愛(ài)的回憶二年級(jí)作文
愛(ài)，是持久的。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的上午，同學(xué)們都在上體育課，在寬大的操場(chǎng)上馳騁。而我呢，在家里。因?yàn)槲业哪_受了傷，一動(dòng)就疼，無(wú)法上學(xué)。
我躺在床上，望著窗外自由飛翔地鳥(niǎo)兒，一會(huì)唧唧喳喳，一會(huì)又依偎在一起憩息。我好羨慕。羨慕他們可以自由隨意地飛翔，和同伴們毫無(wú)顧慮地玩耍。但是，我內(nèi)心更想探知的是我的同學(xué)此時(shí)此刻正在干什么。不知不覺(jué)已到了平時(shí)放學(xué)的時(shí)間，我正在幻想著同學(xué)們結(jié)伴放學(xué)的`腳步聲�！岸ｂ忊彙甭�(tīng)到這聲音，我心里有了一絲自我安慰，我期待著豎起耳朵。姥姥拿起電話，問(wèn)了對(duì)方一句，然后對(duì)我喊到：“寶寶，你的電話！”我動(dòng)作笨拙慢慢的挪到床沿，雙手撐起身體，輕輕地拿起床頭的電話，說(shuō)：“喂？”“喂，劉然！我了，李成元。”聽(tīng)到好朋友干脆利落的聲音，我心里頓時(shí)明朗了�！皠⑷�，我給你說(shuō)一下今天的作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)是……”他說(shuō)得井井有條，頭頭是道。他不僅把所有的作業(yè)通通說(shuō)了一遍，還一直在時(shí)不時(shí)地問(wèn)我身體如何，有沒(méi)有什么不適，我真得很感動(dòng)，心里有了縷縷暖意。沒(méi)等我說(shuō)一聲“謝謝”，他便掛下了電話。
此后，每天下午黃昏時(shí)分，我都會(huì)聽(tīng)到我家電話里傳出縷縷愛(ài)意，纏綿不斷的關(guān)愛(ài)聲音，縈繞在我的臥室里，溫暖著我的心田。一直如此，不斷如此。就這樣，一直持續(xù)到了我腳傷痊愈，正常上學(xué)。
李成元，我的同學(xué)，我的好朋友，謝謝你，謝謝你讓我明白同學(xué)間持久的愛(ài)，是多么圣潔。
希望大家讀完此文后都有一次心靈的洗滌，空前的感悟。
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