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我想我準(zhǔn)備好了作文（精選33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我想我準(zhǔn)備好了作文，歡迎大家分享。
我想我準(zhǔn)備好了作文 1
烈日當(dāng)頭，一陣陣熱浪襲上心頭。
坐在教室里，焦黃色的陽(yáng)光仿佛能把玻璃都燒灼，盡管頭頂?shù)娘L(fēng)扇一直吱吱響個(gè)不停，但卻難解我們心頭的煩躁。面對(duì)枯燥的數(shù)學(xué)題和看不懂的英文句子，一摞摞書(shū)擺在前面，老師還在不停地為我們做著各種“溫馨提醒”，不少同學(xué)都已忍不住用鉛筆在桌上細(xì)細(xì)描出“距離期末還有N天”的字樣，有的是為了勉勵(lì)自己，但更多的是圖好玩兒。
同學(xué)們常常自嘲是熱浪排空下被束縛在籠子里的小鳥(niǎo)，而在緊張的學(xué)習(xí)之余能保持一顆“玩兒心”，固然也是可貴的吧。
盡管這樣的時(shí)光我已經(jīng)不是第一次經(jīng)歷了，但今年驚人骸骨的高溫還是令一向淡定的我煩躁起來(lái)。誰(shuí)不想每天中午能開(kāi)著空調(diào)小憩一會(huì)兒呢？誰(shuí)不想拋開(kāi)鋪天蓋地的作業(yè)大軍痛痛快快地玩一場(chǎng)呢？畢竟還正年少，貪玩還是不可避免的。但再抬頭看著黑板上密密麻麻的函數(shù)公式與英語(yǔ)語(yǔ)法，迷迷糊糊的自己才豁然開(kāi)朗——我們已經(jīng)不是無(wú)知的`孩子，必須要為自己的行為負(fù)責(zé)。放肆的玩耍固然能帶給我們一時(shí)的快樂(lè)，但失敗的傷疤卻很難淡去，那樣，又何必呢。
于是重振旗鼓，清清的涼水潑在臉上，鏡子那邊，自信的笑容又重現(xiàn)。依舊是美味的一日三餐，依舊是每晚十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在耳邊響起的媽媽的叮囑，依舊是同學(xué)互勉的話語(yǔ)與老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，每天行走在萬(wàn)丈光芒之下，我時(shí)刻都在告訴自己：奇跡的另一個(gè)名字叫做努力。
犧牲了娛樂(lè)的時(shí)間來(lái)背地理知識(shí)點(diǎn)，最喜歡的綜藝節(jié)目播出時(shí)卻在記單詞、寫卷子，即使是短暫的午睡前也要多研究幾道奧數(shù)題，這樣的生活不斷循環(huán)著，我不禁問(wèn)自己：“你累嗎？”不累是假的，但就是這種累，才讓我刻骨銘心地感到一種活著的欲望——成功的欲望。我不是同學(xué)口中“學(xué)習(xí)的機(jī)器”，我是無(wú)數(shù)追夢(mèng)者中極為普通的一個(gè)，我渴望成功，我也深刻地明白只有努力奮斗才能摘得金燦燦的勝利之果。
沒(méi)人可以抗拒時(shí)光的洪流，既然長(zhǎng)大了，與其留戀單純美好的過(guò)去，不如把握奮力拼搏的今天。
我想，我準(zhǔn)備好了。
我想我準(zhǔn)備好了作文 2
六月，櫻花燦爛。六月，歡聲笑語(yǔ)。六月，正值離別之際。讓我們度過(guò)“最后”一個(gè)兒童節(jié)，彼此在歡樂(lè)中忘去離別的傷懷�！}記
六月，本應(yīng)是同學(xué)們樂(lè)不可支、手舞足蹈的一天�？墒牵l(shuí)都能想到，我們?cè)谀翘�，心情是如何五味雜陣。表面上開(kāi)懷大笑，內(nèi)心分外苦澀和沉重，加上巨大壓力，誰(shuí)都高興不起來(lái)。這個(gè)六月將是我們班級(jí)在一起的最后一個(gè)月，面臨著畢業(yè)考慮，大家除了壓力大，還有就是不舍：朝夕相處六年的同學(xué)轉(zhuǎn)眼間即將分道揚(yáng)鑣，各走各路，甚至有些永遠(yuǎn)無(wú)法再見(jiàn)。想到這，無(wú)人不淚潸潸。但也要加把勁，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的企盼，要如愿以償拿到高分以此來(lái)回報(bào)教了我們幾年書(shū)的恩師。
這學(xué)期，我將改掉曾經(jīng)上課愛(ài)說(shuō)話的毛病，多看些有助于增長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)，哪里不會(huì)重點(diǎn)研究哪里，以便于十全十美，任何一個(gè)細(xì)微之處都不放過(guò)，真正做到“取長(zhǎng)補(bǔ)短”。做到勞逸結(jié)合，適當(dāng)放松自己，防止心理崩潰；做到“今日事今日畢”，今天要完成的作業(yè)決不托到明天；提高作業(yè)質(zhì)量，做到一個(gè)空不漏，不會(huì)的問(wèn)同學(xué)并搞清楚答案的`由來(lái)，以便下次遇到好隨機(jī)應(yīng)變。
六月，我準(zhǔn)備好了。為理想插上翅膀，為明天抹上色彩。為了更美好的未來(lái)，六月，我準(zhǔn)備好了，讓畢業(yè)考來(lái)得更猛烈些吧！
回首過(guò)去，看到的是六年來(lái)同學(xué)們互幫互助，相互開(kāi)玩笑，相互打鬧的場(chǎng)景；再看到在，同學(xué)們淚眼婆娑。讓我們攜手，坐在那櫻花樹(shù)下，笑談那有趣的未來(lái)。
——后記
我想我準(zhǔn)備好了作文 3
我已經(jīng)十歲了，但還經(jīng)常跟父母睡覺(jué)。上一次回家，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的房間收拾干凈了，晚上回你自己的房間睡吧。”我看天色還早，欣然答應(yīng)了。
到了晚上，我硬著頭皮對(duì)媽媽說(shuō)：“哎，媽媽，咱還是一起睡吧�！眿寢屌ゎ^就走，從牙縫里甩出了倆字兒：“不行！”我只好自己上樓睡覺(jué)去了。
鉆進(jìn)被窩里，我又探出頭來(lái)。四周靜悄悄地，只有風(fēng)呼呼地吹著，房門嘎嘎地響著，就像恐怖片里的背景音樂(lè)。鐘表滴答滴答地響著，我呵欠連天，卻遲遲不敢閉上眼睛，我怕萬(wàn)一睡著，突然竄出一個(gè)鬼，冒出一條蛇，把我給吃了。我只得用看書(shū)來(lái)消磨時(shí)間，準(zhǔn)備熬個(gè)通宵�？晌覍�(shí)在是太困了，只好默默地?cái)?shù)數(shù)：“一只羊，兩只羊，三只羊……”可我數(shù)了好幾遍，還是睡不著。當(dāng)時(shí)，我就暗想：“黑暗，你來(lái)吧，我不怕你，我準(zhǔn)備好了！”過(guò)了一會(huì)兒，任憑我怎樣幻想，始終睡不著。后來(lái)，不知是黑暗嚇跑了我的'瞌睡蟲(chóng)，還是勇氣戰(zhàn)勝了瞌睡蟲(chóng)，我實(shí)在是睡不著了，于是我打開(kāi)電腦，邊聽(tīng)歌邊看書(shū)。我想起了一句話：世界上沒(méi)有鬼神的傳說(shuō)，光明始終可以戰(zhàn)勝黑暗。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷黑暗，怎么了解光明？過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才困了，于是馬上鉆進(jìn)被窩里睡著了。
第二天，媽媽夸我：“你戰(zhàn)勝了黑暗！昨晚睡得怎么樣？”我回答：“Verygood！”
黑暗終于被我踩在了腳下。我承載著光明，飛往理想的殿堂！黑暗，你來(lái)吧，我準(zhǔn)備好了！
我想我準(zhǔn)備好了作文 4
我們要征服的不是高山，而是我們自己。
——題記
夜晚，自己一次次驚醒。夢(mèng)中的畫(huà)面一次次出現(xiàn)在腦海。望向窗外仍然呆在夜空中的月光。我陷入了沉思。那是自己，是一位受傷的天使，努力拍打這翅膀，卻怎么也飛不起。當(dāng)一次次地摔到了懸崖中，周圍的黑暗和冰冷使我不禁發(fā)抖。我蜷縮在角落中，淚水濕透了翅膀。失敗了，又一次地失敗了。好累，好累，好想好想就這樣永遠(yuǎn)地睡去。
可是，一個(gè)聲音突然在耳邊響起“美麗的小天使，不要睡去，你抬頭看看。是的，那是一種幸福。只要你廢除這個(gè)懸崖，你就是這個(gè)幸福的主人公。”我漸漸地抬起頭，驚奇地問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”“不要問(wèn)我是誰(shuí)，我是你心中的那份信念�！薄耙欢ㄒ匦嘛w起來(lái)！”回聲還在懸崖邊響起。我重新站了起來(lái)，再一次地會(huì)動(dòng)著翅膀，努力的`向懸崖邊飛去，視線逐漸地變亮了。陽(yáng)光射到身上，將之前的陰冷都驅(qū)趕了。成功了，終于成功了。
月光越來(lái)越亮，刺中我的眼球，將我喚醒。我站起來(lái)了，我不再退縮了。我要相信自己，即使一次次地失敗了，我也要繼續(xù)站起來(lái)去奮斗。即使受了傷，翅膀上滴著血，我也要咬牙堅(jiān)持下去，我不要再想命運(yùn)屈服。
命運(yùn)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好來(lái)征服你了；幸福，我相信最后一定是屬于自己的。
我想我準(zhǔn)備好了作文 5
新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了！
凡事預(yù)則立！寒假眼看就要接近尾聲，新學(xué)期將要開(kāi)始，假期作業(yè)已經(jīng)全部完成，于是我便開(kāi)始了下學(xué)期的簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)。
