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成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文(精選45篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 1
小草穿過了巖石厚土,看到了春回大地的精彩;雄鷹戰(zhàn)勝了陡崖峭壁,感受到了會(huì)當(dāng)絕頂?shù)木;溪流翻閱了暗灘潛流,收獲了波瀾壯闊的精彩。人生亦是如此,只有不懈拼搏,奮勇向前,才能體驗(yàn)到成長的精彩。
成長因拼搏而精彩,鄧亞萍奮力一擊收獲了世人的掌聲。奧運(yùn)冠軍鄧亞萍,為了奪冠,每天左右騰挪,揮汗如雨,并逼迫自己腿綁沙袋“負(fù)重”練習(xí),時(shí)常到夜深人靜也不懈怠。經(jīng)過了日復(fù)一日,年復(fù)一年的艱苦訓(xùn)練,她終于超越、完善了自我,站在了世界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。鄧亞萍的拼搏使她的汗水化作了成功的露珠,使漫長而乏味的黑夜孕育了光明。人只有不斷拼搏,在拼搏中完善自己,才能實(shí)現(xiàn)一次次的超越、提升,綻放生命的異彩,收獲成長的喜悅。
成長因拼搏而精彩,俞敏洪拼命苦讀創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績!隘偪裼⒄Z”的創(chuàng)始人俞敏洪為了取得高學(xué)歷,擁有高平臺(tái),寒窗苦讀了數(shù)年,每晚與星辰為伴,經(jīng)歷了三次高考終于以高分考進(jìn)了清華大學(xué),從此開啟了不平凡的人生。俞敏洪忍受了寒窗的寂寞,仍然在學(xué)海中拼搏,毫不懈怠,使他實(shí)現(xiàn)了蛻變,迎來了成功的契機(jī)。人總是在拼搏中成長,在拼搏中頑強(qiáng)。每一次進(jìn)取都是在向著成功邁進(jìn),每一次拼搏都是在搭建成長的階梯,去擁抱人生的精彩。
成長因拼搏而精彩,葛優(yōu)迎難而上開辟了自己的天地。中國的“戛納影帝”葛優(yōu)青年時(shí)報(bào)考中央影視學(xué)院、實(shí)驗(yàn)話劇院等很多院校,都因“沒有表演才能”而被退回。他不但沒有自暴自棄,反而更加用心地研究劇本,更加投入地斟酌演技,力爭在小角色中展現(xiàn)自己,終于得到了廣大觀眾的喜愛。葛優(yōu)在逆境中迎難而上、奮勇拼搏,使他的心志更加成熟,走向了成長。精彩的人生人們親手去創(chuàng)造,成長的階梯需要人們親手去搭建。只有拼搏之人才能體驗(yàn)到成長之后的'喜悅,品味到不一樣的人生精彩。
每個(gè)人成長的背后,都隱藏了拼搏和無盡的汗水。正因?yàn)槠床^,我們的眼界才更加寬闊;正因?yàn)槠床^,我們的內(nèi)心才更加堅(jiān)強(qiáng);正因?yàn)槠床^,我們的笑容才更加燦爛;正因?yàn)槠床^,我們的成長才顯得那么的精彩紛呈!
“人生能有幾回搏,今日不搏更待何時(shí)?”讓我們?nèi)プ非缶实娜松,一路成長,一路拼搏!
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 2
昂首仰望五星紅旗,我看見了革命先烈的殊死拼搏,我低頭審視試卷題目時(shí),我懂得了什么叫奮力拼搏!
動(dòng)物世界的自然法則是“弱肉強(qiáng)食”,人類世界也不里例外。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代,每個(gè)人都面臨著“優(yōu)勝劣汰”的殘酷競爭,要想站穩(wěn)腳跟,就必須提高自己,完善自己,奮力拼搏。只有勇于拼搏,才能鑄就人生輝煌。
在我們成長的道路上,總會(huì)遇到不可計(jì)數(shù)的困難,挫折或是失敗,人生不可能一帆風(fēng)順的。但我們卻不能就此倒下,即使屢戰(zhàn)屢敗,也要屢敗屢戰(zhàn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
魚兒告別池塘,以為它就作文會(huì)失去生命?不!它在追求屬于自己的江河;鳥兒告別樹林,以為它就會(huì)餓死?不!它在追求屬于自己的藍(lán)天;石頭告別大山,以為它就會(huì)孤獨(dú)?不!它在追求屬于自己更廣闊的`天地。因?yàn)樗鼈冇凶约旱男拍睿赃x擇了告別現(xiàn)狀,進(jìn)而放手拼搏。
冰心曾說過這樣一句話,“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷,然而她當(dāng)初的芽兒,浸透了奮斗的淚腺,灑遍了犧牲的血雨!钡拇_,在每個(gè)成功人士的背后都有一段令人揪心的血淚史、奮斗史。如果我們想和他們一樣成功,秘訣只有一個(gè)——全力拼搏。
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 3
落葉飄飄,這是對(duì)大地的感恩,白云在天空中翩翩起舞,這是對(duì)蔚藍(lán)天空的感恩,為母親洗一次腳,寫一封信,這是對(duì)母親的`感恩------
我先要感恩我的母親,是她哺育了我十三年,是她在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì),是她在成功時(shí)為我歡呼------記得在四年級(jí)時(shí),我們一次期中考試,因?yàn)槲疫@次沒有怎么背筆記,所以我這次考差了,這是我從一年級(jí)到四年級(jí)中考的最差的成績了——80分!即使老師和同學(xué)都勸我不要傷心下次一定會(huì)考好的,可是回家后,我依然非常沮喪,媽媽見我在房間里哭,就上前詢問,我把事情的來龍去脈向媽媽敘述了一遍,媽媽知道后告訴我“失敗乃成功之母”之后我終于明白,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
我還要感謝我的父親,人說父愛不如母愛,但是我卻覺得,父愛和母愛一樣重要。昨天,因?yàn)槊罪垷锰倭,即使媽媽不在家,我和爸爸也不能吃飽,最后還是給爸爸多盛了點(diǎn),我碗里的飯不一會(huì)兒就吃完了,但是我的肚子還是“咕咕”直叫,被爸爸聽到了,他把自己碗里得飯盛給我,說:“我在外面吃過了!蔽页粤似饋怼:髞聿胖溃职譃榱俗屛页燥,就騙我在外面吃過了。
感恩無處不在,只要留心觀察,就能在感恩中學(xué)到知識(shí)。
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 4
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
快樂無所不有,煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月中,人人都會(huì)有快樂與歡樂,當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候,也就是說,我們的生活充滿了七彩陽光,然而即便在陽光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。
我的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想,應(yīng)該怎么做才好?我應(yīng)該怎么樣面對(duì)世界,面對(duì)人生,面對(duì)自己?……這些問題讓我不知如何是好。我對(duì)自己很模糊,沒次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空,不知所措。 考試沒有考好,面對(duì)爸爸媽媽的是一句句嘮叨,一句句訓(xùn)語……分析題目,做多種試卷——搞得我頭昏眼花,全身發(fā)燙,我有時(shí)想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?我為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?我真得很累,好想往床上一躺,睡上個(gè)十天八夜的。
每個(gè)人在成長的'道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,為得不到父母的理解而感到委屈……我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好。】扇瞬豢赡軟]有煩惱,在人的成長中就有無窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬難,關(guān)鍵是你如何去面對(duì)它。
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 5
俗話說:“吃一塹,長一智”,我就是在經(jīng)歷了無數(shù)的人生坎坷中成長的,從小時(shí)候的無憂無慮,到現(xiàn)在腦子里承載了太多太多。
有壓力才有動(dòng)力,天氣有雨有晴,相信自己,彩虹總在風(fēng)雨后。人的'一生總要嘗遍酸甜苦辣,沒有幾個(gè)人是一帆風(fēng)順的,我曾經(jīng)在逆境中寫過這樣一句話:“嘗遍酸甜苦辣咸,教遍數(shù)學(xué)小初高”,如今的我,也就只剩小學(xué)五六年級(jí)沒教過了,而這也會(huì)很快變成現(xiàn)實(shí)。
孟子說“人之初,性本善”,荀子說:“人之初,性本惡”,我是這樣理解的:每個(gè)人都是貪玩的,都是有欲望的,只有在一定的環(huán)境中,在一定的壓力下,才會(huì)去學(xué)習(xí),去奮斗,而人的潛力也正是在這種壓力下被一點(diǎn)點(diǎn)的挖掘出來。
我們二小就是這樣的一個(gè)壓力山大的環(huán)境,而我也確實(shí)成長了很多,不到三年的時(shí)間,成長的速度卻堪比過去十年,以前的我,除了數(shù)學(xué)我一無是處,而現(xiàn)在,我會(huì)了很多,包括我人生的兩個(gè)最大弱項(xiàng):寫字和說話。
來到二小,我迅速成長,為了二小,我奮斗不息!
