最美的人六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的最美的人六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
最美的人六年級(jí)作文1
在這個(gè)社會(huì)上，有這好人和壞人（僅限于良心方面）。但是有許多人在真正遇到情況的時(shí)候，就從“偽君子”變成了“真小人”。人這樣也導(dǎo)致了一種事：“好人”少而“壞人”多。從來都是雪中送炭少而錦上添花多。如果做一個(gè)測(cè)試，問你：如果你在路上看到有人被車撞了，你會(huì)怎么做？相信絕大多數(shù)人都會(huì)說：“打電話給警察局（醫(yī)院）！”我看其實(shí)不然。有些人口口聲聲說自己會(huì)幫忙，但是在真正遇到情況的時(shí)候，多數(shù)人還是看見了也當(dāng)沒看見或者是就在一邊看熱鬧，。很少有人伸出援手。但那一天，我看到了與眾不同的場(chǎng)景。
那一天，×××路上發(fā)生了一起車禍。在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，只見一個(gè)人躺在血泊中，一邊有一輛倒在地上的電瓶車，旁邊還有一大群人圍著等著看熱鬧�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我立刻掏出手機(jī)，準(zhǔn)備打電話給警察局。但是我剛掏出手機(jī)卻發(fā)現(xiàn)——手機(jī)沒電了��！正當(dāng)我焦急之時(shí)，有一個(gè)人跑出了人群，鉆進(jìn)了一個(gè)小巷子里，手里還抓著一部手機(jī)。我悄悄的跟著她走進(jìn)了那個(gè)小巷子。只聽見她在說：“喂，請(qǐng)問是警察局嗎？”在得到肯定答復(fù)之后，她又說：“×××路上發(fā)生了一起車禍，請(qǐng)立刻派人過來！”接著她又撥通了醫(yī)院的電話，通知了醫(yī)院。我又悄悄地返回現(xiàn)場(chǎng)，那一群人依舊在等著看熱鬧。過了一會(huì)兒，救護(hù)車和警車都來了，將那人抬上了救護(hù)車······
其實(shí)從那一刻開始，我就特別鄙視那些大人。如果沒有那個(gè)人打電話給警察局和醫(yī)院，出車禍的那個(gè)人死在馬路上也說不定！
最美的人六年級(jí)作文2
今年我的家鄉(xiāng)杭州有幸成為全球G20峰會(huì)的舉辦城市，特別自豪。既然是小小主人公，別的忙我也幫不上，那么就從身邊的小事情做起，于是我參加了社區(qū)的志愿者。
八月的杭州好像一個(gè)大火爐，在家待著什么事情都不做都會(huì)出汗的。一天，社區(qū)組織志愿者服務(wù)，內(nèi)容是去小河邊撿垃圾。其實(shí)我心里是不想去的，因?yàn)閷?shí)在是太熱了，說不定還 會(huì)中暑暈倒呢。我磨磨唧唧地穿著紅背心，嘴上還 嘀嘀咕咕的。媽媽看出了我的小心思，她說：“你既然穿上了這件志愿者的背心，就要對(duì)得起這個(gè)稱號(hào)！”我聽完以后，真的是慚愧極了。媽媽說得對(duì)，做個(gè)合格的志愿者不是動(dòng)動(dòng)嘴巴而已，要拿出實(shí)際行動(dòng)的。于是我們整裝出發(fā)了。
社區(qū)的叔叔阿姨們給我們每個(gè)人發(fā)了垃圾袋和夾子，就這樣我們出發(fā)去河邊了。我們一邊走，一邊看草叢里有沒有垃圾，看了半天，其實(shí)都挺干凈的。這時(shí)候社區(qū)的阿姨告訴我們，其實(shí)早上五六點(diǎn)的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)工人們已經(jīng)清理過垃圾了。因?yàn)楝F(xiàn)在是酷暑，為了不讓他們中暑，所以提前打掃了。是��！環(huán)衛(wèi)工人們真的是很辛苦呢。