走在花季，念起你為題目的作文（精選34篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的走在花季，念起你為題目的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走在花季，念起你為題目的作文 篇1
花只盛放一次，而我卻恰好錯過了。再次走在這百花盛放的季節(jié)，我不由自主的想起你。我想知道你在哪里？不知所措的茫然在空氣中漸漸彌漫，我不小心吸入肺腑，難過到無法呼吸。或許你現在可能在你一直想去的地方——草原。
你總是很說，你很愛那一望無邊的草原，寬廣到看不到盡頭，也看不到你自己。無窮無盡的一大片一大片的綠，映照在湛藍色的天空下，一綠一藍，澄澈干凈得讓你心甘情愿的沉迷其中。你有時還癡癡的傻笑說：要是在藍天綠草中，還有一片清凈的湖，那就更加完美了。我忍不住伸手彈了彈你的額頭，說：夢里什么都有。你突然轉頭驚訝地看著我，說：你怎么知道我夢里就有這景象？這下子，輪到我哭笑不得了。
你那么固執(zhí)，有著自己的追求。我將你描述的夢藏在心里，偷偷的畫在紙上。想要保留住我們之間的回憶，留住你的夢。
清晨醒來，風輕輕的推開窗戶，撲向我懷里。我愣愣的不知所措，許久才回過神來，發(fā)現我沒有你，只有那張薄薄紙上的回憶。你就這么離開我了，固執(zhí)地去追尋你的夢。我多想拉住你的手，與你傾訴我的不舍，可我克制住了，因為我知道，你就應該邁著悠然自得的步伐，灑脫的離開。而不是為了我留下來。風輕輕地撫摸我的臉頰，我總覺得嗅到了你身上的味道，淡淡的花香。
你努力盛放，我努力追尋，只想著別錯過了，不料，終是見你一步步離開了我，那背影讓我潸然淚下。
走在花季，念起你為題目的作文 篇2
成長，真的好奇妙……——題記
不經意間，已經跨入了十三歲的花季，童年已隨歲月融進了生命的記憶中，走得很從容。十二年了，無論是成功的喜悅還是失敗的痛楚，無論是笑容的甜蜜還是淚水的苦澀，都是那么自然而然的經歷了。回頭時，猛然發(fā)現，歲月真的不在重來。
問自己為了什么而活著，為自己？為父母？為信念？為承諾？只知道我真實的活著，因為我能感受到一切的存在，一切至善至美的人間真情的存在，我活著，真實而堅強的活著。
曾跌到過，卻是硬撐著站了起來。盡管有時候被摔得頭破血流，雙眼迷蒙，但流過淚后看到的世界更清晰，更現實，所以我感到慶幸。成長歲月中無數的選擇，究竟是得到還是失去，我無法評論；究竟是滿載而歸還是一無所有，我無從定義。
每一份感動，都隱藏在每一句話，每一個微笑的背后，能感受到，那是一份心靈的契約。漆黑的夜里，燈光是我唯一的伙伴。他能傾聽我的訴說，讀懂我的文字，將柔和灑落在我身上，我邊便擁有了整個世界的寧靜。
我一直以為，那種感覺是最單純最真切的。我不是精靈，更不是天使，我無法給他人帶來更多他們渴望的東西。為此，我懊惱過，自責過。當我再去傾聽歲月離去的足音時，留下的只有嘆息。于是，我輕輕地唱起了一首古老的歌，拾起了那些曾被遺忘的音符，去感受生命中最原始的記憶。
成長是要付出代價的。無論是擁有還是錯過，無論是迷失還是放棄，都是我們用心靈去換來的，我們蛻去的是無知與幼稚，收獲得便是成熟與理智。每一個微笑都是我們最真實的堅強！
感覺中，有些東西在漸漸的模糊甚至消失，我們注定要遠行，完成我們務必要承擔的任務與責任，履行對生命的每一句承諾。每天的陽光都是新的，每天的希望也都是新的。十二年，擁有的便是這種平淡與真實。
走在花季，念起你為題目的作文 篇3
“那片笑聲，讓我想起我的那些花……今天我們已經離去在人海茫茫，它們都老了吧，幸運的是我曾陪他們開放……有些故事還沒講完那就算了吧，那些心情在歲月中已經難辨真假……”，“花季”，好遙遠的歲月了；“追憶”，現在的我們只能選擇追憶了。
記憶鎖定在三年前的秋天，天很高，云很藍，天氣好的不得了，似我的心情，不止是快樂，不止是幸�！驹谝恢衅恋男@里，呼吸的最舒暢的空氣�！白叱鰜砹�！”人生的第一個坎，邁過來了。
我們總愛把選擇當作十字路口，通過中考，通過高考，就算是平平安安的過了斑馬線。沿著父母為我們設計的人生，沿著人們通俗的觀念，度著我們的青春，過著我們的生命……
高一，萬里無云！還記得在那坐破舊的教學樓里面，在那個好老的教室里面，在最后一排，幾個男生在那兒嘻嘻哈哈的評論班里的女生；在上課的時候，我們會把課下買的零食偷偷的放到嘴里，然后再偷偷的瞥一瞥老師的行蹤，然后再吃；還記得在宿舍里，舍友們圍在一起，打夠機，打�；�；還記得在那個滿是石子的操場上，瘋狂地踢球……這些，都屬于那個花季的歲月；這些，都只屬于那個花季。
“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”，屁話！我很討厭這話！青春的我們，也有青春的煩惱，也有花季的苦痛。那些平淡，那些快樂，總是清晰而模糊；而成長的疤痕，卻是狠狠的堆積在我們的記憶中，難得的清晰。高一，那是個不用為成績發(fā)愁的歲月。到了高二，就變了，又要選擇，文理分科！當時的自己年輕氣盛，當時的自己心高氣昂，義無返顧的選擇了理科。從此，天變黑了！記得在理科班的那個我，已不在是曾經的我，整日埋頭苦干，卻總是摔倒，站起來后，接著失敗！失敗是失敗之母！倔強的自己，為保留心中那男子漢的一點點尊嚴，“不轉科！”，我對自己說�！安晦D科！”，我對身邊的人說，字字如釘！
年輕的我們，花季的我們，除了青春，沒有一點資本！執(zhí)拗的我們，卻怎么也逃脫不過歲月齒輪的轉動，齒輪無聲的轉動，我們無聲的老去，青春無聲的流逝，就像朱自清說的“在洗手的時候，歲月在臉盆中流走……”
是花季的末尾了，我也帶著眼淚，是無法抵抗命運的眼淚，到了文科班。開始一個全新的自我，我在桌子上刻下兩個字——第一！去拼搏，去奮斗，奮斗的時光是充實的，但在學習之余，卻滿是空虛，只有我身旁的一扇小窗作陪！我守著他，他守著我，風輕云淡！走，走，一直就這樣走下去……
走在花季，念起你為題目的作文 篇4
年輪細細，記憶了多少年華，花香陣陣，熏醉了多少往事。
長長的人生記憶中，裝滿了許許多多的趣事，唯有那件不尋常的事讓我記憶猶新，讓我痛徹心扉……
五月，天氣微微燥熱，空氣中漂浮的是群花的芬芳，泥土的清香。一個人獨自走在空寂的小路上，遠處的天空漸漸布滿了厚厚的烏云，壓得人喘不過氣來。
原本郁悶至極的我愈發(fā)煩躁起來，想起那些事情，煩躁更甚，但心中卻隱隱約約期盼著什么降臨，使我心中的郁悶才得以宣泄。
過了一會，雨淅淅瀝瀝地下了起來，嘀嗒，嘀嗒，打在地面上，撐起手中的傘，轉身準備回家。
然而，雨霧中的一抹火紅卻牢牢的吸引住了我的目光，停住腳步，彎下腰，定眼一看，是一株杜鵑！矮小卻直挺得枝條頑強地定在大雨狂風中，嬌嫩的花朵承載了無數滴雨滴的撞擊，我驚訝的發(fā)現，它在動，它的花瓣輕顫了起來，它竟然在以不易擦覺得速度錠放！這一發(fā)現使我欣喜無比，像被施了魔法一樣，杜鵑的花苞在我眼前悄悄地，緩緩地展露了笑臉，任憑風吹雨打，它堅定不移的選擇錠放。
那火一般的紅色里，凝聚了它的全部生命力，傾注了它的所有精力……一場大雨，給予了它生命的新路程。
