未來依舊的作文
執(zhí)筆之后,仿佛記憶鈍了。
——與其是鈍或許是責(zé)任所在而略顯沉重。
去年的九月,我披上準(zhǔn)畢業(yè)班學(xué)生的衣袍。捋了捋額角因汗水而沾濕的頭發(fā),默默對自己嘆道“為了青春,為了夢想!逼鋵嵢粽f青春,它的概念卻不一。之所以青春這般令人向往與眷戀,或許就在于它的那份不同尋常與渴望更進(jìn)一步的力量。
卻不曾想到這一年我迎來了物理與化學(xué)的考驗。自己早已對物理溢滿了興趣,當(dāng)然迫不及待想要一展身手;而化學(xué)卻在一次一次的磕絆中變得剛阿與堅強(qiáng),慢慢地卻發(fā)現(xiàn)其實我也愛上了它。
我經(jīng)歷了太多太多,心中這般感情卻無法言說也許是文字也無法表述罷。
——五味雜陳。
初三這一年,對于很多同級生來說背負(fù)的壓力更大。但對于我來說只感到離別的不舍。偶然一次早些去了教室,把書攤開準(zhǔn)備好讀書時,目光卻被依稀來的同學(xué)吸引住了。我望著他們一句話都不說,他們拎著袋子背著書包步履匆匆。
回首初一時,對于這個班級沒有過多的眷戀。只是一味的孩子氣,“小學(xué)的好朋友都不在這了,我一點都不喜歡這個班級!钡髞恚义e了。朋友一言,不過是在彼此相聚時的交點處而刻上完美的一筆而難以忘懷。但同窗,卻是在人生軌跡上的一個交點。全地球,70多億人,那么多個國家,我卻偏偏遇見了他們。
我是幸運罷?
我們在一個學(xué)校里經(jīng)歷了學(xué)弟學(xué)妹們沒有經(jīng)歷過的事:我們看著學(xué)校一點點的變化、我們看著學(xué)校新教學(xué)樓的.拔地而起、看著新升旗臺的建立、看著我們的門牌變成了九年級五班......
團(tuán)結(jié)的力量,是我們對于青春XX下的砝碼;同樣,是對于未來的肯定。
故而感慨老師。不知不覺班主任還有英語老師已伴我們了三年歲月。她那美人的額角也被時光染上了白痕而顯得滄桑。這一年,讓您失望了太多次、感慨了太多次,或許也讓您驕傲了太多次。時間的匆匆讓我們的腳步顯得如此沉重,可能也是不愿邁向以后的抉擇吧。
我們都時常憶著呢,所有教過我們的老師們。時間的腳步或許會讓我們彼此陌生而產(chǎn)生隔閡,但我多想,在此刻,在此時,讓時間靜止,我想對您們大喊
——“老師,我們愛你!
初四了,我們已是畢業(yè)班的學(xué)生了吧?對啊,我們已經(jīng)是2015屆畢業(yè)班的學(xué)生了。教室的影子也邁入了教學(xué)樓最高層,我們最后的一搏,該開始了吧?
多想在回到初一,我想在重新珍惜與你們的一點一滴。
——未來依舊,它的影子是那樣的清晰可觸。
——未來依舊,因為與你們同在。
【后記】
三個月沒有寫文章啦~大家都忘記我了吧。恩,我已經(jīng)畢業(yè)班了,所以以后的文字會更少的吧。但我與你們同在哦~
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