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 6
1號(hào)
小時(shí)候經(jīng)常生病,無非是吊著水吃中藥的苦。當(dāng)然,沒有不痛苦的。經(jīng)常面對(duì)穿著白大褂的醫(yī)生……漸漸的,長大懂事了,我就想:這個(gè)醫(yī)生有那么大的力氣給我打這么疼的針,讓我哭,但是他從來沒有被注射過,我真的很想讓他嘗嘗被打的滋味!看著他們白白的大手和我可憐的腫手,我氣得想當(dāng)醫(yī)生的時(shí)候給他們打針的好辦法,哈哈。我覺得這應(yīng)該是我最初的想法。
第二
那天,我終于有了一個(gè)可愛的小房子,里面什么都有。那是一個(gè)功能房,我和朋友們每天都在那里玩耍,展示我們的特長:畫畫。我想在那里畫美麗的畫,太美了……我在夢(mèng)里癡迷于飛行。五歲時(shí),我愛上了繪畫,創(chuàng)作了許多繪畫作品。這個(gè)簡單純粹的'要求成了我的夢(mèng)想。
3號(hào)
九歲,在我瘋狂的年紀(jì),我也有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)很大的夢(mèng)想,就是成為世界乒乓球冠軍,我喜歡打乒乓球。當(dāng)然,我這次的夢(mèng)想不僅僅是那個(gè)簡單的夢(mèng)想,我也做了很多實(shí)際行動(dòng),比如每天打一個(gè)小時(shí)乒乓球,向大師們學(xué)習(xí)……如果以后真的成為冠軍,呵呵。
我的成長,我是英雄,我是主人,讓我在童年自由飛翔,快樂成長!
六年級(jí):藍(lán)曉云
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 7
2014一個(gè)多么普通的四位數(shù)字,但在中國人眼里卻是一個(gè)意義十分重大的四位數(shù)字,因?yàn)?日夜不息的爭奪中,青奧會(huì)的`主辦權(quán)終于被定在南京。在南京人眼里獲得青奧會(huì)的主辦權(quán)是一種自豪,一種喜悅,一種期待,一種激動(dòng),如果你問任何一個(gè)人什么讓六朝古都南京變的有聲有色,他們都會(huì)齊聲說————青奧會(huì)是在南京舉行。而南京也在做一些準(zhǔn)備。
“綠色青奧伴我成長”,為了改變外國人的看法,為了促進(jìn)中外和諧。不在被稱為“東亞病夫”,為了讓我們這頭雄獅再一次咆哮,我決定從自生做起,做一個(gè)有禮,有形,有色的南京小市民。我想當(dāng)一個(gè)志愿者,為外國朋友指路,翻譯,介紹,指說等。一早起來撿垃圾,不隨手扔垃圾,不讓別人隨手扔垃圾。看到了立刻阻止,以勸說的方式叫別人不要在隨手扔垃圾,并貼出一條表語“請(qǐng)不要隨手扔垃圾,不要在丟它的時(shí)候,丟了自己的臉”。每天都熱心的為他人服務(wù),要做到南京人也不是色于人,不失口于人。不要為自己的利益,不去幫助有困難的人,也不要態(tài)度粗暴。
我在這里真心的祝福那所有的運(yùn)動(dòng)員,你們可要好好的訓(xùn)練為我們中國人出一口氣,對(duì)一些有才能的人們積極的參加,踴躍報(bào)名。祝福你們?cè)邳S土地刷新成績。讓我們一起努力吧!
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 8
“好好學(xué)習(xí),天天向上”。這是毛主席對(duì)我們的告誡。讀書好,讀好書,好讀書。書是人類進(jìn)步的階梯。我們要善于從書中吸起知識(shí),獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。生活中沒有書就好像鳥兒沒有了翅膀,智慧里沒有書,就好像生活中沒有陽光。書就像一盞明燈,照常人們通向成功的道路。書就是我們的無聲老師,默默地幫助我們。
小時(shí)候,我在無意中看見了一本《魯濱遜漂流記》,便隨手拿了起來翻看了幾頁,被書中的插圖吸引住了,便興致勃勃地從第一頁看了起來,可是只看了幾行字就遇到了一個(gè)難題。讓我不知所措,慌亂之中我想到了能夠幫助我讀完這本書的一個(gè)好幫手,那就是字典。我抱著字典將書中不會(huì)讀的字一個(gè)個(gè)都查了一遍,然后注上了拼音,幫我解決了難題。讀完這本書后,我明白了,面對(duì)艱難與坎坷我們不能向困難屈服,在惡劣的環(huán)境中,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持生活。
在我們以后的.學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該努力讀更多的好書,去充實(shí)自己,讓我們好好學(xué)習(xí),長大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有用的人。
書是我們的好朋友,我們應(yīng)該將它學(xué)以致用。
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 9
每個(gè)人都有自己的成長過程,在成長中都有自己的快樂與煩惱,我也并不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和煩惱的一件事。
那天我正和同學(xué)玩的`興奮呢,這時(shí)可以說是我的知心朋友的“她”向我走來,還沒等我開口,她就指著我的鼻尖,氣勢(shì)洶洶地問道:“呂寧,你真不夠朋友,竟在同學(xué)眼前說我的壞話!蔽覐埓罅俗彀,露出了驚詫的樣子,問道:“我什么時(shí)候說過你的壞話了?你不要誣陷好人!彼娪腥藝^上來,便越說越起勁,簡直像一頭發(fā)瘋的獅子吼道:“你不要再狡辯了,我這回可看清你的真面目了,我要跟你盡交!”當(dāng)時(shí)無論我如何解釋,她都不聽。從此以后,不管我做什么,她都在背后指指點(diǎn)點(diǎn),說風(fēng)涼話。而我始終是在默默的忍受著,頭腦始終在思考,就連做夢(mèng)也在琢磨這個(gè)題目:為什么?為什么······
慢慢地我開始有些承受不住那些閑言碎語,煩惱接應(yīng)而至,我的心里一直問她,你可曾記得我說過的那句話:朋友不是在你成功時(shí)送鮮花的那一位,而是讓你不斷攀登的基石。朋友應(yīng)該開誠布公,可你這么做只能讓我們彼此受到傷害。
朋友,不要讓煩惱圍繞在我們的身邊,我們的成長應(yīng)該布滿著快樂!
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 10
在我們每一個(gè)人的成長過程中,周圍的人都對(duì)我們付出了很多的愛,我們無時(shí)無刻不被愛所包圍,父母、老師、同學(xué)乃至整個(gè)社會(huì),有的也許你感覺不到,但卻是實(shí)實(shí)在在地存在著,對(duì)來自方方面面的關(guān)愛我們就該心存感激。從某種程度上來說愛與感恩是并存的,因?yàn)閻鬯晕覀円卸。感恩的法師就是?duì)別人付出愛,只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)充滿愛。
問問我們自己,我們對(duì)自己日夜操勞的父母,是否滿懷感激?我們是否懂得感恩?
烏鴉,是一種普通的.鳥類,他也懂得愛與感恩。烏鴉媽媽年輕的時(shí)候天天早出晚歸,辛辛苦苦將捕回來的食喂給小烏鴉吃。等到烏鴉媽媽老了,飛不動(dòng)的小烏鴉就天天給媽媽喂食。它們的愛與感恩從互相關(guān)愛中流露出來。
感動(dòng)中國的十大人物之一田世博,他把自己的腎捐給了媽媽,這就是感恩,滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。
在我們身邊,父母對(duì)我們付出了無私的愛,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護(hù)我們。我們要時(shí)刻記住對(duì)父母微笑著說一聲“謝謝”,這倆字說出口并不困難,但蘊(yùn)含著的意義卻是感恩。我們付出愛給別人,還要學(xué)會(huì)感激別人。人與人之間應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心,這樣才能創(chuàng)造出一個(gè)美好的世界!
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 11
偉大的名人高爾基曾經(jīng)說過書籍是人類進(jìn)步的階梯,我就有過這樣一次進(jìn)步的經(jīng)歷。
那是在一次體育課上600米跑的時(shí)候,原本信心滿滿的我,一看到對(duì)手名單就失去信心開始退縮起來。對(duì)手的名單上全部都是一頂一的高手。在這時(shí)我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼和一個(gè)天使在爭斗著。魔鬼說:“放棄吧,你是跑不贏她們的”。天使說:“跑跑吧,不要放棄說不定你還可以跑贏她們呢!”可膽小的我聽了魔鬼的話開始漸漸退縮。就在這時(shí)我想起杰克倫敦寫的《白牙》,這本書寫的是一只混血狼“白牙”受盡殘酷生活的折磨,可是它并沒有放棄,而是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的困難。而白牙在一次和一個(gè)殘暴的囚徒對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候被打斷了兩條肋骨,其中的.一條插入了肺中。醫(yī)生說它連萬分之一的存活機(jī)會(huì)都沒有,可是白牙并沒有放棄而是靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志存活了下去。
想到這里我的信心又回來了,而我又回到了賽道上,我的天使最終還是打敗了魔鬼。比賽開始了,大伙就像脫韁的野馬在賽道上飛奔著,我也靠這我的信心贏了個(gè)第三。
從中我也知道了知識(shí)就是力量,有了知識(shí)就可以戰(zhàn)勝一切困難。
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 12
孩子:今天,是你參加少年宮小記者班培訓(xùn)的最后一天。記得要招募考試的那天,剛好要趕去塘棲參加爸爸奶奶的葬禮。你是經(jīng)過老師的允許提早考的,考了不到半個(gè)小時(shí)就出來了,但是卻錯(cuò)過了下午的速寫考級(jí)。
70多人錄取30名,當(dāng)時(shí)我們大人對(duì)你不報(bào)希望,嘿!錄取了。接下來的問題又產(chǎn)生了,暑假的學(xué)習(xí)誰送呢?只有讓你自己去了。上午學(xué)習(xí)隸書,下午小記者培訓(xùn),接著又坐車去學(xué)英語。經(jīng)過兩個(gè)星期的學(xué)習(xí),你對(duì)小記者的興趣很高,回來后把課堂的學(xué)習(xí)心得和感受寫下來在小記者網(wǎng)上發(fā)表。你是你們小學(xué)小記者發(fā)表文章的第一人。記得告訴班主任的時(shí)候,她也很激動(dòng),為你高興。至今你都是學(xué)校發(fā)表文章最多的人。這段時(shí)間的'學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)你的變化很大。關(guān)于人的修養(yǎng)素質(zhì)、禮儀文化、對(duì)別人的尊重,采訪新聞等等,頭頭是道。孩子,你已經(jīng)慢慢長大了。你已經(jīng)不再是一只很小的雛燕,雖然你總是說在爸爸媽媽眼里再大都是小孩。再過一個(gè)多小時(shí)就要參加小記者的考試了,雖有難度,但我對(duì)你依然有信心。
你的采訪計(jì)劃是你們小記者班得分最高的。還有,你不是有句口頭禪:“不要小看我噢”。祝福你!孩子,不管考得怎么樣,你始終是我們心中的驕傲!
