丹霞如此美麗六年級(jí)作文
“紅的、綠的、黃的、紫的————哇！這么多顏色！”別以為我在看花或者畫畫，我只是在給一個(gè)朋友看我在丹霞地貌拍的照片。
丹霞地貌，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)它：地貌形成簡(jiǎn)單地說(shuō)是紅色砂礫經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期風(fēng)化剝離和流水侵蝕而成的，現(xiàn)在被列為我國(guó)5A級(jí)景區(qū)和聯(lián)合國(guó)自然保護(hù)遺產(chǎn)。
今年暑假我去了傳說(shuō)中的大西北，那里的自然風(fēng)光在書中早有了解�？傁胫侥抢镆欢闷渲械娘L(fēng)采。到張掖丹霞地貌景區(qū)的時(shí)候，因正值暑假，那里人頭攢動(dòng)，我好不容易看到了，隨著為之一驚：丹霞地貌全是重重疊疊的山坡，每一個(gè)山坡都是彩色的，這讓我改變了原有對(duì)山坡的看法。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看這些山坡，就好像畫家拿著一支沾滿顏料的畫筆，在山坡上肆意揮灑、舞動(dòng)之后的杰作；近看時(shí)又像許多調(diào)皮的孩子把顏料潑上去，呈現(xiàn)出一派抽象的畫作；在這樣的山間漫游，人們也變得有些醉意，走路的人們變得踉踉蹌蹌；在這樣的山間交談，原本渾濁的.心仿佛被凈化了一般，原本那不堪入耳的交談聲也少了許多污言穢語(yǔ)。啊！這是多么神奇美麗、心曠神怡呀！
丹霞地貌不僅顏色美，各種山坡的“動(dòng)作”也引人入勝。有那虔誠(chéng)的僧人祭拜佛祖，那一個(gè)個(gè)山坡在瞬變成了人，這是讓我意想不到的，還有一只猴子坐在其中一個(gè)山坡上，眼睛凝望遠(yuǎn)方，用手指著一個(gè)地方，好像在指引著人們?nèi)ツ强矗@就是另一個(gè)“圣猴指路”的景象；還有一個(gè)彎著腰，在沙地上指著貝殼的海邊拾貝————-我閉上了眼睛，好像那些景象都活了，在我眼前運(yùn)動(dòng)、盤旋，還有一些其他的故事在我面前訴說(shuō)著————-
丹霞之旅就此結(jié)束了，雖然已過(guò)去了幾個(gè)月，但是丹霞地貌的美一直留在了我心里。
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