十年前我種下的那棵樹初三作文
成長(zhǎng)也許不會(huì)一帆風(fēng)順，但只要你努力，就一定會(huì)有收獲
——題記
記得，當(dāng)時(shí)正值初春，我?guī)е鴲芤獾男那樯⒉�。不知不覺間，我走到了一處熟悉而又陌生的地方——這是十年前我種樹的地方。走近那片路邊上的樹林，一棵一棵尋找著我的樹。我的手撫摸著每一棵樹。忽然，我抬頭一望，看見了我的樹——它現(xiàn)在是多么的粗壯�；叵肫甬�(dāng)時(shí)我種它的時(shí)候它相較于樹林里的大樹是多么渺小，我甚至有些懷疑它是否能夠存活下去。那一年，它還只有手指一般粗細(xì)，十分地不起眼，可是現(xiàn)在的它已經(jīng)長(zhǎng)得有手腕一般粗壯了，在我的眼中儼然像一位戰(zhàn)士。
看見它，我不禁想到了以前的我。
小學(xué)的時(shí)候，我也算是十分努力地學(xué)習(xí)，可是成績(jī)就是提不上去。經(jīng)過一再地觀察，竟然發(fā)現(xiàn)我連題目都讀不明白！當(dāng)時(shí)的我什么都不懂，而且很喜歡搗蛋，給學(xué)校帶來了不好的影響。然而，懵懂的我沒有意識(shí)到這個(gè)問題的嚴(yán)重性，一直過著得過且過的日子。
起風(fēng)了，可以聽得見樹葉“唰唰”的響聲�？匆娺@課樹上的痕跡，我可以想像，這十年來它的`成長(zhǎng)歷程：與大樹爭(zhēng)奪陽光，和花草強(qiáng)取養(yǎng)分，同萬物接受雨露……究竟是經(jīng)歷了多少苦難，才長(zhǎng)成這樣！
小學(xué)的六年看起來長(zhǎng)，而過起來短，時(shí)間一下子流逝，如同白駒過隙，轉(zhuǎn)眼之間就到了小升初的時(shí)候。那時(shí)的我還算開竅，漸漸地，成績(jī)就提上來了。我也似乎懂事了許多，不再莽莽撞撞地行事，開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)。同時(shí)，經(jīng)過我的不懈努力，在各個(gè)學(xué)校的入學(xué)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。功夫不負(fù)有心人，我終于憑借自己的實(shí)力考上了初中。
過了許久，風(fēng)停了下來，遠(yuǎn)處有一縷芳香飄了過來，滋潤(rùn)人心、沁人心脾。我抬頭仰望那早已高過我的樹，輕輕撫摸著樹干上的紋路，每一道痕跡都是它成長(zhǎng)的見證，這正如當(dāng)時(shí)的我那般，即使是經(jīng)歷了再多的苦難也絕不放棄，朝著目標(biāo)前行。
我終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，連我自己也不敢相信自己是怎么做到的。然而也不知是怎的，一下子就從一個(gè)無知懵懂的小學(xué)生成了一個(gè)懂事的初中生，相比小學(xué)更加努力的學(xué)習(xí)，并且相比小學(xué)更加地聽話，善于聽取他人的建議，讓我變得更加優(yōu)秀。同時(shí)，我的成績(jī)?cè)诎嗌铣鲱惏屋停宦愤^關(guān)斬將躍進(jìn)前十，在班上開始嶄露頭角。
不錯(cuò)，也許我一開始并不比別人聰明，可是我也不蠢，懂得努力、懂得堅(jiān)持。所以開始的落后，不意味著失敗，如果能在追逐的途中趕超別人，我想這也是一種成功。
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