有關(guān)工商局基層干部培訓(xùn)考察報(bào)告
根據(jù)上級(jí)的要求，今年4月底我局向一線執(zhí)法公務(wù)員發(fā)放了41份省人事廳印制的《基層公務(wù)員培訓(xùn)需求問(wèn)卷調(diào)查表》。我局現(xiàn)有在職公務(wù)員91名，發(fā)表范圍達(dá)到了45%，符合本次調(diào)查問(wèn)卷的有關(guān)要求。調(diào)查數(shù)據(jù)匯總及分析如下：
一、填表者基本情況
�。ㄒ唬╊悇e：執(zhí)法：41份
（二）職務(wù)：副科級(jí)：7份；科員：34份
（三）學(xué)歷：本科：6份；大專：24份；高中（中專）11份
�。ㄋ模┠挲g：50歲以上：5份；40-49歲：8份；30-39歲：24份；30歲以下：4份
二、近三年參加培訓(xùn)情況
�。ㄒ唬⿲W(xué)歷教育：大專：11份；大專升本科：7份；研究生：0份
（二）脫產(chǎn)培訓(xùn)：0份
�。ㄈ┰诼毰嘤�(xùn)：《》39份；《行政許可法》36份；《行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》11份；《公共政策分析》7份；《政府組織行為學(xué)》6份；《公共管理原理》19份；《電子政務(wù)》12份；《普通話》5份；《公務(wù)員精神知識(shí)》18份。
三、今后需要培訓(xùn)哪些方面的內(nèi)容
（一）公共內(nèi)容：堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)34份；基層民事調(diào)解基本原則和方法14分；溝通和協(xié)調(diào)28份；公務(wù)禮儀26份；基層工作的心理調(diào)查26份；依法行政的基本原則和要求31份；公共服務(wù)內(nèi)容和方法18份；國(guó)家賠償制度的概念，實(shí)用范圍賠償方式21份；有效執(zhí)行力的提升27份；如何應(yīng)對(duì)集體上訪、群毆、安全事故、環(huán)境污染、重大疫情、自然災(zāi)害等突發(fā)事件20份；處理帶傾向性、潛在性問(wèn)題的方法和技能15份
�。ǘ┛h、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)：建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村4份；村鎮(zhèn)規(guī)劃2份；增加農(nóng)民收入的主要政策和措施1份；農(nóng)村土地改革1份；農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展3份；農(nóng)村社會(huì)事務(wù)管理1份；農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整2份；加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)2份；發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的主要政策和措施4份
�。ㄈ┙值溃航值擂k事處主要工作任務(wù)、程序及方法2份；街道、社區(qū)常見社會(huì)問(wèn)題及處理方法1份；社區(qū)管理5份；社區(qū)服務(wù)2份
（四）執(zhí)法：行政處罰的'原則、設(shè)定權(quán)、種類、程序31份；行政復(fù)議制度的概念、基本原則和要求27份；行政訴訟的概念、原則、范圍和受理、判決的執(zhí)行15份；行政執(zhí)法常見案例分析與應(yīng)對(duì)30份；文明執(zhí)法與和諧社會(huì)19份
四、其它培訓(xùn)需求（文字表述）
1、增加法學(xué)知識(shí)的培訓(xùn)，以提高對(duì)法條的理解力。
2、加強(qiáng)對(duì)工商行政管理專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。
3、組織外出學(xué)習(xí)、考察與經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
五、調(diào)查情況分析
(一)脫產(chǎn)培訓(xùn)是空白，適當(dāng)安排人員進(jìn)行脫產(chǎn)培訓(xùn)。
從本次調(diào)查問(wèn)卷發(fā)現(xiàn)，我局公務(wù)員近三年來(lái)參加脫產(chǎn)培訓(xùn)是個(gè)空白。公務(wù)員任職培訓(xùn)基本上在三年前已經(jīng)完成，近三年來(lái)新任科級(jí)干部數(shù)量很少，沒(méi)有參加任職培訓(xùn)。應(yīng)適當(dāng)安排公務(wù)員參加法律知識(shí)的脫產(chǎn)培訓(xùn)，脫產(chǎn)時(shí)間以三個(gè)月至半年為宜。
(二)公務(wù)員對(duì)于公共內(nèi)容知識(shí)培訓(xùn)需求很大。
基層公務(wù)員對(duì)于公共內(nèi)容知識(shí)的缺泛由來(lái)已久，此次調(diào)查反映了基層公務(wù)員對(duì)于公共內(nèi)容的渴求，培訓(xùn)部門可以組織跨部門的公務(wù)員學(xué)習(xí)公共內(nèi)容，組織課堂討論。
(三)應(yīng)多安排法學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高公務(wù)員的基本法律素養(yǎng)，增強(qiáng)知法守法意識(shí)。
基層公務(wù)員的素質(zhì)參差不齊，對(duì)于法律的理解能力很薄弱，因缺少法學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)法律精神和法律條文的理解能力十分有限，知法與守法的意識(shí)也不強(qiáng)。因此，應(yīng)該從提高公務(wù)員的基本法律素養(yǎng)出發(fā)展開培訓(xùn)，多安排法學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
(四)組織公務(wù)員參加法院審理行政訴訟案件的旁聽活動(dòng)，接受司法的熏陶。
法院審理行政訴訟案件中一般對(duì)法律的解釋很透徹，對(duì)于行政機(jī)關(guān)收集的證據(jù)關(guān)聯(lián)性與合法性進(jìn)行認(rèn)真審查。審理中常常觸及到行政機(jī)關(guān)公務(wù)員在平時(shí)執(zhí)法辦案工作容易忽視的問(wèn)題以及公務(wù)員對(duì)實(shí)體法或程序法理解錯(cuò)誤的地方。因此，培訓(xùn)部門應(yīng)組織公務(wù)員參加一些比較典型或有一定社會(huì)影響力的行政訴訟案件旁聽活動(dòng)，讓廣大一線執(zhí)法公務(wù)員接受司法的熏陶。
【工商局基層干部培訓(xùn)考察報(bào)告】相關(guān)文章：
農(nóng)村基層干部南方學(xué)習(xí)考察報(bào)告優(yōu)秀范文11-24
校長(zhǎng)的培訓(xùn)考察報(bào)告08-11
校長(zhǎng)培訓(xùn)考察報(bào)告08-17
培訓(xùn)后的考察報(bào)告范文02-26
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)考察報(bào)告書05-10
校長(zhǎng)培訓(xùn)班考察報(bào)告02-26