語(yǔ)文，我已預(yù)習(xí)了前兩個(gè)單元的內(nèi)容。首先是將課文泛讀兩遍，并將注音的字詞熟記。讀書(shū)不思考等于吃飯不消化！在閱讀課文時(shí)，我根據(jù)課后的思考題進(jìn)行第三遍精讀，帶著問(wèn)題讀課文。比如第一課《竊讀記》，我剛把課文閱讀了一遍，立刻被其中的故事所吸引，仿佛與作者一起感受了與書(shū)相逢的驚喜，匆忙竊讀的快樂(lè)和懼怕，雨天讀書(shū)的'開(kāi)心，以及與書(shū)相別的留戀與滿足，仿佛我也隨著作者一起享受竊讀的獨(dú)特滋味。使我由衷地感到我們真應(yīng)該向作者學(xué)習(xí)，珍惜一切機(jī)會(huì)好好讀書(shū)。
下學(xué)期的數(shù)學(xué)有方程、多邊形面積、分?jǐn)?shù)等內(nèi)容。我先預(yù)習(xí)了方程和多邊形面積，在充分理解了基本概念后，我又做了一些相應(yīng)的習(xí)題進(jìn)行了鞏固，通過(guò)實(shí)例、習(xí)題，運(yùn)用計(jì)算來(lái)掌握這些性質(zhì)和意義。
英語(yǔ)，除了每天跟著點(diǎn)讀機(jī)指讀課文與單詞外，我還了解了下學(xué)期將要學(xué)習(xí)的語(yǔ)法——一般過(guò)去式和一般將來(lái)時(shí)，以及它們的特殊提問(wèn)式和應(yīng)用。
學(xué)無(wú)止境。通過(guò)預(yù)習(xí)，我大致了解了下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，于是我也暗暗制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。新學(xué)期即將到來(lái)，我要用百分之百的努力去面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)，在下學(xué)期更上一層樓！新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了！
自評(píng)：這幾天的預(yù)習(xí)，讓我重新制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，我要為下一個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力！
我想我準(zhǔn)備好了作文 6
偶然路過(guò)高三的教學(xué)樓，空蕩蕩的教室，干凈的黑板，墻角邊顯眼的倒計(jì)時(shí)，還有學(xué)哥學(xué)姐們留下的豪言壯語(yǔ)……目光停留在教室的尾角，再幾天，這兒坐的就是我，呵呵，終于到我了。
曾無(wú)數(shù)次想象高三的樣子，沒(méi)想到那么快，快的讓人措手不及，我準(zhǔn)備好了嗎?也許吧手輕撫桌邊，慢步走道。
曾經(jīng)無(wú)數(shù)的腳步從這而過(guò)，或彷徨，或閑適，或急切，但目標(biāo)卻只是一個(gè)-----高考，沒(méi)有人愿意輸，也沒(méi)有人保證自己一定能讓結(jié)局完美，因此只有努力再努力。
深呼吸，感受到空氣中依舊殘存的奮斗的.氣息。
經(jīng)歷高三的人才能真正成熟，經(jīng)歷高三的人才能更好的珍惜。
有人說(shuō)高三是黑暗的，的確，但它是黎明前的黑暗，因?yàn)橛欣杳�，所以黑暗是一種美。
每個(gè)人目標(biāo)專一，每個(gè)人堅(jiān)定向前，眼神代替了許多話語(yǔ)。
身邊有奮斗的戰(zhàn)友，辛勤的老師，這難道不美嗎?
若把高考比作一座高山，現(xiàn)在就是最后登頂?shù)膽已虑捅冢苍S現(xiàn)在已十分疲憊，手已磨破流血，但這是最后的路了，兩年都堅(jiān)持下來(lái)了，還在乎這九個(gè)月嗎?
等翻過(guò)這座高山時(shí)，回首，一切都會(huì)變成財(cái)富，永久的財(cái)富該離開(kāi)了，輕輕關(guān)上門，回眸，再幾天，我會(huì)回來(lái)，和我的戰(zhàn)友們一起，經(jīng)歷黑暗，走向黎明!
后記：這篇文章是在暑期快結(jié)束，一時(shí)有感而作，敲下的每個(gè)字都是發(fā)自內(nèi)心，真心希望所有的高三學(xué)子們好好加油，我們一起奮斗!明年的六月讓微笑掛在我們每個(gè)人的臉上。兄弟們，上啊!
我想我準(zhǔn)備好了作文 7
“我準(zhǔn)備好了，我準(zhǔn)備好了”這是動(dòng)漫人物海綿寶寶的一句口頭禪！風(fēng)水輪流 轉(zhuǎn)，如今這句話輪到我來(lái)說(shuō)了！你要是問(wèn)這是為什么？那我就請(qǐng)你繼續(xù)往下看！
再過(guò)幾天就要期末考了，在最后的這幾天里，我拼命的復(fù)習(xí)，你要問(wèn)我為什么有這么大的動(dòng)力？我會(huì)說(shuō)：“因?yàn)樵谠驴肌⒏?jìng)賽中我都沒(méi)取得好的成績(jī)，這次我一定要爭(zhēng)氣。”目前我每天都會(huì)看三門書(shū)，一門一門的背、提問(wèn)和報(bào)聽(tīng)寫！比如說(shuō)，英語(yǔ)這門課，老媽每天都會(huì)報(bào)五個(gè)單元的單詞，寫錯(cuò)一個(gè)抄十遍，所以現(xiàn)在我的'詞匯量還好，不會(huì)寫太多錯(cuò)的英語(yǔ)單詞，然后再提問(wèn)句型，這主要是讓我在寫作文的時(shí)候少一些語(yǔ)法錯(cuò)誤，要知道語(yǔ)法錯(cuò)誤扣分可是很嚴(yán)重的，我還會(huì)做一些課外輔導(dǎo)作業(yè)，增加一些“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”，另外我還在代課老師那里補(bǔ)英語(yǔ)！還有數(shù)學(xué)，我每天都會(huì)從老師那里得到很多的卷子，每天放學(xué)回家后我都會(huì)把它做完，然后對(duì)照答案，有的時(shí)候遇到不會(huì)的題目，想了很長(zhǎng)時(shí)間也搞不懂，看答案也不明白題意的話，我和老爸一起討論，一直到明白題意，和英語(yǔ)一樣我也在補(bǔ)數(shù)學(xué)，但是經(jīng)常因?yàn)楹鸵慌缘耐瑢W(xué)玩而被老師批評(píng)！歷史、政治等科目我也在復(fù)習(xí)！
現(xiàn)在你知道我為什么說(shuō)我準(zhǔn)備好了吧！我相信這次我一定會(huì)考好的！加油！
我想我準(zhǔn)備好了作文 8
暑假馬上就要結(jié)束了，對(duì)初中生活，我有著恐慌，有著憧憬，但我知道，對(duì)新的生活我只能認(rèn)真、勤勉地對(duì)待。在新的生活中，對(duì)于知識(shí)，對(duì)于娛樂(lè)，對(duì)于朋友，我都要改變。
知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，只有知識(shí)，才能讓我們進(jìn)步。在六年級(jí)第二學(xué)期，我的考試成績(jī)很不理想，原因一部分是粗心，還有一部分就是對(duì)待知識(shí)，我沒(méi)有仔仔細(xì)細(xì)地去學(xué)。所以，上初中之后，我一定要做到媽媽從一年級(jí)就開(kāi)始要求我的“三個(gè)要點(diǎn)”——課前要簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)，上課要認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后要仔細(xì)復(fù)習(xí)。我相信這對(duì)我會(huì)是一個(gè)不小的`挑戰(zhàn)，因?yàn)槲业男愿袷悄欠N比較散漫的，因?yàn)樾W(xué)六年我都沒(méi)養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。但是即使是這樣，我也要全力以赴，把好習(xí)慣養(yǎng)成，把知識(shí)學(xué)好。
娛樂(lè)消遣對(duì)于我來(lái)說(shuō)一般就只是讀書(shū)和博客，雖然這兩件都是好事——讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)，博客鍛煉寫作，但是隨著初中生活節(jié)奏的加快，在讀書(shū)和寫博客上用的時(shí)間要適當(dāng)?shù)販p少。當(dāng)然咯，還是要讀書(shū)和寫博客，因?yàn)檫@對(duì)我是非常有好處的，而且我還有個(gè)善解人意的媽媽，她同意我讀書(shū)和寫博哦！
還有就是初中生活中的交朋友問(wèn)題。到了初中，幾乎是一個(gè)全新的環(huán)境，和同學(xué)們分在一起的幾率是很小的。我呢，是一個(gè)比較內(nèi)向的人，而且女生嘛，對(duì)友情的依賴性很強(qiáng)，所以我要去和別人交流，多交朋友。只有這樣才能讓我的新生活有一抹鮮亮的色彩在閃爍！
初中生活，我準(zhǔn)備好了！
我想我準(zhǔn)備好了作文 9
度過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假，開(kāi)學(xué)我就要上三年級(jí)了，新的學(xué)期，新的希望，在媽媽的引導(dǎo)下，我對(duì)自己的新學(xué)期，做了詳細(xì)的計(jì)劃。
上了三年級(jí)，就要真正學(xué)會(huì)自我管理了。我要像以前一樣抓住課堂四十分鐘，認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作，把老師講的內(nèi)容徹底弄清楚。放學(xué)后，先保質(zhì)保量完成作業(yè)，然后再玩。學(xué)會(huì)自我管理，媽媽每天很忙，盡量不讓媽媽為我操心。
