最美的眼神初二作文
眼睛是心靈的窗戶，眼神可以傳達(dá)情感。
暑假開始了，舞蹈班的暑假課也隨之開始。我們知道了王老師請(qǐng)的是安陽的老師來為我們授課。這段時(shí)間的練習(xí)就是為了沖刺“北京舞蹈的考級(jí)內(nèi)容”。
走進(jìn)舞蹈教室，大家便練起了功，我也專心投入到了基本功的練習(xí)上。沒想到就在這時(shí)，安陽的老師走了進(jìn)來，我們班里的同學(xué)好奇地圍到了一起。老師對(duì)我們說：“大家好，暑假這一段時(shí)間由我來教你們！我姓時(shí)，你們可以叫我時(shí)老師�！币幌伦�，我的好奇心來了！她的姓真是太有個(gè)性了，這么霸氣的姓，她也應(yīng)該是一個(gè)很特別的女孩吧！
全班進(jìn)入上課狀態(tài)后，按照時(shí)老師的'上課流程做了一些熱身動(dòng)作�！暗谑�(jí)考級(jí)內(nèi)容，第一個(gè)組合——綜合組合一“，老師為我們講解著要領(lǐng)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下做著動(dòng)作。擺好動(dòng)作后，時(shí)老師為我們一一糾正。老師來到了我的面前，指出了我的錯(cuò)誤動(dòng)作并耐心幫我糾正。她看我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了她那短暫而又深情的眼神，這個(gè)眼神讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。她的嚴(yán)肅，體現(xiàn)了作為一名老師的基本要求；她的神情，更讓我對(duì)她產(chǎn)生了崇拜！漸漸地我喜歡上了她。
每學(xué)完一個(gè)組合，時(shí)老師都會(huì)為我們演示一遍。不同于我們，時(shí)老師做動(dòng)作的時(shí)候，總有一絲絲的感情和呼吸在里面。正因?yàn)檫@樣，她又更加地把我迷住了！
休息時(shí)，王老師突然把我叫住了，讓我去給老師拿個(gè)一次性杯子。我興奮地跑到了一樓，給老師拿了個(gè)杯子回到了三樓教室，到教室門口用熱水和冷水沏成一杯溫水端給了王老師，看到王老師給時(shí)老師端了過去，我心里突然暖暖的，沒想到我竟然能給時(shí)老師倒水，我依然沉浸在這件事里，嘗著一絲絲愛……
時(shí)間一分一秒地過去，下課之前我們跟著時(shí)老師做了一遍結(jié)束動(dòng)作。那柔美的旋律和優(yōu)美的動(dòng)作，讓我感覺這節(jié)課十分輕松、自由，充分展現(xiàn)了老師對(duì)舞蹈的憧憬、向往和熱愛！而把我引入其中的只有那一閃而過的眼神，暖意在我的心里蕩。
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