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 13
成長就像一棵梧桐樹,樹上有許多有趣的小故事,點(diǎn)綴著我們的生活。
我從前是一個(gè)不會(huì)用禮貌用語的人,有一次,媽媽在烤雞腿的時(shí)候,我就跟媽媽說:“給我個(gè)雞腿。”媽媽瞟了我一個(gè)白眼,就沒理我。
我又看到一旁的奶奶在切香瓜,便與奶奶說:“給我塊香瓜。”奶奶也沒有理我,繼續(xù)埋頭切著。
我又看到一旁的爸爸在吃豬肉埔,我便走上前去說:“給我一袋吧!卑职忠矝]有理我,繼續(xù)埋頭吃了起來。
我走到姐姐房間,問:“今天三個(gè)人都怎么了?我問他們要吃的,他們又不給,為什么呀?”“你把剛才問他們要東西時(shí)說的話給我聽聽!蔽野褎偛艈査麄円獤|西時(shí)說的`話說給姐姐聽,姐姐說:“你在這些話的前面,如果加上一個(gè)請(qǐng),在后面加上一個(gè)謝謝,他們肯定會(huì)給你的,去試試吧!
我把剛才姐姐跟我說的方法用了起來,不僅有好吃的犒賞,還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理,那就是人人都愛聽禮貌用語。
我們大家都應(yīng)該用禮貌用語和別人來說話。在文明禮儀的道路上,我又進(jìn)了一步。
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 14
生活就像一個(gè)萬花筒,多姿多彩;生活就像一朵七色花,五彩繽紛。但是,我們要在生活中學(xué)會(huì)感恩,在感恩中成長。我讀過一本名叫《簡愛》的好書。書中講的是關(guān)于一位名叫簡愛的英國女孩的故事。主人公簡愛從小失去父母,寄養(yǎng)在姑母家。后來她被送進(jìn)慈善學(xué)校,在極其惡劣的環(huán)境下堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)后到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師。當(dāng)她獲得愛情時(shí),一樁隱瞞十五年的秘密使婚禮成為泡影。
后來簡愛來到一個(gè)小山村,繼承了一筆財(cái)產(chǎn),最終簡愛與心愛的人生活在一起。讀完這本書后,我非常同情簡愛的遭遇。簡愛在逆境中不自暴自棄,最終獲得了幸福。比起簡愛只能喝燒焦的粥,吃爛的土豆的生活,我們現(xiàn)在不愁吃穿的生活真是太幸福了,所以我們要時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心,感恩社會(huì)給予我們生活的`和平年代,感恩父母給予我們幸福的家庭,感恩老師給予我們廣博的知識(shí),感恩朋友,感恩所有幫助過我的人……我也更有勇氣面對(duì)困難,特別是遇到難題時(shí),自已會(huì)努力思考,用簡愛的故事激勵(lì)自已;生活中遇到挫折時(shí),自已會(huì)冷靜面對(duì),找出走出困境的辦法;我們要珍惜今天來之不易的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 15
走在回家的路上,隱隱的看見前面有幾個(gè)小孩圍在一起。也許是好奇心太強(qiáng)的原因,我也湊了上去。原來是在討論這只狗。聽樓樓說,他們是在一個(gè)廢紙盒里發(fā)現(xiàn)的。“我們把它扔出去吧!”咚咚說!安缓茫芬彩且粋(gè)生命呀!”西西說道。……我遠(yuǎn)離了這個(gè)人群,繼續(xù)向家走。
晚上,我又想起那只可憐的小狗,“那長的是那么弱小,會(huì)不會(huì)死呀!”我從家里拿了一些小香腸,偷偷的溜了出去。走到那個(gè)小角落里,只見那只小狗蜷縮在那里。我把小香腸放在地上。小狗用爪子抓了幾個(gè),然后,有蜷縮了起來,讓人心疼。“姐姐,你也來看由由嘛?”我轉(zhuǎn)過頭,憑著暗暗的燈光看了看那個(gè)聲音的主人——是樓樓!敖憬,還有我們哩!”不知何時(shí)我的身邊又出現(xiàn)了許多小朋友(其中還有咚咚)。大家各帶著東西來了………
后來,第二天我回家時(shí)發(fā)現(xiàn)由由趴在我家門口。抓著我的.褲腳,汪汪直叫!昂每蓯圻!由由,跳!”誰知它真的跳了起來。我們只不過幫了小狗一個(gè)小忙,而它卻牢牢記住了我們。狗懂得感恩而人呢?從此,我每當(dāng)路過那里,都會(huì)聽見那一陣陣歡樂的笑聲,還有那一顆顆懂得感恩的心!
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 16
黨像一支支經(jīng)久不息的號(hào)角,歡快地吹奏著時(shí)代的強(qiáng)音;黨像一面面勇往直前的云帆,英勇地指引著前進(jìn)的方向;黨更像一縷縷和煦燦爛的陽光,溫暖地照耀著我們的成長。 我們偉大的.黨如陽光般地照耀我們成長,走過了90年光輝而輝煌的路程?谷諘r(shí)期,我們堅(jiān)持8年的艱苦奮斗,在黨的帶領(lǐng)下,終于取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利;新中國的成立讓我們興奮不已;香港回歸了祖國的懷抱,促進(jìn)了祖國的統(tǒng)一;神舟七號(hào)載人衛(wèi)星成功發(fā)射升空,實(shí)現(xiàn)了航天事業(yè)的夢(mèng)想;奧運(yùn)會(huì)的舉辦成功,展現(xiàn)了中國的強(qiáng)大實(shí)力……
現(xiàn)在,在黨的照耀下我們是幸福的。從小,我們就生活在和平的環(huán)境里快樂的成長。在學(xué)校里,我們?cè)谥R(shí)的海洋里探索,每一天感受著文字的魅力,提高我們的素養(yǎng);在家里,我們被溫暖的愛包圍著,感受父母對(duì)我們的愛,讓我們無憂無慮的成長;在社會(huì)上,我們學(xué)習(xí)做人的道理,明白文明和禮儀,樂于助人。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)濟(jì)上的發(fā)展給人們提供了更好的生活條件,讓人們過上舒適的生活,使人們的生活有保障;文化上的發(fā)展讓人們開闊視野,給我們制造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們?nèi)硇牡赝度雽W(xué)習(xí)中。
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 17
我是一個(gè)在爸爸媽媽的關(guān)懷下成長的女孩,衣食無憂地生活著。在以前,我一直以為爸爸媽媽這樣對(duì)我是應(yīng)該的,如果爸爸媽媽不幫我買自己想要的東西,或有一點(diǎn)讓我不滿意,我就會(huì)耍性子?僧(dāng)我看完《女生日記》這本書后,我就不這樣想了。
《女生日記》中的主人公——冉冬陽,她的.媽媽為了生她受了三天三夜的折磨,而且離預(yù)產(chǎn)期還有一個(gè)月的時(shí)候,她的媽媽患了膽囊炎,腹部劇痛連水都不能喝,只能靠輸液。聽了媽媽講的故事,冉冬陽悟到了一句話:“我的生日,媽媽的受難日!彼谧约哼^生日那天送給媽媽12朵粉紅色的康乃馨。
讀了《女生日記》,我真的很感動(dòng),猛然間覺得自已以前的做法太過份了。對(duì)“感恩”的認(rèn)識(shí)不只是停留在從字面上,而是從心里有了很大的感悟。從那時(shí)開始,我就爭取每天讓爸爸媽媽開心,雖然有時(shí)還會(huì)與他們爭吵,但我們只是在嘴上說說,心里并沒有真正的爭吵。爸爸媽媽要求我做的事,我基本上會(huì)做得很好。暑假里,我打算一邊搞好學(xué)習(xí),一邊幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)事,使我慢慢地從一個(gè)挑吃挑穿的“刁蠻小公主”變成了一個(gè)聰明能干的“孝順小公主”。父母對(duì)我們付出了很多,我們做兒女的應(yīng)該在父母的無私付出中學(xué)會(huì)感恩。
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 18
書是我生命中的一部分。只要一看見書,我就會(huì)有十二分的精神。我喜歡書中的五彩繽紛的圖畫,喜歡書中的那些優(yōu)美的詞句,我還喜歡書里那些驚心動(dòng)魄的情節(jié)。
小時(shí)候,我還不能認(rèn)識(shí)太多字,只知道看畫書上那些五彩繽紛的圖案。有時(shí)還會(huì)為賣火柴的小女孩的悲慘生活而感動(dòng)流淚;為白雪公主的后媽的心狠手辣而憤恨,為小裁縫的機(jī)智勇敢而佩服得五體投地……那些動(dòng)人的故事總能伴隨我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我上了四年級(jí)的時(shí)候,就開始喜歡讀成語故事了。因?yàn)槌烧Z故事讓我懂得了許多道理:像
《掩耳盜鈴》、《驚弓之鳥》……我不會(huì)像那個(gè)盜鈴人那么愚蠢。我要學(xué)習(xí)《驚弓之鳥》里的'那個(gè)獵人,仔細(xì)觀察我們身邊的每一件事。當(dāng)我不高興的時(shí)候,我就會(huì)拿出成語故事書來看,津津有味地讀著書,我的悶氣就會(huì)不知不覺地全部消失了。
而現(xiàn)在的我呢?已經(jīng)不再喜歡圖畫書不在迷戀成語故事書了,二是我又喜歡上了長篇小說。讀長篇小說可以讓我學(xué)習(xí)到優(yōu)美的語句,而且還能讓我的作文水平提高。