上了三年級(jí)，就要真正開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了。雖然我已經(jīng)上了半年的劍橋少兒英語(yǔ)班，對(duì)英語(yǔ)有了很大的興趣和愛(ài)好，為新學(xué)期的英語(yǔ)打下了良好的基礎(chǔ)，但是媽媽說(shuō)，要想把英語(yǔ)真正學(xué)得很好，必須多聽(tīng)、多讀、多記、多練，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這門新課程，為以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
上了三年級(jí)，就要真正開(kāi)始寫作文了。小城老師說(shuō)“作文的`提高沒(méi)有捷徑，沒(méi)有秘訣！要想提高作文水平，就八個(gè)字：閱讀、觀察、感悟、練筆。”我除了繼續(xù)認(rèn)真堅(jiān)持閱讀以外，還得學(xué)會(huì)用心留意觀察身邊的一切，養(yǎng)成天天寫日記的好習(xí)慣，不再三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
上了三年級(jí)，就要真正開(kāi)始寫鋼筆字了。上一年級(jí)和二年級(jí)的時(shí)候，雷老師總夸我的鉛筆字寫得很漂亮，還讓我參加書(shū)法比賽，可是我從來(lái)沒(méi)用鋼筆寫過(guò)字，媽媽說(shuō)，一二年級(jí)是字體成型的階段，是為寫鋼筆字打基礎(chǔ)，只要用心認(rèn)真去寫，鋼筆字一樣會(huì)寫得漂亮工整，我相信我會(huì)寫得很好。
新學(xué)期，我準(zhǔn)備好啦！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起接受新的挑戰(zhàn)吧！
我想我準(zhǔn)備好了作文 10
馬上就要開(kāi)學(xué)了，第一個(gè)感覺(jué)是激動(dòng)。校園一定還是那樣干凈整潔；老師講課應(yīng)該還是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處應(yīng)該還是那樣的融洽!
我知道，馬上就要開(kāi)學(xué)了，學(xué)習(xí)生活的感覺(jué)又會(huì)緊張起來(lái)了。在學(xué)習(xí)中，稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都保持在最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)，就必須要時(shí)刻保持緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
新學(xué)期，如約而來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一切都是意料之中的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，坐以待斃絕不是明智的選擇，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，用心準(zhǔn)備才是明智的選擇。
我覺(jué)得，新學(xué)期，我們應(yīng)該有一顆積極向上的心。不管是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，擁有一顆積極的心是必不可少的。它是做好一切事情的前提，更是催化劑和墊腳石。沒(méi)有熱情，即使你的實(shí)力再雄厚也會(huì)毫無(wú)用武之地。對(duì)于學(xué)習(xí)，用漫不經(jīng)心的的態(tài)度，遲早會(huì)被淘汰的，所以，我要有足夠的沖勁，并認(rèn)真聽(tīng)每一堂課，做好每一堂課的筆記，認(rèn)真對(duì)待每一份作業(yè)。克服每一個(gè)困難。讓自己的.知識(shí)豐富起來(lái)。只有這樣，我才能不斷的進(jìn)步，才能取得好成績(jī)。
假期的生活總是無(wú)憂無(wú)慮的，時(shí)間的自己支配余地很大，我可以散漫一些，自由一些。但開(kāi)學(xué)后就不同了，由于對(duì)新學(xué)期未知的東西很多，對(duì)開(kāi)學(xué)后的緊張的學(xué)習(xí)生活需要一段時(shí)間適應(yīng)，因此，必然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感覺(jué)到吃力，但是，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我開(kāi)學(xué)后一定要積極投入到學(xué)習(xí)中!
開(kāi)學(xué)倒計(jì)時(shí)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始吧!
我想我準(zhǔn)備好了作文 11
等待那一刻，我要飛翔，我準(zhǔn)備好了！
“三燈五雞，正是讀書(shū)的地方�！币呀�(jīng)升到第四天了，壓力越來(lái)越大，動(dòng)力越來(lái)越大。我經(jīng)常在半夜醒來(lái)。雖然月亮已經(jīng)落山，太陽(yáng)還沒(méi)有升起，但我點(diǎn)燃蠟燭，等待展開(kāi)翅膀的那一刻。
政治老師說(shuō)：先積后薄。于是我努力從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，深深扎根，打牢基礎(chǔ)。它也像一張白紙，上面布滿了圓圈和圓點(diǎn)。只有展開(kāi)翅膀，才會(huì)呈現(xiàn)出美麗的畫(huà)面。
父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：年輕人容易變老，難學(xué)。一寸光陰不易。我意識(shí)到時(shí)間總是匆匆忙忙的，所以我掙扎了一個(gè)小時(shí)才去上學(xué)。試著把你所有的知識(shí)裝進(jìn)口袋，等你展翅的那一刻，花光你所有的.知識(shí)積蓄，不留一分錢。
面對(duì)聯(lián)考，我們感到緊張，卻又如此坦蕩。緊張是不能飛，不能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。大度的是，既然翅膀長(zhǎng)了，怎么能在原地猶豫？
于是我努力吸收營(yíng)養(yǎng)，在巨大的困難面前不低頭不退縮。因?yàn)槲抑�，困難就像暴風(fēng)雨，不僅會(huì)造成不便，還會(huì)讓我們的翅膀更硬，這樣我們才能展開(kāi)翅膀，飛得更快！
“等衣服越來(lái)越寬了，我就不后悔了，我會(huì)被伊拉克搞得很尷尬�！蓖鯂�(guó)維《人間詞話》第二境界不是講我們嗎？就算再受傷，也要往前走；即使痛苦也要堅(jiān)持下去。因?yàn)槲覀冎溃?yáng)光總是在風(fēng)雨之后，也總是在風(fēng)雨之后。說(shuō)我們努力了，努力了，等著展翅的那一刻！
“既然給了我一雙翅膀，我就應(yīng)該展開(kāi)翅膀飛翔�！爆F(xiàn)在我會(huì)更加努力。雖然不能有“削壁偷光”、“頭掛梁、錐刺股”之旅，但我一定會(huì)努力，一定會(huì)有“大有作為”的志向。我準(zhǔn)備好了，等待那一刻，我要飛翔！
我想我準(zhǔn)備好了作文 12
成為初中生已經(jīng)快兩年了。作為初中生的我，在這段時(shí)間里，做任何事情都得小心翼翼的，因?yàn)槿缃駸o(wú)論多么小的一件事都會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)形的壓力，它不得不使我認(rèn)真完成。
初一的緊張生活讓我時(shí)時(shí)刻刻抓緊學(xué)習(xí)，總覺(jué)得自己只要有一點(diǎn)不努力就會(huì)輸在人生的賽道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在別人后面。老師的期望心情，家長(zhǎng)的盼望眼神，朋友的援助之手......雖然這些都可以讓我確認(rèn)我自己是有價(jià)值的，但這反倒讓我背負(fù)更沉重的壓力。
初二學(xué)習(xí)的知識(shí)更是難上加難，理所當(dāng)然，也是及其重要的部分，所以我要做到了這一點(diǎn)。做題時(shí)也做得很認(rèn)真，可就是一考試就不行了，成績(jī)一出來(lái)老師和別人差一大節(jié)子，這使我的心靈受到了很大的打擊，以這樣的成績(jī)考高中，我想想都覺(jué)得可笑。
一天，我在英語(yǔ)書(shū)中看到一句話“never say die.”意思是“永不言敗”，雖然這句話很短，很簡(jiǎn)單，可我從這句話中可以看出一個(gè)人的決心。從此，它變成了我的座右銘，因?yàn)槲抑浪梢园槲易哌^(guò)一生。人人都是平等的，每個(gè)人都有自己的'強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，歲月既往，一句不回，一個(gè)人無(wú)論做對(duì)或做錯(cuò)，我以為笑到最后的人才是笑到最好的。
過(guò)去所經(jīng)歷過(guò)的種種痛苦，在現(xiàn)在或?qū)?lái)的日子里回憶起來(lái)，也許回感覺(jué)到那是快樂(lè)。當(dāng)你再次遇到困難不知怎樣解決兒嘆惜時(shí)，要記著凡事不能半途而廢，做任何事都要精益求精，善始善終，振作起來(lái)，揮揮手，和放棄說(shuō)分手。
現(xiàn)在的我，對(duì)學(xué)習(xí)更是一絲不茍，如今，中考對(duì)于我來(lái)說(shuō)是檢驗(yàn)我初中所學(xué)知識(shí)的扎實(shí)程度，所以我現(xiàn)在可以有自信的說(shuō)：“中考，我準(zhǔn)備好了!”
