(duì)隊(duì)長，可要小心了。提到這件事我就來氣！不知道他們班是嫉妒，還是什么，每個(gè)星期二我們班總挨扣分！我懷疑這是督導(dǎo)隊(duì)員不公正，可我又敢說些什么呢？不是我袒護(hù)我們班，確實(shí)，我們班有時(shí)候有點(diǎn)調(diào)皮。可是不應(yīng)該每個(gè)星期二都挨扣幾分吧！~今天，我終于找出了原因！
廣播開始了，同學(xué)們開始做起操來。這時(shí)我聽到后面的六（2）班班主任梁老師和五（2）班副班主任白老師嘀咕著什么，我也沒太在意�？伤齻冟止就旰�，竟然瞟了我們班一眼，梁老師還說：“就是哦！~那三個(gè)那么懶的！~”我順著她們的眼神往前看，原來是莫啟、韋增球和農(nóng)海峰做操懶洋洋的，我也有點(diǎn)臉紅，但我們班韋老師過來提醒后，他們已經(jīng)改過來了啊！~沒想到梁老師和白老師竟叫他們班今天值日的督導(dǎo)隊(duì)員說：“到六（1）那里去盯住那三個(gè)人！~一個(gè)做不好！直接扣他們班分！”我快要?dú)馑懒�！~老師也不能這么當(dāng)?shù)陌�！她們說完，有一個(gè)督導(dǎo)隊(duì)員竟饒過我們班中間，走到哪里就盯到哪里！氣死我了！~我承認(rèn)我也有點(diǎn)袒護(hù)我們班的意思在里面。但確實(shí)是�。憑什么督導(dǎo)隊(duì)員從開始到結(jié)束都一直在看住我們��！~做不好的人很多，為什么就偏偏扣我們班的分啊！~早操做完了，果然，我們班挨扣了0.2分,雖然只是0.2分，但可能只因?yàn)檫@0.2分，我們班就和這個(gè)星期的流動(dòng)紅旗無緣啊！~
我真為這兩個(gè)老師感到羞恥！以后如果我當(dāng)老師，我絕對(duì)不會(huì)這樣！~
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