我們沿著河邊繼續(xù)前行，這時(shí)看見了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人大媽坐在樹下乘涼，黝黑的皮膚能看出來工作得不容易。雖說坐在樹下，但是豆大的汗珠行還 是從臉上掉了下來。我們上前和她說：您辛苦了。大媽特別害羞地說：“孩子們，我不辛苦。這是我的工作，為了城市的美麗，我也很高興��！”“那您怎么還 不回家啊，不是已經(jīng)把衛(wèi)生打掃好了嗎？”我問。大媽說：“我還 要繼續(xù)維護(hù)這里的衛(wèi)生呢�！闭f完，她站起來，拍拍褲子上的土，拿著夾子繼續(xù)在我們看不到的角落里撿垃圾呢。我望著她的背影，心里的崇敬油然而生。
雖然我們的志愿者服務(wù)結(jié)束了，但是收獲確實(shí)滿滿的。我們體會(huì)到了高溫勞作下的辛苦和汗水，像這樣的環(huán)衛(wèi)工人還 有很多很多，還 有建筑工人，交警叔叔，所有在烈日下工作的人，你們都是美麗的人，都是值得我們尊敬的人。
最美的人六年級(jí)作文3
校園里最美的人文風(fēng)景我覺得是我的老師。
李老師陪著我們已經(jīng)度過了三年的學(xué)習(xí)生活。她如同母親，無微不至地照顧我們；似園丁，時(shí)刻不忘給我們修枝打杈。成長(zhǎng)的歲月猶如星空，她留下的是深淺正適的印記。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的樣子：高挑的身材，筆直修長(zhǎng)的腿，又大又圓的近視鏡幾乎覆蓋了整個(gè)臉龐，卻蓋不住那雙犀利的目光。
她戴著酷酷的眼鏡站在講臺(tái)時(shí)，我就被一種莫名的磁場(chǎng)吸引住了。她講課時(shí)，那種激情蕩漾在我們身邊，全身仿佛燃燒了起來，所以我們?cè)谡n上積極活躍，充滿力量。課下，她不再板起嚴(yán)肅的臉孔，而是一個(gè)可愛的大學(xué)生。和我們一起玩笑，就是一個(gè)傻傻的小女孩，帶著笑容，滿面春風(fēng)，像蘭花般地單純。她會(huì)經(jīng)�？洫�(jiǎng)我們：“呀！字寫得越來越漂亮了！”“題做得真準(zhǔn)！”用這樣的小計(jì)謀激發(fā)我們的斗志，我覺得她傻得可愛。
她生病了。卻依然在蒼白的臉上展開如花般的微笑。讓我心中一疼：難道她是草履蟲嗎？難道她是“簡(jiǎn)單生物”嗎？會(huì)不會(huì)忘記保護(hù)，忘記軟弱。都病成這樣了還給我們上課。她依舊講課時(shí)熱情似火，臉上多了份堅(jiān)忍和固執(zhí)。
她從不落淚，至少?zèng)]在我們面前。那么堅(jiān)強(qiáng)的表面，背后也會(huì)哭，會(huì)軟弱嗎？
我的老師，他剛強(qiáng)，可愛，敬業(yè)，有個(gè)性，她的人性光輝如同蠟燭一樣點(diǎn)亮了世界，點(diǎn)亮了我的精神角落。記憶中的她，從不軟弱！
她叫——老師！那是校園里最美麗花。
最美的人六年級(jí)作文4
小朋友，你們可能認(rèn)為長(zhǎng)得漂亮的人，就是最美的人。但是我認(rèn)為，心靈美的人，才是最美的人。
一天，我像往常一樣，讀完了補(bǔ)習(xí)班，就去趕公交車回家了。我站在車站等著“5”路車，我左等右等，公交車就是不來。象是專門和我作對(duì)似的，我都有些不耐煩了。
“嘀——嘀——”車子終于來了，我第一個(gè)踏上車子，刷了卡，便尋找座位。可是，公交車上人山人海，根本沒有坐的機(jī)會(huì)。我只好站在一位坐在座位上的婦女旁邊。我看見這位婦女的面貌，簡(jiǎn)直令人惡心：她的臉上的皮膚一塊是黑的，一塊是黃的，象是被火烤了似的。她的鼻子很小，在遠(yuǎn)處看，像是沒有一樣。她的嘴皮一塊是紫色的，一塊又是紅色的。真是令人害怕啊！我便想躲到千里之外，離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�？绍嚿咸珨D，我只好忍受著，盡量不去看她那副尊容！不一會(huì)兒，一位年邁的老奶奶上車了，她還拄著一根柺杖... ...