書是人類智慧的結(jié)晶,也是啟發(fā)人類思想的母胎。書是人類精選出來的財(cái)富,也是我們的朋友。無論在生活中遇到什么困難,我都會(huì)向書求助,它時(shí)時(shí)伴我成長,永遠(yuǎn)不會(huì)背叛我。
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 19
進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)有一年時(shí)間,我馬上就要成為一名二年級(jí)的小學(xué)生。在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的這一年,我從一個(gè)頑皮,貪玩的幼兒園小朋友變成一個(gè)聰明,愛學(xué)習(xí),講衛(wèi)生的小學(xué)生。在老師的輔導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了讀書寫字;在爸爸媽媽的輔導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了疊衣服和收拾屋子;在小朋友的陪伴下,我懂得了伙伴間友誼的珍貴。
一年的時(shí)間,我成長在身邊人的精心照顧之中,快樂與幸福每天陪伴在我周圍。在成長中,我也會(huì)有煩惱的時(shí)候。當(dāng)功課做不好,紀(jì)律表現(xiàn)不好,因貪玩而做錯(cuò)事受到老師和媽媽批評(píng)時(shí),我也會(huì)意識(shí)到自己做的不對(duì),在您們的教育之下,我逐漸改變自己的壞毛病,爭取做一個(gè)聽話懂事的好孩子。
以前,在做作業(yè)時(shí),聽到樓下小朋友的玩耍聲,我會(huì)心里著急下樓而不專心寫作業(yè),現(xiàn)在我懂得了要先認(rèn)真完成作業(yè)才能玩的道理;以前我在課堂上有時(shí)會(huì)紀(jì)律不好,現(xiàn)在我知道了上課專心聽講的'重要性;以前我會(huì)挑食,現(xiàn)在我懂得了農(nóng)民伯伯播種糧食的不易,我學(xué)會(huì)了不挑食,不浪費(fèi)糧食。
還有很多很多,我變得和以前不一樣了,長大了的我已經(jīng)不再是個(gè)不懂事的小朋友,在周圍人的呵護(hù)下,我在慢慢茁壯成長。
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 20
我是一個(gè)女孩子,但在家庭中,他們都把我看作一個(gè)男孩子。他們不屑于我的脾氣,但他們經(jīng)常讓我要好好學(xué)習(xí)。
每次,爸爸一回來,我都很高興,因?yàn)樗冀o我?guī)б恍┖每吹臅鸵恍⿲W(xué)習(xí)用品,每一次,我都不想讓爸爸走,因?yàn)榘职纸?jīng)常逗我笑,搞的我房間笑聲連天。爸爸不在家時(shí),他打電話給我要讓我好好學(xué)習(xí),不要太過于貪玩。有一次,爸爸回來了,忽然發(fā)現(xiàn)爸爸手上有層黑黑的東西,我問爸爸:“這是什么?”爸爸說:“這是工傷造成的”。我不由傷心了起來。爸爸為了我平安快樂的成長而努力工作,把手弄成這樣,我一定要用好的成績來報(bào)答他。
我忽然想起有一天逛街時(shí),爸爸看中了一條領(lǐng)帶,可因?yàn)樘F了沒有舍得買。我去看了一下那條領(lǐng)帶還在,于是我飛跑回家把心愛的'儲(chǔ)蓄罐倒空了,剛好夠買領(lǐng)帶,開心極了,趕緊跑去商店買下了那條領(lǐng)條。爸爸的生日終于到了,當(dāng)我把領(lǐng)帶遞給爸爸的時(shí)候,爸爸大吃一驚,因?yàn)槟钦撬矏鄣念I(lǐng)帶,他笑了,笑的那么開心,那是我好久沒有見過的笑容。那天晚上,爸爸高興得睡不著覺,只好把電視打開一直到夜里11點(diǎn)多才睡著。
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 21
藍(lán)天伴隨鳥兒成長;大海伴隨魚兒成長;陽光伴隨花兒成長;自信伴隨我成長。
我現(xiàn)在已經(jīng)是4年級(jí)的學(xué)生了,但學(xué)習(xí)成績一直不太好,在班里總是排14---------15名。自己也很著急也想成一名好學(xué)生覺得自己有時(shí)也很努力,就是考試的成績上不去,自己有時(shí)也失去了信心。認(rèn)為自己比別人笨,不是好學(xué)生的料......自從有幸認(rèn)識(shí)啦鄭老師,是他為我指名拉方向?yàn)槲覙淞⒘诵判,自己成績上不去的原因?學(xué)習(xí)方法不正確;2學(xué)習(xí)不認(rèn)真;馬虎的毛病一直沒決心徹底改正;3貪玩貪戀電腦游戲和電視動(dòng)畫片;4上課或?qū)懽鳂I(yè)靜不下心 精神不集中;
今天;是鄭老師的'女兒雯雯姐姐給了我自信、她廢寢忘食的刻苦學(xué)習(xí),最終考上了北京清華大學(xué)成為高材生是姐姐給了我信心,給了我刻苦學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝困難的勇氣,姐姐就是我的榜樣,人生目標(biāo)-----考上清華大學(xué)。
自信是人生的基礎(chǔ),只有自信才有自強(qiáng),才能達(dá)到人生的目標(biāo),我要把‘自信’永遠(yuǎn)記住在心上,刻在腦子里,自信永遠(yuǎn)伴我成長。
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 22
我的奶奶一位已近古稀之年的老人,歲月在她臉上留下了深深的印記。她年輕時(shí)照片上的那張美麗豐盈的臉,如今已經(jīng)爬滿了深深的皺紋,雖然孫子已經(jīng)14歲了,漸漸董事了,但還是讓奶奶不停地操勞著。
奶奶是我們家最不閑的人,每天她包攬了家里所有的家務(wù),早晨,我睜開眼睛起,奶奶那忙碌的身影在我眼前晃動(dòng)著,她為了我多睡一會(huì),她總是小心地那放。桌子上那保溫茶瓶里灌滿了熱乎乎的白開水,在她手中盤盤美味可口的菜肴擺放于餐桌,在她手中一件件粘上汗污的衣物變得煥然一新……瞧,那雙永不停止的'手,使我家變得溫馨無比。而奶奶她卻在這日復(fù)一日的忙碌中漸漸老去,她的背已經(jīng)微微有些彎曲,那漸漸模糊的雙眼和滿頭白發(fā),是她日夜操勞的真時(shí)寫照。
有一次,我正在大街上跑步,正所謂“眼望青天”誰知腳下一滑頓時(shí)摔倒在地,鮮血流了出來,奶奶看了心疼不已,她把我送到醫(yī)院上了酒精又包了紗布,這下她才安心。這就是我的奶奶,她年年月月時(shí)時(shí)刻刻在為她的孩子們操撈著,年輕時(shí),為爸爸操心,如今又盡心呵護(hù)我,雖然她已近離去人世,但是她永遠(yuǎn)活在我的心中還在呵護(hù)著我,沒到清明節(jié),我都到她墳上去感恩她一直對(duì)我的呵護(hù)。
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 23
未來也并不遙遠(yuǎn),其實(shí)也沒有那么多東西需要害怕。
就好像曾經(jīng)那個(gè)一點(diǎn)都不自信的你,當(dāng)你終于看動(dòng)故事的時(shí)候,才會(huì)突然代入到那種故事的心態(tài),所以才慢慢尋找到一個(gè)人所謂的天賦,到底來自于何方。
他們還是在看抖音短視頻,可是卻在一次又一次的`反思中,我想明白了很多事情。不要去抱怨,不要去輕易聽信那些雞湯,因?yàn)槎际菬o所謂的,無病呻吟的。
我知道,成長或許也在一瞬間。
我們都在努力變得更強(qiáng)大。即便是曾經(jīng)我知道,你說過得一些是廢話,但是也沒有任何關(guān)系。我知道,你走在路上的時(shí)候,一邊看著美麗的風(fēng)景,一邊去邂逅故事,和思考人生。
那時(shí)候,有很多人在聯(lián)系你,可是你卻并沒有回復(fù)人家。可是后來過去了一段時(shí)間,你也漸漸發(fā)現(xiàn)很多東西都是難舍難分的。
我都能夠明白,那時(shí)候的所有心情,其實(shí)都沒有什么最直接的定論。因?yàn)樗麄冊(cè)诘谝惶斓臅r(shí)候,就能夠明白,原來這時(shí)候的所有姿態(tài)都有了神秘的來源。
我會(huì)聽明白,故事與結(jié)果。
也會(huì)知道,所有的來源都有了相應(yīng)的終結(jié),因?yàn)閺膩矶疾粔蛏羁蹋灾笠灿辛撕芏鄸|西,都是不太相似的結(jié)局。
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 24
這是一個(gè)扣人心弦的故事……這是一個(gè)令人深思的故事……
這個(gè)故事是說:有一個(gè)瘋女子來到一個(gè)村莊,有個(gè)家庭迫不得已娶了她,等她給那家人續(xù)上香火后,家里人就把她趕走了。幾年后,她回來了。那男孩的小伙伴們都嘲笑她有個(gè)瘋娘。這娘什么都不知道,但她知道愛自己的孩子。有一年那男孩考上了高中,有一天瘋娘給他摘了幾個(gè)桃子。他說:“娘,您真能干。這桃真好吃!蹦锖呛堑男α。結(jié)果,瘋娘在懸崖邊再采桃子的時(shí)候一不留神兒,摔死了。臨死時(shí),手里還握著一個(gè)桃子……讀完這故事后,我哭了。我感到心被深深的刺了一下。母愛的偉大,它是多少金錢也無法換來的`,這種愛是什么也替換不了的。母親為我們付出太多了,她給了我們生命,還要培養(yǎng)我們長大,真是太辛苦了!