我癡癡地望著那株杜鵑，不知不覺中，天已放晴，大雨匆匆離開了，我之前的煩悶心情也早已一掃而空，轉而代之的是欣喜與愉悅，我可能不優(yōu)秀，生活可能不順意，但這又能代表什么呢？何不做一朵杜鵑，在暴雨中絢麗錠放？找準自己的位置，我總會迎來屬于自己的季節(jié)。
緩步走在記憶的長河兩岸，艷麗的花朵開滿了天，走在花季中，帶著釋然的心態(tài)迎接屬于我的季節(jié)。
走在花季，念起你為題目的作文 篇5
凋謝是真實的，盛開只是一種過去。
——題記
在每個人漫長的旅途中，它是美麗的、清香淡雅的，如同初春里含苞展出容顏的花兒，它是純潔的、淳樸的，如同麥香田間嬉戲打鬧的鬼孩子；它是甜蜜的、羞嬌的，如同淋浴在看風里的女孩。它，便是花季。
有時，淚水打濕了眼眸，也不敢落下，告訴自己，就那么抬一抬頭，望一望天空，伸手，觸摸那不可及的天空。有眼淚，不愿讓花季就此走過，我們跟上它的腳步，一步一步地，追上它，走過它。
每當擦干了眼角的眼淚，就那么輕輕一揮，眼淚化成了灰，消失在天際。說一聲再見，就那么難言，心中的痛苦，若隱若現，不時在心中回現。悄悄走過的你是否還在留意。
可人生花季的絢麗擦肩而過。
與過花季，我們不再為模糊不清的未來過分擔憶，只為清清楚楚的現在奮發(fā)圖強。路旁并沒有盛開的鮮花，卻布滿了荊棘。誰也不想走這條荊棘密布的路，可是，回頭，風中，已有了一絲絲凋謝的氣息；盛開，只是一種過去。我們別無選擇，只有踏上返未知的旅途。曾幾何時，失足跌倒，滿手荊棘，不曾哭泣，不曾放棄；只有向前，只有不倦的努力和奔跑，所有幸福，都來自平凡的奮斗和堅持。
走過花季，又一次在人生旅途上邁出輕微的一步，逐步接近人生的軌跡，無法找出后悔的東西。因為后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤，所以不要后悔。但明天，絕不能再錯過雨水的洗禮，即使雨會下的很大。
這樣地，輕輕地，我走過了花季，走過了永恒，踏上了旅程，盼望著花季的永恒，盼望著瞬間的永恒。
走在花季，念起你為題目的作文 篇6
春花，秋月，夏日清風，冬日白雪。這些都很美，這才是我想要的四季。
——題記
一縷晨曦，靜靜思索，懷念黃昏美好時光。幾多新葉，默默垂頭，凝視下方泛綠水塘。
花季，應該是五彩繽紛的，充滿夢想的花季才有價值，有意義。是六月的夜，從綠色植物的縫隙間灑下了光之屑，伴隨知了的鳴叫，少年們許下了夢想的誓言。
曾經的我們，有過叛逆；曾經的我們，也會為某件事和家人或朋友鬧得不可開交，而她們卻在默默的為我做著一切，她們知道這是我的青春叛逆，現在想起那些真的很心酸。曾經為了一些事情不好好學習，成績一落千丈，老師卻把我從迷惘中拉了出來。
現在的我，再不會為了那些瑣事和家人或朋友爭吵，因為那些事不值得我去做，而為此荒廢了我的美好青春，因為現在的我長大了，懂事了，知道了為自己的美好未來、光明前途做打算，好好學習，為夢想而努力奮斗，為青春留下一個美好回憶。
春花，秋月，夏日清風，冬日白雪，這才是我想要的四季，我要讓它永遠光芒萬丈，光彩四射。
少年夢境是霧氣騰騰的白，濕氣撲面，螢火錦鯉，溫柔似微睡時逛過的秘密花園�；镜奈覀兡晟佥p狂，花季的我們充滿夢想，俗話說：“沒有夢想，何必遠方�！痹俅涡岬綗o盡的濃蔭，散發(fā)出翠綠的氣息，再次望見那些曾經藏匿的夢在眼前灑滿了光芒，再見了我的六月。
不傲才以驕人，不以寵而作威。每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。
花季的我們充滿夢想，花季的我們意氣風發(fā)，花季的我們精彩迷人，花季的我們生氣勃勃。我們的花季，我們的美好回憶。
往事不必遺憾，若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做經歷。
走在花季，念起你為題目的作文 篇7
從旁觀者的角度看，16歲是個轉折點。乖寶寶開始為自由而辯了，玩瘋了，笑著說暫時忘了回家的路�；蛟S轉變早些時候已經悄然發(fā)生了，只是沒有被發(fā)覺而已。
以前曾經抱怨：怎么像個小臟豬， 也不常洗澡。養(yǎng)育過三個男孩子的婆婆笑著說：等他到一定時候吧。不用你催，他會洗得很勤快。事實證明，她老人家太正確了。兩年多來， 我不曾因為他的個人衛(wèi)生操過心。
兩年多來，花季男孩一直讓我欣喜和緊張。大多數時候，他懂事，聽話，體諒大人，對我們的不足很寬容，待人比較溫和，是個讓人感覺燙貼安心的小男人。
可是有些時候， 他讓我緊張，忐忑，不自信。那些出乎意料的時刻的確很考驗為人父母的耐力和應變能力。雖然花季男孩說我是庸人自擾，可是我不這樣認為。以前當他笑談鐵哥們?yōu)樾∨奄I這買那的時候，我不會往心里去，后來才意識到他的用心良苦，感受花季。
原以為我們能盡可能地保護他不被傷害，或者傷別人。事實證明，在感情的事情上我們是無能為力的， 這需要他個人去承受和經歷。他會出于善良和同情而演戲，他會爭辯差生也有人格，他會因為中考之后同學四散而去傷感難過， 他會質問你們沒有年輕過嗎（我說彼時和此時是沒得比的，他會反對，可是事實是如此啊）等等。 我看來是小痛苦的事在他眼里會是世界末日，我不放心的叮囑在他眼里就是絮叨。結果是為我的嘮叨和他的沖動付出代價。今天突然的宣泄和發(fā)現給之前的一切作出了最好的解釋。我不是他，不知他的痛苦和難過。 他不是我， 不知我的揪心和不安。
大姐安慰說每個孩子都這樣，他大了就會懂。是啊， 都這么說。 可是從今往后的多少年是盡頭， 誰也不知道。他有成長的煩惱，我們也得因為他的煩惱而煩惱，其中的聯系何止千絲萬縷。
走在花季，念起你為題目的作文 篇8
花季，我們最先想到的就是百花綻放的春日時節(jié)。春天也自是能擔當起這花季之名，在陽春三月的春日里，春天里的百花也就都綻放了。
花季是美麗的，不同形狀，不同色彩，不同種類的花朵在一時之間全都綻放了。走進花季的我們看著這一幕幕賞心悅目的景象，心情也跟著這些花燦爛了起來。也只有走進花季，品味了一番花季的我們。在我們走過花季之后，我們才能體會到花季過后，大地上少去了多少精彩。
走過花季，隨著百花都漸次凋零，五彩的大地又漸漸的統(tǒng)一，變成了翠綠。綠葉自是美的，大自然在百花落盡之后，似乎將所有的心思都花費到了綠意上。無比盎然的綠意在自然間鋪展，只不過在我的心里，走過了花季的自然終歸少去了一份繽紛的美麗。
走過花季的我，在面對著蔥蔥郁郁的大地，里面開始懷念起了那個色彩艷麗的春天。我喜歡花季里的繽紛色彩，喜歡花季里帶來的各種視覺體驗。只不過，在時光流逝之下，花也終歸有凋落的時刻。隨著花朵的花瓣在空中一片一片的飄落，這些落入了大地上的花瓣也就終結了一個花季。
大自然有花季，我們的人生之中也有花季。那是我們的青春少年時代，是我們的內心充滿著斗志的時代。我們的花季可不似大自然中的花季，大自然的四季輪回，每隔一年，自然界就又迎來了花季，但我們的人生沒有輪回，我們只有一段路一段路的往前走。
處在花季的人們總能聽到走過花季的人們對他們的忠介，我們的花季是有時限的。這些走過了花季的人們在對我們說要好好的珍惜屬于我們的花季，因為這將會是一段最美麗的回憶。