我想我準(zhǔn)備好了作文 13
人的一生不斷地有開(kāi)始，也不斷地有結(jié)束。每天早上起來(lái)，新的一天迎接著你，但不知不覺(jué)地，它又走了。
有些人覺(jué)得，這一天過(guò)得好無(wú)聊啊，其實(shí)他錯(cuò)了，因?yàn)槊恳惶於际怯腥さ�，只是有的人沒(méi)有細(xì)細(xì)品味它罷了。
有些人覺(jué)得，每一天都是快樂(lè)的——那是因?yàn)樗辛撕玫拈_(kāi)始，有了新的目標(biāo)！他向那目標(biāo)邁去，一步一步地逼近，他體會(huì)出了生活的滋味——那是酸的，甜的，苦的，辣的，五味的。生活就像哲人所說(shuō)的那樣，“有了好的開(kāi)頭，就等于成功的一半�！�
你準(zhǔn)備好了嗎？細(xì)心體會(huì)每一分每一秒吧！
成功的開(kāi)始是什么？是無(wú)知？還是失��？我想，大概都有吧！因?yàn)橹挥凶哉J(rèn)無(wú)知，才會(huì)努力地向有知跑去；只有跨出這一小步，你才會(huì)碰到成功，才會(huì)感受到成功帶來(lái)的喜悅！失敗是成功之母�；蛟S，只有自己真正體驗(yàn)過(guò)失敗帶來(lái)的.心酸，從中吸取教訓(xùn)，吃一塹長(zhǎng)一智，體會(huì)到失敗的原因，從而擺脫失敗——這就是成功的開(kāi)始。
你準(zhǔn)備好了嗎？努力地向成功奔去吧！或許，避免失敗最可靠方法是決心成功！
未來(lái)是什么？是甜蜜幸福的？還是憂煩苦惱的？誰(shuí)都不知道，這都由我們自己決定。想擁有美好的未來(lái)嗎？那就用三年的努力為自己的未來(lái)打下底柱換來(lái)未來(lái)的幸福吧！我愿用開(kāi)始的三年換取未來(lái)的三十年！為我們的未來(lái)作準(zhǔn)備吧！
“你準(zhǔn)備好了嗎？”
是的，我準(zhǔn)備好了，我在為我的明天做準(zhǔn)備，為明年的開(kāi)始做準(zhǔn)備，為兩年后的高考做準(zhǔn)備，為未來(lái)的新生活做準(zhǔn)備……
預(yù)備——開(kāi)始——奔跑吧！
我想我準(zhǔn)備好了作文 14
考試，不再懼怕你。沖著我來(lái)吧。一切，都準(zhǔn)備好了——題記
一天一天的復(fù)習(xí)、一周一周的忙碌……月考，迎來(lái)了！
聽(tīng)寫、讀書(shū)、背誦、做卷子、背單詞……一天、兩天、一周、兩周……月考！你， 終于來(lái)了！
回憶前幾個(gè)星期的事情，歸結(jié)成一句話吧——復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)！語(yǔ)數(shù)英三科老師各持自己的“寶典秘方”，一大堆習(xí)題圍繞著我們，枯燥、厭煩、疲勞……各項(xiàng)副科陷入考試，主科正處于復(fù)習(xí)危機(jī)中。媽媽答應(yīng)過(guò)，月考考試平均分九十八分，暑假讓我自由選擇四個(gè)旅游景點(diǎn)。這一承諾激勵(lì)著我，于是，給自己定了幾個(gè)目標(biāo)：
語(yǔ)文：每天復(fù)習(xí)兩課，每一課都要記住作者、文章的思想感情和大體內(nèi)容。每節(jié)語(yǔ)文課都要認(rèn)真聽(tīng)講，決不能走神兒，否則許多重點(diǎn)都會(huì)溜走。月考最少得考九十六分。
數(shù)學(xué)：每節(jié)課做卷子時(shí)要認(rèn)真做，絕不能馬馬虎虎，蒙混過(guò)關(guān)。對(duì)待每一道題要認(rèn)真，不會(huì)做的題絕不能抄同學(xué)的。下課時(shí)可以去問(wèn)老師，這樣能對(duì)這個(gè)題有更深刻的'了解。月考成績(jī)要達(dá)到九十八分甚至九十八分以上。
英語(yǔ)：背單詞時(shí)要用心，盡力記住每個(gè)單詞的讀音和拼寫。讀音要標(biāo)準(zhǔn)，音標(biāo)也要看仔細(xì)。讀課文時(shí)要注意每句話的漢語(yǔ)意思和句型，在let’s lear（造句）中要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。月考盡量往一百分上去沖刺。
除此之外，也要注意考試時(shí)的心理素質(zhì)。以往考試，一進(jìn)考場(chǎng)，我總是由于把分?jǐn)?shù)看得太重而緊張得心差點(diǎn)停止跳動(dòng)。這樣一來(lái)，容易使自己連最簡(jiǎn)單的題都忘記了。這次考試，我一定要放平自己的心態(tài)，不要把分?jǐn)?shù)看得太重，因?yàn)檫@樣反而會(huì)影響自己的成績(jī)。
有目標(biāo)就有動(dòng)力，有動(dòng)力就能成功。月考，沖著我來(lái)吧。一切，都準(zhǔn)備好了！
我想我準(zhǔn)備好了作文 15
作為初中生的我，在這段時(shí)間里，做任何事情都得小心翼翼的，因?yàn)槿缃駸o(wú)論多么小的一件事都會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)形的壓力，它不得不使我認(rèn)真完成。
初一的緊張生活讓我時(shí)時(shí)刻刻抓緊學(xué)習(xí)，總覺(jué)得自己只要有一點(diǎn)不努力就會(huì)輸在人生的賽道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在別人后面。老師的期望心情，家長(zhǎng)的盼望眼神，朋友的援助之手。雖然這些都可以讓我確認(rèn)我自己是有價(jià)值的，但這反倒讓我背負(fù)更沉重的壓力。
初二學(xué)習(xí)的知識(shí)更是難上加難，理所當(dāng)然，也是及其重要的部分，所以我要做到了這一點(diǎn)。做題時(shí)也做得很認(rèn)真，可就是一考試就不行了，成績(jī)一出來(lái)老師和別人差一大節(jié)子，這使我的心靈受到了很大的打擊，以這樣的成績(jī)考高中，我想想都覺(jué)得可笑。
一天，我在英語(yǔ)書(shū)中看到一句話“Never say die�！币馑际恰坝啦谎詳 �，雖然這句話很短，很簡(jiǎn)單，可我從這句話中可以看出一個(gè)人的決心。從此，它變成了我的座右銘，因?yàn)槲抑浪梢园槲易哌^(guò)一生。人人都是平等的，每個(gè)人都有自己的`強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，歲月既往，一句不回，一個(gè)人無(wú)論做對(duì)或做錯(cuò)，我以為笑到最后的人才是笑到最好的。
過(guò)去所經(jīng)歷過(guò)的種種痛苦，在現(xiàn)在或?qū)?lái)的日子里回憶起來(lái)，也許回感覺(jué)到那是快樂(lè)。當(dāng)你再次遇到困難不知怎樣解決兒嘆惜時(shí)，要記著凡事不能半途而廢，做任何事都要精益求精，善始善終，振作起來(lái)，揮揮手，和放棄說(shuō)分手。
現(xiàn)在的我，對(duì)學(xué)習(xí)更是一絲不茍，如今，中考對(duì)于我來(lái)說(shuō)是檢驗(yàn)我初中所學(xué)知識(shí)的扎實(shí)程度，所以我現(xiàn)在可以有自信的說(shuō)：“月考，我準(zhǔn)備好了！”
我想我準(zhǔn)備好了作文 16
在剛剛開(kāi)學(xué)第一周里讓我感受到了時(shí)間的緊迫。
這個(gè)學(xué)期，我們升入了初三，也換了許多老師，這些新?lián)Q的老師有一個(gè)共同的特點(diǎn)：語(yǔ)速極快。但是他們畢竟是帶畢業(yè)班的老師所以語(yǔ)速比較快也是正常的，Mr彭給我們說(shuō)，要懷念以前的老師，同時(shí)也要珍惜現(xiàn)在的老師。對(duì)啊，其實(shí)新?lián)Q的老師和以前的.老師各有各的特點(diǎn)，只有懷念以前的老師而且珍惜現(xiàn)在的老師，我們才能更加優(yōu)秀。
我們新?lián)Q了英語(yǔ)老師，歷史老師，生物老師，政治老師并且還增加了物理老師和化學(xué)老師。在我認(rèn)為新?lián)Q的老師都是很優(yōu)秀的老師，我個(gè)人比較喜歡英語(yǔ)老師和生物老師。英語(yǔ)老師是MISS陳，MISS陳胖胖的，戴著一副眼鏡，賞罰分明，一眼看上去就知道她是那種挺好的老師，MISS陳嚴(yán)肅的時(shí)候會(huì)很嚴(yán)肅，幽默的時(shí)候會(huì)很幽默，我覺(jué)得我挺喜歡這樣的老師。
生物老師，我上初一初二的時(shí)候就見(jiàn)過(guò)，當(dāng)時(shí)不知道她是教什么的，但是感覺(jué)這個(gè)老師應(yīng)該很好，所以挺想讓這個(gè)老師教我們的�，F(xiàn)在，她真的教我們了，我覺(jué)得挺開(kāi)心的，下定決心一定要學(xué)好生物。
歷史老師，政治老師，化學(xué)老師，物理老師其實(shí)也挺好的，我也挺喜歡聽(tīng)他們講課的。新?lián)Q的老師與以前的老師真的是有挺大的差別的，但是他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：都是好老師。
在過(guò)去的一周里，我感受到了時(shí)間的緊迫感，也感覺(jué)應(yīng)該好好的利用業(yè)余時(shí)間做一些自己應(yīng)該做的事情，盡快的適應(yīng)初三快節(jié)奏的生活。初三的時(shí)間真的很緊張了，所以平常的時(shí)間重在自主學(xué)習(xí)。
初三的快節(jié)奏生活，我準(zhǔn)備好了！
我想我準(zhǔn)備好了作文 17
“我準(zhǔn)備好了，我準(zhǔn)備好了”這是動(dòng)漫人物海綿寶寶的一句口頭禪！風(fēng)水輪流 轉(zhuǎn)，如今這句話輪到我來(lái)說(shuō)了！你要是問(wèn)這是為什么？那我就請(qǐng)你繼續(xù)往下看！
