《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感作文1
我讀了《魯濱遜漂流記》這本書感受很深，人活著就要像魯濱遜不畏困難的精神。
這本書講述了一個具有冒險主義的英國人，不聽父母的勸阻，非要去海外歷險卻因為船壞了，被困在一個孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧在那座小孤島上存活了下來，自己建了一間房子，做籬笆、挖洞捕捉動物撫養(yǎng)，繁殖后代……同時還發(fā)現(xiàn)扔掉的麥子發(fā)芽了，自己在荒島上耕種，并且在荒島上已經(jīng)有了自己的莊園……看到這里使我不禁想起了我們自己，因為我們連最起碼的家務(wù)活都不會做，我們現(xiàn)在不僅要讀好書，還要為父母分擔(dān)一些家務(wù)活。做自己力所能及的事。這樣兩全其美既可以為父母分擔(dān)壓力，又可以鍛煉自己。這也使我們明白了一個道理：“困難并不可怕只要用我們的雙手和智慧去面對它，它一定會向我們屈服。”
魯濱遜的離奇遭遇告訴我們當(dāng)遇到困難挫折時，只要有勇氣有毅力并充分調(diào)動自己的智慧，就可以做出超乎自己想像的奇跡來，這也是《魯濱遜漂流記》這部著作吸引我們所在之處，使我領(lǐng)悟到了人生的真諦——困難重重，永不言敗！
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感作文2
每個人都是在讀書的過程中慢慢成長的。我現(xiàn)在就非常地喜愛讀書。最近，我在讀一本很著名的書，書名叫《魯濱遜漂流記》。相信有很多人讀過這本書了。這本書的大至情節(jié)是：魯濱遜在一次航海旅途中，他很幸運地被大浪意外的卷上了一座無人島，并且在島上生活了 28 年。在這 28 年里，他自強不息，養(yǎng)牧、種地……最終，他逃離了無人島，回到了他的故鄉(xiāng)。
我特別的敬佩魯濱遜這個人物。從故事中，我可以感受到魯濱遜是一個心態(tài)積極、頑強斗爭的人，就算他流落在荒島，也絕不氣餒；在缺乏最基本的生活條件下，他還建立了一個屬于他自己的物質(zhì)和精神的王國，這本書也體現(xiàn)出了一個硬漢子堅毅的性格和英雄本色。
我想我們在學(xué)習(xí)時，也應(yīng)該像魯濱遜那樣，不怕困難。要像魯濱遜那樣的堅持著，遇到難題時，就要堅強去面對并解決掉它。同時，我們也要學(xué)習(xí)魯濱遜的仆人——星期五，他的忠誠、老實、善良、好奇和要求上進的特點，都是良好的習(xí)慣，都值得我們好好學(xué)習(xí)的。
經(jīng)過這次的閱讀，我了解了在現(xiàn)實生活中，無論遇到什么困難，都應(yīng)該像魯濱遜那樣堅強不屈的面對。讀完這本書還讓我明白了一個道理，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性，如果不認(rèn)真、不堅持地學(xué)習(xí)，將來就會被這個世界淘汰掉。我一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神，堅持不懈地認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力克服學(xué)習(xí)中碰到的困難 !
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感作文3
魯濱遜·克魯索在1632年出生在英國約克市一個中產(chǎn)階段的家庭。他從小就熱愛航海事業(yè)，渴望有機會去航海，但卻遭到了父母的反對。在一次偶然的機會中跟著朋友遠(yuǎn)航，隨著這次航海之后，魯濱遜聽不進任何人的勸告，踏上了一艘開往非洲的船。但非常不幸，這一走就整整28年......