走在花季，念起你為題目的作文 篇9
當我忽覺周圍已是百花盛放，一切都是別樣而美好的時候，我已然升格為花季少年。
初生牛犢不怕虎，總覺得沒什么的我們。每天心情都很舒暢，還真有幾分“春分得意馬蹄疾，一日看盡長安花”之感。殊不知，挫折的殺機四伏，隨時給個狗啃泥。我們卻不以為然，只有唯恐天下不亂的心。
這個月，陽泉迎來了一場暴雨。那天下午，我剛從黨校那邊補完課。一出門便遇到了“大洪水”，抬眼一望，天地之間就像掛著一幅無比寬大的雨簾。雨點打在屋頂上雨棚上“叭叭”作響。風趁著雨勢更加地肆虐，花草樹木在風雨中狂舞。這雨是如此氣勢磅礴。挽起褲腿，頭頂著傘，一步一步向前挪去。去尋找我的自行車，不知為何我的心里異常興奮，大概是我從未見過這么大的雨吧，真是劉姥姥進大觀園——開了眼界。之后，我找到了我的自行車，開了鎖后，我一手撐著，一手握著車把上了馬路，馬路積得水太深了都淹沒了半個轱轆，踩在腳蹬上的鞋子也被浸濕了。路旁的人看得膽戰(zhàn)驚心，連忙勸戒我。我根本聽不進去，依舊我行我素，我就是喜歡轱轆扎過水后，水濺起水花分到兩旁的情形，刺激、給力。好不容易上了一道坡，到了桃河橋后，水位才明顯下降了許多，也許是剛才的地形低吧，所以水位才那么高。事后，聽聞一個小男孩竟命喪于此，我驚恐萬分，我從來沒想到過出人命的后果。以后再也不敢冒這么大的險了。
不錯的，每個人的花季都是在一次次別樣的經歷中脫變著，于是，人變得富有經驗，也成熟一些。不論是收獲成功，收獲失敗，喜或者悲，都不重要。重要的是要每時每刻都要攜著寶貴的收獲，載著上揚的嘴角，出發(fā)。在花季的路上，輕嗅花開馥郁。
走在花季，念起你為題目的作文 篇10
現在上初中的我們，正是走在花季中的一群人。在這條路上，也許會有荊棘阻攔，有高山阻斷，但每當你看看身邊的百花時，你就會覺得自己其實很幸福。
走進花季，同學是我們的同伴，一同陪伴我們走過這段路程。也許，有里的你們會發(fā)生一些矛盾或是糾紛，引起雙方的生氣和傷心，多站在對方的立場想一想，你就會發(fā)現是自己的過錯，努力改正它們，你就可以與同伴共同前行，繼續(xù)讓這條路上充滿歡聲笑語，那時你一定會覺得很幸福。
走進花季，老師是我們的向導，幫我們指明一條正確的道路。也許，有時老師會批評你，懲罰你，但是我們不能因此而抱怨甚至憎恨他們。每當這個時候，你要時刻告誡自己，他們這樣做都是為了讓我們不偏離正軌，可以堅定自己所走的道路，并一直堅持下去。總有一天你會明白，可以受到老師的關心，其實真的很幸福。
走進花季，同學和老師其實只是你人生中的過客，父母才是你最忠實的陪伴者。他們一路上為你披荊斬棘，遮風擋雨。也許，你們經常會有不同的看法，也會因此而埋怨，惱火。但是他們卻不會。他們總是會考慮到你的感受，仔細思考你提出的看法，對你提出意見。即使你無法傾聽，他們也仍然堅持，因為天底下沒有哪個父母不希望自己的孩子不成為一個明事理，懂分寸的人。不止花季，父母會陪伴走到永遠，享受與他們在一起的生活，你就會知道自己有多幸福。
走進花季，珍惜與你相遇的每一個人，珍惜與他們在一起的生活吧，就你珍惜自己的幸福一樣去做、去想、去悟。只有這樣，你才不會錯過這人生中最美好的時光。
走在花季，念起你為題目的作文 篇11
回首昨天，仿佛就在眼前；回首花季，一切都那么自然；回首一生，花季總是如此短暫。
十六歲，花的季節(jié)。
又是一個“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的春天，自己獨自一人站在楊柳樹下，感受著春風的和煦，時間從指縫間悄然滑過。不知不覺花季已無情消逝。如此簡單，如此平凡。
回首花季，一件件難忘的事在腦海中不斷浮現，流連忘返。清晨，太陽緩緩從東方升起，一束束陽光射進臥室，我揉了揉睡眼惺忪的雙眼，伸了一個懶腰。在媽媽的催促聲中，極不耐煩的起了床，吃完早飯，便踏上了一條通往學校的平凡之路。
在這條平凡之路上，我呼吸著新鮮空氣，聆聽著鳥語花香，一切都是那么愜意。
走進校園，不停地與同學們打招呼，不經意間便笑了，一切都是那樣的自然與美好。
“鈴鈴鈴” 上課鈴響了，同學們急忙走進教室，拿出課本，期待著老師的精彩講課，而我們總會隨著隨著老師在知識的海洋中遨游，
放學了，同學們背上書包，飛快的沖出教室，開始了這一天的玩耍。
日復一日，年復一年。時間總在媽媽的催促聲中，不經意的笑中，在期待中，在海洋中，悄然流逝，不留一絲痕跡�；厥鬃约旱幕荆粗巴怆S風起舞的楊柳，一件件難忘的事情在自己的腦海中 不斷的浮現，流連忘返。
花季雖然如此短暫，卻譜寫了無數美好的詩篇。同學們一起在花季中努力，在花季中拼搏，在花季中放飛夢想。
花季的我們我們每個人都是一束純凈的火焰，依靠內心看不見的太陽而生存。厚實地去生活，扎實地努力，總會換得太陽的如花笑靨，擁有一生無法忘記的花季！
走在花季，念起你為題目的作文 篇12
徜徉在知識的海洋，尋找著未來的方向或許有些彷徨，但別氣餒，這些困難都不算什么，只要你勇敢地去闖。帶著青春的夢想，裝點著青春的花季，讓我們揚帆起航。
許下一千零一個心愿，讓幸福聽懂我的語言，不要害怕多少付出多少代價，——青春就是我們的籌碼。
走在花季，我們求知，讓知識豐富我們的大腦，逐漸緊逼夢想的腳步，我們不會因為困難就畏首畏尾，我們會越挫越勇，眼中向前的方向，不被外界的紛爭所干擾。只要努力前行，離夢想僅有一步之遙。
走在花季，我們勇敢。汲取古往今來名人作家的經驗，我們知道，唯有勇敢地戰(zhàn)勝生活中挫折和磨難，方能成事。常言道“吃得苦中苦，方為人上人�！币簿驼f的是這個道理。我國著名的殘疾人作家張海迪，在五歲時候患脊髓血管瘤導致高位截癱，自學完成了小學、中學、大學的知識。并自學了針灸，在當地行醫(yī)。在我們身邊，像張海迪這樣在磨難中成長起來的人不勝枚舉。然而，美國作家海明威說過：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以把摧毀他，消滅他，可就是打不敗他�！�
唯有勇敢地面對現實，我們才會越挫越勇。披荊斬棘，去尋找那最初的夢想。
走在花季，我們拼搏。即使失敗也不會氣餒，因我們知道若是沒有失敗生活就失去本味，有了失敗，我們才有奮進；有了失敗，我們才會進��；有了失敗，我們才會更執(zhí)著追求。只有在一次次的失敗后，我們才學會了成長，才學會了生活。
也許你曾失意于晨曦的感傷，也許曾失意于錯過的遺憾。但那都不會成為你的阻礙，因為，我們走在花季，只要夢還在，花期就會無限延續(xù)。
走在花季，念起你為題目的作文 篇13
走在熟悉的花徑，小花們正仰著臉向天空笑著嚷著，散發(fā)出醉人的芬芳。春季也是花季，我沉浸在步于花季的喜悅中。忽然我覺得：我們的人生不也正走在花季中嗎？我陷入了沉思。
走在花季，我們充實著那幼嫩的花苞。還記得那努力學習、追逐夢想的次次嗎？那次，老師布置的作業(yè)最后一道題非常難，我做了很久都不行。幾個數學學霸圍在一起，“各顯神通”未果，便開始了熱烈的討論和爭論。大家各自述說觀點，很快形成了較為清晰的思路。路過的同學，也插入到討論，你一句“延長”、我一句“全等”……這道題竟破解了！每個人都開心的笑了，第二天還受到了老師的表揚。青春花季，我們用學識豐富自己。