這時(shí)，我萬分著急，心想：這位老奶奶真是可憐，走路都要依靠柺杖，在公交車上還沒有座位，真希望有一位好心人能給她讓個(gè)座位啊。正在這時(shí)，我身邊一個(gè)聲音傳來：“老太太，您坐我這吧。”原來是剛才那位面貌丑，令人惡心的婦女在熱情的招呼老奶奶。老奶奶激動(dòng)地說：“那真是太感謝你了！”那位婦女說：“不用謝。這是應(yīng)該的！”說完，還親自把老奶奶扶到了座位上！
我的的耳朵不知為什么，火燒火燎的。此時(shí)，我覺得有些慚愧，我這樣以貌取人，真是不應(yīng)該！這時(shí)候，我覺得這位婦女一點(diǎn)也不丑了，她比旁邊那些見了老奶奶沒座位卻穩(wěn)坐泰山的“美女帥哥”們更美！
最美的人六年級(jí)作文5
白晰的皮膚，一雙漂亮深遂的眼睛，黑黑的頭發(fā)，總是安靜處事不驚的神態(tài)，她就是我們的班主任查老師。
我學(xué)習(xí)不好，總是想老師也不喜歡我，我也就學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，作業(yè)馬虎完成�？墒怯幸淮问虑椋屛腋淖兞藢�(duì)老師的看法。有次放學(xué)因?yàn)闆]有背熟四單元的日積月累，被老師叫到辦公室門口背書，我們從窗戶外面隱約看到了幾個(gè)老師工作的樣子，田老師一邊改我們潦草的作業(yè)一邊扭扭脖子，五班的老師和馬老師一邊改作業(yè)一邊聊著。我們的查老師改作業(yè)時(shí)全神貫注，專心致志。一會(huì)微笑一下，一會(huì)停下來想想，一會(huì)又會(huì)翻翻書……
看老師們認(rèn)真專注、細(xì)致入微地改著我們那潦草的作業(yè)，我想老師們天天都是這樣工作的，是多么的勞累啊，如果我是老師我大概早就會(huì)不耐煩了，每天都要教七十多個(gè)學(xué)生，改七十多本作業(yè)，而且教的那么有耐心，作業(yè)改的那么細(xì)致。查老師希望每個(gè)學(xué)生都學(xué)好，都有進(jìn)步，有次我作業(yè)寫的較認(rèn)真了點(diǎn)，查老師就給了個(gè)優(yōu)，她總是發(fā)現(xiàn)同學(xué)有一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)鼓勵(lì)一下，有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)她都會(huì)表揚(yáng)一下，查老師的身體也不太好，多么希望同學(xué)們把字寫工整干凈漂亮，正確率高，減少老師的工作量，讓老師有時(shí)間休息一下。
又想起我的測(cè)試題，寫錯(cuò)劃一下，寫到邊邊上，有時(shí)能劃幾下，老師不厭其煩找到書寫正確的答案給加了分，對(duì)的的'老師打個(gè)大點(diǎn)紅勾，錯(cuò)的題老師只是用紅筆點(diǎn)一下，讓我們知道做錯(cuò)了，每當(dāng)我想起這些心里就會(huì)痛一下，我們這些不懂事的學(xué)生讓老師操了多少心啊。
我們的老師雖然長(zhǎng)的不是很美，但是老師的心靈是最美的。查老師愛我們，我們也深深的愛著她。
最美的人六年級(jí)作文6
盼望已久的教師節(jié)就要到了，小紅正盤算著送什么禮物給老師好呢：送鋼筆太俗了，送首飾又太貴了。突然，一股清香撲鼻而來，對(duì)就送它了。