正所謂:可憐天下父母心。母愛就是一生相伴的盈盈笑語,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛就是兒女成長的殷殷期盼。趁母親還健在時(shí),學(xué)好本領(lǐng),多做些力所能及的事。聽父母的話,正如《弟子規(guī)》中所說:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承!
也讓母親感受一下快樂吧!
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 25
那是一個(gè)沉悶的午后,我一個(gè)人蜷縮在沙發(fā)里,看著電影《熱帶魚》,那個(gè)少年,在遠(yuǎn)離喧囂,遠(yuǎn)離成長的煩惱之后,經(jīng)歷了種種事情,卻最終回到原點(diǎn),一如往日地做個(gè)那個(gè)自己。我想,在成長過程中,我們必定都是做著夢(mèng),然后慢慢等夢(mèng)醒,收拾心情,迎接這些煩惱。
以前在班里,我們班有個(gè)女生,沒有一個(gè)朋友,因?yàn)榇蠹叶颊f她是怪人,她經(jīng)常一個(gè)人無緣無故哈哈大笑,后來她退學(xué)了,她媽媽帶她去看心理醫(yī)生,心理醫(yī)生說,這孩子壓力太大,有太多的煩惱。需要靜養(yǎng)。聽到這個(gè)消息,我們真是震驚了,原來煩惱還有這么惡毒的一面。現(xiàn)在想想,那個(gè)時(shí)候的我們真是愚昧至極,畢竟是同班同學(xué)啊。
再后來,不知道為什么,大家隨著年齡的增加,看起來都郁郁寡歡,我想或多或少,煩惱都在侵襲著我們,煩惱,像霧,像雨,像風(fēng),死死地纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯,是我們的.?汀?荚、作業(yè)、練習(xí)的煩惱毫不留情地向我們襲來。無數(shù)的已知、求證、證明、解答等著我們。我想這就是為什么大家都懷念童年的原因了吧。
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 26
本學(xué)期我們閱讀了好幾篇關(guān)于親情、友情之類的文章,但令我感受最深的還是《可貴的沉默》。這篇文章主要講的是發(fā)生在課堂上的一件事。老師首先向同學(xué)們提問:“父母是如何給自己過生日的?”同學(xué)們七嘴八舌,課堂氣氛非常熱烈。但當(dāng)老師問道:“你們知道父母的生日嗎?”教室里頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)們沉默了。
文章讀到這里,我也陷入了沉思。我何嘗不是和他們一樣呢?從小到大,我始終在父母的溫暖懷抱中成長,認(rèn)為他(她)為我們付出是理所當(dāng)然的,只知道享受,從來不懂得去回報(bào)父母對(duì)我們的愛。讀了本文之后,我非常慚愧,決定用行動(dòng)回報(bào)父母的'愛。機(jī)會(huì)來了,星期天下午,媽媽下班回家了,我看到媽媽累得腰都直不起來了,還要去做飯,真辛苦呀!我趕緊讓媽媽先坐下,用手幫媽媽揉揉肩,捶捶背,雖然動(dòng)作不是很標(biāo)準(zhǔn),但看到媽媽明顯比剛才輕松多了,臉上也露出了笑容,說:“乖女兒,你真是長大了,懂事了,看到你的進(jìn)步,媽媽就是再苦再累也值得呀!”我知道父母對(duì)我們的付出,做兒女的是永遠(yuǎn)都報(bào)答不完的,我現(xiàn)在唯一能做的就是好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績來回報(bào)父母對(duì)我們的愛!
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 27
每天早上,當(dāng)戴上紅領(lǐng)巾時(shí),第一次戴上紅領(lǐng)巾的情景就再次浮現(xiàn)在我的眼前,心中那種自豪之情油然而生。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我還沒有戴紅領(lǐng)巾,看見高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,別提有多羨慕呀!于是,我就下決心一定要好好學(xué)習(xí),好好表現(xiàn),給老師和同學(xué)留下好的印象。終于在建隊(duì)節(jié)那天,當(dāng)雄赳赳的`少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌在操場上響起的時(shí)候,一位姐姐戴上了紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng),我激動(dòng)得像要飛起來似的。從那時(shí),我知道了紅領(lǐng)巾是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。它意義非凡,我們少先隊(duì)員要為它增添光彩,使它更加鮮艷。
自從戴上了紅領(lǐng)巾以后,我覺得自己有了一份責(zé)任感。我看見別人摔倒會(huì)主動(dòng)扶起;同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品,我就主動(dòng)借;同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,我就主動(dòng)幫助。只要我有能力做的,我盡力地去做。漸漸我成了老師心中的好學(xué)生,同學(xué)心中的好榜樣 。
今天我想在這里說:“紅領(lǐng)巾,您是我的良師益友,您陪伴我走過了三年的小學(xué)生活,我謝謝您!”
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 28
在我的成長過程中,并不是一路平安,就像一支“喜怒哀樂”的交響曲,我也嘗到了酸甜苦辣的味道。
喜,當(dāng)然是考試考得好的時(shí)候。我考試卷上的分?jǐn)?shù)第一個(gè)字,一般都是9。每當(dāng)將考試卷塞入媽媽手里讓她簽字時(shí),媽媽都笑著說“不錯(cuò),在90分以上,再加油。”這時(shí),我的心里比吃了蜜還甜。
怒,就是在學(xué)習(xí)上的小爭吵。比如:我想休息一會(huì)兒,媽媽總會(huì)說:”做作業(yè)去!闭l叫我是小孩呢,只能聽大人的話,心中總稍有怒氣,但只要遇到開心的事,心中就舒服了許許多多。
哀,就是考試考得差的時(shí)候。雖然一般都是90分以上,但偶爾有幾次只有八十
幾分,回家的.路上,我心情非常不好;丶液螅m不會(huì)被打被罵,但爸媽的表情是無奈的,只要一看到這張臉,我便傷心起來。
樂,是我做完作業(yè)來玩時(shí)。那時(shí),我總是自由地奔跑,無憂無慮,沒有作業(yè)的煩
惱就是最快樂的,而且我還在網(wǎng)上寫日記,表達(dá)我那高興的心情,網(wǎng)上的日記也成為我私人的空間。
在我的成長過程中,“喜怒哀樂”這支交響曲永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 29
我們要感恩父母,因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我們;我們要感恩朋友,因?yàn)樗麄儙椭宋覀;我們要感恩老師,因(yàn)樗麄兘逃宋覀。想沒想過要去感恩自然?沒有,現(xiàn)在就想一想。
現(xiàn)來說一說四季,它們各有個(gè)的美。有句古話是這們說的:“一年之計(jì)在于春。”春天給人們帶來一種希望,農(nóng)民選擇在這時(shí)播種,人們也從寒冷的冬日中解脫出來了;夏天讓人們充滿活力;秋天呢?是一個(gè)五彩繽紛的世界,農(nóng)民收獲了果實(shí),秋天給人們的感覺是秋高氣爽;冬天給人們的美在于大雪紛飛。這是一年的結(jié)束,但也代表明年的.到來。再說說日月星辰。太陽給予了我們溫暖。他用博大的胸懷寬容我們。”“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”說的就是要我們感恩自然。人們常稱地球?yàn)槟赣H。它承載著一切生靈,如果沒有它,生活一片灰暗,難道他不值得我們感恩嗎?
