幼兒園安全教育周活動(dòng)小結(jié)范文
開學(xué)至今，為期一周 “安全教育周”快樂學(xué)習(xí)氛圍在我園蔓延著——從9月3日的啟動(dòng)周到9月7日的多方面安全宣傳教育。再來活動(dòng)安全問題是每位幼兒在園最受關(guān)注的焦點(diǎn)事件，為讓幼兒更正確地認(rèn)知及學(xué)會(huì)防范于未然，根據(jù)文件精神要求，該園秉著“安全防范以幼兒開始抓起”的理念，于一周完成了安全教育宣傳的活動(dòng)，現(xiàn)就此次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我園成立了消防、防震減災(zāi)演練小組，并召開小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，園領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防火、防震安全意識(shí)，在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。園領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的.活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)班要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、精心安排，演練方案安全可行。
為了使得演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。要求教師教育幼兒，聽到警報(bào)后，全園教職工和幼兒必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，在樓梯上不得擁擠、推擠，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其及時(shí)扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地，對(duì)于特殊幼兒要給予特別的關(guān)照和保護(hù)。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師幼參與，演練效果良好。
9月6日下午3：00，全園教職工和幼兒聽到警報(bào)聲后，消防演練活動(dòng)開始。各班教師指導(dǎo)幼兒不驚慌有秩序地用濕毛巾捂住口鼻、彎腰前進(jìn)，迅速撤離教室和樓內(nèi)，到達(dá)戶外安全地帶，各班馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告園長(zhǎng)。園長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)�；顒�(dòng)結(jié)束后要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)進(jìn)行分析小結(jié)。
四、通過每周一次的國(guó)旗下講話，向幼兒宣傳各種預(yù)防措施及逃生方法。
五、利用家教園地欄、網(wǎng)絡(luò)文化，讓幼兒更形象化地了解及初步學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)。
這次活動(dòng)全園教職工和幼兒全部參與，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)教職工和幼兒消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。
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