教師節(jié)那天，小紅起了個(gè)大早，爬上自家后面的山上摘野花去了。這時(shí)正值金秋，滿山遍野的花開得多艷啊，好看極了，整座山都彌漫著一股淡淡的清香。太陽公公出來了，照在露珠上，一閃一閃的，猶如一顆顆小鉆石鑲嵌在上面。小紅采啊采啊，露水打濕了她的褲腳她卻不知道。這是第二十四個(gè)教師節(jié)，她要送給老師二十四朵最新最香的野花。
終于摘夠了二十四朵花，她急急忙忙地向?qū)W校跑來。可她卻小心翼翼地向老師辦公室走去，因?yàn)椴恢酪姷嚼蠋熀笳f什么好，想著，想著便不由自主地來到了老師辦公室窗前。小紅探頭悄悄地向窗里望了望，辦公室里沒人，可燈卻亮著，桌子上放著那熟悉的寬邊眼睛和厚厚的一摞作業(yè)本，她知道老師肯定又工作了一夜。這時(shí)她多想親口對(duì)老師說一聲：“老師您辛苦了。”小紅聽說老師有晨練的習(xí)慣，這時(shí)他肯定是去鍛煉去了。想想老師回來后看到桌子上的花，小紅心里也樂開了花�？砂鸦ǚ旁谀睦锬�？對(duì)，就插在筆筒里吧。她一支一支輕輕地把花插了進(jìn)去，臉上慢慢洋溢起甜蜜的笑容。那個(gè)情景讓她終生難忘：因?yàn)榧依锔F，買不起太多的書，可自己實(shí)在是太愛看書了，有時(shí)候都急哭了。老師得知這個(gè)情況后，便在六一兒童節(jié)那天把一套《格林童話》送給了她，當(dāng)時(shí)小紅感動(dòng)地流下了激動(dòng)的淚水。
望著帶有小鉆石的野花，小紅多么希望它們能陪伴著老師度過每一天��！
最美的人六年級(jí)作文7
什么是“最美”，“最美”指的是什么。有些人可能會(huì)這樣回答：“長(zhǎng)得漂亮的人就是最美的�！倍业南敕▍s恰恰相反，我認(rèn)為“最美”指的就是人類那純真、善良的美好情感。
其實(shí)我們的身邊就有許多這樣的人。他們的心中永遠(yuǎn)充滿光明和希望。他們心中所想的是別人，心中所念的還是別人。自己的心似乎從來都容不下自己。這樣的人才配被稱為〝最美的人〞。
那是在一個(gè)冬天的早晨，外面飄著鵝毛大的雪花，地上積累的雪也越來越厚。而我獨(dú)自一人坐在火爐旁邊看電視。過了一會(huì)兒，我看了看掛在墻上的表，又看了看窗外的鵝毛大雪，心想：已經(jīng)到了送報(bào)的時(shí)間了，下這么大的雪，郵遞員應(yīng)該不回來了。忽然傳來一陣敲門聲，打開門一看，是郵遞員叔叔。雖然他身上穿著非常厚的棉衣，可還是抵不住嚴(yán)寒，他的臉和鼻尖已經(jīng)被凍得紅撲撲的了。郵遞員叔叔臉上掛著歉意的笑容說：〝抱歉，因?yàn)橄卵┝寺坊�，所以來晚了。〞我擺出了一個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)說：〝叔叔，要么你先進(jìn)來暖和暖和，一會(huì)兒再去送吧！〞郵遞員笑著說：〝不用了，我得快去別人家送信呢！你也快回去吧，小心感冒。〞說完，便踩著那深淺不一的腳印去別家了。這時(shí)我越發(fā)覺的郵遞員叔叔的背影十分高大……難道這位郵遞員叔叔不是最美的人嗎？