樹可以美化環(huán)境,給人們一片清涼的綠陰;ú輲Ыo人么一片芳香,讓人們心情舒暢。和風(fēng)給人們帶來了活力、生機(jī)。風(fēng)喚醒了萬物。雨滋潤了萬物,話說:“潤物細(xì)無聲。”真是一點(diǎn)沒錯(cuò)。
大自然難道不應(yīng)該讓我們感恩嗎?所以我們要報(bào)答、感恩他。
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 30
成長-煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾而包圍著。對(duì)一個(gè)小學(xué)生來說,童年是無憂無濾,天真爛漫,充滿快樂,然而
我的成長是一個(gè)雙面體
在家里,我要充當(dāng)一個(gè)乖乖女,舍么都要聽媽媽的話。只有在外面,我才能大顯身手,才能有自己的天地,才能有自己的思想。我已經(jīng)長大了。應(yīng)該沒有媽媽的管束,應(yīng)該有自己的天地,應(yīng)該獲得自己的自由。然而媽媽依然不放手,依然很嘮叨,做舍么事都要吩咐前吩咐后,擔(dān)心那擔(dān)心著。媽媽的約束壓住了我活力的展現(xiàn)。這時(shí),我恨死媽媽了。而媽媽卻在別人面前表揚(yáng)我,稱贊我。這時(shí),我有一種難以言語的悲傷。
每次出門前,媽媽總要嘮叨一番。過馬路綠燈行,紅燈停;不要把你喜歡的`東西全部吃完;要有禮貌,見到長輩要問好;出門時(shí)要注意安全;到學(xué)校要認(rèn)真聽講。其實(shí)這一切我都已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,都能倒背如流了。媽媽所說的一切只是例行公事,真是用心良苦呀!其實(shí)這話都是虛偽的,片面的。只有在外面,我才能跟同學(xué)們玩耍,說笑,聊天,隨心所欲,才能釋放自己的天地。
其時(shí), 在每個(gè)人成長的道路,必須經(jīng)過總總考驗(yàn)。我想這就是成長吧!
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 31
我讀了《讓青少年感動(dòng)一生的感恩故事全集》,里面有一個(gè)故事,叫《架子鼓里的母愛心跳》,講的是勞拉是電臺(tái)的音樂主持人,她懷孕四個(gè)月時(shí),丈夫就出車禍死了。他兒子出生后取名為帶姆,可是,帶姆出生后被檢出睡眠有障礙,醫(yī)生建議讓他聽音樂睡覺。可帶姆不聽,勞拉用錄音機(jī)錄下她的心跳,帶姆愛聽,他就這樣解除了障礙。后來,帶姆成名后,醫(yī)生告訴他,他媽媽死了,并告訴他那張CD的`秘密——那張CD使用他媽媽的心跳錄制的。帶姆熱淚盈眶,他為了紀(jì)念媽媽,專門為她開了一場音樂會(huì)。CD,他用的就是他媽媽給她聽的那盤CD。帶姆說:“這是他和勞拉心跳的一次結(jié)合,也表明了他媽媽對(duì)她的愛。”
許多母親也像勞拉一樣在默默的付出,而且愛,是靈魂里唯一的動(dòng)力,母雞當(dāng)然怕老鷹,但當(dāng)小雞遇到危險(xiǎn)時(shí),母雞會(huì)立即沖過去,保護(hù)小雞。2008年5月12日,汶川大地震時(shí),一位平時(shí)手無縛雞之力的母親,為了救自己的孩子,竟將幾噸重的預(yù)制板扛住。讓千千萬萬個(gè)人流下了淚水。母親為我們付出了太多,就像孟郊的那句詩:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
所以,我們要好好報(bào)答母親,好好學(xué)習(xí)。
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 32
在感恩中成長最近我讀了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》。這本書通過對(duì)樸素生活的描寫,使我感受到人類多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助!不過最重要的是感恩。
我認(rèn)為這種關(guān)心、理解和幫助,都離不開一個(gè)字—愛!愛是什么?愛是一句關(guān)心的話語;愛是一把為你遮擋風(fēng)雨的大傘;愛是包容而不是放縱;愛還是關(guān)懷而不是寵愛······感恩又是什么?感恩不僅是一種美好的情感,更是對(duì)道義的堅(jiān)守;感恩,就像空氣,無處不在,觸手可及······當(dāng)然,我們要感謝的人很多很多。有樸實(shí)無華的父母、敬愛的老師、還有無數(shù)個(gè)曾經(jīng)幫助過我們的人。感謝父母,。父母不僅僅給了我們生命,還給了我們無窮的愛······感謝老師,老師像春雨般用知識(shí)滋潤著我們幼小的心靈,沒有老師的.教育,就沒有一代代出色的人才。感恩朋友,沒有朋友的人,就是沒有快樂的人。《愛的教育》中,給我印象最深的是一封父親的信—《要學(xué)會(huì)愛人》;安利柯的爸爸看見他走路時(shí)不小心撞了一位婦人,連對(duì)不起也沒說就走了,感到十分生氣,并告訴她該怎樣尊敬別人,培養(yǎng)良好的質(zhì)!案卸鳌笔鞘置篮、十分幸福的。
簡單的兩個(gè)字,卻要用心來完成。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我重新做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜······”讓我們伴著歌聲去感恩身邊每一個(gè)人吧。!
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 33
成長像蘋果,甜甜的:成長像青梅,酸酸的:成長像橄欖,澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@些酸、甜、苦、辣,童年才變得如此美妙。
從呱呱落地到學(xué)會(huì)走路,從牙牙學(xué)語到走進(jìn)學(xué)校,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。
記得一年級(jí)的時(shí)候,第一次戴上紅領(lǐng)巾,,那時(shí)的我是多么開心啊,不停地翻弄著紅領(lǐng)巾。當(dāng)我參加比賽取得優(yōu)異的成績的時(shí),又是那么高興,捧著獎(jiǎng)狀樂得合不攏嘴,想讓全世界都知道這個(gè)喜訊。
第一次洗碗,第一次洗衣服,第一次收拾屋子,每一次的.嘗試,我都堅(jiān)持自己去做,獨(dú)個(gè)兒享受成功的喜悅和新鮮感就。
漸漸地,我長大了,也懂事多了,但肩上的“擔(dān)子”也漸漸重了了:畢業(yè)班了,作業(yè)越來越多了,爸爸媽媽給的壓力越來越重了……雖然會(huì)很煩,但只要保持著一顆樂觀的心不就行了嗎?燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有在開的時(shí)候。我要把握好現(xiàn)在,不讓時(shí)光從我身邊悄悄溜去。
成長中處處有快樂。回頭望望成長的道路,說長,不長,才十多年;說短,不短,也有十多年了。去的盡管去了,來的盡管來著,在今后的日子里,我將一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟,一點(diǎn)一點(diǎn)地走向光輝燦爛的明天!
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 34
俗話說;“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍浭俏覀兊牧紟熞嬗,我愛書,他是我的精神糧食。
從我呱呱落地,我就開始讀書。讀眼前的爸爸媽媽,學(xué)會(huì)了叫她“媽媽”,學(xué)會(huì)了叫他“爸爸”。漸漸的,我開始讀生活這本百科全書,我學(xué)會(huì)了走路,吃飯,知道了什么是床,什么是電視,知道了會(huì)跑的是車,會(huì)叫的是狗。
從跨入學(xué)校的第一步,發(fā)到了課本,開學(xué)了!我在朗朗的讀書聲中——長大了!我每天到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),增長見聞,廣交朋友,在書中長大,書成了我的好朋友,我的好老師。
隨著年齡的增長,學(xué)校的書已不夠我的滿足在床上想想,做出了一個(gè)決定——我要去書店讀書。暑假的來臨,是我開始了行動(dòng),仿佛眼前的字已不是字,而都變成了金子,但這又是金子無法買到的。
要讀書,四大名著是優(yōu)先選擇,走進(jìn)書店,一看,這四大名著能把我壓死!我選擇了一本早就有所聽聞的《三國演義》?煞_一看,里面都是一些稀奇古怪的.句子,字詞,什么“之乎者也”,使我頭昏眼花。但是里面的故事情節(jié)甚是激動(dòng)人心,人物的性格更是十分鮮明。我在三國中遨游,仿佛我是戰(zhàn)場上一名戰(zhàn)士。我讀他無憂無慮,外界的任何事情都影響不了我。
冰心奶奶說過:多讀書,讀好書,好讀書。我相信我的成長離不開“書”。
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 35
在國學(xué)知識(shí)大賽中,許許多多的人都參加了這次大賽,來自各地的學(xué)生從這次比賽中學(xué)到了經(jīng)典知識(shí)。
我進(jìn)入網(wǎng)站后,首先搜杭州網(wǎng),進(jìn)入經(jīng)典大賽網(wǎng)址。我進(jìn)入比賽時(shí),眼前密密麻麻的題目在我眼前。我想:無論我得了幾分都沒關(guān)系,反正有十次機(jī)會(huì),而且到了3月29日前,不必?fù)?dān)心。隨后,我從第一題做起,“哇,全是論語里面的`啊,早知就好好讀,好好學(xué)多好!”結(jié)果,我一知半解地、馬馬虎虎地陸續(xù)做下去,最后,我得很低的分?jǐn)?shù),32分啊!原來我的水平也那么不理想,題目比我想象中的難好幾倍。我并沒有灰心喪氣,而是又一次進(jìn)行比賽了。
我的比賽又開始了,緊張的心更加怦怦直跳了,“普通”地響著。可我還是自信地進(jìn)行,“如切如磋,如琢如磨,其斯之謂與”是什么意思?我任意選了一個(gè),B,比賽已經(jīng)進(jìn)行了89秒了,估計(jì)快超過時(shí)間了!這次的結(jié)果分?jǐn)?shù)還是挺理想的,40多分了。這次國學(xué)知識(shí)大賽使我學(xué)到了很多,考得差----酸,考得好----甜,考得一般----有點(diǎn)甜。使我獲得了只有多讀讀經(jīng)典,才可以又所成就,考上理想學(xué)校,讓人的一生生活的有味道,有意義,有知識(shí)。有人說:“小學(xué)階段要讀論語《大學(xué)》《四書》等經(jīng)典!庇腥苏f:“小學(xué)只要把論語讀熟就好了!蔽矣X得都有道理,這次大賽會(huì)將永遠(yuǎn)記在我心中,伴著我成長一世。
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 36
每當(dāng)大家提起文明美德,沒有一個(gè)人會(huì)感到陌生。因?yàn)槲覀児餐尿湴粒餐呢?cái)富就是中華文明傳統(tǒng)美德,它是我們抹不去的生命"痕跡"
我們一直在探索,也一直在追求。那些古老的都城,歷史性的`事件,珍貴的文物,但我認(rèn)為,那只是我們中華民族文明的一小部分。祖先和中華創(chuàng)始人真正留下來的并一直被我們傳承的是文明美德。知道我為什么這么說嗎?那是因?yàn)樵谖矣浭缕,每天都?huì)看到勤勞勇敢的人,寬厚待人的人,堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,講習(xí)禮儀的人。這些都是傳承了中華文明美德的人。同樣,他們也在教育下一代講究文明美德,做一個(gè)講文明,懂禮貌的好兒童,好少年。我就是其中一個(gè)。我雖然還小,但文明美德從小陪伴著我,讓我知道亙古穩(wěn)定的始末是文明,它已成為社會(huì)形態(tài)前進(jìn)的標(biāo)志,它是崇高,是修養(yǎng),是禮儀,是風(fēng)度,我一直喜歡著一個(gè)人的觀點(diǎn),雖然我并不知道它是誰,但我和他的觀點(diǎn)完全一致"如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋。如果你失去了文明美德,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦"
現(xiàn)在我明白了。無論在家庭,在學(xué)校,在社會(huì),文明美德都是不可缺少的。所以讓我們和文明美德手拉手,心連心,創(chuàng)造美好的社會(huì),美好的明天。
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 37
剛剛出生的我,是一個(gè)只會(huì)“哇哇哇”大哭的小嬰兒;1歲多的我,是一個(gè)無知的幼兒;9歲多的我,是一個(gè)充滿活力,天真無邪的兒童;現(xiàn)在的我,又是怎樣的呢?
