我給孩子們的期末評(píng)語
曹靖軒：聰明好學(xué)的你，上課認(rèn)真聽講，課后主動(dòng)完成家庭作業(yè)，每次午后來到教室還能夠積極的打掃衛(wèi)生，是老師的得利小助手，你的每一步成長(zhǎng)都讓老師感到欣喜。但是，頑皮的你偶爾也會(huì)犯錯(cuò)誤（扔掉班級(jí)的鑰匙和小印章），希望你以后能夠勇敢承擔(dān)自己犯的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正，做一個(gè)知錯(cuò)能改的小小男子漢。
張瑞：每天來到學(xué)校，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，已經(jīng)成為你的良好習(xí)慣，熱愛勞動(dòng)的你在學(xué)習(xí)上也絲毫不懈怠，你總能夠認(rèn)真完成老師布置的家庭任務(wù)，看著你越來越工整的字跡，老師真為你感到高興。但是，不愛說話的你上課也很容易恍神兒，希望你在課堂上能夠像課下一樣活潑開朗，積極回答問題，期待你的更大進(jìn)步！
王雨：熱愛學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講的你，作業(yè)也總是工工整整。每天早早的來到學(xué)校，你會(huì)自己拿出課本認(rèn)讀字詞，看到如此懂事的你，老師總是格外欣喜。但是，安靜又害羞的你，有時(shí)候容不得別人對(duì)你小小的指點(diǎn)和建議，希望你能勇敢的去面對(duì)成長(zhǎng)中的挫折，更加自信的成長(zhǎng)！
孟繁榮：課堂上你是坐的最筆直的那一個(gè)，大課間你是操場(chǎng)上最活躍的那一個(gè)，老師喜歡課堂上積極發(fā)言的你，也喜歡在操場(chǎng)上自由奔跑的你。但是，手里總喜歡把玩東西的你，有時(shí)候會(huì)不經(jīng)意的把別人的東西裝到自己的口袋，希望你能學(xué)會(huì)克制，不是自己的東西一定要經(jīng)得別人的同意才能拿來玩，老師相信你一定會(huì)做到的。
鄭雨晨：喜歡用左手寫字的你，在寫作業(yè)的時(shí)候總是顯得笨拙又可愛，老師知道這也是你聰明的表現(xiàn)。你的.書寫能力和計(jì)算能力都有了出乎意料的進(jìn)步，老師為你感到高興，希望你在學(xué)習(xí)上能夠繼續(xù)加油努力。同時(shí)，老師也希望你能成長(zhǎng)為有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)男⌒∧凶訚h，和同學(xué)們友好相處。
胡慕楓：愛學(xué)習(xí)、愛動(dòng)腦的你，會(huì)背兒歌古詩、會(huì)口算、還會(huì)講繪本故事，是一個(gè)不折不扣的小小知識(shí)家。你還學(xué)會(huì)了自己穿鞋子、自己擰水杯蓋、自己拉拉鏈，在生活技能上有了很大提高，老師為你感到驕傲。同時(shí)，老師也希望你更夠合理控制自己情緒，不要太興奮，在積極表達(dá)的同時(shí)努力的積極去嘗試自己的事情自己做，老師期待你的更大進(jìn)步！
韓一飛：寫作業(yè)時(shí)，你聚精會(huì)神的樣子讓老師感到無比欣慰，你認(rèn)認(rèn)真真寫下的每一個(gè)字詞，仔仔細(xì)細(xì)數(shù)、算的每一個(gè)式子，都見證著你的成長(zhǎng)。老師看到了你的努力也看到了你的進(jìn)步，真心的為你感到高興。但是，喜歡自娛自樂的你，有時(shí)候又會(huì)全然不顧老師的講課，沉浸在自己的世界里，希望你能再多一份認(rèn)真在課堂上，在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步。
花世緣：不愛說話的你在課堂上總是安靜又認(rèn)真，老師布置的作業(yè)你都會(huì)獨(dú)立完成，愛“偷懶”的你，現(xiàn)在變的越來越勤快，你的點(diǎn)滴進(jìn)步老師都看在眼里。新的一年，希望你能學(xué)會(huì)更多的生活技能，更加主動(dòng)的去多做一些家務(wù)，幫助家人做一些力所能及的事情，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好孩子。
楊一帆：活潑善良的你，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，深受老師和同學(xué)們的喜愛。在學(xué)習(xí)上，你認(rèn)讀字詞的能力和計(jì)算的能力都有了很大進(jìn)步，你的成長(zhǎng)和進(jìn)步給了老師一個(gè)又一個(gè)驚喜。但是，孩子脾氣的你，有時(shí)候會(huì)任性、不聽勸說、搞小動(dòng)作（破壞班級(jí)物品）。希望你能夠再多一點(diǎn)兒認(rèn)真，多一點(diǎn)兒自律意識(shí)。
陳燕飛：作為一名剛?cè)氚嗟男∨笥�，你和同學(xué)們友好相處，積極融入到學(xué)校集體生活中來，在知識(shí)學(xué)習(xí)上和生活技能上都取得很大進(jìn)步，老師為你感動(dòng)高興。但是，熱心腸的你，有時(shí)候也會(huì)好心辦錯(cuò)事，老師希望你能管住自己的嘴，不亂說話；管住自己的手，不亂拿東西，爭(zhēng)取在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上取得更大改善。
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