話題作文應(yīng)考策略
話題作文具有內(nèi)涵豐富，外延寬廣的特點(diǎn)，一般來(lái)說(shuō)符合學(xué)生的生活實(shí)際和認(rèn)知水平，這樣就便于選材，立意的多向發(fā)散，學(xué)生容易動(dòng)筆寫作。但要寫出高水平的話題作文，必須按照其特點(diǎn)，采取恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)策略。
第一，審題宜求"準(zhǔn)"。話題作文不在審題上設(shè)置障礙，結(jié)果一些同學(xué)放松審題，導(dǎo)致寫作偏題。我們說(shuō)任何題目都要細(xì)審，對(duì)于話題作文而言，寫作前必須明確話題中心詞的含義，準(zhǔn)確把握其范圍。這樣，選材，構(gòu)思才能在正確的.軌道內(nèi)運(yùn)行。例如：針對(duì)話題"對(duì)與錯(cuò)"，應(yīng)該明確這個(gè)并列短語(yǔ)中既包含了"對(duì)"也包含了"錯(cuò)"，也就是說(shuō)選材應(yīng)該通過(guò)"對(duì)"與"錯(cuò)"的比照和較量，在思辨中表現(xiàn)主題�？墒窃S多學(xué)生接題后提筆就寫，有的寫"對(duì)"不提"錯(cuò)"，有的寫"錯(cuò)"不提"對(duì)"，這樣因?qū)忣}不準(zhǔn)帶來(lái)的失誤真是令人遺憾。
第二，思維宜求"活"。語(yǔ)言，文章是思維的載體，良好的構(gòu)思源于活躍的思維。面對(duì)話題，多方求問(wèn)就是激活思維的有效途徑。比如圍繞話題"尊重"，可以自問(wèn)"誰(shuí)最值得我尊重"，"為什么他值得我尊重"；可以自問(wèn)"對(duì)他人的尊重該怎樣表達(dá)出來(lái)"，"是不是尊重他人就一定得用禮物表示"；還可以自問(wèn)"我該怎樣贏得他人的尊重"等等。如此這般，從多個(gè)角度解讀話題，寫作思路放開(kāi)，問(wèn)題想細(xì)，不愁選擇不到良好的構(gòu)思。
第三，開(kāi)口宜求"小"。開(kāi)口大小，擬題可知。許多同學(xué)常常簡(jiǎn)單地以話題作為自己文章的題目。殊不知，話題本身范圍寬泛，用作文章題目容易出現(xiàn)題大文小，文題不一的毛病。文章題目定得窄小一些，切入口小一些，有利于走出空泛膚淺，文題不一的誤區(qū)，有利于寫深寫透，寫出個(gè)性。例，以"善良"為題目，顯然不及"善良人家"，"善良的阿婆"，"呼喚善良"，"他拋棄了善良"，"我愿與善良同行"等題目更容易下筆，更容易寫細(xì)，寫深。
第四，選材宜求"新"。話題作文極有利選材，構(gòu)思出新出奇，可事實(shí)上，應(yīng)試作文依然是選材陳舊，構(gòu)思平庸之作居多。要知道，選材新穎是寫出創(chuàng)新佳作的關(guān)鍵。在話題作文的選材中，有人變換角度，從話題的反面找到別具一格的材料；有人變換時(shí)空，將想象中的事件納入平常話題之中，找到新穎材料；有人放眼生活，從小處切入，將鮮活的社會(huì)生活和時(shí)代話題寫作作文里。這樣就能寫出有新意的作文來(lái)。
總之，話題作文的寫作應(yīng)在開(kāi)放的前提下，在自由的空間中，調(diào)動(dòng)自己的生活積累，發(fā)揮出最佳的寫作特長(zhǎng)，書寫自己獨(dú)特的人生感悟，充分展示個(gè)性和才華，讓文章成為真情與才情的流露，這樣就會(huì)引起別人的共鳴和喝彩。
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