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷嬰兒、幼兒、兒童、少年、中年的時(shí)期,那是因?yàn)槲覀兌紩?huì)成長,一步步的成長會(huì)使一個(gè)人漸漸的懂事,成熟。現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)充滿斗志的少年,我們需要開始拼搏了,不能再像小時(shí)候那樣,總是依靠別人,我們?cè)搶W(xué)會(huì)自己照顧自己了!
即將踏上中學(xué)階梯的我,需要脫下童年的幼稚,換上成熟的外套。是時(shí)候關(guān)閉小學(xué)之門,打開中學(xué)之窗了,我該成長了,我需要同歲月一起改變,我需要改變,需要一個(gè)全新的自己。因?yàn),過去的我已經(jīng)過去了,F(xiàn)在的我,正在站在中學(xué)門前,等待著開門的時(shí)刻。當(dāng)門開啟的那一刻,我必須做出一個(gè)決定,邁步!不能退縮,盡管并不適用中學(xué)生活,但我一定要去嘗試熟悉它,適應(yīng)它。
同學(xué),我希望中學(xué)的時(shí)候在我面前的還是與我共苦共難六年的小學(xué)同學(xué)。時(shí)間,是時(shí)間讓我們?cè)谛W(xué)六年的時(shí)間里培養(yǎng)出了感情,讓我們真的`很難分開?墒俏冶仨毥邮苁聦(shí),因?yàn)槲覀儽仨毜媒?jīng)歷離別,因?yàn)檫@是我們?nèi)松吠局斜仨毥?jīng)歷的路程,只有這樣,我們才會(huì)成長,才會(huì)懂得珍惜眼前的時(shí)光,才會(huì)有勇氣面對(duì)未來!
我長大了,我必須要獨(dú)自面對(duì)自己必須面對(duì)的問題了,陳項(xiàng)琳,加油,天下沒有過不去的火焰山,只有不敢過火焰山的人,只要勇敢,只要努力,肯定可以!老天不會(huì)負(fù)有心人的,GO!
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 38
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,感恩這個(gè)此已不多見,甚至常常被人遺忘,然熱真是《愛的教育》再次喚醒我對(duì)這一問題的思考。
沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些淺顯的道理,沒有誰會(huì)不懂,但是,我們常缺少感恩的思想和心理。
當(dāng)我看完《愛的教育》后,我發(fā)現(xiàn)這本書的主人公安利柯和他的父母及一些朋友,都是具有感恩之心的人。
比如說安利柯和他父親去看一位老師。這位老師已經(jīng)八十四歲了,原本安利柯的父親以為這老師已經(jīng)死了,當(dāng)他得知他還活著時(shí),他們便坐了1小時(shí)火車去看那老師。
這不正是感恩嗎?一個(gè)幾十年前的.小學(xué)老師,安利柯的父親還記得清清楚楚,說明他正是個(gè)懂得感恩之心的人。
還記得我曾看過這樣一個(gè)故事:十八歲的黃柯以羸弱之軀一直與病魔斗爭達(dá)八年之久,生命也許就要走到盡頭,但為了能對(duì)幫助過他的人說聲謝謝,在2003年時(shí),他不顧生命已經(jīng)入倒計(jì)時(shí),和父親踏上了感恩之旅,開始在全國尋找素未謀面的恩人。
黃柯說:“坐著父親的三輪車,到好心人的家門口親聲說聲謝謝,送上一束鮮花表達(dá)我深深的謝意,是我最大的心愿。”
其實(shí)感恩很簡單,一聲謝謝,一張回報(bào)父母和老師的滿意答卷等,都是感恩的體現(xiàn)。
讓我們像安利柯和黃柯學(xué)習(xí),懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,在感恩中成長!
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 39
成長的道路就像一曲無字的歌謠,時(shí)兒歡,時(shí)兒喜,時(shí)兒悲,時(shí)兒愁,不斷地譜寫著我們的無窮無盡人生。
我曾經(jīng)因挫折而失敗,曾因挫折而失去信心,曾因挫折而悶悶不樂—但那一次,挫折卻讓我鼓起了勇氣。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”“收卷啦,收卷啦!”幾位數(shù)學(xué)組長吊著嗓門大喊。我對(duì)這次奧數(shù)考試可謂是信心滿滿,每一次見到數(shù)學(xué)老師,我都追著數(shù)學(xué)老師問:“什么時(shí)候發(fā)試卷?”
終于到了我夢(mèng)寐以求的時(shí)候了—發(fā)試卷了。數(shù)學(xué)老師滿臉遺憾地說:“我們班及格的沒一個(gè),最高分—五十多分,上三十的寥寥無幾。”我一接到試卷,就先看分?jǐn)?shù),一看—二十多分。我的心頓時(shí)碎了一樣,痛從四面八方?jīng)_向我的內(nèi)心,眼淚彌漫在眼眶里,快要流出來似的。手也一下子沒有了知覺,無力地垂了下來。
鳥兒不唱歌了,花兒失去了它的芳香,與我同路的同學(xué)沉默了,仿佛身邊的一切都無聲無息了。我身后背的不是輕輕的書包,而是沉甸甸的.壓在我心中的石頭。
我回到家中,無精打采地坐在書桌前,隨意翻一本書,無意中看到一條使我恢復(fù)以前那樣信心滿滿的格言“失敗是成功之母!
我心中一想:是啊,我不應(yīng)該被挫折打敗,我不應(yīng)該因挫折而失去信心,我失敗一次又怎么樣,總會(huì)有成功之日。
挫折是成功路上的絆腳石,但它更像一曲歌謠,一首鼓勵(lì)我們迎難而上勇往直前的歌謠!
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 40
我的班級(jí),是與我一起生活了六年的班級(jí),在哪里,我找到了我的快樂,找到了知己,學(xué)到了知識(shí)。在學(xué)校里,我是無比的快樂,我從一個(gè)無知的孩子,變得知識(shí)淵博;一個(gè)不認(rèn)識(shí)字的小朋友,變成了一個(gè)懂禮貌的大朋友;這些都是誰教給我們的?這些都是老師教給我們的。
這些年,我們的老師變了,變得老了許多,都是為了我們的學(xué)習(xí),臉上的皺紋都出來了,老師從二十多歲就教書,一直教到現(xiàn)在,老師現(xiàn)在都變成黃臉婆了 老師犧牲了自己的美麗。 我深深地知道,班級(jí)就是我們的家,我是這個(gè)大家庭中的一員,在這個(gè)大家庭中,一個(gè)小小的不被人重視的我,雖然就像天邊的一顆不起眼的星星,雖然做不出震驚中外的事來為學(xué)校添光彩,雖然我也只是盡自己所能來默默的做一些不起眼的小事,但我一定會(huì)努力地去做,認(rèn)真地去做。我相信我們?cè)谧乃腥,都愿自己是一棵小草,為班?jí)增添一絲新綠;是一片綠葉,來襯托學(xué)校這朵美麗的'花朵兒;是一顆石子,為班級(jí)這座巍峨的高山做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我也深深體會(huì)到,我們是班級(jí)的主人,班級(jí)的興衰和我們每個(gè)人息息相關(guān)!讓我們時(shí)刻銘記著:班興我榮,班衰我恥!這句話。讓我們?cè)谧拿總(gè)人攜起手來,共同努力學(xué)習(xí),和我們美麗的班級(jí)共同成長!最后,我真心的祝福班級(jí),默默地為班級(jí)祈禱,祝愿我們的班級(jí)在不久的將來更加出色!更加興旺!更加輝煌!