在這28年中，魯濱遜克服了一開始的恐懼和絕望，依靠自己的雙手、智慧和毅力做出了常人無法做到的事情，比如：在荒島上種植糧食，自己制作工具來烘面包，救了一個名叫“星期五”的野人等。
讓我印象深刻的還要數(shù)魯濱遜和“星期五”之間發(fā)生的故事�！靶瞧谖濉笔且粋�野人，他在九死一生的情況下逃出野人的包圍，幸運的成為了魯濱遜的手下。從那一刻起魯濱遜開始教“星期五”一些常識和知識，并給他做了一身衣服和給他吃了羊奶、面包。他從未吃過這么好吃的東西，一直向魯濱遜表示很好吃。有了“星期五”的陪伴后，魯濱遜非常滿意，因為他是一個聰明聽話的野人，很多東西一學(xué)就會。
我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，做一個勇敢，樂觀的人和學(xué)習(xí)他那種對航海事業(yè)的熱愛。其實在人的一生中，誰都會遇到各種各樣的困難和挫折，也就是大家常說的逆境。當(dāng)然誰也不喜歡逆境，都希望一帆風(fēng)順。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感作文4
小學(xué)五年級時，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
《 魯濱遜漂流記》被譽為英國文學(xué)史上第一部長篇小說，是丹尼爾·笛福的代表作，也是一部流傳很廣，影響很大的文學(xué)名著。它表現(xiàn)了強烈的資產(chǎn)階級進取精神和啟蒙意識，也體現(xiàn)了英國奴隸制度的黑暗。作者用生動逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強烈的真實感。小說主人公魯濱遜也成為歐洲文學(xué)史上一個著名的文學(xué)形象。
這本書講的是一位19歲的青年魯濱遜從小就有一顆冒險的心，不聽勸告出海航行，兩次都差點丟掉性命。在第三次出海航行時，他又遭遇了暴風(fēng)雨，整艘船上只有他一人活了下來。他被沖上一座孤島，開始了長達(dá)28年的冒險之旅，自己動手自力更生，創(chuàng)作出來一片他自己的天地。
被沖上海灘后，黑暗，饑餓，恐懼，孤獨立即包圍了他，他的心中充滿了無助，不知道應(yīng)該如何在這個孤島上生活下去。但他并沒有畏懼困難，開始了理智的思考。他先從船上搬來可用的東西，造出了自己的第一間房子，去捕捉并馴養(yǎng)山羊做肉食來源，靠種植大麥來做主食，還養(yǎng)了只鸚鵡做伴。直到有一天，他發(fā)現(xiàn)了野人出沒的痕跡，于是，他修筑了房子，使它更隱蔽，小心地過了幾年。有一天，魯濱遜出去打獵，救了一位即將被敵人部落吃掉的野人，那天是星期五，野人的名字便取名為星期五。之后，魯濱遜在一次外出時，又用槍救下了兩個野人，其中一個野人居然是星期五的爸爸，另一個則是魯濱遜的同鄉(xiāng)西班牙人。最后，魯濱遜和星期五發(fā)現(xiàn)了一條大船，幫船長制服了叛徒之后乘船回到了英國，故事就此完結(jié)。
他在荒蕪人煙的孤島生活了28年，可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個性、樂觀的精神體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀中，而這樣想道：我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……他以一顆堅毅的心，開始安排自己的生活。他建了房子，做了桌子、匣子，捕了小羊、小狗，種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！要是我，說不定早就放棄了。
我很喜歡魯濱遜，因為他是一位冒險家、進取者、開拓者、行動者。雖然他沒有助手，工具殘缺不全，缺乏經(jīng)驗，做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間，許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始努力，煥發(fā)新的面貌。經(jīng)過了辛勤的勞動，魯濱遜開始富有，他變得有船用，有食吃，有器用，有種植園，有牧場，有兩處“豪華”的住所，還得到了朋友……這些事沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才成功的。
縱觀魯濱遜在孤島上的生活，我明白了一個道理：再大的困難也不可怕，關(guān)鍵是不能放棄，只要具有頑強的意志和吃苦耐勞的精神，盡最大的力量，全心全意去做，就有扭轉(zhuǎn)乾坤的可能，做事就能成功。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感作文5
《魯濱遜漂流記》的作者是英國的笛福，笛福被稱為“英國小說之王”。我最喜歡看《魯濱遜漂流記》了。