走在花季，我們堅韌著那柔弱的莖桿。還記得那奔跑如飛、奮力拼搏的刻刻嗎？那是剛上初中，大家沒什么跑一公里的經驗�？俭w育了，同學們都拼命的跑著，任憑汗水灑在跑道，任憑氣喘吁吁。這個累了，后面的超過去。最后，我們奇跡般挺過了長跑，并且成績可觀。青春花季，我們用鍛煉磨礪自己。
走在花季，我們釀造著那甜美的花蜜。還記得那得到幫助、收獲美好的幕幕嗎？那年期中考試，我退步極大，我的心上籠罩著陰云十分沮喪。朋友們察覺異樣了。心直口快的同桌說：“沒關系，只要能給我們講題就是好學霸。”班長認真地說：“這非中考，就算是又如何呢？”我收到短信：“加油，做好自己！”
這讓我很快樂觀起來。青春花季，我們用愛演繹生活。
一聲脆響，原來鑰匙掉在了地上，打斷了我的沉思。我想，青春年少的我們，正是走在無比美好的花季中。我們學習、鍛煉、愛，以此豐富、磨礪、演繹我們的人生，這已足夠。愿我們在走過花季后，都有無比豐碩的果實。
走在花季，念起你為題目的作文 篇14
十四五歲，春天一樣的季節(jié)，花兒開的時刻，這是人生最美好的時刻。
花季這個顧名思義的詞兒背后有著太多的酸甜苦辣，這個年齡的孩子有了自己對社會的看法，而又不想成年人那樣沾染了太多的污垢，而經歷太多后的蒼桑。這個年齡的孩子是清純的，是對未來充滿了理想和抱負的，一切在想象中、在期待中是那樣美好。
正值花季的我，是一個對未來充滿希望期待，有抱負的少年，雖然我們這個社會人才濟濟，十分繁榮，工作竟真力是那樣的大，但是這些我從來不想，應為我覺得在這個年齡的時候，不必想成年人一樣想那么多，只要安心學習，不要給自己思想包袱就行了。
一放長假，自己在家里就待不住了，總是央求爸爸帶我出去玩，小的時候只是奢望能去幾次黃河公園，但是現在，這已不是奢望，自己就想出去遠一點，看的多一點，豐富閱歷，增長見識。
去得第一個讓我剛到慷慨頗多的地方是西部影視城，不僅看到了一股老建筑，和那些自制的食物，還對電影制作頗有了解。再者是陜西西安，那里的風土人情和食物讓我著迷著迷，那里的方言表現出了人們的古樸，哪里又能看到時代的前沿，又有很多的文明古城，有太多撲朔迷離的故事吸引著我。
我也喜歡跟爸爸去釣魚，因為我喜歡魚竿被拉彎時的樣子，魚兒被扯出水面的樣子這些足一使我沒一個細胞振奮，這就是釣魚的樂趣所在。但耐心是最重要的這也鍛煉耐心最好的方法。
對于這一切的一切，我都想試一試，強烈的好奇心和好動的四肢讓你感受生活的樂趣，然你領略到社會美好的一面，上演人性最純潔，可愛的一面。
花季，花兒開放的季節(jié)，一切快樂，美好的往事被裝進了五彩繽紛的盒子；長大后，他就變成了人生最難得的，無法彌補的寶貴財富。
走在花季，念起你為題目的作文 篇15
我在淺藍色的本子上，灑下了我的十八歲。
此時陽光極好，絲絲縷縷，寸寸編織著年華錦繡�？墒歉呷慕淌�，注定嗅不到清甜的香氣，散發(fā)著的，是股似年代久遠的紅木肅穆的味道。
——這遲暮的花季，這時十八歲。明天，有一場被安排的成年禮。
我恐懼著，不安著，也深深憂傷著，仿佛這場典禮擊碎了粉飾已久的童真和回不去的記憶。我眼前的青春，被成年的字眼碾壓成粉末，灑在眼里，眼眶微熱。緊閉雙眼，去一個空曠的地方，彈起已經失音千百年的古琴，瓣瓣花兒灑下，恨時光，再唯美的畫面只能在幻想中浮現。
有人說，高三的孩子都承認自己老了。我苦笑，站在青春尾巴上行走的我們，原來背著或有或無的行李，走了一段不長不短的`距離。其實都清楚，生活是杯苦澀的茶，只是我們還會懷著殘余的固執(zhí)和叛逆，拼命遮掩著傷口。還會學著抱起毛毛熊不肯釋手，還會戴起卡通的小小發(fā)夾，還會學著用筆一劃一劃像學前的孩子把字寫得端端正正——不過是為了證明還小還小。
用手搖曳著時光的尾巴，卻在不經意間被她輕輕帶走。用手捧起歲月，以為她被牢牢地握在手心�？稍瓉硭橇魉賴烂艿氖终埔矔锌p隙，滴漏了時光。
很想念，很想念——兒時的歡笑與淚珠，卻是被隔了一層薄紗，觸摸到的，是斑駁的印記，都是淺淺的澀，都會心酸到眼淚直流。難怪有人說，想念是被寄托在天堂的一縷孤魂，神圣的漂泊是它的宿命。宿命，宿命，我聽到昨天化成了一堆堆泡沫，漂浮在天藍的海面。
成年吧，戴上花季的皇冠，再剪下一段時光串成懷念。不過又是一場祭奠。遲暮的花季，我在遙遠的地方看見它披上一層淡淡的憂傷的金光。
我要把十八歲，等成一棵花樹。
——記于成年禮前一天
走在花季，念起你為題目的作文 篇16
16歲的花季是一個充滿理想的季節(jié)，是一個愛拼才會贏的季節(jié)。也許過去或多或少的痛楚會占據我們的腦海，充斥我們的心房。但，過去的早已過去，失去的早已失去，不要為早已過去和早已失去的悲傷、悔恨，它畢竟不屬于現在，讓我們封鎖記憶，在風雨中站起來，找回執(zhí)著：不要說放棄，請相信：日子里總會有陽光，追去中總會有希望。
花季的我們，太多的迷茫，太多的無可奈何。是什么？讓我們步入歧途，都無從知道。
花季的我們，充滿著理想，充滿著希望�？偸且淮斡忠淮蔚膶ψ约赫f：“我一定不會輸得�！边~著自信的步伐，大踏步朝前走著。
15歲的我，也同樣處在花季，本來從小就多愁善感的我，在花季，我遇到的挫折與坎坷比別人更多：同學關系不融洽、與父母之間有代溝、成績不穩(wěn)定……這些都成為我自卑的理由。
記得那一次，因為我和同學之間不和，而影響到了自己的學習，于是成績直線下降，知道退到班級倒數。我沒有傷心，也沒有哭泣，只是呆呆的望著那份試卷。我后悔極了，后悔來到這個人生地不熟的地方讀書，后悔離開我的家鄉(xiāng)、我的父母。但，世上沒有賣后悔的藥，只有在風雨中站起來，找回執(zhí)著：不要說放棄。相信：失敗乃成功之母，成功背后必有失敗。
李陽老師親臨我校的那一天，同學們都很激動，搬著凳子在校園里聽李陽老師講座，他的講座感動了所有學生，我也被深深感動了，我下定決心，決不被困難嚇打倒，一定要頑強拼搏。
噢！這個愛拼才會贏的花季，這個充滿理想的花季。
讓我們勇敢向前沖！
走在花季，念起你為題目的作文 篇17
人生沒有彩排，青春也不會預演。
天空湛藍，青春想飛翔。
大海碧波，青春想遨游。
大山雄偉，青春想攀登。
青春的心，“怦、怦、怦”地在躍動。青春的我，有幾多隨想。
面對臨近的中考，而我卻依然充實。因為我有一個飛揚的花季。
當別人背著沉甸甸的書包奔波于學校與家中，而我卻帶著我的夢想，去放松，去抒情，去尋找“苦悶”的敵對者。
青春的我們，并不該枯燥、乏味，不該悶悶不樂地去記憶這些青春的代名詞，來吧！青春是擁有雄心壯志的夢想，擁有朝氣蓬勃的神態(tài)，擁有需要我們飛揚的花季。
發(fā)愁，你為什么發(fā)愁呢？哦，你說你的青春正在被時光侵蝕。可為什么呢？我告訴你，青春的無為，你正在頹敗，敗給了你自己。你沒有夢想，沒有作為，你一直以為這是青春的預演？不，你錯了，青春不會再來，人生也沒有彩排，青春也沒有預演，一旦錯過，那么你注定了再也沒有花季，沒有快樂，一切青春的代名詞，你只能羨慕他人的擁有。別人飛揚的花季，如此的美好，而你只能夙夜憂嘆，去慨嘆別人的飛揚的花季和你的青春時光的無為。
