家長(zhǎng)代表發(fā)言稿范文
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是年豐中心校五二班許月同學(xué)的家長(zhǎng),在這個(gè)喜慶歡樂的日子里,能作為好家長(zhǎng)代表發(fā)言,非常榮幸。在此我代表全體家長(zhǎng)祝小朋友們天天快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步!向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師致以最誠(chéng)摯的感謝!
孩子是我們的希望,是祖國(guó)的未來(lái),作為家長(zhǎng),我們希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂的童年,希望自己的孩子能成人、成才。 培養(yǎng)教育子女與其說(shuō)是義務(wù),不如說(shuō)它是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的工程。小了說(shuō)它關(guān)系孩子一生的前途命運(yùn),大了說(shuō)是在為國(guó)家培養(yǎng)合格公民乃至棟梁之人才。
基于這樣的想法,我和愛人達(dá)成共識(shí):他們這代獨(dú)生子女,論智商和生活條件都是很優(yōu)越的,取決孩子未來(lái)成功與否的決定因素,就在非智力因素,即個(gè)人情商和人際情商。個(gè)人情商包括樂觀向上的心態(tài)、承受挫折的能力、做事的毅力恒心等;人際情商包括責(zé)任心、合作意識(shí)、關(guān)愛他人、誠(chéng)實(shí)守信等。教孩子掌握知識(shí)不難,教孩子學(xué)會(huì)做人不易。
孩子的學(xué)習(xí),自然是所有家長(zhǎng)關(guān)心的事,然而又是所有家長(zhǎng)不能替代的事。我的體會(huì)是,父母在學(xué)習(xí)上對(duì)孩子的幫助,不在于檢查作業(yè)有多仔細(xì)或作業(yè)督的有多緊,更重要的是要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
許月是個(gè)活潑好動(dòng),玩心很重的孩子。隨著年級(jí)的升高,課業(yè)越來(lái)越重了,如果心不能靜下來(lái),對(duì)她的學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)直接影響,我們下決心要與她一起努力。
近幾年來(lái),我和她媽媽業(yè)余時(shí)間大多用在讀書看報(bào)上,甚至電視都很少看。每當(dāng)讀到一本精彩的書或明白了一個(gè)道理,我們都會(huì)開心的談感受,好像得到了一個(gè)寶貝,甚至打電話給親戚朋友推薦這本書;有時(shí)報(bào)紙上有什么特別的社會(huì)新聞,我也會(huì)讀給孩子聽聽。我們?nèi)矣袀(gè)共同的樂趣就是逛書店,孩子甚至把陪她去書店當(dāng)成獎(jiǎng)勵(lì),為了多買感興趣的書,她可以接受不吃零食的條件。在家里,每個(gè)人的案頭都有一排自己喜歡讀的書。讀書讓人生更豐富,讀書讓人睿智,在伴隨孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,我們做家長(zhǎng)的也受益非淺。我是一位只有初中文化的農(nóng)民,家庭生活一般,但我有一個(gè)心愿:無(wú)論遇到多大的困難都要為孩子創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為此,我不斷地努力著。
作為家長(zhǎng),我積極配合學(xué)校作好各方面工作,培養(yǎng)教育好孩子,學(xué)習(xí)是孩子獲得知識(shí),將來(lái)有所作為的基石。古人云:近朱者赤,近墨者黑,家庭有上進(jìn)的氛圍,對(duì)孩子的教育是潛移默化的,可達(dá)到育人潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲之境界。讀書求上進(jìn)的氛圍可以使孩子養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣。為了營(yíng)造這種學(xué)習(xí)氣氛,我特別從書店買來(lái)《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《好家長(zhǎng)手冊(cè)》、《孩子受用一生的好慣》等書籍,跟孩子一同學(xué)習(xí),一同成長(zhǎng)。
積極聯(lián)系周圍家長(zhǎng),充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用!耙恢Κ(dú)秀不是春”,教育是個(gè)多元的事業(yè),為了學(xué)校教育工作取得實(shí)效,真正教育好我們的孩子,我積極聯(lián)系周圍的家長(zhǎng),向她們講述教育的多元特征以及家長(zhǎng)配合的重要性。針對(duì)有些家長(zhǎng)認(rèn)為“孩子不是管出來(lái)的,讓他自己出息去吧”這樣的觀點(diǎn),我多次給她們講解其中的道理,讓她們明白孩子后天教育的重要意義,現(xiàn)有對(duì)孩子的付出,就等于將來(lái)更多的回報(bào),這也是對(duì)自己最好的投資方式,使各位家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的培養(yǎng)。
我們的老師就是以“學(xué)生的發(fā)展”為本,默默地在各自的工作崗位上奉獻(xiàn)著一切,而且學(xué)校的育人環(huán)境也非常好。每次來(lái)到學(xué)校,總會(huì)感覺到學(xué)校有所發(fā)展,這跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)穩(wěn)中求進(jìn)的有效管理是分不開的.,更與政府與教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心是分不開的,在此表示深深地感謝。正因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)心和教育,啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了探索真理、熱愛知識(shí)的光明道路,這些好習(xí)慣,好方法,必將給孩子的一生帶來(lái)非常深遠(yuǎn)的影響。
為了更好地教育好孩子,我還經(jīng)常向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出自己的建議,為學(xué)校工作提供參考。如:為了孩子中午能吃得更好,給孩子的成長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)保障,我多方查找資料,精心設(shè)計(jì)了一套適合孩子的食譜送給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常高興,并改善了學(xué)校的食堂火食;我家住在鄉(xiāng)下,孩子上學(xué)、放學(xué)需要坐車,為了孩子的安全,我認(rèn)真爭(zhēng)取了周圍家長(zhǎng)的意見,并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做了反映,使學(xué)校采取了更有力的措施,保證孩子的安全問(wèn)題。
幾年來(lái),學(xué)校加強(qiáng)了家校的聯(lián)系,在家長(zhǎng)會(huì)上共商教育,向我們明確了學(xué)校發(fā)展的方向。自從開通家校聯(lián)系網(wǎng)以后,老師跟我們的聯(lián)系就更多了,使我們及時(shí)了解孩子的在校情況,還能及時(shí)溝通教育孩子的方法。學(xué)校還把有關(guān)的法規(guī)條文、學(xué)校開展的重大教育活動(dòng)以告家長(zhǎng)書的形式發(fā)給我們,對(duì)全體家長(zhǎng)實(shí)行了承諾制、投訴制,讓我們家長(zhǎng)也有了參與學(xué)校管理、監(jiān)督學(xué)校的權(quán)力。這些都讓我們體驗(yàn)到了學(xué)校民主管理的作風(fēng)。
總之,我認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和我們家長(zhǎng)的想法是一樣的,都是為了更好地教育我們的孩子,基于這個(gè)出發(fā)點(diǎn),以后我會(huì)更加努力做個(gè)好家長(zhǎng),充分發(fā)揮我們家長(zhǎng)的作用,配合學(xué)校老師,使我們的孩子更加優(yōu)秀。我相信,只要我們共同努力,我們的教育事業(yè)明天會(huì)更好。
【家長(zhǎng)代表發(fā)言稿】相關(guān)文章:
家長(zhǎng)代表發(fā)言稿01-06
家長(zhǎng)代表發(fā)言稿09-29
家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿06-15
家長(zhǎng)代表的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿05-29
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿11-26
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿06-24
中班家長(zhǎng)代表發(fā)言稿12-31
大班家長(zhǎng)代表發(fā)言稿05-05
小班家長(zhǎng)代表發(fā)言稿04-12