前幾天，我和媽媽去看望姥姥。媽媽一直在和姥姥聊天，我自己覺得悶得慌，所以我決定出去透透氣。剛進(jìn)樓道我就看見一個(gè)老奶奶正在弓著腰，不知在干什么。自那之后，我來姥姥家的次數(shù)更頻繁了，經(jīng)�？吹侥莻�(gè)老奶奶弓著腰不知在些什么。有一天我又來到了姥姥家，又看到了那個(gè)老奶奶。我終于忍不住了，好奇地走過去，發(fā)現(xiàn)老奶奶正在提著一個(gè)黑色塑料袋，這時(shí)老奶奶抬起頭，我嚇了一跳。這是一張長(zhǎng)得很奇怪的臉。這位老奶奶的前額特別大，簡(jiǎn)直和面部不大相稱，臉盤的輪廓也很古怪。我問：〝老奶奶，您這是在干什么呢？〞老奶奶笑著說：〝我正準(zhǔn)備出門呢。〞〝那您為什么要提這個(gè)黑色塑料袋呢？〞我說。老奶奶說：〝住在這個(gè)樓道的都是工作繁忙的人，根本沒有時(shí)間倒垃圾，所以我每天出門都會(huì)把樓道的垃圾帶走。〞老奶奶說完就走了。這件事雖然聽起來沒有什么稀奇的，但卻反映出這位老奶奶在品行方面的高尚。難道這位老奶奶不是最美的人嗎？
讓我們伸出自己的雙手去幫助那些需要幫助的人吧！讓我們從生活的一點(diǎn)一滴中不斷地成長(zhǎng)，不斷地學(xué)習(xí)，讓我們努力爭(zhēng)做最美的人，讓世界變得更加美好吧！
最美的人六年級(jí)作文8
我們身邊有許多美麗的事物，如：春天五顏六色的花朵，夏天絢麗的陽光，秋天似火的楓葉，冬天像糖一樣的雪。都是美麗的，但這都是表面的，都是一時(shí)的。而最美的莫過于心靈美，它是一種無形的美，看不見的美，永存于世間的美，不怕時(shí)間的美，只要用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種美。
一次，我要去游樂場(chǎng)，心情澎湃，所以一大早就趕到了車站，等待公交車的到來。誰知，坐這路的公交車實(shí)在是太多了！我依靠著自己的力量大，終于搶到了一個(gè)靠窗的位置，心中自是喜不勝收。車終于開動(dòng)了，車?yán)飺u搖晃晃的，一位老爺爺腿腳不便，抓著把手很吃力的樣子，好像隨時(shí)要摔倒的樣子，可就是沒有一個(gè)人，給他讓座，此時(shí)我想：我才不讓了，好不容易才搶到的位置怎會(huì)拱手于人了？突然，一聲清脆的童音傳到了我的耳邊，說：“爺爺，我把座位讓給你！”隨時(shí)望去，是一位小女孩指著她爸爸的腿上說，一下子，車?yán)锏膼灍崴坪鯖]有了，只有一震震的笑聲，小女孩被著笑聲羞紅了臉，委屈的說："你們?yōu)槭裁匆�？老師說過助人為樂是雷鋒精神，而我們要學(xué)習(xí)雷鋒，這難道不對(duì)嗎？”車?yán)镱D時(shí)變的鴉雀無聲。沉默了幾秒后，車?yán)锶思娂姙槔嫌撞埖娜俗屃俗�，我不由的臉紅起來，默默的離開了座位。
小女孩的樂于助人，雖然鬧了笑話，但是這一行為啟迪了車上的所有人，從這里我們可以看見一種美—心靈美，而這種美正需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。
最美的人六年級(jí)作文9
父愛如高山一般沉重，如太陽一般溫暖，卻又如同茉莉般平淡無奇。
你是那樣的平凡，漆黑的頭發(fā)，有神的眼睛，一切都是那樣的不起眼，你長(zhǎng)相雖然并不出眾，但卻是我心中最美的人。
小時(shí)候，你工作繁忙，整天忙忙碌碌，從沒有時(shí)間陪伴我。為了彌補(bǔ)我，把我當(dāng)作皇帝般。
別人都說你是粗獷豪放的漢子，可作為你兒子的我卻看見了你鮮為人知的柔情。
還記得那天嗎？寒風(fēng)瑟瑟，滴水成冰，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來，像一位位仙子跳著輕盈的舞蹈自天而降，北風(fēng)呼嘯著朝我們襲來，如同刀片似的刮著我的臉，我的每一寸肌膚，讓人動(dòng)都不想動(dòng)，恨不的鉆進(jìn)被窩，痛痛快快的睡一覺。
