成長進行時作文1000字（精選30篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的成長進行時作文1000字，歡迎大家分享。
成長進行時作文1000字 篇1
沒有歡樂的成長過程不算完整，沒有眼淚的成長過程更是一種殘缺。
——題記
(一)
有人說成長是痛并快樂著的，如果真是那樣，那痛是刻骨銘心的，而快樂會隨風逝去，因為畢竟不是所有的無奈我都有勇氣一笑置之。
我乘著屬于自己的成長專列觀望著窗外那漸漸后退的風景。人們常常說“成長是美麗的，也是永恒的，就像那幽藍的夜幕里綻放的煙花，絢麗繽紛”�？墒俏覅s固執(zhí)地鐘情于“成長是一道明媚的憂傷”。
(二)
夜的翅膀攀援到不眠的窗前。
成長背后，童年逝去，是一種無法拒絕的傷痛，因為沉默，心事的空間變得難以捉摸。我的世界里，沒有了動畫片，沒有了捉迷藏，沒有了哆啦A夢，沒有了惡作劇，沒有了陽光的燦爛，沒有了風的手指劃破黎明的銅鏡——我的童年，我的稚夢，化蝶蹁躚飛舞，越飛越高，越飛越遠，最后，消失在天的盡頭。
鳳凰花一季季開過，我的生活卻被數(shù)學、語文、英語、政治——滿滿地填滿了。偶爾生病的時候，在消毒水的氣息中，看護士阿姨敲破針劑，心中卻計算著藥水的含量成分;時常，一邊擰動臺燈開關，一邊思考著滑動變阻器的用法;又或者一邊凝視著眼前的色彩，一邊想象它是如何傳入我的眼中;閑暇時，無意翻開書本中的英文，也要引得自己嘗試著說出它的復數(shù)形式——就這樣，從前無憂的生活漸行漸遠，不再回頭，忙忙碌碌中，猝然地停步，才發(fā)現(xiàn)自己已駛過初一的站臺——
(三)
“素描”初一上學期：
這是用木炭、鋼筆通過線條表現(xiàn)出物象明暗的單色畫。它不像水粉、油彩那樣重視總體與色彩，而是注重結構和形式。
與小學相比，初一的生活多了一份煩惱——生活不再五彩繽紛，一些瑣碎的事編織成許多單一的線條，凌亂而又深刻。
日子在倉促之中，無知無覺地滑行，初一的素描日漸成形，與小學時代濃墨重彩的圖畫相比，雖然少了些絢麗，卻多了幾許凝重。
“白描”初一下學期：
這里用單線，一筆一筆細細勾勒。費心，費力，也費時間。
初二的日子迫在眉睫，生活中的每筆都顯得慎重與緊張，初二的滋味像不放糖的咖啡，需在苦澀中細細品味，缺乏色彩的生活使我學會了苦中作樂，一筆一畫地細致勾勒屬于自己的白描，前行的目標也日漸清晰。
(四)
在每次佇立中，將過往的曾經(jīng)在記憶中沉淀，那里面充滿了青黑色的黑板，角落里的籃球，嬉笑時留下的只言片語——所有的過往都漸漸被溫習，才發(fā)現(xiàn)自己在堅強與勇敢中成長，青春張揚地在天宇起舞，成長的幸福值得我認真等待。
季節(jié)的美麗在于它的變化交替。當你厭倦時，它悄然離去。當你懷念時，它又翩然而至。成長何嘗不是這樣?它不會停滯，不會消逝，只有經(jīng)歷過的人才會明白青澀的果子是如何成熟在枝頭的。
(五)
總是在眼淚和歡笑之后，明白生活不可逃避，這快而不失節(jié)奏的生活，手中夾雜著傷感，疲勞卻有幸福的伴隨。生活中這個過程永遠璀璨，那么光彩熠熠，因為這包含著太多的情感與經(jīng)驗。
成長中總有那樣的一些時候，我們站在愛與痛的邊緣，追求夢想遙不可及也舍棄不去，一次次嘔心瀝血之后才發(fā)現(xiàn)希望總是伴隨著絕望萌芽，就如同耳邊傳來飛機的嗡嗡聲，抬頭尋找，直到被陽光刺痛眼睛，也找不到半點蹤影一樣，虛幻而又真實。
然而正是這樣的尋找，使我知道了我正在成長中，一格一格地寫著我的人生，天空沒留下翅膀的痕跡，可我卻高興地飛過了——
成長進行時作文1000字 篇2
周末收拾房間的時候，偶然翻到了從小學六年級就開始積累的兩個單詞本。當我翻開小本稚嫩的筆跡，映入眼簾，一片竹葉掉在手心，勾起我對那段時光的回憶……
六年級不知什么時候起總是聽到同學們談論關于選初中的問題。有的同學備考衡系初中，有的摩拳擦掌打算進入重點初中，有的積極備戰(zhàn)期末考試……緊迫感向我逼近。我認真思考，從小到大我的水平一直是中游偏上，而英語占極大優(yōu)勢。重點初中的同學們一定藏龍臥虎吧，我一定要讓自己的優(yōu)勢發(fā)揮到極致。而我開始拓展學習英語的第一步是拓展背單詞，增加自己的詞匯量。那天放學后，我買了一本單詞書和口袋本，以便我隨時可以背單詞。我一口氣抄了十頁，便下定決心一周內背過這些單詞。我信心滿滿，舒展了一下懶腰。我轉過頭來，不經(jīng)意間注意到媽媽新買來的富貴竹，夕陽落在嫩綠的葉子上，顯得油亮油亮的，只有一米的小身軀在泥土中挺拔著。
