一次難忘的安慰五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的一次難忘的安慰五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一次難忘的安慰五年級(jí)作文1
在每個(gè)人的成長(zhǎng)記憶中都有過(guò)被別人安慰的經(jīng)歷，我也不例外。在這些經(jīng)歷中，有一件事讓我至今記憶猶新。
記得那一年我六歲，媽媽帶著我和幾個(gè)小朋友去游樂(lè)園玩。游樂(lè)園里人山人海、熱鬧非凡。當(dāng)時(shí)我們正在玩海盜船，玩得可興奮了，興奮到我竟然忘了系安全帶。
突然，我一個(gè)不留神，從座位上摔了下來(lái)。當(dāng)時(shí)媽媽正好去買水了，我嚇得哇哇大哭起來(lái)。就在這時(shí)，一位陌生的叔叔走到我身邊，把我扶了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你哪里受傷了��？我?guī)湍憧纯��！蔽颐瓤拗f(shuō)：“這里痛，這里痛�！笔迨灏盐已澞_卷了起來(lái)，看了看說(shuō)：“還好只是破了皮，應(yīng)該不礙事，來(lái)，我?guī)湍愦狄淮��！薄昂簟簟笔迨宕抵L(fēng)吹到我的傷口上，疼痛好像一下子減少了許多。叔叔又問(wèn)我：“現(xiàn)在好一點(diǎn)了嗎？”“好一點(diǎn)了�！蔽也敛裂蹨I說(shuō)。叔叔還對(duì)我說(shuō)以后玩的時(shí)候要注意安全。說(shuō)完，叔叔對(duì)我做了個(gè)鬼臉，把我給逗笑了。
這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，她緊張地把我抱了起來(lái)，問(wèn)我：“孩子，你沒(méi)事吧？”我搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事了，幸好剛才有叔叔在身邊�！苯又蚁驄寢屨f(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽感動(dòng)極了，連聲對(duì)叔叔道謝。叔叔走之前還送給了我?guī)最w小糖，還再三叮囑我：“小朋友，你下次要小心一點(diǎn)了，千萬(wàn)別再像今天這樣不小心了�！闭f(shuō)完，叔叔就走了，留下了高大的背影。
直到今天，叔叔那溫暖人心的話語(yǔ)還經(jīng)常在我耳畔響起，叔叔那高大的背影總是時(shí)不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。
一次難忘的安慰五年級(jí)作文2
安慰是什么？安慰是沙漠中的一片綠洲，讓行走的人充滿能量；安慰是雨中的一把小傘，為人遮風(fēng)擋雨；安慰是大海中一個(gè)淺淺的港灣，讓人依靠，度過(guò)難關(guān)；安慰還是同學(xué)的關(guān)愛，讓我感受到溫暖。
有一天，我的同學(xué)葉愛怡的弟弟過(guò)生日，請(qǐng)我和另外幾個(gè)同學(xué)去參加他的生日宴會(huì)。宴會(huì)上，葉愛怡的'弟弟非常調(diào)皮，可家長(zhǎng)卻一個(gè)勁兒地維護(hù)他，我心理覺(jué)得不平衡。那時(shí)，我鼻子一酸，豆大的眼淚就順著臉頰滾了下來(lái)。姚安琪和林杭祺看見了我在角落里默默地哭泣，就立馬跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“卓傳琪，不要哭了，快把眼淚擦一擦吧！”說(shuō)著，林杭祺拿出一張紙巾幫我擦著眼淚。于是，我又露出了燦爛的笑容，看見我笑了，林杭祺和姚安琪也笑了。我心想：姚安琪和林杭祺好善良呀！在別人孤單難過(guò)的時(shí)候，她們就會(huì)去關(guān)心別人，讓人感覺(jué)到溫暖。我以后也要像她們一樣和善地對(duì)待人，與他人和睦相處。
回到家，我把生日宴會(huì)上的事情一五一十地告訴小姨，小姨開導(dǎo)我說(shuō)，我比葉愛怡弟弟大很多，要像對(duì)待自家弟弟一樣讓著他。甚至當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí)，也要用姐姐的身份包容他。
深夜?jié)u漸來(lái)臨，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我還夢(mèng)見了林杭祺、姚安琪和小姨對(duì)我說(shuō)的話呢！
同學(xué)的安慰，讓我懂得了愛和溫暖；小姨的安慰，讓我懂得了應(yīng)該用寬大的心包容別人。感謝生命中有他們的存在，這樣溫暖人心的安慰將伴隨我茁壯成長(zhǎng)。
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