我不顧媽媽的勸阻孤身來為你送行，街上只有我們倆，靜悄悄的，你一句話也沒說，將我的手一摔便走了，我追著你，拼了命似的，哭著，喊著，可年幼的我哪跟上你的步伐，盡管我再怎么不舍，你還是走了，凝視你模糊的身影，我跌坐在地上，卻渾然沒有發(fā)覺遠(yuǎn)處那高大的身影此時(shí)在不停的顫抖著，始終沒有回頭，直到我看不見為止才停下來，堅(jiān)強(qiáng)的你把手握得緊緊的，捶打著身邊的墻，卻此時(shí)心中也忍受著鉆心的疼痛吧。
自此，每晚我都會(huì)通過電話來傾訴對(duì)你的思念之情，通話中我的哭咽聲更增添了你的愧疚，后來經(jīng)你回憶，我才知道我每哭一聲，就如同有一把無形的利刃在你心頭捅了一刀，讓你整日眉頭緊鎖，無精打采，在你鋼鐵般的外表下有著一種情感，那便是愛。
你即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，也時(shí)刻把我放在第一位，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！痹龠h(yuǎn)的距離也擋不住你對(duì)我的牽掛。
你終于要回來了，在動(dòng)身之前，你突然想起我最喜歡吃小籠包了，恰好她正是那兒的特產(chǎn)，當(dāng)即，節(jié)儉的你毫不猶豫地買了一大袋，作為禮物送給我。
你歸心似箭，日夜兼程，沒幾天便回來了。你站在門前，心潮澎湃，想給我一個(gè)我驚喜，想著想著，你耳邊好似已經(jīng)縈繞起我銀鈴般清脆的笑聲，“近鄉(xiāng)情更怯”你舉起手剛想敲門卻又放下了，天邊隱隱有風(fēng)雷在涌動(dòng)，你終于鼓起勇氣，打開門。
一進(jìn)門，你便聞到了濃濃的火藥味，想象中的一切都泡滅了，成為了遙不可及的奢望。我略帶驚訝地說：“爸，你怎么回來了？”
屋外陰云密布，狂風(fēng)大作，樹木盡折腰。你疑惑地看了看滿臉憤怒的媽媽，將那袋特地為我買的小籠包從身后拿出，孩子似的邀功說：“看，這是我送給你的特殊禮物，喜歡嗎？”我面帶喜色，剛想拿，誰知媽媽一個(gè)箭步?jīng)_上前，“啪”，袋子被打落了，那象征著你對(duì)我濃濃愛意的小籠包撒的滿地都是，你驚了，往日里溫和的你此時(shí)惱怒地說：“你干什么，這是我送給我兒子的禮物，你憑什么摔？”媽媽砸出一張?jiān)嚲恚桓适救醯睾鸬溃骸拔揖退�，憑他這成績(jī)，還吃什么吃！”窗外，積蓄已久的大雨傾盆而下，那氣勢(shì)，宛如要?dú)缡澜缢频摹Ｎ以僖踩滩蛔×�，哭著跑進(jìn)書房。
我伏在桌上，哭泣著，也不知過了多久，你來了，“哭夠了沒？”我抬起頭看著你你語重心長(zhǎng)地說：“任何事都不會(huì)因?yàn)槟愕目奁鉀Q，你要學(xué)會(huì)笑著面對(duì)，就像我這樣，看！”說著，你便對(duì)我做了個(gè)鬼臉，逗得我破涕為笑。突然，你魔術(shù)般變出一個(gè)“大籠包”�！扒�，我料事如神，特地為你留的！”我將它捧在手中，感覺沉甸甸的，它包含著你對(duì)我濃濃的愛。
雨停了，天邊隱隱出現(xiàn)了一條彩虹，一端連著我，一端通向你的心。此時(shí)的你，美得令我終身難忘，你是我心中最美的人，永遠(yuǎn)都是。
父愛如茉莉般雖平淡無奇，但幽香縷縷，只有細(xì)心的人才知道：它沉甸甸的，永遠(yuǎn)陪在我們身邊，美，就在平凡之中。
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