關(guān)于以我學(xué)會(huì)了為話題作文
以我學(xué)會(huì)了為話題作文一
“我也要餃子皮，我也要餃子皮……”從第一教室傳來(lái)了一陣陣吵鬧聲。原來(lái)是小桔燈的“小桔子”在包餃子。
老師準(zhǔn)備了一袋餃子皮，一袋肉餡，一碗水，3只盤(pán)子和3只勺子……..然后把我們分成3組。同學(xué)們看得口水直流三千尺。我想：原來(lái)是要包餃子啊，這對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。同學(xué)們已經(jīng)躍躍欲試了，我也開(kāi)始包了。
首先，我把潔白如雪的餃子皮攤在自己的手心上。接著，我用手指把餃子皮的邊緣沾濕，這是為了讓它更有粘性。然后，我用勺子舀了一勺肉餡，就像活潑可愛(ài)的肉寶寶。最后，我小心翼翼地把餃子皮對(duì)折再對(duì)折，把它捏的緊緊的，一只餃子就誕生了。它就像昂首挺胸，精神抖擻的大肚將軍，仿佛在說(shuō)：“小主人，謝謝你把我做得這么英俊�！崩蠋熥屛覀兏髯越榻B自己的成果，有的像楊桃，有的像糖果，有的像炸彈…….我心里像吃了蜜一樣甜。
我今天的收貨可真大�。∥也粌H學(xué)會(huì)了包餃子，而且明白了“天下無(wú)難事只怕有心人”的道理。
指導(dǎo)老師：宋老師
點(diǎn)評(píng)：文章小作者用生動(dòng)流暢的語(yǔ)言向我們展示了包餃子的過(guò)程，并且運(yùn)用擬人，比喻與修辭，使內(nèi)容更加精彩，贊！
以我學(xué)會(huì)了為話題作文二
今天，我們?cè)谛〗蹮魧W(xué)了包餃子。老師準(zhǔn)備了很多材料，有一袋餃子皮，一碗肉餡和兩碗水。我心里想，不就是包餃子，小菜一碟，我迫不及待的想包餃子。
我先拿出圓圓的餃子皮，把餃子皮攤在手心，餃子皮涼涼的，摸起來(lái)像小弟弟光滑的小臉蛋。接著我放了一大勺肉餡，肉餡像個(gè)小娃娃，一下跑到左邊，一下跑到右邊，好像跟我玩游戲呢。然后，我沾了一點(diǎn)兒水，把水沾在餃子皮的邊緣。最后，我輕輕的把餃子皮對(duì)折，再捏出圖案，一個(gè)枕頭形的餃子完美的展現(xiàn)在我的眼前。我再看看同桌，他包的餃子肉餡太多了，就像一個(gè)大西瓜，都要爆出來(lái)了，原來(lái)還是我包的好。
我覺(jué)得不夠好，又包了一只，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我包的更順手了，餃子也比第一次的`好。
激動(dòng)人心的時(shí)候到了，A組和B組的餃子要進(jìn)行評(píng)比，由于各自的餃子都很有特色，老師說(shuō)兩組不分勝負(fù)，都很棒。
這次的包餃子讓我懂得了一個(gè)道理：失敗是成功之母。
指導(dǎo)老師：鄭老師
點(diǎn)評(píng)：小作者按照先，接著，然后，最后的步驟把包餃子的整個(gè)過(guò)程描寫(xiě)地非常精彩，還得出了一個(gè)道理，比前幾次進(jìn)步很多，很棒！
以我學(xué)會(huì)了為話題作文三
今天，我又來(lái)到小桔燈的教室里，看見(jiàn)同學(xué)都靜悄悄的低著頭在縫扣子。我也不列外，趕緊放下書(shū)包準(zhǔn)備學(xué)習(xí)縫扣子。
只見(jiàn)老師左手拿針右手拿線，目不轉(zhuǎn)睛的盯著針眼，然后瞄準(zhǔn)針眼一穿就穿了進(jìn)去。我一看，原來(lái)那么簡(jiǎn)單，我也就學(xué)起老師來(lái)，左手拿針右手拿線，穿起來(lái)。可是并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，線變毛了變胖了，針眼那么小穿也穿不進(jìn)去。我只好用舌頭舔一舔讓線變瘦再穿，我屏氣凝神一穿“呀！終于穿進(jìn)去了。”這時(shí)我心里開(kāi)了花。
該縫扣子了，老師做了個(gè)示范。她左手拿布，右手拿針，把扣子放在布上從下面穿到上面，就這樣反復(fù)地縫一顆扣子就被縫好了。我心想：那么簡(jiǎn)單，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。我那好布和針縫了起來(lái)，我對(duì)準(zhǔn)扣眼穿進(jìn)去，可是我一不留神，把針戳到了手上，我尖叫了起來(lái)。但是我還是沒(méi)放棄，我更加精神匯聚，小心翼翼，從下面縫到上面，反復(fù)地穿，最后終于縫好了，我激動(dòng)萬(wàn)分，就在那一剎那，心里感到一陣陣自豪。
“��！真是高興，我又學(xué)會(huì)了項(xiàng)本領(lǐng)，可以幫媽媽多做家務(wù)了�！毙∨笥褌兡銈円瞾�(lái)學(xué)學(xué)吧！這樣就可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活了。
指導(dǎo)老師：吳老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者繪聲繪色地向讀者描述了自己縫扣子的經(jīng)歷，描寫(xiě)時(shí)抓住動(dòng)作進(jìn)行生動(dòng)描寫(xiě)，很棒很細(xì)致！
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