再過(guò)幾天就要期末考了，在最后的這幾天里，我拼命的復(fù)習(xí)，你要問(wèn)我為什么有這么大的動(dòng)力？我會(huì)說(shuō)：“因?yàn)樵谠驴�、�?jìng)賽中我都沒(méi)取得好的成績(jī)，這次我一定要爭(zhēng)氣�！蹦壳拔颐刻於紩�(huì)看三門書(shū)，一門一門的背、提問(wèn)和報(bào)聽(tīng)寫！比如說(shuō)，英語(yǔ)這門課，老媽每天都會(huì)報(bào)五個(gè)單元的單詞，寫錯(cuò)一個(gè)抄十遍，所以現(xiàn)在我的詞匯量還好，不會(huì)寫太多錯(cuò)的英語(yǔ)單詞，然后再提問(wèn)句型，這主要是讓我在寫作文的`時(shí)候少一些語(yǔ)法錯(cuò)誤，要知道語(yǔ)法錯(cuò)誤扣分可是很嚴(yán)重的，我還會(huì)做一些課外輔導(dǎo)作業(yè)，增加一些“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”，另外我還在代課老師那里補(bǔ)英語(yǔ)！還有數(shù)學(xué)，我每天都會(huì)從老師那里得到很多的卷子，每天放學(xué)回家后我都會(huì)把它做完，然后對(duì)照答案，有的時(shí)候遇到不會(huì)的題目，想了很長(zhǎng)時(shí)間也搞不懂，看答案也不明白題意的話，我和老爸一起討論，一直到明白題意，和英語(yǔ)一樣我也在補(bǔ)數(shù)學(xué)，但是經(jīng)常因?yàn)楹鸵慌缘耐瑢W(xué)玩而被老師批評(píng)！歷史、政治等科目我也在復(fù)習(xí)！
現(xiàn)在你知道我為什么說(shuō)我準(zhǔn)備還了吧！我相信這次我一定會(huì)考好的！加油！
我想我準(zhǔn)備好了作文 18
2014年，是我所期待的青奧會(huì)，也是中國(guó)人所期待的青奧會(huì)。而這所謂的青奧會(huì)，就是在我們的家鄉(xiāng)——南京舉行。南京申辦青奧成功，這個(gè)振奮人心的消息讓我感受到了身為一個(gè)南京人，一個(gè)南京的小學(xué)生事多么的我激動(dòng)無(wú)比。
青奧會(huì)是專給十四至十八歲的`青少年創(chuàng)辦的，它揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容，并為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運(yùn)會(huì)的共同發(fā)展扮演著催化劑的作用。青奧會(huì)每四年一屆，夏季青奧會(huì)最長(zhǎng)有12天，項(xiàng)目包括：游泳、射箭、田徑、羽毛球、籃球、拳擊等26個(gè)大項(xiàng)。
在青奧來(lái)臨之前，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我們要做一個(gè)小小志愿者，為南京獻(xiàn)出一份力；我們會(huì)學(xué)好英語(yǔ)，能夠和外國(guó)人溝通；我們要向那些“馬路天使”學(xué)習(xí)，讓南京的道路變得干凈；我們要讓周圍的人少開(kāi)私家車，減少空氣的污染；還要給參加青奧會(huì)比賽的運(yùn)動(dòng)員們帶來(lái)一個(gè)清新美好的比賽環(huán)境。我們不能讓中國(guó)丟臉，更不能讓南京人丟臉！
讓我們以健康的體魄迎接青奧，讓我們?yōu)榍鄪W喝彩，等到青奧會(huì)的那一天，我會(huì)大聲說(shuō)：“我與青奧共成長(zhǎng)！”
我想我準(zhǔn)備好了作文 19
一轉(zhuǎn)眼，我們就上五年級(jí)了，我要充分準(zhǔn)備好！
在學(xué)習(xí)上，我要把作業(yè)寫好。以前，我寫作業(yè)總是慢吞吞的，并且字也寫得非常潦草，現(xiàn)在，我們上五年級(jí)了，我一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，練好字，努力把字寫得端端正正，不要再讓老師和家長(zhǎng)操心了。
在生活中，我也要改掉挑食和不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣。以前的我非常挑食，什么菜都不吃，無(wú)論家長(zhǎng)怎么勸都還是不吃，現(xiàn)在，雖然我還不是什么菜都吃，但是我已經(jīng)開(kāi)始嘗試吃一點(diǎn)點(diǎn)菜了，我希望我在用食方面能夠更進(jìn)一步。另外，原來(lái)的我一有廢紙就會(huì)扔到地上，不珍惜別人的'勞動(dòng)成果，現(xiàn)在我知道了勞動(dòng)不易，不能隨地亂扔垃圾了。
在文明禮儀上，我們應(yīng)該要講禮貌，懂禮儀。以前，我不太講禮貌，經(jīng)常對(duì)家長(zhǎng)還有同學(xué)大聲吼叫，現(xiàn)在，我對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)都更講禮貌了，我覺(jué)得我們都上五年級(jí)了，是學(xué)校里的大哥哥、大姐姐了，那我們就應(yīng)該更加有禮貌，懂禮儀一些才行，要做好低年級(jí)弟弟、妹妹們的榜樣哦！
雖然在這個(gè)新學(xué)期中，我們換了一個(gè)新老師，但是我依然相信：在這個(gè)新學(xué)期中，我一定可以比原來(lái)更好！
我想我準(zhǔn)備好了作文 20
我，奔向田野，風(fēng)兒與我同行，帶著我與時(shí)間賽跑；我，飛向藍(lán)天，白云陪伴我左右，載著我追逐太陽(yáng)。風(fēng)兒，我的翅膀！太陽(yáng)，我的夢(mèng)想！2014，你好！我來(lái)迎接你了！
2014，是一個(gè)新的起點(diǎn)；2014，是一雙新的翅膀；2014，是一輪新的太陽(yáng)。在這美好的一年，我將以全新的自我出現(xiàn)。
我將長(zhǎng)大。我懂得“百善孝為先”去孝順父母；我懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”去回報(bào)老師；我懂得了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”去珍惜朋友。2014，我長(zhǎng)大了。
我將更自信。我將能自信地站起來(lái)回答老師提出的問(wèn)題，自信地去和老師交流談心，自信地展示自己的才藝，同時(shí)也能自信地承擔(dān)自己的`責(zé)任，有信心做好每一件事。2014，我自信了。
我將更樂(lè)觀。陰云密布時(shí)，我會(huì)告訴自己太陽(yáng)總會(huì)沖破一切；風(fēng)雨交加時(shí)，我會(huì)告訴自己風(fēng)雨過(guò)后才有美麗的彩虹。早晨，第一縷陽(yáng)光射入，我會(huì)告訴自己美好的一天開(kāi)始了。中午，太陽(yáng)照耀著大地，我會(huì)告訴自己我們正處青春年華。黃昏，美麗的晚霞映紅天邊，我會(huì)告訴自己生活如此美好。2014，我更樂(lè)觀了。
2014，天永遠(yuǎn)那么藍(lán)，風(fēng)永遠(yuǎn)那么給力，太陽(yáng)永遠(yuǎn)那么亮麗。2014，你來(lái)吧，我準(zhǔn)備好了。
我想我準(zhǔn)備好了作文 21
“叮鈴鈴，下課了!”下課鈴響起，但是學(xué)校里只發(fā)出了寫字的沙沙聲，這是怎么回事呢？為什么沒(méi)有同學(xué)出來(lái)玩呢？
告訴你們吧，緊張刺激的大賽一一期末考試要來(lái)了。這是每個(gè)同學(xué)必備的，當(dāng)然沒(méi)有人出來(lái)玩嘍。
我們就像一只小鳥(niǎo)，等待著飛行考試的到來(lái)。練習(xí)著，學(xué)習(xí)著，讓自己的成果更加完美，更加令人驚奇的。
這次我一直精心準(zhǔn)備著，我的'學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不好，但是我要努力，如果遇到不會(huì)的問(wèn)題就向老師去請(qǐng)教，向同學(xué)去問(wèn)，要做到熟能生巧。這幾天緊張的復(fù)習(xí)里面，我要咬咬牙更加認(rèn)真仔細(xì)的去對(duì)待每一張?jiān)嚲�，�?duì)待每一疊復(fù)習(xí)資料。聽(tīng)從老師的安排，聽(tīng)明白老師的要求，不再去貪玩，放學(xué)后都要認(rèn)真仔細(xì)的再做在位子上復(fù)習(xí)。在晚上睡覺(jué)的時(shí)候好好睡覺(jué)，不要過(guò)度操勞。
這次我要給爸爸媽媽們一個(gè)驚喜，看看平時(shí)學(xué)習(xí)不好的努力的成果！所以我要堅(jiān)持不懈，一直努力著。這就像百米賽跑，一開(kāi)始我們比較松懈，但是后面加緊了，我們一定要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)！不能放棄！
讓我們每個(gè)同學(xué)都打起十萬(wàn)火急的精神，時(shí)刻準(zhǔn)備著！我準(zhǔn)備好了，你呢？
我想我準(zhǔn)備好了作文 22
新學(xué)期我已經(jīng)做好新準(zhǔn)備，去克服這條路上的一個(gè)個(gè)絆腳石。一定用最圓滿的句號(hào)來(lái)結(jié)束這個(gè)新學(xué)期！學(xué)習(xí)大戰(zhàn)，第一、學(xué)習(xí)的路途還很漫長(zhǎng)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，難免會(huì)有一些苦惱與失敗。所以我要把樂(lè)觀與成功裝入我的背包,，與我一同“旅行”。第二、我要時(shí)時(shí)刻刻把“認(rèn)真”放在心間，去克服路途中的每個(gè)“小馬虎”，這樣在學(xué)習(xí)中才能不斷進(jìn)步。