《魯濱遜漂流記》這本書主要講了一位叫魯濱遜的人從小就喜歡航海出游。有一次，他乘坐一艘船，偷偷地出海了。在路上，由于有十分大的風(fēng)，船被吹出了航行范圍，所以迷路了。之后，他們就隨波逐流，有一天，他們看見了一個小島，這時，一陣強風(fēng)把船吹毀了，船上的人全死了，只有魯濱遜存活了下來，他奮力爬到小島上。之后，魯濱遜便在這個被他稱為絕望島的小島上生存了下來。
魯濱遜上島后，發(fā)現(xiàn)島上什么都沒有，便決定自己造一個房子，他花了一年多的時間造出了一所房子和一座圍墻。之后，魯濱遜又自己制造了面包。又過了一年，魯濱遜又在島的對岸發(fā)現(xiàn)了一些羊，便把這些羊帶回家飼養(yǎng)。之后，魯濱遜又造了一所木屋，讓羊生活在里面，又過了十年，有一群野人到這個島上吃人。魯濱遜看見了，把它們?nèi)珰⒘�，但又救下一個俘虜，魯濱遜便給他起了一個名字，叫“星期五”。之后，又來了一撥野人。魯濱遜就和星期五一起把他們?nèi)麥缌�。隨后，魯濱遜教“星期五”英語。又過了十幾年，終于有英國船來了，魯濱遜又經(jīng)歷了幾場磨難，終于和星期五踏上了回英國的路。
作為小學(xué)生，我們都應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他面對困難不畏懼、堅持不懈的精神。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感作文6
一六八六年十二月十九日，對于我們來說是一個貌似很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的時間，可是對于魯濱遜·克魯索來說，卻是他在一個孤島上生活二十八年兩個月零十九天的最后一天。
故事要從一六五一年的九月一日說起，一個來自英國約克市上流家庭的青年為了自由，登上了一艘開往倫敦的船，在那里認(rèn)識了朋友，又被人奴隸。為了自由，他再次抱著一顆好奇的雄心踏上了了開往非洲、加那利群島、非洲西海岸、巴西的船。一場颶風(fēng)將整個船上的人都離世，只有他九死一生。
他被迫使的來到了一個荒島上，為了生存一個花花公子不得不開始搭帳篷、找淡水、鑿地穴；喂養(yǎng)羊，擠羊奶、吃羊肉、做奶酪、奶酥；種植小麥，做面包、餅子……前二十幾年的日子，他利用自己的一雙手創(chuàng)造了屬于他自己的王國。最后幾年，他親眼目睹了殘忍的野人是如何剖開自己同類的肚皮，然后煮了吃掉，舉行那他們認(rèn)為合情合理，并美味、圣潔的人肉宴，同時見證了野性殘酷。在這座無名小島上，他收獲了最忠實的伙伴：星期五，解救了無數(shù)名被野人俘虜?shù)娜耍瑒?chuàng)造了屬于他自己的城堡，有了他自己的.羊群。他二十八年的寶貴年華都交給了這座小島，而這小島也將自己的土地永遠(yuǎn)的交給了他……然而這個傳奇的主角，那所謂的“他”，就是我們耳熟能詳?shù)聂敒I遜！
他經(jīng)歷的一切都讓他成長：生病，讓他懂得一定要有活下去的決心；九死一生的經(jīng)歷，讓他懂得要珍愛自己的生命；野人的入侵，讓他懂得野性的可怖；星期五的出現(xiàn)，讓他懂得了什么叫真正的友誼；他的羊，讓他懂得誠信的可貴……
面對一切挫折，他從不低頭。這就是他，魯濱遜：一個面對逆流向前游的勇者！當(dāng)我們身處險境，不妨學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)魯濱遜的經(jīng)驗，只有這樣，才能最終獲取勝利！
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感作文7
今天，剛上完英語口頭練習(xí)課的我，感到是分的無聊，我想：要不我先玩一下電腦？不行！對視力不好。那么要不畫一下漫畫，不行，那也是太無聊。要不看一下書，對！好，我便翻看了《魯濱遜漂流記》津津有味的閱讀了起來。
《魯濱遜漂流記》也被人們稱為《魯賓孫漂流記》，這本書的作者是大名鼎鼎的丹尼爾.笛福。
這本書講述的是魯濱遜在一次海難中意外生存了下來。這時的他來到了一個荒無人煙的小島上。他在那座小島上整整呆了二十八年。
他是一位敢于面對勇敢面對事實的人。在島上的二十八年，他學(xué)會做了許許多多的東西，小到會種植小麥，大到會建造房屋。
他還把一名野人——“星期五”帶回他的家里。慢慢的教會他認(rèn)字，教會他養(yǎng)殖……
直到二十八年后的一天，有一艘輪船經(jīng)過小島，才把魯濱遜帶了回國。
這個故事告訴我們：每當(dāng)我們面臨困難時，我們不要退縮，我們要想辦法解決它。就像魯濱遜，如果他上了小島，沒有建房子，說不定他也不能回到自己生活的國家了；還有一點：勞動，如果魯濱遜在小島上什么也不干，再等輪船經(jīng)過的時候，他可能早就已經(jīng)去世了。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感作文8