花季，蘇軾也渴望再次擁有，但時光一去不返，也只能寫下那一首豪放的古詞：
老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。
這樣的豪情，讓我有這樣一種感覺：青春一去不返，我要好好利用，免得日后無為。將青春飛揚，不留遺憾。
我的青春要飛翔，要暢游，要happy！
人生沒有彩排，青春也沒有預演，我要飛揚花季，讓快樂陪伴，青春沒有永駐，但我可以利用和珍惜。做人不可無為，青春不可虛度，歡快的腳步正在追逐青春的夢想。
走在花季，念起你為題目的作文 篇18
等到那本風靡一時的校園小說《花季·雨季》被我翻過第5遍時，發(fā)現自己卻也悄然無聲地走進了花季。
小時侯，我總以為我的花季會是尤如天空的湛藍廣闊，會坐在窗邊輕輕讀著那宋詞和朦朧的現代詩�？墒侨缃瘢枪莎倓艃涸缫训絹砹�，使我的花季變成活潑靈動的亮綠色。
雖說是活潑靈動的亮綠色，但也有一絲童話與神秘的紫色。晚上，和幾個室友一起走在小河邊，風瀟瀟地撫過衣服，在這樣一個涼爽靜謐的夜晚，沒有月光，心清如水。我渴望做一顆星星，在這空曠的、寂靜的黑幕上，就這么眨巴眨巴眼睛，看著窗內的孩子在母親的童話中入夢。然后倏地跳進那夢里，化做一顆王子與公主頭頂上的小小的守望星。我所要做的，無論夢里夢外，只有微笑，要讓我的花季不成為雪一般的淡白無色。
我要像星星一般放射出金黃色的光芒，照亮自己心中所有的黑暗，所有的苦，變?yōu)榭鞓�，讓我在花季的每一天中，都擁有好心情，就像清澈的泉水沖擊著巖頭，濺著水花，向山下流去，而我們歡呼著，奔向它，跑進它的懷抱，泉水載著歡聲笑語，蜿蜒流淌，純凈的山泉不懈地奔流著，流向美好……
小河慢慢匯聚成了大海，一波一波的海潮涌上來，我的熱情像激越的大潮發(fā)著嚇人的吼聲，以雷霆萬鈞之勢向前撞擊，迸出紅亮的水花，似熱情奔放的火花。
于是我發(fā)現，我的花季原來是彩色的，是絢麗多姿的，是充滿向往和憧憬的。
我還會有夢，我的花季也許將越來越多彩。這會是真正的花季，是我生命中一個萬分燦爛的季節(jié)，一個十分璀璨的詞——美麗青春。
走在花季，念起你為題目的作文 篇19
青春，如花般姹紫嫣紅，如火般激情燃燒…… ——題記
人生的花季是什么？顧名思義，他就是青春。青春是我們人生交響樂的序曲。
當我們走進絢麗多彩、意氣風發(fā)的青春季節(jié)時，我們滿懷熱情，充滿朝氣，酸甜苦辣的經歷，讓我們形成自己獨特的風格，樹立積極向上、努力學習的人生觀。
在這個美麗的季節(jié)，我們可以擁有夢幻的天堂，展望未來，實現人生的理想。青春的夢想構建了人生的框架，青春的努力為未來打下堅實的基礎。
青春如花似火，燦爛熱烈。在青春的季節(jié)里，我們滿懷激情，渴望自由，渴望在蔚藍的天空中自由的翱翔，即使有困難，有挫折，有痛苦，對于我們來說，也有有益的經歷，能使我們得到寶貴的經驗。
我們的體力和創(chuàng)造力開始飛躍是青春期，所以，在黃金般的青春歲月里，我們應該勤奮學習，努力奮斗，創(chuàng)造輝煌的業(yè)績。我們要抓住青春不放，讓自己的青春綻放耀眼的光芒！
俗話說“英雄出少年”，諸葛亮27歲起輔佐劉備，指點江山，縱橫天下；世界首富比爾蓋茨在20歲就創(chuàng)建自己的微軟公司，飲譽世界；十二歲的周恩來便立下志向“為中華之崛起而讀書”，成了我們新中國偉大的總理，奉獻一生，光輝一生……青春充滿智慧，即使遇到難題，我們也會迎刃而解。
青春是人生中最靚麗的風景線，有的人匆匆走過，一無所獲；有的人腳踏實地，展現了自己的美麗與燦爛。青春只有一次，我們?yōu)楹尾焕卫伟盐�，�?chuàng)造出屬于自己的天地？今天我們是祖國的花朵，把握青春，讓激情與夢想同在，明天，我們將會成為祖國的棟梁，為中華民族的繁榮與昌盛而戰(zhàn)！
走在花季，念起你為題目的作文 篇20
當我拿到實驗中學的錄取通知書時，我驚奇的發(fā)現，發(fā)現我長大啦，從不懂事的小學生長成一個亭亭玉立的少女了。
在家的幾天，我的腦海里經常浮現出我想象的初中生活的場景：和藹可親的老師，互相團結友愛的同學……然而，我的初中生活并不是我想象的那樣完美。
學前培訓的那幾天，在烈日當空下，我們學著廣播體操，背誦著《中學生日常行為規(guī)范》在我?guī)缀醣罎⒌臅r候，我的初中生活有了轉機。原來，這并不是正式上課。正式上課的時間到了，我又覺得初中生活原來是這樣的豐富多彩。在小學，我們整天面對著的是三位老師的臉，面前放著的是三本書：語文、數學、英語。但是，初中又增加了科目。歷史課上，我們上下五千年無所不談；生物課上，讓我知道了許多見所未見、聞所未聞的生物；政治課上，我知道了中華民族的傳統(tǒng)美德，并且知道了許多關于做人的道理；體育課上，一向喜歡運動的我就可以盡情的運動了；寫字課上，是我一展風采的時候，我寫的字還獲得過許多獎項呢；地理課上，讓我認識了許多國家；音樂課上，在音樂教室是我放開喉嚨，大聲歌唱的好地方；閱讀課上，是我開闊了視野的地方；美術課上，我可以用我的筆讓手下的畫動起來；多媒體課上，我可以向老師請教關于PS的知識，老師都一一給我解答，并且手把手的教我；作文課上，我可以讓我寫的事物活起來。
校園，是我放飛夢想的地方，也是我收獲成果的地方，是的，我已經長大了，但是我依然是我，一個曾經剛進校園那一個天真爛漫的小女孩……
哦，這就是我美麗的花季……
走在花季，念起你為題目的作文 篇21
這位女孩今年十五歲，最近很苦惱，因為她喜歡上了同年級的一個男孩。男孩并不是挺帥，挺聰明，可女孩偏喜歡他，同時也感覺很為難：女孩成績很優(yōu)秀，老師和家長都希望她考上一中，而這也是女孩的心愿�，F在女孩不知該怎么辦才好。
女孩知道今年有生地會考，明年就要步入初三了，是很重要的一年，可女孩管不住自己的心。她每天都在想著男孩，雖然她很排斥這種感覺，在心中不斷警告自己。日子就在女孩矛盾的心情中一天天溜過。生地會考即將來臨，學習更緊張了，女孩的心也更亂了。女孩不敢向父母、老師求助，她怕……
在一天上生物課時，女孩突然想起某本書上曾說過：刻意地忘記，便是刻意地想起；以及政治書上曾學過的轉移注意力的方法。女孩驀然明白了應該如何處理自己的心緒。
女孩買了很多有關生、地會考的復習資料，開始不斷地做，不懂就去問老師，問完了就繼續(xù)做，不給自己留一點空閑去胡思亂想。漸漸地，女孩在不斷地忙碌中忘了男孩，而女孩竟無所覺。很快，生、地會考來臨，女孩信心十足地走進考場。兩個月后，女孩得知自己考了“雙A”，她很高興。
但女孩最高興的是自己的心已恢復平靜，曾經那份發(fā)生在錯誤的時間里的青春悸動已隨風淡去，不復存在。女孩明白這次的經歷，讓自己的心靈更為成熟。女孩也明白了人生路上自己還會遇到很多這樣的選擇：明知是錯的，心卻不肯選擇；理智所認為的正確答案，那我們就應該學會讓心認同這答案。
早戀對于我們已不再陌生，甚至一不留神就發(fā)生在你我身上，我們應學會如何去正確對待它、處理它。
走在花季，念起你為題目的作文 篇22
每個人都是花吧？如玫瑰，美麗嬌艷；如向日葵，樂觀向陽；如蓮花，優(yōu)雅純潔。而走在青春旅途上的我們如蒲公英，平凡低調又不懼困難。
