關(guān)于因?yàn)橛袗鬯蚤_心的作文
因?yàn)橛袗,所以開心
老師,一個(gè)打小就憧憬向往的職業(yè);幸福,一個(gè)永恒溫暖的追求!小小的我?guī)е活w追尋幸福的心,執(zhí)著地朝著那個(gè)向往的目標(biāo)奔去??我要成為一名幸福的老師!2015年9月,XXX小學(xué),XX老師的幸福教育夢由此開啟??
在我們美麗的校園,有一棵由孩子、老師、家長的笑臉照片組成的“愛心樹”。在XXX這個(gè)大家庭里,總能看見每個(gè)人的笑臉。我們的笑容互相傳遞,傳遞著每個(gè)人積極向上的精神;我們的愛心互相溫暖,溫暖著每個(gè)人的.心間。正因?yàn)槲覀冊谝黄,所以我們每一個(gè)人感受到的都是滿滿的正能量!
開學(xué)已近三個(gè)月,作為一名新入職的教師,我感到了肩負(fù)責(zé)任的重大。每每聽著孩子那稚嫩的聲音、看著孩子天真的微笑、感受著孩子小小的擁抱,讓我既幸福又滿足。一年級四班的小劉同學(xué),是個(gè)令老師們頭疼的孩子。在一次上課搗亂后,我把他叫到了辦公室,他有些害怕、又有些羞愧,他瞪著大大的眼睛,看著我說:
“王老師,您一天太辛苦了,被我們氣的都長了這么多皺紋啦,1條,2條,3條,4條??我以后長大了要當(dāng)科學(xué)家,發(fā)明一種神奇的藥水,您喝了就沒有皺紋了!蔽矣趾脷庥趾眯,忍不住擁抱了他。他有些不好意思地對我說:“我上課要認(rèn)真聽講,爭取當(dāng)王老師的小幫手!”真沒想到,這么懂事的話會(huì)從他小小的嘴里說出來,孩子能感覺得到老師對他的愛!或許他們還不能明白很多道理、不能完全管好自己的行為,有時(shí)候調(diào)皮搗蛋讓老師勞神費(fèi)心,但我心揣那一份愛堅(jiān)守在教育這個(gè)鮮活的生命現(xiàn)場,在平凡的教育崗位上找到自己的價(jià)值。因?yàn)橛袑⒆觽兊膼郏晕沂切腋5!?/p>
我們的教師團(tuán)隊(duì)叫“XX之家”,在這個(gè)大家庭里,我們每一個(gè)人都相親相愛。還記得開學(xué)
的沒關(guān)系的,就讓我做些力所能及的事情吧!看著你們老師們一天為孩子這么辛苦、對班級的事情這么上心,我不來幫幫忙,我心里實(shí)在不舒服。”她還是堅(jiān)持為學(xué)校為班級做力所能及的事,幸福的笑容在她的臉上洋溢著。家長們給力,孩子們也不甘落后為集體服務(wù)!因?yàn)橛杏H愛的家長朋友們的支配與配合,因?yàn)橛袗叟c信任在彼此之間流淌,所以,我是幸福的!
學(xué)生、家長、老師,我們是學(xué)校共同的主人,每當(dāng)有人問到是什么讓你這么努力與堅(jiān)持?我會(huì)告訴他:因?yàn)橛袗,我們在幸福的海洋里,跟著浪花一起舞蹈;因(yàn)橛袗,我們在教育的天空下,自由自在飛翔;因?yàn)橛袗,我們在教育的土壤里,幸福地生長;因?yàn)橛袗郏孕腋#?/p>
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