做好這些，學(xué)習(xí)大戰(zhàn)就能順利過(guò)關(guān)了！書(shū)海暢游閱讀是一雙翅膀，帶我們飛向理想的.天空�！蔽乙恢眻�(jiān)信這句話。我打算在這個(gè)學(xué)期里多讀些《史記》之類的書(shū)，這樣不僅能拓寬我的知識(shí)面，還能提高我的寫作水平。
運(yùn)動(dòng)之星，在運(yùn)動(dòng)方面我可以說(shuō)是梁山泊的軍師——無(wú)用。所以我制定了以下計(jì)劃：第一、每天早上做10個(gè)仰臥起座。第二、晨跑。第三、每天晚上做完作業(yè)后散步半個(gè)小時(shí)。第四、每天跳繩200——300下。第五、每天至少立定跳遠(yuǎn)10——30次。五年級(jí)我要挑戰(zhàn)你，我已經(jīng)做好了十足的準(zhǔn)備！加油！
我想我準(zhǔn)備好了作文 23
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已不再是那個(gè)什么也不想，整天嘻嘻哈哈的孩子了，而是即將面臨中考的畢業(yè)班中的一員了，這也意味著我該努力了。曾經(jīng)的我，從來(lái)不知道學(xué)習(xí)有多重要，從來(lái)不把老師和家長(zhǎng)的話放在心上，而現(xiàn)在，我感覺(jué)到我該學(xué)習(xí)了。所以，畢業(yè)班，我準(zhǔn)備好了。
一次次的花開(kāi)花落，使時(shí)間變得越來(lái)越珍貴，往日的'清閑似乎一去不復(fù)返，為了畢業(yè)班，我決定每天按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)再與旁邊的人說(shuō)這說(shuō)那的，遇到不會(huì)的難題會(huì)找老師為我解答，直到弄明白了為止，我會(huì)讓老師每一次想起我都會(huì)露出滿意的笑容而不是無(wú)止境的嘆息，我在等待，等待那一次不平凡的考試，以及那個(gè)每個(gè)學(xué)生都不想進(jìn)入的“畢業(yè)班”這不僅僅是一種等待，等待中還有一些期盼
畢業(yè)班，我準(zhǔn)備好了！
我想我準(zhǔn)備好了作文 24
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，新的學(xué)期又來(lái)臨了，我上五年級(jí)了，我準(zhǔn)備好了。
在紀(jì)律上，我要遵守校規(guī)，下課不可以追追打打，上課時(shí)不做小動(dòng)作，不跟同學(xué)打架，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。學(xué)習(xí)上，有錯(cuò)的'作業(yè)要及時(shí)更正。我努力的方向是：學(xué)習(xí)天天向上。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文要考在90以上。作法是：聽(tīng)老師的話，寫好作業(yè)上的每一個(gè)字。
在看《開(kāi)學(xué)第一課》時(shí)，奧運(yùn)冠軍的成功在于堅(jiān)持不懈的努力和不半途而廢。他們夢(mèng)想是為國(guó)家爭(zhēng)光。我也要向他們學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的難關(guān)！
無(wú)論在哪里，只要看到叔叔，阿姨，老師…都要問(wèn)好。與同學(xué)一定要好好相處，不打人，不說(shuō)臟話，多交朋友。
我還有很多地方要改，在新的學(xué)期里，讓我們把壞習(xí)慣通通仍掉，讓我們與好習(xí)慣交朋友，這樣，將來(lái)我們的成績(jī)就會(huì)高高在上！
我想我準(zhǔn)備好了作文 25
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼又要月考考試了，為了能讓我們都考個(gè)好成績(jī)，老師讓我們訂一個(gè)月考打算。
我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，可是以前的基礎(chǔ)不好，總跟不上別人，有時(shí)感覺(jué)自己很笨。媽媽說(shuō)是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)總是三心二意，不愛(ài)動(dòng)腦筋的緣故。聽(tīng)了媽媽的.話我略有所悟，于是我暗下決心：我一定要認(rèn)真的復(fù)習(xí)每一節(jié)課，并仔細(xì)的完成老師給我們留下的作業(yè)，寫生字練新詞，還要多看課外書(shū)，進(jìn)而提高我的寫作水平。
數(shù)學(xué)也是更不能有半點(diǎn)馬虎，我以前就是因?yàn)轳R虎，很簡(jiǎn)單的題都算錯(cuò)了，所以被老師批評(píng)了好幾次。這次，我要認(rèn)真的對(duì)待每一道題，以前做過(guò)的題，再不能就這么忽略掉，要在就錯(cuò)奔上再重新做一遍，理解解題思路，掌握解題技巧和方法。
我要按照我的計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí)，持之以恒，好號(hào)學(xué)習(xí)，我想我一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)。
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又到了開(kāi)心的暑假了，我知道自己的假期不能浪費(fèi)，也不允許我浪費(fèi)，為了這個(gè)暑假我可是做足了充分的準(zhǔn)備。
魔鬼訓(xùn)練營(yíng)集結(jié)號(hào)
荷球訓(xùn)練的開(kāi)始就代表著“四劍客”的回歸與合體。延續(xù)好的優(yōu)良傳統(tǒng)與習(xí)慣，我們?cè)趯W(xué)習(xí)完自己的任務(wù)后，進(jìn)行特殊的魔鬼式訓(xùn)練，雖然很累，很苦，但是也很好玩。下午七點(diǎn)多熱氣已經(jīng)消失殆盡了，剛剛吃的水果變成水份在肚子里面開(kāi)始晃來(lái)晃去，第一次跑步不太適應(yīng)，喘大氣，刷刷的流汗，雙腿不知道怎么使勁，可是我知道必須堅(jiān)持下去，咬著牙堅(jiān)持完了今天的十圈。明天、后天乃至整個(gè)暑假我都要咬牙堅(jiān)持，對(duì)自己嚴(yán)格要求，保持良好的.身材和身體。
日益緊張的英語(yǔ)課程
年紀(jì)越來(lái)越高，天資雖不聰明的我知道要多下點(diǎn)功夫彌補(bǔ)不足，這次期末考試中反應(yīng)出來(lái)的問(wèn)題都要一一解決。每天早上6點(diǎn)半起床七點(diǎn)開(kāi)始早讀訓(xùn)練，然后開(kāi)始寫作閱讀的練習(xí)，想過(guò)墮落，想過(guò)放棄。可是看著小書(shū)桌上那一個(gè)個(gè)小紅章我得加油。
我想我準(zhǔn)備好了作文 27
時(shí)光的流動(dòng)，就好像一陣微風(fēng)吹過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝。
不知不覺(jué)間暑假已經(jīng)過(guò)了一半了，而我準(zhǔn)備好了嗎？我在中天的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了，馬上就要進(jìn)入學(xué)終考試了，可是我的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度一直不是很好，我想問(wèn)自己，我準(zhǔn)備好了嗎？馬上就要進(jìn)入初中學(xué)習(xí)了，我在家還經(jīng)常和大人發(fā)脾氣，早上還總是賴床，什么事都不想自己做，總是依賴別人，我想問(wèn)自己，我準(zhǔn)備好了嗎？就快要上課了，可我的`作業(yè)卻總是寥寥無(wú)幾，總是有那些題是空著的，我想問(wèn)自己，我準(zhǔn)備好了嗎？我準(zhǔn)備好了嗎？是的，我準(zhǔn)備好了！我會(huì)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，希望可以考出理想的成績(jī)。
是的，我準(zhǔn)備好了！我不會(huì)再輕易和大人發(fā)脾氣，不會(huì)再不愿起床，不會(huì)在一直依賴別人。
是的，我準(zhǔn)備好了！不會(huì)在作業(yè)空著那些題。我準(zhǔn)備好了，你呢？
我想我準(zhǔn)備好了作文 28
在歲月的銀河中，時(shí)間的流星從我身邊掠過(guò)。我將要成為一名高三的學(xué)生。我準(zhǔn)備好面對(duì)陌生的初三。
進(jìn)入初三，意味著即將面臨中考，準(zhǔn)備好了…
初一那年，我百思不得其解，不知道為什么在學(xué)習(xí)。盲目學(xué)習(xí)就好。雖然學(xué)過(guò)知識(shí)，但不知道為什么要學(xué)習(xí)，也不知道知識(shí)對(duì)自己的影響。我愚蠢地浪費(fèi)了時(shí)間，卻學(xué)得很少。一年級(jí)的我太幼稚了。
轉(zhuǎn)眼間，經(jīng)過(guò)一年的.洗澡，我長(zhǎng)大了很多，升到了初二。思想成熟了很多，也逐漸明白了為什么要學(xué)習(xí)，也不盲目愚蠢地浪費(fèi)時(shí)間。但是，從初二進(jìn)入青春期開(kāi)始，我叛逆的一面逐漸顯現(xiàn)。那段時(shí)間我心浮氣躁，什么都學(xué)不會(huì)，成績(jī)下降。初二的我太浮躁太叛逆了。
