尋找盈香的文字初二作文
我拿著書從辦公室中走出來(lái)，望著歷史書上一個(gè)個(gè)端整的印刷體方塊字，它們仿佛都成了一朵朵嬌艷欲滴的鮮花，充盈著沁人心脾的花香，在我的心中蕩漾開(kāi)來(lái)。
剛進(jìn)初中，就新增了4門學(xué)科，其中便有最令我難受的歷史。“太差了”小組，美其名曰“TCL”（拼音首字母），是足以讓全班都人心惶惶的`3個(gè)字。因?yàn)槊抗?jié)課，歷史老師都會(huì)點(diǎn)人回答問(wèn)題，答不出的人便整節(jié)課都站著，成為TCL的一員。果不其然，命運(yùn)悲慘的我放佛被什么物質(zhì)堵住了一般，第一節(jié)課就光榮入組了。
依稀記得那課講得是遵義會(huì)議，這對(duì)于現(xiàn)在的我當(dāng)然不是什么難題，但在當(dāng)時(shí)看來(lái)，它卻如同一座大山死死地?fù)踉谇斑M(jìn)的道路上，不可逾越。
唯一能出組的方法便是去“還課”（再多回答幾個(gè)問(wèn)題），于是乎，為了早日“逃脫”歷史老師的魔鬼般的控制，班級(jí)少了一個(gè)下課講話的人，多了一個(gè)仔細(xì)背記考點(diǎn)的學(xué)生。但不知為何，每當(dāng)我翻開(kāi)原本五彩繽紛的課本，上面的紙張好像變成了黑白兩色，視覺(jué)神經(jīng)也比平時(shí)遲鈍不少。十分鐘不到，亦或只過(guò)了兩、三分鐘，剛背了幾行字的我變得昏昏欲睡。自己與周圍的世界顯得是如此格格不入，儼然就是鶴立雞群般的存在：其他同學(xué)在奮筆疾書地寫著作業(yè)，而我卻還在痛苦地記憶這群張牙舞爪、滅人威風(fēng)的文字。望了望黑板上堆積如山的作業(yè)，我再也按捺不住哪顆早已屬于作業(yè)的心。
“要不去老師那兒試一下吧？”我小聲地自言自語(yǔ)道，隨即，雙腿仿佛已不受自己的控制一般，自顧自地走向老師的辦公室�！皥�(bào)告！”我推開(kāi)沉重的黑色大門，大喊一聲，為自己壯壯膽，老師看了我一眼，從我手中接過(guò)書，漫不經(jīng)心地提問(wèn)，聽(tīng)清問(wèn)題的一剎那，我愣住了，這不是勾畫的考點(diǎn)啊。
兩年多的努力學(xué)習(xí)，我一直苦苦尋索盈香的文字，而如今，我終于找到了。
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