書是知識的海洋，智慧的翅膀，今年暑假，我讀了好幾本書，其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發(fā)。這本書是英國作家笛福寫的。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是本書的主人公。在一次航海中，遇到船被海浪沖走，被沖到了荒無人煙的小島，魯濱遜成為唯一的幸存者。在克服了最初的悲觀與絕望之后， 他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
最令我欽佩的是魯濱遜善于幫助別人的品質(zhì)，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯濱遜還教他學(xué)會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，能勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是可貴。使我認(rèn)識到，不論遇到多大的困難要勇敢地去面對，克服，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運！
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感作文9
讀書之樂，樂在其中。書是如此重要，重要到已經(jīng)決定了人的命運。在不知不覺中，我們已經(jīng)讀了不少世界名著，另我印象最深的是《魯濱孫漂流記》。
這本書講述了一個叫魯濱遜.克魯索，熱愛海上航行，但遭到了父母的阻攔。可他還是堅持自己的意志，開始了海上航行，結(jié)果被困在了孤島上。他歷經(jīng)千辛萬苦，頑強地生存了下來，并成為了孤島的島主，救助了野人“星期五”，具有大無畏冒險精神的他，不怕困難，竟頑強地活了28年！
這本書使我感受很深，它告訴了我：要學(xué)會生存，學(xué)會堅強，學(xué)生獨立面對困難不畏懼。讓我們做一個具有堅強毅力的人。
作者丹尼爾.笛福在書中說了一句名言：“害怕危險的心理比危險本身可怕一萬倍。”確實，一個具有進取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境下，也終將成為一個成功者，一個偉大的英雄。
為生存而奮斗的滋味。讀了這本書，你會發(fā)現(xiàn)原來困難如此容易被打敗。去努力，去拼搏，你的勝利就在不遠(yuǎn)處。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感作文10
想必大家都已讀過《魯濱遜漂流記》這本書了吧，這一本書已是家喻戶曉，它成了激勵許多學(xué)生的導(dǎo)師，書中的情節(jié)不僅跌宕起伏，且讓人感悟甚多。
故事中的主人公魯濱遜是一位充滿驚險和刺激的水手，由于貨船失事，魯濱遜孤身一人流落到一個荒島上，陷入絕境中的魯濱遜不僅沒有絕望，而是以人們難以想象的毅力與堅強，在孤島上生存下來，他開荒種地；砍樹建房；圈養(yǎng)山羊；修造船只，還救下了即將被土著吃掉的“星期五”，并救了被暴徒劫持的船只與船上的善良的人們，魯濱遜也結(jié)束了自己20多年的荒島生活。
讀書不僅要看內(nèi)容，更要學(xué)習(xí)書中人物的品質(zhì)，《魯濱遜漂流記》這本好書中的魯濱遜，他樂于探險，盡管被困孤島，卻憑借著自己超人的勇氣與毅力，最后終于迎來了希望，離開了這片生活了二十多年的荒島，回到了英國。
《魯濱遜漂流記》這本書不就是想告訴我們“當(dāng)遇到困難，挫折等不幸時，只有勇氣與毅力并充分調(diào)動自己的智慧就可以做出超出別人想像的奇跡來。”嗎？
這也是《魯濱遜漂流記》這本名著經(jīng)久不衰的原因，不是嗎？
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感作文11
英國青年水手魯濱遜由于所乘的貨船在海上淹沒，孤身一人流落到了一個無人荒島上，開始了為生存而奮斗的冒險經(jīng)歷。在這個遠(yuǎn)離文明世界的小島上，他自力更生，種糧食、養(yǎng)牲畜、做木筏，甚至還救了一個土著人—‘‘星期五’’。最終，他回到了家鄉(xiāng)。
這是一本世界十大名著之一，丹尼爾·笛福的作品。魯濱遜身上反映了人類樂觀向上、積極進取、百折不回的開扣精神。
書中曾講述：魯濱遜用有黏性的泥土做出了許多奇形怪狀的瓶瓶罐罐，放在太陽下曬，可是那些瓶罐不是被曬裂了就是曬不干。有一天，魯賓遜生起一堆火煮東西，滅完火后發(fā)現(xiàn)一片泥瓦塊，它已經(jīng)燒得像石頭一樣堅硬、磚塊一樣紅了。于是，他把瓶瓶罐罐放在火上燒，燒好后果然很耐用。這體現(xiàn)了魯濱遜“仔細(xì)觀察”的特點。
書中還講述：魯濱遜因為想念家鄉(xiāng)，所以用近兩年的時間造了一條小舟，可是魯賓遜根本沒辦法是小舟下海。但他仍不氣餒，又動手造了一條小船。這表現(xiàn)出魯賓遜遇到困難“堅持不懈”的精神。
魯濱遜這些可貴的品質(zhì)給了我們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。
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