吃餅干三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的吃餅干三年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
吃餅干三年級(jí)作文1
今天,老師請(qǐng)我們吃餅干。
餅干剛剛發(fā)下來,同學(xué)們就有的摸,有的觀察,有的甚至已經(jīng)“口水直下三千尺”了!
餅干圓圓的,像一個(gè)小小的盤子,土黃色中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)白色。湊近一看,餅干上布滿了密密麻麻的小孔,好像是誰故意用針扎出來的。在它的邊緣還圍繞著一圈麥子一樣的花紋,像是一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著中心的球。背面,樹皮一樣的花紋像是一張張皺巴巴的紙,又像是不斷起伏的波浪。餅干上印著幾個(gè)字母,意思是——“早茶奶餅”。最引人注目的要數(shù)餅干上的那條裂縫了!這條裂縫像一道閃電從天而降,劈斷了餅干。
我把鼻子湊到餅干跟前,一股濃濃的奶香便撲鼻而來,仿佛我剛吃了一個(gè)奶油蛋糕。
這時(shí)老師說:“好,現(xiàn)在可以準(zhǔn)備吃了!边@話一說,我立刻來了精神。剛準(zhǔn)備拿起餅干“啊嗚”一口吃掉,卻聽到老師說:“要像我這樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地吃!卑?還要一點(diǎn)一點(diǎn)吃?!
于是,我“深情”地摸了摸餅干粗糙的表面,心中默默地對(duì)它說:“對(duì)不起,我要吃你了。”然后拿起餅干,雙手捏住,慢慢送到嘴邊,再輕輕張開嘴,把餅干放了進(jìn)去。伴著“咔嚓咔嚓”的聲音,下起了一場(chǎng)由餅干渣組成的“鵝毛大雪”。于是,一種帶著麥香又有些奶香的味道飄進(jìn)了我的嘴里。那感覺真像是世界上任何東西都變成了小麥和牛奶,讓我沐浴其中。接著,我用力一咬,只聽“咔”的一聲,餅干裂成了三塊。真是太好吃了!
這次課太好玩了!可是,為什么每人只發(fā)一片餅干呢?
吃餅干三年級(jí)作文2
今天,張老師叫我們吃餅干,這次吃餅干的方法可不跟平常的吃飯一樣,大家來猜一猜是什么方法?
老師每人發(fā)了一塊餅干,我的同伴程同學(xué),他側(cè)過臉,嘴巴張開合上好像發(fā)出“加不加不”的聲音。啊,原來是程同學(xué)想吃到放在腦門上的餅干!于是程同學(xué)就把鼻孔往上縮,想讓餅干往下滑。我也嘗試了這樣的吃法,我鼻子多抖了幾下,沒想到餅干一下子就掉到桌子上了。
程同學(xué)還在努力吃著,我悄悄走過去,發(fā)現(xiàn)他的兩只手還放到了下巴下面。他心里可能在想:千萬別掉下來呀!就在這時(shí),餅干掉了下來,幸運(yùn)的是被手接住了。
我心想如果掉到地上就完了,這么好吃的餅干就浪費(fèi)了。
大家應(yīng)該知道是什么吃法了吧?知道了規(guī)則,我們還跟老師要求多練習(xí)幾次,其實(shí)我是想多吃幾塊餅干!
我今天玩得太開心了!如果下次還這樣吃餅干的話,我一定要吃多點(diǎn)或者在家里也多練一練。
今天真是個(gè)好日子。
吃餅干三年級(jí)作文3
“哈哈……”教室一陣陣的歡呼聲,一浪高過一浪,在教室上空盤旋著。并且有一股濃濃的餅干的香味在教室里飄溢著。你可能會(huì)問“這是怎么了?”其實(shí),是我們班正在熱火朝天地舉行吃餅干大比拼活動(dòng)。
“先試兩分鐘時(shí)間。”我立刻拆開袋子,正準(zhǔn)備動(dòng)手,誰知孫老師卻說“把餅干放在額頭上,利用面部動(dòng)作讓餅干掉到嘴里,不準(zhǔn)用手!边@可為難了,不用手,該怎么吃呢?我動(dòng)起了腦筋:我將餅干放到頭上,開始擠眉弄眼,不停地眨著眼睛、動(dòng)著鼻子,還使勁地伸出舌頭夠著,但最終還是掉在了本子上。第二次,我剛把餅干放在額頭上,又很快地從順著我的鼻子滑落下來了。
“成功的同學(xué)請(qǐng)舉手!比嘀挥惺畮讉(gè)的同學(xué)成功了,看來,想吃塊餅干并不容易呀。接下來是小組PK賽。選出了四個(gè)同學(xué)。比賽開始了,我的目光定格在小朱身上。只見他眨眨眼睛,動(dòng)動(dòng)嘴巴,拱拱鼻子,但餅干卻牢牢地固定在那兒,怎么都不下來。我在下面看得很是著急,恨不得沖上去,把餅干塞進(jìn)他的嘴里。小朱攥緊了衣角,用力做起臉部操,我再也忍不住了,開始指指點(diǎn)點(diǎn)。但餅干正要到他嘴邊的時(shí)候,誰知功虧一簣——掉了。我不禁為他感到惋惜。眼看其他選手餅干都快到嘴邊了,小朱開始了第二次的嘗試,但他還像原來一樣,餅干就是不聽話,怎么弄都不肯到他嘴里去,我在一旁為他加油,眼看他的餅干接近嘴唇,但就是吃不到。這時(shí),小嚴(yán)已經(jīng)把餅干銜在了嘴里,獲得了冠軍。
接下來輪到個(gè)人PK,我覺得最精彩的是薛文昊的表演。他眨著眼,頭向右傾斜,皺著眉頭,好不容易才將餅干弄到右邊臉頰上,但餅干卻像在那兒生了根似的,他拼命拱著臉,但餅干卻像個(gè)頑皮的孩子,怎么也不肯下來,正當(dāng)他準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,餅干也配合著掉了下來,我們都開心地笑了起來。