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)14年的洗禮，思想成熟了，內(nèi)心平靜了，不再浮躁。我還在努力把自己從一個(gè)傻孩子變成一個(gè)成熟的學(xué)生，一個(gè)合格優(yōu)秀的學(xué)生。
進(jìn)入初三，是時(shí)候?qū)W會(huì)成熟了…
初三，我準(zhǔn)備好了，我會(huì)抱著絕對(duì)勝利的心態(tài)，向你挑戰(zhàn)！
我想我準(zhǔn)備好了作文 29
時(shí)間就像流水，不知不覺(jué)，期末考試的腳步已經(jīng)悄然來(lái)到我們面前。期末考試準(zhǔn)備好了嗎？
期末考試不能容忍任何猶豫和放松。期末考試容不得一瞬間的停滯，期末考試容不得任何錯(cuò)誤！期末考試，一定要贏，不能在那里徘徊。期末考試準(zhǔn)備好了嗎？
如果你想贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。然后，你要做好充分的準(zhǔn)備�？紙�(chǎng)就像戰(zhàn)場(chǎng)。為了勝利，我們必須強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)。
第一步，考前要做好復(fù)習(xí)：制定詳細(xì)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，提前做好準(zhǔn)備。期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)最有效的保證，要高度重視，不能草率處理。加強(qiáng)復(fù)習(xí)的計(jì)劃性，要堅(jiān)持下去，每天簡(jiǎn)單檢查分析計(jì)劃完成情況，落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，保證復(fù)習(xí)質(zhì)量。
然后要注意復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率：
要使基礎(chǔ)知識(shí)更加扎實(shí)，必須落實(shí)基本功。主動(dòng)復(fù)習(xí)的.時(shí)候，要注意回歸教材，精讀課本，掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能。安排部分業(yè)余時(shí)間積極復(fù)習(xí)各科基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)內(nèi)容逐一整理總結(jié)，真正理解。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要充分發(fā)揮自己學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，找出規(guī)律和特點(diǎn)，對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納，使之組織系統(tǒng)化，內(nèi)化為自己的知識(shí)；主動(dòng)找老師或同學(xué)要自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，不要放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，不要放過(guò)每一個(gè)重點(diǎn)，不要忽略每一個(gè)考點(diǎn)。
加強(qiáng)能力培養(yǎng)，主動(dòng)查漏補(bǔ)缺。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)施基本功的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)能力試題解題思路和技巧的訓(xùn)練，強(qiáng)化能力試題中的差距，找出“會(huì)發(fā)生什么？”“還有什么不會(huì)？”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題薄弱，采取相同的習(xí)題，重點(diǎn)突破，提高綜合解題能力，以求完善�？梢宰x錯(cuò)題集，學(xué)舊，避免一錯(cuò)再錯(cuò)。期末復(fù)習(xí)時(shí)，我會(huì)看一看錯(cuò)題集和以前的試卷，研究已經(jīng)出現(xiàn)的問(wèn)題，了解錯(cuò)誤的癥結(jié)所在，以免重蹈覆轍。實(shí)踐證明，考前誤讀題集是一種非常方便有效的復(fù)習(xí)方法。
考場(chǎng)是戰(zhàn)場(chǎng)，兩強(qiáng)相遇勇者勝。沖刺的號(hào)角已經(jīng)響起，行動(dòng)吧！過(guò)去的努力會(huì)讓你的生活更充實(shí)；短跑的疲勞會(huì)增加你的生活勇氣；未來(lái)的成功會(huì)讓你從平凡走向偉大。同學(xué)們，努力！如果是船，就要抗風(fēng)浪；如果是槳，就要勇往直前；是鷹，會(huì)翱翔！
面對(duì)期末考試，我準(zhǔn)備好了！
我想我準(zhǔn)備好了作文 30
莊嚴(yán)的氣氛凝結(jié)在空氣中，附著在人們的心中。低頭一看，自己穿的是金裝 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備，終于可以穿上這件衣服，成為祭孔儀式中不可或缺的小螺絲釘。
我不能說(shuō)得知學(xué)校按照以往的榜樣負(fù)責(zé)培養(yǎng)孔子祭祀儀式中的“好學(xué)生”我一點(diǎn)都不驚訝；而且，要知道我有被訓(xùn)練的資格，那是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)令我驚訝的那只能從電視和雜志上看到，手持獎(jiǎng)杯，穿著金袍，和一個(gè)威嚴(yán)的犧牲者�，F(xiàn)在，這個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)就在我身邊。我甚至感到幸運(yùn)和害怕。
于是，我毫不猶豫地一頭扎進(jìn)了訓(xùn)練——現(xiàn)在想來(lái)，簡(jiǎn)直可以稱之為噩夢(mèng)的開(kāi)始：看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻難如登天，從指尖到小腿，一點(diǎn)錯(cuò)誤都不能有�？粗坦倭鲿橙缢氖痉�，想想自己的水平，幾乎懷疑自己被詛咒了；如果不是，為什么我總覺(jué)得手腳被細(xì)線捆綁纏繞，不服從命令？
但是，我不想放棄。當(dāng)我再次被糾正，再次被批評(píng)，再次因?yàn)闇喩硭嵬炊鵁o(wú)法入睡的時(shí)候。第一個(gè)即將點(diǎn)燃好幾次的`放棄的火焰，為自己硬生生的澆滅了 我記起了那些黃色的影子，責(zé)怪自己最后的安靜。于是我下定決心，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)努力。即便如此，燃燒的焦慮還是時(shí)不時(shí)的蔓延開(kāi)來(lái)。煩惱和擔(dān)心從早期開(kāi)始就沒(méi)有放棄過(guò)它們?cè)谖倚闹械奈恢�，它們�?jiān)定地在那里，像時(shí)鐘一樣堅(jiān)定。
這是一場(chǎng)意志力和對(duì)自己承諾的斗爭(zhēng)。汗水不停落下的那一瞬間，順著臉頰的弧度流下來(lái)，蜿蜒成一流的玲玲，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，晶瑩透亮。
那種朦朧已經(jīng)成為記憶中一個(gè)逐漸模糊的角落。那時(shí)候的我，就是那么倔強(qiáng)，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。為了一句夸獎(jiǎng)和一句肯定，我寧愿努力練習(xí)到半夜一兩點(diǎn)，站在鏡子前，仔細(xì)調(diào)整每一只手每一只腳。
現(xiàn)在，一想到從種子后面轉(zhuǎn)正，我的唇角就忍不住漾起微笑的花朵——終于可以站在夫子廟的大成殿，穿著耀眼的金袍，和大家一起參加這個(gè)一年一度的盛會(huì)了。
空氣中，依然沒(méi)有穆的氣息消散的跡象。不知怎么的，我笑了起來(lái)，滿懷信心和興奮地昂著頭，隨著鼓聲向前走去。
所有的眼淚，所有的汗水，所有的疲勞，所有的焦慮。這一刻有各種各樣的東西得到了升華——我準(zhǔn)備好了！
我想我準(zhǔn)備好了作文 31
肅穆的氣氛于空中凝結(jié)，膠附在眾人的心頭。俯首，我瞧見(jiàn)自己一身金黃──在許久的準(zhǔn)備后，我終能換上這身衣著，成為祭孔大典中不可或缺的一枚小小螺絲釘。
當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校按往例是負(fù)責(zé)培訓(xùn)祭孔大典中的“佾生”一角時(shí)，自己不可說(shuō)是不訝異的;而，獲知自己擁有被訓(xùn)練的資格一事，更是令我驚喜得難以言喻──那只能從電視、雜志間窺得的佾生，手持獲籥、身穿金袍，一臉端莊的祭祀者……如今，這令人無(wú)比艷羨的機(jī)會(huì)近在我身邊。我甚至覺(jué)得幸運(yùn)過(guò)頭，有些恐懼了。
于是，義無(wú)反顧地，我一頭栽入了培訓(xùn)中──現(xiàn)在想來(lái)，那幾可稱作夢(mèng)魘的`開(kāi)端：看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻難如登天，從指尖至小腿，皆不可有絲毫的差池�？粗Y上指導(dǎo)老師流暢如水的示范，再想想自己的水平，我?guī)缀鯌岩勺约罕蝗讼轮?若非如此，為何我總認(rèn)為自己的手腳遭細(xì)線緊縛、纏繞，毫不聽(tīng)從使喚呢?