人們談起青春總是感慨萬千。因為青春是一段無比珍貴又令人向往的時光。幼時，人們憧憬青春；老時，人們回味青春。慶幸的是現在青春還沒有從我們稚嫩的手中溜走，依舊伴隨著活力四射的少年一路成長，而我就是那其中的一份子。
面臨中考的我，已漸漸理解到了青春的含義。所謂青春，就是不斷經歷，接受挑戰(zhàn)，不言放棄，懂得堅持，習慣分別，珍惜友誼。
在我看來，三年的初中生活是青春步伐中最重要的幾步。尤其是初三，帶給我們每個人很多的第一次，我們第一次體驗到了課程的緊張，體會到體育課的疲憊，感受到時間在不斷減少的焦慮，還有即將面臨中考的緊張……中考愈加臨近，我愈加的不敢面對分離。
初中生活所剩無幾，最美的青春掌握在我們手中。雖然它還稚嫩不成熟，但我們一定會讓它無悔。所以我們會在接下來的時光中，盡自己最大的努力拼搏奮斗。
是的，青春只有一次，錯過了就不會重來。青春的成果由我們自己檢驗。為了不讓自己留下遺憾，不讓青春的記憶中留有失望，我們惟有擼起袖子加油干！
我們有相聚亦有分離，就如一朵花有盛開就一定會有凋謝。雖然青春于我們僅有一次，但我堅信我們的青春都如蒲公英，雖然會被吹散，雖然會彼此分開，但這不意味著分離，而是一個新的開始，一個屬于我們重新聚集的方向。
每個人都是花，在青春的歲月里，追逐著陽光露水和微風，等待著盛開的那一刻，迎接屬于自己的時光，迎來屬于自己的成長。
走在花季，念起你為題目的作文 篇23
嫩綠的草叢中點綴著零星的野花，幾只斑斕的蝴蝶留戀馨香的花蜜貪婪地不想離開。涓涓細流帶走的是吹散的煩惱。幾棵野百合隨風搖曳，幾點潔白清爽心扉。大地的畫面與藍天的夢幻共同譜成生命的贊歌。
一切都仿佛是夢幻般的，悄悄地走進了15歲的花季。也曾幾度歡樂，也曾幾度煩惱，但留下的是記憶，帶走的是徜徉。酸甜苦辣，敲打著生活的樂章。
也曾有堆積如山的作業(yè)，有減不完的壓力。但15歲的花季，總能讓這些變成前進的動力，沖破黑暗的阻礙，在長天劃出一道炫麗的彩虹。也曾有青春期的萌動，盡管一切美好、自然。但15歲的花季，承受不了早來的美麗。只渴望著在春天撒下希望的種子，在秋天收獲成功的喜悅。15歲的花季，夢幻者的希望，辛勤者的殿堂。
15歲的花季都給我們很多意想不到的驚喜，讓我們明白了生活原來是有滋有味，多姿多彩。那些在黑暗中長途跋涉的人們，請擦干困惑的淚水，不懈地向前方探索。相信吧，15歲的花季會指引我們找到光明的燈塔。乘坐夢想之船到達成功的彼岸。雖然其間滿是坎坷，但是心的磨合，依然綻放瑰麗的花朵。放聲大唱：“心若在，夢就在，大不了重頭再來�！�
15歲的花季，那綠綠地薄荷氣息，喚起了我體內綠色種子的呼應，如同浩瀚的大海喚起了深淵中那一分藍色的啟迪，然后抹上一縷不絕的微笑。那微笑化做天籟，然后飄灑在鮮葉的林蔭道上，在翠嫩的草尖上，在盎然的葉片上，開成亙古的遠遠近近。
“青山依舊在，幾度夕陽紅”。15歲的花季，我笑著，奔跑著，為那份執(zhí)著，為那份無為言說的生命存在的高貴。
走在花季，念起你為題目的作文 篇24
馬上就十四歲了，為什么這么早呢？真不知道青春是怎樣一個學府。不可思議我已經長大了，走過花季、雨季。經歷許多風風雨雨，終于到了人生另一個起跑的驛站。
這么多年了，總算悟出了我的夢想，我知道這是一條艱辛的路，以后更將會充滿荊棘，但我一定會堅持下去．青春是人生中最美妙的季節(jié)．我會用我青春和汗水去譜寫明天的壯烈篇章�。牵希牵霞佑�！加油！呵！
在白駒過隙的彈指一瞬，我已走過七年的寒窗．但我還是會懷念往昔的點點滴滴。有辛酸的淚水，失落后的無奈；也有幸福的笑語，感動后的溫馨！我相信這些記憶會如年輪般刻進我的生命，在歲月的傳遞里越發(fā)清晰，在年華的流水中清澈如昔！
人閑下來的時候總會去緬懷很多事、人。也許，多年后我仍會懷念昔日那段“廢寢忘食”瘋狂“抱佛腳”的日日夜夜！那段學習時想心事，神游后哭泣，哭泣完立志的日子。
真的很幸運學了進了明珠！重要的是它給了我一段不平凡的經歷！驀然回首，大家在一起為演出排練，為比賽奮戰(zhàn)，為分數沖刺，歷歷在目。為了一道題目挑燈夜下通宵一晚。唉電腦我腦都不好使！然后結果是。同學徹夜翻騰。壞壞地賄賂門衛(wèi)叔叔。好多好多回憶啊。還有，演出候場和同學們高談闊論豪情萬丈談理想聊感情閑八卦。唉。憶往昔崢嶸歲月稠。好多不舍啊。說起來，在“飽經風霜”里，我覺得老天真的很眷顧我呃！好運連連。告別孩童時期了，但我永遠不會忘！因為它是我踏進人生的初始舞臺，我乃上海巾幗英雄。想起毛主席那句：恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，哈哈激揚文字說了這么久。
十四歲，一個責任與負擔，快樂與煩惱并存的年齡。
走在花季，念起你為題目的作文 篇25
風來了，樹上落下了幾朵櫻花，顯得很開朗，似乎看不出花蕾的憔悴。她就那樣的離開樹，五月的雨跡還留在他臉上，憶起風雨的路程，不禁黯然傷神，為何還要裝得開朗？
那晚我唯一的朋友也離開了我，只留下我在角落里哭泣，顯得很蒼白無力。李是個好女孩子，是因為我太差了她才走開。很久以前，我在一個夏天報名時認識了她，那次偶然的相遇使我記住了她，上課了，注定的相遇使我們在一起做朋友。
七月，一個花的季節(jié)，好多櫻花開了，但這也是櫻花凋零的季節(jié)，李就是其中一朵。我們又相遇在一個小學校里，這里也是屠殺我的天堂。
那晚，下課了，我出來玩。我不經意的走過，李不經意的倒下，卻經意的要我扶起她，那一刻，我明白了，我還有一個朋友�；氐浇淌遥覍ν瑢W說了，我希望他們羨慕我，因為我有一個好朋友了，但是，我沒想到我傷到了李，她不愿理我了，我又要寂寞。
放學了，下雨了，我一陣狂吼，在雨中亂跑，最后，倒了。那時，好靜，周圍早就沒人了，只有我和雨，滴答滴答。忽然，從一棵樹上落下一朵櫻花，我站起身接住它，它的花蕾被打亂了，外表也被打亂了，我的心也被這場雨打亂了，可是，現在通了，因為這朵花。
雨后，我厚著臉皮來到李面前說：“我們和好好不好。”我差一點就哭了。李說：“遲了你走吧。”：“是啊，很多天了，謝謝你給我一個回答�！蔽艺f完就走了，其實，我一轉身就哭了，只是沒有聲音。那一刻，樹上飄落了許多櫻花，好美，好美，
我要將這個故事傳給所有櫻花，讓它們不再飄零在這個七月，這個花樣年華。
走在花季，念起你為題目的作文 篇26
落紅的季節(jié)，是歲月留給生命的滄桑，當時間悄悄流逝，當理想成為生活的根，矗立的信念，是最動人的風采，當故事結束，苔蘚便把我們的足跡，密密掩藏，所有的曾經隨風飄落，心痛的如此平靜。
一眨眼就站在了16歲的尾巴上，曾經的迷茫，往日的淚水，都被深深埋藏在心中，“做人要樂觀些”�！澳氵�年輕，怎么總是如此憂傷”�！霸娛菍儆谀銈兡贻p人的，但這些傷感的詩并不適合你”。老師和朋友N次的重復著類似的話，我無語，何嘗不想做個幸福的人，如海子說的那樣“面朝大海，春暖花開”。但連海子自己都做不到，我又能改變什么呢？
青春是快樂的，但并不能天長地久。稍瞬即逝的青春怎能永遠快樂呢？突然想起了錢老的《論快樂》，“永遠快樂”這句話，不但渺茫的不能實現，并且荒謬得不能成立�？鞓愤^的決不回永久，我們說永遠快樂，正好象說四方的圓形，靜止的動作同樣地自相矛盾。