吃餅干大賽已進(jìn)入尾聲,雖然已經(jīng)下課了,但同學(xué)們?nèi)匀怀两谶@場(chǎng)有趣的游戲中。
吃餅干三年級(jí)作文4
你們看過《奔跑吧,兄弟!》,哪個(gè)環(huán)節(jié)最吸引你?其中我最喜歡吃餅干大戰(zhàn)那集,今天我和我的小伙伴們體驗(yàn)了妙趣橫生的吃餅干大戰(zhàn)這個(gè)游戲。
比賽規(guī)則是:仰起頭,把餅干放在額頭上,不能用手,只能運(yùn)用豐富的臉部表情,慢慢地將餅干從額頭移下來,吃掉。
激烈的比賽開始了,個(gè)個(gè)選手和餅干“作斗爭”,有的選手頭稍一低,餅干就像溜滑梯一樣,滑到了地上。有的選手不停地眨,不停的'皺,不停地翹,好不容易掉到了鼻梁上,可一下子就掉了下來。有的選手不管他怎么擠眉弄眼,那餅干還是紋絲不動(dòng)。選手們著急,場(chǎng)下的觀眾更急,觀眾大叫,“左邊一點(diǎn)”,“右邊一點(diǎn)”,“舌頭伸長一點(diǎn)”。有的觀眾被逗得哈哈大笑。
最有趣的要數(shù)表情大王馬寅軒上場(chǎng)了,場(chǎng)下鴉雀無聲,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,比賽開始了,她擠眉弄眼,餅干像陀螺一樣轉(zhuǎn)到了嘴邊,她用長舌頭一舔,就吃到了。全場(chǎng)哄堂大笑。
輪到我出場(chǎng)了,場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲,我表演的是溜滑梯,我把餅干放在額頭上,舌頭伸出,頭一低,餅干就像溜滑梯一樣,直接滑到我的嘴里,場(chǎng)上有一次響起了掌聲。
這樣別開生面的吃餅干,我喜歡,希望老師都舉辦此類活動(dòng)。
吃餅干三年級(jí)作文5
在我六歲時(shí),發(fā)生了一件這樣的事。
我是在姥姥家長大的。大姨和姥姥住在同一個(gè)小區(qū)。我大姨家有一個(gè)和我只差半歲的弟弟,名字叫李金澤。
有一天,李金澤到姥姥家來玩,媽媽給我們買了一盒餅干,對(duì)我說:“你一定要和弟弟一起分享呦!”我滿口答應(yīng)地說:“知道了。”媽媽放心地走了。
媽媽平時(shí)很少給我買零食吃。這時(shí),我心里想:如果跟我小弟弟一起吃,會(huì)不會(huì)搶不過他。坑谑,我心生一計(jì),對(duì)他說:“弟弟,咱倆玩捉迷藏。空l找到了對(duì)方誰就吃一塊餅干!钡艿芘d奮地回答:“行啊,行啊。你先藏,我數(shù)到十就找你!蔽要q豫了一下,答應(yīng)了。于是,我藏到了窗簾后面。
等弟弟查到了十,我屏住呼吸,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音,怕他找到我?墒,過了兩分鐘仍然沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。于是,我忍不住了,大聲問:“弟啊,你咋不來找我呢?”弟弟口齒不清地說:“馬上!蔽矣X得有點(diǎn)不對(duì)勁兒,怎么感覺他說話的時(shí)候嘴里像在嚼東西呢?于是,我決定出去查看一下。
我從窗簾后躡手躡腳地走了出來,發(fā)現(xiàn)弟弟正抱著餅干盒,在客廳的沙發(fā)上大吃呢。嘴巴周圍都是餅干渣。弟弟一看我來了,手忙腳亂地把餅干盒藏在了靠枕后面,說:“姐姐,你咋出來了呢?”我說:“還問我為啥出來,你的嘴咋回事兒?”弟弟哆哆嗦嗦地說:“我……我的嘴沒咋的?”我怒氣沖沖地說:“你看你滿嘴的餅干渣子,還沒咋的呢!”弟弟把靠枕后面的餅干盒拿出來說:“姐姐,你吃吧,剩下的都給你!蔽乙豢矗灨珊欣镏皇O滤樵。于是,我眉毛一立,就去找姥姥告狀了。
吃餅干三年級(jí)作文6
今天,范老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了兩塊餅干。一塊餅干是方型的,上面有一個(gè)個(gè)小孔,散發(fā)著一股蔥香。另一塊是圓形的餅干,中間有萬年青的圖案,邊上印著一圈波浪,散發(fā)著一股濃濃的奶油味。
范老師拿起一塊方型的餅干,慢慢地一小口一小口地咬著餅干,過了一會(huì)兒,這塊方型的餅干就變成了一座尖尖的“埃菲爾鐵塔”。我也學(xué)著老師的樣子,想咬一個(gè)“Z”字。把方型餅干一小口一小口地咬著,很快“Z”字快完成了。只聽“咔嚓”一聲,“Z”字上面的一橫斷了,這可怎么辦呢?正在這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),繼續(xù)啃,把餅干啃成了一條土黃色的小裙子。我想把第二塊餅干做成小熊的頭。我小心翼翼地咬著,不一會(huì)兒,小熊的頭就完成了。
我把這兩個(gè)圖案和王雨霏的蝴蝶結(jié)拼起來,就變成了戴蝴蝶結(jié)穿裙子的小熊。哈哈,我為自己的獨(dú)特創(chuàng)意而暗暗高興。
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