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 41
童年,常常是人們萌發(fā)理想的幼芽時(shí)期。在那天真燦爛的歲月,該有多少歡樂,多少趣事!是的,我的童年生活似乎也披著一件絢麗的'彩衣。
我的童年,是在老家度過的。那是個(gè)美麗的鄉(xiāng)村,清澈見底的小河,高大挺拔的楊樹,又寬又長的曬谷場,都是我們的樂園。尤其是一塊小洼地,它是我玩的最痛快的地方。
這塊洼地上,一棵小草也不長,光禿禿的,粗粗一看,你會(huì)覺得很奇怪,這鬼地方有什么好玩的?別急,待到下點(diǎn)小雨就妙趣橫生了。
如果下雨,小伙伴們都來“報(bào)到”來了。黃土像面團(tuán),軟乎乎的一捏,絕!爛如醬,膠如漆。我們干啥?嘿!捏泥人唄!斑@個(gè)捏大肚子羅漢!薄澳莻(gè)捏個(gè)長耳朵豬八戒。”嘰嘰喳喳,活像一群麻雀。我搔著后腦勺想,該捏個(gè)什么?“對(duì)捏架飛機(jī)。不,太普通了!蹦笫裁茨兀亢鋈,腦袋里裂了一道縫!澳髠(gè)頭像!”“嗯!捏我家桌上那個(gè)叫魯……魯什么?反正是個(gè)很有學(xué)問,很正直的文人!蓖莸乩锘謴(fù)了安靜。每人都很認(rèn)真,抓著地上的黃泥,左一捏,右一捏,生怕有一絲弄錯(cuò)了。
幾乎在同時(shí),洼地里爆發(fā)出歡樂的叫聲!澳蠛昧!”每個(gè)人拿自己的杰作歡樂地跳起來。大家都說自己捏的泥人像。
光陰似箭,一晃這美麗的童年就過去了,我要像童年的魯迅一樣:珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),為人民服務(wù)。
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 42
圖書館,我成長的搖籃。 六年來,是誰陪伴我們度過的? 六年來, 是誰給了我們向上的力量? 六年來,是誰像慈母一樣哺育著我們? ——是圖書館。 在我的成長中,圖書館已經(jīng)成了我不可缺少的勵(lì)志藥,已經(jīng)成了我的 好伙伴。
第一次到圖書館 記得我第一次到圖書館時(shí),只見那里面寬敞明亮,一排排的.書架上擺滿琳瑯滿目的書刊,我當(dāng)時(shí)恨不得把書里的知識(shí)一口吞進(jìn)肚子里。我趕緊拿起一本《老人與海》的書津津有味地讀了起來,不久,我便陶醉在了書香之中……終于看完了,我為老人83天補(bǔ)不到一條魚而傷心,又為他那頑強(qiáng)的意志而佩服,更被他那勇敢的性格而征服。想著想著。哎,一看時(shí)間,四點(diǎn)半了,時(shí)間怎么過得這么快啊,哦,一定是時(shí)間老人太羨慕我了,把我的時(shí)間拿走了。誰叫我看書看得那么津津有味呢!
不過,我只好依依不舍地離開了圖書館。 借書的樂趣 自從去了圖書館后,我的課余生活越來越有趣了,只要一有空,我就往圖書館里跑?墒,卻總也滿足不了我看書的欲望。偶爾間,有一次,我聽說這個(gè)卡可以借書,可把我樂壞了。 那天,我一個(gè)人懷著激動(dòng)的心情來到了圖書館,我借了一本《魯濱遜飄流記》就匆匆地回家了。 晚上,我捧著這本書,小心翼翼地翻開來,認(rèn)真的閱讀著,書中精彩的故事情節(jié),一個(gè)又一個(gè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),使我不禁沉迷…… 圖書館,我成長的搖籃。我愛你!
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 43
人的一生是由童年、少年、青年和老年組成。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷人生的不同階段。
在童年時(shí),世界是吸引的、迷人的,我們總是憧憬未來的生活。當(dāng)時(shí)不懂得生活的難,社會(huì)的復(fù)雜,我們只知道在我們心中的世界是美好的。我們當(dāng)時(shí)單純的就像“透明人”。
隨著時(shí)間的推移,我們進(jìn)入了少年。少年時(shí)我們對(duì)世界有了一點(diǎn)了解,才知道世界原來沒有那么美好。這時(shí)的我們學(xué)會(huì)了戴上“面具”保護(hù)自己。會(huì)經(jīng)常躲在自己的內(nèi)心哭泣,更多的是不愿讓別人看到自己的內(nèi)心世界。
現(xiàn)在的我們,還不到青年,但從身邊的那些青年人我看到了,他們的激情有活力。身上的那股勁好像永遠(yuǎn)都用不完,如正午的太陽、如火。但他們不易控制自己,急于求成,內(nèi)心不能平靜下來。生活給他們涂上了彩色。
中年,他們的`閱歷豐富,心思更讓人難以捉摸。他們的干勁已不如從前,但他們做事更謹(jǐn)慎、周密。生活中的“雨水”沖淡了他們的色澤,同時(shí)也給他們一顆平靜的內(nèi)心。
老年時(shí),從他們身上再也看不到當(dāng)年的生氣和活力,更多的是平靜和安詳。生活的閱歷讓他們看透了世界。有一種:小時(shí)候見山是山,看水是水;隨著時(shí)間的過去,看山不是山,看水不是水;最后又回到原點(diǎn),看山是山,看水不是水。
人生就是如此。當(dāng)一天的最后一縷夕陽落山后,我們的一生也隨之結(jié)束了。
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 44
剛剛出生的我,是一個(gè)只會(huì)“哇哇哇!”大哭的小嬰兒;1歲多的我,是一個(gè)無知的幼兒;9歲多的我,是一個(gè)充滿活力,天真無邪的兒童;現(xiàn)在的我,又是怎樣的呢?
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷嬰兒、幼兒、兒童、少年、中年。的時(shí)期,那是因?yàn)槲覀兌紩?huì)成長,一步步的成長會(huì)使一個(gè)人漸漸的懂事,成熟。現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)充滿斗志的少年,我們需要開始拼搏了,不能再像小時(shí)候那樣,總是依靠別人,我們?cè)搶W(xué)會(huì)自己照顧自己了!
即將踏上中學(xué)階梯的我,需要脫下童年的幼稚,換上成熟的外套。是時(shí)候關(guān)閉小學(xué)之門,打開中學(xué)之窗了,我該成長了,我需要同歲月一起改變,我需要改變,需要一個(gè)全新的自己。因?yàn)椋^去的我已經(jīng)過去了,F(xiàn)在的我,正在站在中學(xué)門前,等待著開門的時(shí)刻。當(dāng)門開啟的那一刻,我必須做出一個(gè)決定,邁步!不能退縮,盡管并不適用中學(xué)生活,但我一定要去嘗試熟悉它,適應(yīng)它。
同學(xué),我希望中學(xué)的.時(shí)候在我面前的還是與我共苦共難六年的小學(xué)同學(xué)。時(shí)間,是時(shí)間讓我們?cè)谛W(xué)六年的時(shí)間里培養(yǎng)出了感情,讓我們真的很難分開?墒俏冶仨毥邮苁聦(shí),因?yàn)槲覀儽仨毜媒?jīng)歷離別,因?yàn)檫@是我們?nèi)松吠局斜仨毥?jīng)歷的路程,只有這樣,我們才會(huì)成長,才會(huì)懂得珍惜眼前的時(shí)光,才會(huì)有勇氣面對(duì)未來!
我長大了,我必須要獨(dú)自面對(duì)自己必須面對(duì)的問題了,陳項(xiàng)琳,加油,天下沒有過不去的火焰山,只有不敢過火焰山的人,只要勇敢,只要努力,肯定可以!老天不會(huì)負(fù)有心人的,GO!
成長因拼搏而精彩六年級(jí)作文 45
“感恩的心,感謝有你,陪我一生······”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),心中不免感慨萬分。是呀,人的一生需要鼓勵(lì),更需要學(xué)會(huì)感恩,世界也因?yàn)槎酶卸鞫兊酶用篮谩?/p>
走在漆黑的道路上,我顯得有些又驚又怕;秀遍g我仿佛聽到了一陣悅耳的古琴聲,那聲音似真似幻,似近似遠(yuǎn),如潺潺流水般輕靈,如清晨鳥兒悅耳的鳴叫,淡淡的,撫摸著每一寸耳膜,頓時(shí)讓我十分心安。我要去感謝那琴聲,它給予了我勇敢,我要感謝那漆黑的夜晚,它讓我懂得了感恩。
翌日,我學(xué)習(xí)回來,不巧天公不作美,下起了傾盆大雨。無奈之下,我只好擠在狹小的'公共站臺(tái),雨水順著發(fā)梢,衣領(lǐng)一滴一滴,就在我難受之極是,一抹曙光向我綻開,一位陌生的阿姨站在我身邊,有一半的雨傘遮在我的頭頂。在公交車上,一位小女孩怎么也夠不到投幣箱,急的嚶嚶啼哭起來,一位叔叔抱起她,幫她投了進(jìn)去,霎時(shí),仿佛雨過天晴,女孩的臉上又重綻開了笑容。
整個(gè)車廂里彌漫著一股甜蜜的味道。我感恩那位與我素不相識(shí)的阿姨的熱心幫忙,也感謝那位叔叔的不經(jīng)意間的小舉動(dòng),這些微不足道的舉動(dòng),將會(huì)幫上別人的忙。
如果世界上每一個(gè)人都能懂得感恩,懂得幫助別人,世界上將不會(huì)存在種族的差異,語言的不同,因?yàn),我們的心——是互通的?/p>
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