愛她就要學(xué)會放手作文
身為一名媽媽老師，我總能聽見這樣的話：“你們的職業(yè)真好，可以自己教教自己的孩子，你的孩子真幸福。”是呀！很多時候我自己也覺得確實不錯：假如孩子學(xué)習(xí)有什么困難，我一清二楚；假如孩子品德上有什么不足，我也可以洞察秋毫；假如孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣上有什么問題，我也能夠明明白白。尤其是，當女兒今年正好在我所任教的班級學(xué)習(xí)時，我覺得我們真是太幸運了。女兒一開始也高興極了，直至有一次：
這一天，我講完練習(xí)后發(fā)現(xiàn)時間還有多余，就選了兩個思維拓展題給學(xué)生做做。過了一會兒，班上的孩子陸續(xù)地把自己的思考結(jié)果給我看。我估計了一下，大約在十多個孩子能獨立完成這個任務(wù)，而且有一個叫熊楓的還能非常完整地將自己的思路敘述清楚。這時，我本能地我看了一下我的女兒，只見她手里拿著筆來回地轉(zhuǎn)動著，有一種不知如何入手的感覺。我看了她一眼，意思是：你今天怎么了？到現(xiàn)在還沒有做出來？她好像意識到了，嘴馬上噘起來了，一副滿不在乎的樣子。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)她不僅沒有專心思考問題，還歪著脖子和同桌聊得起勁。頓時，我的怒火中燒，狠狠朝她瞅了他一眼，這下，她臉色馬上來了個晴轉(zhuǎn)多云，把頭低了下去，一聲不吭的坐在那里。傍晚回家，我一臉的不高興，女兒一直不敢和我說話，看我的眼神也是怯怯的。可我仍是余怒未息，又有一種無可奈何的感覺，不由自主地指著她的腦門說：“你怎么這么笨。”而她表現(xiàn)出的是一臉沮喪。
以后，又有幾次，我向女兒語文老師詢問她學(xué)語文的情況，了解到女兒有時在課堂上也會表現(xiàn)出這樣或那樣不如我意的地方。于是，在學(xué)校我雖然沒說什么，可在家里孩子開始受到了冷嘲熱諷，她的`思考方式、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣漸漸受到我的不斷挑剔。以前乖巧的孩子在我看來好像變得一無是處。于是，她不再主動要求我?guī)退慈沼�，不再對我說撒嬌的話，也不敢在我這個媽媽老師面前淘氣頑皮了，我驀然驚覺：我原本天真爛漫，活潑自信的孩子怎么不見了呢？
很多時候，我們距離孩子很近，但我們的心離孩子很遠。而當我們和孩子有了空間上的距離，孩子的心反而離我們很近。不是有這樣一句話嗎——“距離產(chǎn)生美”。當孩子時時刻刻在我們面前時，他的所有缺點就完全暴光在我們面前，而我自以為關(guān)心他，像警察看犯人一樣整天盯著她的行為，一味盯著她不如別人的地方，只要出現(xiàn)小小的差錯便對她進行說教，而這些，使她逐漸失去了自信。原來，孩子的成長是需要一個空間，那么，她可以在這不為人知的空間進行自我調(diào)試，在這個過程中，孩子才能自己體驗到怎樣做才對，怎樣做最好。
因此，我決定下學(xué)期不再當孩子的媽媽老師了，我決定要做好一個普通的媽媽，懷著一顆包容和慈愛的心去放飛孩子心靈的翅膀，讓她自由地飛翔。我相信只要留給孩子一個成長的空間，她一定會飛得更快、更高、更歡！
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