當(dāng)你孤單會(huì)想起誰五年級(jí)作文
陽光從窗外照射進(jìn)來，學(xué)英伸了個(gè)攔腰，走到洗手間里洗臉，把散下的卷發(fā)，扎在右邊再系上生日的時(shí)候爸爸送的小熊發(fā)花，顯得卡哇伊多了。
像往常一樣，學(xué)英背上書包上學(xué)。 在教室三五成群的同學(xué)，看到踏進(jìn)教室的學(xué)英，扁扁的嘴巴都變成了“O”字型。 “那不是李多海在my girl里的經(jīng)典發(fā)型嗎？我期盼好久了！”略使指著學(xué)英的頭發(fā)。旁邊的女同學(xué)“啪啪”兩下把略使的手打下，在她的耳邊支吾幾句，略使很快就低下了頭。 學(xué)英經(jīng)過略使的時(shí)候?qū)λα诵Α?天哪，學(xué)英居然會(huì)——笑？ 這成了初二（4）班的奇聞。 同學(xué)們的眼珠子都快掉出來了，揉揉眼睛。是的，學(xué)英的確在笑。他們感到異常地“害怕”。 允一也進(jìn)來了，他看到了學(xué)英，先是怔了一下，很快瞇起眼睛，微笑。 又是一次表揚(yáng)。
學(xué)英又得到了歷史老師的表揚(yáng)，歷史普遍的難背，到了學(xué)英的.口中卻變成那么容易。老師的臉上充滿的欣慰的喜悅，原來初二（3）班也有這樣一位優(yōu)秀的同學(xué)。在歷史老師的眼中初二（3）班一直是紀(jì)律很差的班，所以什么活動(dòng)都放不到他們的班上。自習(xí)課一直都是歷史老師帶的，而他在這個(gè)班上最欣賞的也是學(xué)英。 當(dāng)學(xué)英走回自己的座位是，經(jīng)過允一的座位，涼爽的秋風(fēng)拌著學(xué)英的腳步走過。
他，笑了。
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