青春是無怨的，卻擺脫不了那份分別的無奈。不得不分別是痛苦，但也只好說聲再見，心存一份感謝。在驀然回首的剎那，沒有怨恨的青春才會了無遺憾，至少不會被世俗所感染。
青春是美麗的，但總無法掙脫命運的枷鎖。如風里瑟瑟翻飛的落葉，與蝴蝶短暫的邂逅，然后紛紛墜落，在歲月深埋的土中變成琥珀，愛的如此憂傷。
在陌生的城市里醒來，唇間仍留著你的名字。愛人我已離你千萬里。我也知道，十六歲的花季只開一次，但我仍在意裙裾的潔白，在意那一切被贊美的。被寵愛與撫慰的情懷，在意那金色的夢幻的網。替我擋住異域的風霜，愛原來是一種酒，飲了就化作思念，而在陌生的城市里，我夜夜舉杯，遙向著十六歲的那一年。
走在花季，念起你為題目的作文 篇27
花開酣，雁過無影，見雁歸燕，云煙散。走在花季。
初春，帶一縷清風，陪一縷陽光，聞一縷花香，走一條小路�？諝庵杏谐柯兜南阄�，有淡淡的青草味。太陽的金光穿透了薄霧，把草地染成了靛藍色。
春風吹散了嬌嫩的桃花，陣陣清香撲面而來。遠遠望去，像一片粉紅色的花海，一片緋紅的日出。微風吹過，一棵樹和桃花在風中搖曳，桃花也在紛紛搖曳。我忍不住走近，摘了一朵桃花。嬌嫩纖細的花瓣像羽毛一樣在風中顫動，充滿了芬芳和芬芳。
踩著一條黃泥小道，嫣紅越來越近，終于，我在花海里，用五顏六色的花影，投射出斑駁的剪影。一個又一個，明亮而美麗，像夢，像火；在枝頭肆意。如果詩如畫�；▓@里滿是芬芳，我漸漸陶醉其中，思緒飄向遙遠的過去…
在那段記憶里，她從小和我一起長大，像桃花一樣燦爛。那時候的你我，天真爛漫，天真無邪；每年春天，我都會在草叢中奔跑，在花叢中流連，就像飛翔的蝴蝶。遠處，百年青山回蕩著我們銀鈴般的歌聲和笑聲。桃花映襯著她飄動的紅裙，笑盈盈的臉頰，凝固成我記憶中最美的畫面。
時隔多年，故地重游，陽光依舊明媚，桃花依舊嬌艷芬芳，美麗的影子不見了。
我的思緒漸漸清晰，那個紅色的身影還在腦海里縈繞。桃花夭夭，在地上投下斑駁的影子，此外，像一只帶著翅膀飛翔的七彩蝴蝶。
暮色破曉，漫步在花田里，美麗的桃花依舊在枝頭燦爛地綻放，宛如青春的容顏。時間在流逝，徜徉在花季，美好的友情依舊蕩漾著粉紅色的漣漪，流淌著青春的夢，流淌著悠長的思念，流淌著她的心。
花開得酣暢，雁過得無影無蹤，時光流逝，友情不變；走在花季，有你就夠了。
走在花季，念起你為題目的作文 篇28
雨，不停；汗水，源源不斷；眼淚不停的流。滋養(yǎng)我的花季。
我一個個跟著時鐘走，昨天那個小女孩長大了。成長的腳步，如一本不經意間被撕掉的日歷，不小心讀到了過往的事件，留下了淡淡的痕跡�；貞涍^去，展望未來。時間在花季訓練我們。我是在花季長大的。
坐在原地，時光飛逝。我進入花季，我學會了堅持。上初中的時候，我參加了學校的越野賽。兩公里五圈對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。賽前我很自信沒什么大不了的，就五圈。比賽開始了，一圈，兩圈，三圈，兩圈。我上氣不接下氣。腳步慢慢停下，走一會兒，跑一會兒。我再也堅持不住了。我對自己說：剛才的自信在哪里？你不能放棄。堅持就是勝利。如果選擇參加比賽，就要對自己的選擇負責。終點線離我越來越近，我用盡全力沖向終點線。我成功了。我超越了自己。在花季，我們不斷為自己做選擇。當我們不能退縮，當我們不能猶豫的時候，我們勇敢的前進，路永遠在那里。
在花季，我學會了堅強，學會了微笑。隨著時間的推移，我在期末考試中模擬考試失敗了。那段時間不知道怎么學的。面對不盡如人意的結果我哭了，但我終于擦干眼淚，努力學習。因為我知道哭解決不了問題，那為什么不為自己爭取呢？微笑著面對。微笑沒什么大不了的。
昨天已經成為過去。今天，當我走在花季，我執(zhí)著，堅強，微笑。他們是我的希望。即使前方有死胡同，希望也指日可待。我期待著…
剛進入花季，不知道花季的盡頭在哪里。我唯一能做的就是珍惜。珍惜你在花季親身經歷的真相。珍惜花季的美好回憶。珍惜花季的——。
雨水浸透的空氣散發(fā)著花季帶來的芬芳。
走在花季，念起你為題目的作文 篇29
雨，下個不停；汗水，流個不停；淚水，淌個不停。滋養(yǎng)著我的花季。
我，跟著時鐘一格一格的前進，昨天的那個小女孩長大了。成長的腳步，如不經意間撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下淡淡的痕跡�；貞浟髂甑耐拢裤街磥淼拿篮�。時間磨練著花季中的我們。我，在花季中長大了。
坐在原地，時間悄悄地溜過。我走進了花季，我學會了堅持。走進初中，我參加了校越野賽。兩千米、五圈對我來說是個不小的挑戰(zhàn)。比賽前還自信滿滿，認為沒什么大不了，不就五圈么。比賽開始了，一圈、兩圈、三圈，還有兩圈我已經上氣不接下氣了。腳步慢慢停了下來，走一會，跑一會。我已經快撐不下去了，我自己對自己說：剛才的信心哪去了？你不能放棄堅持就是勝利。自己選擇參加比賽，就要為自己的選擇而負責。終點與我越來越近，我用盡全身的力氣沖向了終點。我成功了，我超越了自己�；局械奈覀儯粩嗟貫樽约壕駬�，不能后退的時候，不能彷徨的時候，勇往直前，路一直都在。
花季中，我學會了堅強，學會了微笑。時間流逝，又快期末考試時的一次模擬考試我—考砸了，那段時間不知道自己怎么學的。面對不理想的成績我哭過，但最后還是擦干眼淚，努力學習。因為我知道，哭并不可以解決問題，何不自己奮斗。笑著面對，笑一笑沒什么大不了。
昨日已成往事，今天走在花季中的我堅持著、堅強著、微笑著，它們是我的希望，前方即使是絕路，希望就在轉角�；局械奈移诖�。
剛剛走進花季，花季的終點我并不知道在哪，唯一能做的只有珍惜�；局杏H身體驗的真理，珍惜�；局械�.美好回憶，珍惜�；局小湎А�
雨淋過的空氣，散發(fā)著花季所帶來的清香。
走在花季，念起你為題目的作文 篇30
涼風暗襲，那不一定是一種惋惜，說不準是一種別樣的幸運�！}記
在寒冷的冬日，我們期望有一尊火爐來溫暖身體；在密雜的荊棘林中，我們期望有一把利刃來披荊斬棘；在僻幽冷清的山谷里，我們期望有一位明辨是非的向導為我們指點迷津。
學習之路上，老師就是那向導。
陽光明媚的中午，我獨自坐在空蕩蕩的教室里做著物理作業(yè)。忽然，走廊上響起“蹬蹬”的腳步聲，循聲望去，是我的化學老師。起初并不知所為何事，我抬頭，視線隨著她微胖的身體轉移。
“某某某，你過來看一下你的試卷！”說罷自顧自地轉身離去，我心中咯噔了一下，覺著大事不妙。辦公室里有好幾位教過我的老師，我感到有幾分窘迫。老師瞥了我一眼，展開一張“破敗不堪”的試卷，鮮紅的叉，一個個如針般扎入我的眼睛，我為之一顫，有些惶恐與不安，手指不自覺地絞在了一起。
老師攤開試卷，數了數，神情嚴肅地回頭看著我。語氣稍帶慍怒地批評道“你看，光是選擇題，你就錯了四道，更別談其他的了�！蔽业男拿腿皇站o，自己也感到有些不可思議。
察覺到我的窘態(tài)，她這才微舒下眉頭，帶著半分的笑容說道：“其實我早就發(fā)現你的注意力經常不集中了，老師講的話中你也有些沒有聽進去。你的接收信息能力很強�！蔽尹c了點頭，覺得很有道理，不覺眼中已有淚花在閃爍�！暗沁@次考得不好，我希望你能及時地意識到這個錯誤，并且去改正，畢竟這時候還是‘亡羊補牢，猶未為晚’的。千萬不要等到無法挽救的地步�！贝藭r的老師頭頂沐浴著燦爛的光輝，終于露出了久違的笑容。