但，我不想認(rèn)輸。當(dāng)我再一次被糾正、再一次被批評(píng)、再一次因渾身酸疼，難以成眠……那數(shù)度欲燃起的放棄初焰便硬生生為自己潑熄──我想起那一道道黃影，責(zé)己起那端凝如松的肅靜……于是定下心神，緊咬牙關(guān)，持續(xù)努力。即便如此，那火焚似的焦躁卻仍不時(shí)蔓延著，擔(dān)憂與自早亦從未曾放棄在我心中的地位，牢牢盤占于那兒，堅(jiān)定如鐘。
這是一場(chǎng)意志力的抗?fàn)�，與對(duì)自身的期諾。汗珠沒(méi)有停止落下的一刻，沿著臉頰的弧度直泄而下，蜿蜒成一流泠泠清淺，在陽(yáng)光下熠熠生輝，一片燦亮淋漓……
那依稀已成了記憶中漸趨模糊的一隅了。彼時(shí)的自己，如此倔強(qiáng)，并從不言敗，為了一句稱贊、一道肯定，寧可苦練至半夜一、二點(diǎn)，立于鏡前，仔細(xì)調(diào)整每一舉手、每一投足……
而今，想起當(dāng)時(shí)從種子后補(bǔ)一躍為正式成員時(shí)，我的脣角便不由自主地漾起抹笑花──我終能立于孔廟大成殿中，身著那耀眼的金袍，與眾人一同參與這一年一度的盛會(huì)。
空氣中，那端穆的氛圍仍無(wú)絲毫消散的征兆。不知何故，我卻笑了，無(wú)比自信與興奮地，昂首，隨著鼓聲邁步前行。
所有的淚、所有的汗、所有的疲累、所有的焦躁……那曾有種種，全于這一刻獲得升華──我，準(zhǔn)備好了!
我想我準(zhǔn)備好了作文 32
我叫馬博，是海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)蘇州街分校的學(xué)生。我們學(xué)校不是很有名，但是學(xué)生都好學(xué)上進(jìn)，進(jìn)入六年級(jí)之后對(duì)即將要上的初中也有自己的標(biāo)準(zhǔn)和要求。從目前來(lái)看，同學(xué)們通過(guò)各種方式選擇的中學(xué)都不錯(cuò)，像我，就簽約了師達(dá)學(xué)校。六年級(jí)一開(kāi)始，我就跟著理工附中上它的輔導(dǎo)班，這個(gè)班講授數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三門課程，自編教材。數(shù)學(xué)講的主要是華數(shù)，10天統(tǒng)考一次。由于我沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)完奧數(shù)，感覺(jué)講的深，不太適應(yīng)。并且，后來(lái)這個(gè)輔導(dǎo)班時(shí)斷時(shí)續(xù)，停停講講，一直安排到了年三十。因我們要回山東過(guò)年，實(shí)在無(wú)法再等了。到春節(jié)時(shí)，我的一個(gè)表叔對(duì)我的爸媽說(shuō)師達(dá)中學(xué)比較不錯(cuò)，可以去了解一下。于是，春節(jié)一過(guò)，我們就對(duì)師達(dá)進(jìn)行考察了。
4月15日師達(dá)中學(xué)考試的時(shí)間到了，我趕到了考試地點(diǎn)，那里足有2、3千人。一想到它只招500人，我的`心里忐忑不安。進(jìn)了考場(chǎng)，老師剛好發(fā)卷。一看數(shù)學(xué)卷子，有兩道華數(shù)題，一道是幾何問(wèn)題，一道是火車過(guò)橋問(wèn)題。我把全身的解數(shù)都用上也只把那道幾何題做了出來(lái)，最后一道只好放棄了。接下來(lái)的英語(yǔ)考試是我的拿手好戲，題全部做出來(lái)后，我一看表，只用了半個(gè)多小時(shí)，心里十分高興：考完后第五天，我就拿到了師達(dá)中學(xué)的錄取通知。現(xiàn)在，我已經(jīng)成了師達(dá)學(xué)的一名學(xué)生了。
進(jìn)入師達(dá)中學(xué)這只是第一步，緊接著我將面臨著分班考試，如何進(jìn)入重點(diǎn)班學(xué)習(xí)是我要解決的又一個(gè)問(wèn)題，我非常擔(dān)心自己薄弱的華數(shù)基礎(chǔ)難以應(yīng)付分班考試的數(shù)學(xué)題目。好在爸爸又及時(shí)送我進(jìn)了專門針對(duì)分班考試而學(xué)習(xí)的“學(xué)而思”奧數(shù)班，在這里，我得到了許多出色的數(shù)學(xué)老師的幫助。特別是我的授課教師侍春雷老師，他不但課講得生動(dòng)精彩，對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題也認(rèn)真細(xì)致地講解，直到我們弄懂為止�！皩W(xué)而思”鍛煉了我的數(shù)學(xué)思維，培養(yǎng)了我良好的思維習(xí)慣，提高了我解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力，我感到收獲很大。相信小朋友們?nèi)绻芗尤搿皩W(xué)而思”這個(gè)集體，學(xué)習(xí)能力一定會(huì)有大幅度的提高，升入一所理想中學(xué)，進(jìn)入學(xué)校重點(diǎn)班就會(huì)成為有把握的事情。
我想我準(zhǔn)備好了作文 33
今年，我們已經(jīng)上六年級(jí)了，而這，也是我們小學(xué)生活中的最后一年，也就顯得格外珍貴、重要。
六年級(jí)的我們，已經(jīng)不再是打打鬧鬧的孩子了。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了。我想，在這最后一年中，我一定要把握機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。
一般在學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)英三科前，老師都會(huì)讓提前預(yù)習(xí)。而預(yù)習(xí)的目的是什么？是為了能在課堂上幫我們更好地理解，更快地“消化”老師講的知識(shí)。而如果沒(méi)有好好地預(yù)習(xí)，就可能跟不上老師講課的進(jìn)度，聽(tīng)得也很吃力。所以我們必須要按照老師的要求好好預(yù)習(xí)。
其次，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫中，聽(tīng)排在第一位，那么，要想學(xué)習(xí)好，上課時(shí)一定要認(rèn)真聽(tīng)講，還要會(huì)聽(tīng)講，在老師講的時(shí)候，要邊聽(tīng)邊把重點(diǎn)批注在書(shū)上，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。而課后做作業(yè)，也是在檢查我們掌握了多少知識(shí)，還有哪些方面掌握地不太牢固，并且做作業(yè)，不僅要速度快，更要效率高，字也一定要認(rèn)真寫，不能不當(dāng)回事兒，寫得歪歪扭扭，還有成堆的病句別字，一定要認(rèn)真對(duì)待，這樣才能做到“字如其人”！接下來(lái)，我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)語(yǔ)、數(shù)、英三科。
語(yǔ)文，可謂是我三科中最弱的一項(xiàng)。雖然一直很喜歡語(yǔ)文，對(duì)語(yǔ)文抱有很高的興趣，可最近幾次總在95分左右徘徊的成績(jī)，卻不禁令我心急如焚，也更想去學(xué)好它。倒不是因?yàn)轳R虎而寫錯(cuò)詞語(yǔ)等這些基礎(chǔ)題扣分，考試被扣分最多的地方，還是課外的閱讀理解。
閱讀理解，說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單卻也不簡(jiǎn)單，但我卻總是一頭栽進(jìn)閱讀理解這個(gè)坑里。來(lái)看看出錯(cuò)的題，不外乎就是總結(jié)中心思想或抒發(fā)作者感情之類的題。所以，以后上課時(shí)，我還要多聽(tīng)聽(tīng)老師總結(jié)的方法，并“對(duì)癥下藥”，在閱讀理解這一塊下點(diǎn)苦功夫才行。
數(shù)學(xué)，可以把它比喻成一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，要多記概念，有充足的打仗的'方案，還要多做題，有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能在“戰(zhàn)場(chǎng)”上趕跑“敵人”打勝仗！
英語(yǔ)，則最怕死纏爛打。只有多記單詞，多背課文，除此之外，再無(wú)其他捷徑可走。所以，要想學(xué)好英語(yǔ)，就要多聽(tīng)多記多背，這樣才能打敗英語(yǔ)，學(xué)好英語(yǔ)！
總之，在這最關(guān)鍵的一年中，我一定得好好學(xué)習(xí)，對(duì)自己薄弱的環(huán)節(jié)更加努力用心地學(xué)，為初中的學(xué)習(xí)打下牢牢的根基，這樣我才能學(xué)得更好，變得更優(yōu)秀！
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