最新幼兒園的消防安全工作總結(jié)

　　本學(xué)期，在上級(jí)主管部分、園帶領(lǐng)的監(jiān)督辦理下，幼兒園堅(jiān)定“以防為主、防消聯(lián)合”的目標(biāo)，扎結(jié)壯實(shí)做好消防安定工作，進(jìn)步師生安定防備本領(lǐng)，確保黌舍、師生生命的安定。

　　1、高度珍視，進(jìn)步消防安定工作的認(rèn)識(shí)

　　幼兒園將消防安定工作放在首位，珍視消防安定宣揚(yáng)教誨，在教師、幼兒中廣展開消防知識(shí)的教誨活動(dòng)，進(jìn)步全園師生安定防備的意識(shí)，做到消防安定警鐘長鳴，長抓不懈。

　　2、加強(qiáng)帶領(lǐng)，健康構(gòu)造

　　為了切當(dāng)作好黌舍消防安定工作，幼兒園建立了以園長為組長構(gòu)成的消防安定帶領(lǐng)小組、任務(wù)消防隊(duì)，按“誰主管，誰當(dāng)真”，“誰在崗，誰當(dāng)真”的原則，把握熄滅的知識(shí)與技巧，熟悉幼兒園應(yīng)急分散預(yù)案構(gòu)造履行，監(jiān)督查抄平常的防火安定。

　　3、廣泛展開式樣多樣，宣揚(yáng)明白火警風(fēng)險(xiǎn)和自救逃生知識(shí)

　　為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火警風(fēng)險(xiǎn)，把握一旦產(chǎn)生險(xiǎn)情自救逃生的知識(shí)，各班利用圖片、故事、觀看專題片等式樣，展開消防安定教誨。幼兒園還從頭修訂了《火警應(yīng)急分散預(yù)案》，練習(xí)練習(xí)分散門路，將消防安定防患于未然。

　　4、訂定辦法、落實(shí)軌制

　　建立消防安定工作各項(xiàng)軌制，加強(qiáng)教職工的崗?fù)へ?zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。

　　展開消防安定查抄，做到三個(gè)聯(lián)合：全校的查抄和重點(diǎn)部位查抄相聯(lián)合，平常小查抄和節(jié)假日大查抄相聯(lián)合，查抄和整改相聯(lián)合。

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