走在花季，化學老師就像只就像是一支“神來之筆”，是我蛻變的關鍵。我將帶著老師的教誨，將花季之路渡上成功的金光，越走越遠……
走在花季，念起你為題目的作文 篇31
十六歲，花兒一般的年紀，也是我們正值青春的年紀�；镜奈覀儯瑴喩砩舷律l(fā)出蓬勃的、陽光的氣息，斑駁的光影交錯，織成一曲美妙的花季樂章。
花季的前奏是新鮮與好奇，懷著對世界的探索精神。我們步入初中，又即將步入高中，我們會見到許許多多不同于以往的事物，結識新的朋友，學習新的知識，看過更多的風景，見過更美的人，我們小心翼翼地走近世界，顫抖著雙手揭開它那神秘面紗，而后便享受著它給我們帶來的無限歡愉與充實。
花季的主旋律是拼搏，籃球場上揮灑的汗水，晨讀課上朗朗的讀聲，自習課時翻飛的筆尖……在這千嬌百媚的花季，我們將青春收錄在無盡的喧囂中，與人、與事。我們和老師、同學朝夕相伴，時而爭得面紅耳赤，時而好得如膠似漆。我們手牽手，肩并肩，在明艷的春風中恣意舞蹈，用笑響點亮了黑夜的星空，用吶喊喚醒了沉睡的黎明，青春的我們，不在奔跑，就在奔跑的路上，咬緊牙關，砥礪前行，待踏過荊棘叢生，眼前便是千帆競過，萬木逢春。
花季的副歌是憂愁與張狂，站在人生的十字路口，彷徨、迷茫、不知所措。人生的第一次，我們開始懷疑學習的意義，思考人生的價值，我們突然意識到自己只是這個世界極為渺小的一部分，甚至卑微如螻蟻。我們被生活的猝不及防所打倒，在泥濘的路上摔得頭破血流。流淚，或是號啕大哭，我們開始將自己關在狹小的房間里，靜數著墻角的花兒開了幾朵，將焦急的父母鎖在門外，聽著他們關懷的話語，心頭甚至會涌上幾分被在乎的竊喜……
花季的樂章，時而明媚，時而昏暗，時而輕快，時而低沉。
花季降臨，靜候我們的花期。
走在花季，念起你為題目的作文 篇32
花開有聲，雁過無痕，看雁歸燕回，霞霧舒卷。走在花季。——題記
初春，攜一縷清風，伴一束陽光，嗅一縷花香，踏一條幽徑�？諝庵泻柯兜那逑�，依稀有些青草的氣息。太陽的金光穿透薄霧，將草野染上青黛的色彩。
春風已吹開嬌艷的桃花，一陣陣的甜香撲鼻而來，遠望，仿佛粉紅的花海，又似緋紅的朝霞。微風拂過，一樹桃花隨風搖曳，桃花蹁躚，紛紛揚揚。不由得走近，摘一朵桃花，嬌嫩而纖細的花瓣如羽毛般在風中纖顫，清香四溢，滿腹芬芳。
踏一條黃泥小徑繼續(xù)前行，那一抹嫣紅愈來愈近，終于，置身在這花海之中了，花團錦簇，影影綽綽，投下斑駁剪影。一朵朵如霞的明艷，如夢如幻，似火似焰；恣意張揚在枝頭。若詩若畫。滿園芬芳，我漸漸陶醉其中，神思飄向了渺遠的從前……
那個記憶中的她，自小和我一起長大，如桃花般明媚。那時的你我，稚氣未脫、天真爛漫；每個春日，在草野中奔跑，在花叢中流連，仿佛飛舞的彩蝶。遠處那靜寂的百年的青山，回蕩著我們銀鈴似的歡歌笑語。桃花映襯著她那一抹紅裙飄飄，笑頰粲然的身影，凝固成我記憶中最美好的畫卷。
時隔多年，重游故地，陽光依舊明媚，桃花依舊嬌艷馥郁，獨獨少了那一抹倩影。
思緒漸漸清明，那一抹紅色的身影依舊縈繞在我腦海中。桃花夭夭，在地上投下斑駁的花影，影影綽綽，好像振翼飛舞的彩蝶。
暮色漸明，漫步于花田，美麗的桃花依舊明媚地張揚在枝頭，如同青春的容顏。時光漸逝，漫游于花季，美好的友誼依舊蕩漾著粉紅的漣漪，流淌著青春的夢幻，帶著悠悠的思念，流經她的心田。
花開有聲，雁過無痕，逝去的是時光，不變的是友情；走在花季，有你足矣。
走在花季，念起你為題目的作文 篇33
時光總是悄悄地溜走，當你回過神來，卻發(fā)現青春已不復存在，把握好青春，才能不讓青春留下遺憾。
——題記
花是一名中學生，她有著良好的出身，有著可愛的外表，有著出色的成績。她從小到大拿的獎狀貼滿了一面墻。別人看向她的目光，都無一例外是羨慕。
但花卻沒有任何朋友，她擁有的僅是布娃娃和其它的玩具�；牭降目偸莿e人對自己的稱贊，人們認為花應當是生來的天才，卻沒有人知道花在背后付出了不知多少努力——為了不讓人們流露出失望的目光，為了不讓自己父母的名譽因為自己而受損。
可是花所做的一切，以及她心中的想法還是被細心的母親察覺。
一天，媽媽和花一起到外面去郊游，那里有許多和花年齡相仿的孩子，媽媽讓花去和他們一起�；ㄓ悬c遲疑，因為她不善于和別人打交道，并且也不知道該怎么做。他回頭看了看媽媽，媽媽朝他比了個加油的手勢。
花滿吞吞地走去，一開始還很遲疑，但是后來花就和他們打成一片了。綠綠的草地，藍藍的天空，美麗的小花都不及花臉上燦爛的笑容來得燦爛。
在回去的路上，媽媽對花說：“你看你笑得多開心啊。為什么不交點朋友呢?小時候的我就和現在的你一樣，只專注于學習，總是想著沒關系，我可以以后再去交朋友�？墒钱斘一剡^神來后，卻發(fā)現自己已經成為了大人，再也回不到當初的時光了。在自己最美的時光里，我不希望你再留下遺憾�！�
花看著媽媽，卻發(fā)現媽媽的眼角已經有了些許皺紋，看著車的窗外，路邊的花正開得鮮艷，那樣的美麗動人。她想：我也要像路邊的花兒那樣，綻放出美麗的花朵。因為我就是“花”!
走在花季就要揮灑青春的汗水，留下寶貴的回憶，不能留有遺憾，要像頑強的野菊一樣，綻放生命之花。
走在花季，念起你為題目的作文 篇34
花季，流露出濃濃的詩情畫意；花季，散發(fā)著沁人心脾的淡淡幽香；花季，充滿著年少輕狂，無限生機，美麗自信。
走在花季，學習是我們的主要任務，每隔一個月的月考，就是檢驗我們學習進步的戰(zhàn)場。每當坐在考場上，拿起筆來，我都會不自覺地聯想到古代的那些青年才俊，少年將軍，他們是否也像我這樣，揮毫潑墨，洋洋灑灑，盡情綻放青春？如此一想，考卷不再是一張紙，它變成了我施展才華、殺敵四方的戰(zhàn)場。攻破一道難題，我便似寫好了一首絕妙的詩詞，戰(zhàn)勝了一位強勁的對手。在我手中舞動的黑筆也似一只蛟龍，透著豪氣與力量。盡情綻放吧，在學習的戰(zhàn)場上，屬于我們的青春年華，花季時光！
走在花季，除了學習，有一個健康的體魄也是當務之急，因此，運動也是我們的必修課。
打籃球，培養(yǎng)團隊的合作能力，更能增進友誼。幾個人，一顆球，令人興奮的因子仿佛在空氣中流動。一聲哨響，那球騰空而起。陽光下，躍動的少年仿佛比驕陽更耀眼。默契的配合，引得陣陣掌聲；帥氣的投籃，激起一片歡呼；堅固的友誼，換來會心的微笑。盡情綻放吧，在運動場上，屬于我們的青春年華，花季時光！
走在花季，偶爾的休閑娛樂也是我們生活的組成部分。
在公園里，在小河邊，在草坪上，少年們在奔跑、歡呼，快樂地釋放著自己的青春熱情。踢足球、放風箏、看小說……我們有使不完的力氣，我們是早晨七八點鐘的太陽，每時每刻都是充滿活力的。騎游、街舞、蹦極……生活是五彩斑斕的，充滿朝氣的。盡情綻放吧，走在青春里的少年，美好的花季時光！
花季是陽光，是自信的標志；花季是燈光，是勤奮的象征；花季是星光，是努力的代表。走在花季，讓我們綻放青春與活力吧！
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