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記著這一天作文
生存中總有值得我們銘刻于心的日子，恰是“這一天”讓我們的性命越發(fā)富厚。
那是小學(xué)期末測驗竣事后的第二天，本應(yīng)當(dāng)放假在家，但先生卻說第二天還要測驗。聽到這句話，同硯們像泄了氣的皮球一樣很不開心。可沒措施先生金口一開，我們也只有乖乖聽從了。
到了第二天，我早早地起來，望著窗外方才升起的向陽，我皺了皺眉，拉上了窗簾，背起書包，和昔日一樣騎著車去黌舍，來到課堂我非常驚奇地發(fā)明同硯還沒來，但先生卻站在講臺上等門生來校，而地上卻隨處去都是垃圾。桌子倒在地上。我瞥見這個景象，內(nèi)心很別扭，心想：為了班級，我……照舊作吧！便從衛(wèi)生角里拿了一個掃帚，掃起地來。先生瞥見了，微微的笑了。
陸連續(xù)續(xù)的同硯們都來了。他們中的.有些人見到課堂里臟亂，參考作文便主動做起了大打掃。只見他們，有的扶正了桌子，有撿起了地上的紙，另有的自動擦起了課堂表面的瓷磚。課堂里的掃除器具不敷了，他們便用手沾水擦起了地面。另有些人卻視這些于掉臂，假裝似乎沒瞥見了一樣。同硯都來齊了，可先生卻還沒有一點要測驗的樣子，同硯們?nèi)呵殚_了。這時有膽大的同硯站起來問先生。先生微笑地對同硯們說：“靜一靜，靜一靜，本日的測驗到此竣事，除了部門同硯以外，其他均為滿分�！甭牭竭@句話，同硯們都犯了糊涂還沒來是考怎么就考好了呢？先生葫蘆里賣的是什么藥呢？原來平靜的西席一會兒炸開了鍋，同硯們你一句我一句的相互預(yù)測著。我有些明確了，暴露了秘密的微笑。
就在這時先生發(fā)話了：“適才西席里是我存心弄亂的，我先看看同硯們有沒有聯(lián)合同心專心酷愛班團(tuán)體的這份心，這便是本日的測驗內(nèi)容，效果令我很滿足。要是有部門同硯不滿足本身的結(jié)果下學(xué)后可以留下來補分。好本日的課程到此竣事，各人回家吧�！甭牭竭@里，有些同硯羞愧的低下了頭，我瞇起了新月般的雙眼，不禁為本身適才的活動感覺開心、學(xué)生作文我為我有一個酷愛團(tuán)體的心感覺自滿。
記著這一天，這一天讓我看清晰了本身有一顆酷愛團(tuán)體的心，并讓其哦愛上了這種保護(hù)團(tuán)體的感受。
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