一周的期限快要到了，我高估了自己的實力，沒有完成任務。我還有五個月的時間就上初中了，這本100多頁的書照這樣背下去，要背到什么時候��？我感覺心中有一團怒火，既是埋怨自己不爭氣，又對英語產生了一些排斥，心中壓抑極了。我在陽臺的窗邊深呼吸，瞥見瞥了一眼那棵到我腰間的富貴竹說了一句：“切，一個星期也不漲多少，也是個不爭氣的玩意兒。”
新的一周開始了，我調整好心態(tài)，意識到不能只貪圖效率而無質量可言。我為自己降低了一些標準，每天背十個單詞，英譯漢、漢譯英拼寫都要過關，第二天還要進行復習。日復一日，不僅我可以每天完成任務，效率也有所提高了。初一開學時我把那本單詞書全部背完了，在英語課上也切實地體會到了自己的優(yōu)勢。一天放學回家后我看到媽媽把富貴竹移到了客廳。經(jīng)過近半年的努力生長富貴竹枝繁葉茂，依然勁拔堅韌地向上生長，以至于陽臺的屋頂已經(jīng)不足夠它發(fā)展了。
不知不覺每天背單詞已經(jīng)成為了我的一種習慣。一個學期后我已經(jīng)積累了兩個單詞本而且做到了溫故而知新。我做中考的閱讀題也不覺得吃力了。周末回家我驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽把富貴竹剪斷了，它在幾個月中突飛猛進式地長高，它的枝頭碰到了房頂，下面的枝干結實而茁壯，暗沉的綠色記載了他生長經(jīng)歷的磨難與風雨。我拾起一片嫩綠的竹葉，那油亮的光澤讓我回想起一年前的那個晚上我立志背完十頁單詞的情景。我細心的把它加入單詞本收藏起來。
又過了一年，現(xiàn)在我已經(jīng)掌握了三本單詞書的單詞，能看懂英文名著和雜志�！胺e小流以成江�！保瑑赡甓辔茵B(yǎng)成了每日背單詞的好習慣，那片被我收藏的竹葉見證了我的成長。從一米多高的小不點兒，到頂天立地。富貴竹詮釋了“不積跬步無以至千里”的哲理。我與竹并肩成長，成為了更好的自己。
成長進行時作文1000字 篇3
對與坐出租車，大家會覺得沒有什么可以稀奇的，但是對我來說，是一部記載我成長的書。
No。1幼兒期
“媽媽，我不要乘出租車，我不要……”一聽見要坐出租車，我慌張起來。說起來也怪，我就是恐懼出租車，一坐上那車，我就頭皮發(fā)麻；一聞到出租車的汽油味道，我更是想嘔吐。
一次，我和兩個表哥去較遠的風景區(qū)旅游，乘著出租車前去，雖然我那么懼怕車內那種使我難以忍受的味道，但是為了游玩，我還是皺皺眉頭，以一種上刑場的勇氣進入了出租車。車離家越來越遠，離景點區(qū)越來越近，同時也離我將要嘔吐的、忍受不了汽油味道的時間越來越近了。過橋的顛簸，激起了我的胃，胃中的東西翻江倒海，我的臉色不斷的蒼白，緊緊閉隆嘴巴，生怕嘴巴一不留神，就嘔吐了�！巴＼�，停車！”二哥見我臉色如此難看，就猜想到我又難受了，又見風景區(qū)快到了，便讓司機停了車。但是結果，我還是吐了一地……
No。2兒童期
“媽，我乘出租車，有了個好辦法喲，可以防止嘔吐呀！”常常的想辦法，我應該如何不再嘔吐。
星期天，我同媽媽乘出租車回家，我主動要坐在靠窗戶的位置，目的呀，接下來就知道了�！巴煌煌弧逼嚢l(fā)動了，我連忙打開窗戶，趴在窗口大口大口地喘氣，大口大口地呼吸新鮮空氣，呼出車內含有汽油味道的空氣。一開始還蠻舒服的，但是到后來，鼻子又不難受了。怎么回事情呢？汽車后面排出的尾氣同樣使我感受到不適應，風一吹，正好吹過我的臉，這些刺鼻的氣味又大舉進攻我的鼻�！班�？��！”我皺著眉，把頭伸得更長了，想躲避這味道，可是媽媽在車內叫：“莫邪，別把頭伸出去，當心�？欤“杨^伸回來！”媽媽提醒我。唉……可憐的我，又得狠狠得嗅著惡心的汽油味道了。到了快下車的時候，肚子的內部武裝又發(fā)生了沖突，我一陣天旋地轉之后，又“爽快”得吐了一地。倒霉，又一次失敗了……
No。3少年期
我想盡了各種方式，避免再次嘔吐，終于，一個可笑的辦法偉大的誕生了！
和姑姑與二哥去商場買零食，需要乘出租車過去。這回我可不再猶豫不決，想躲避了，我倒還暗自笑笑，這下，我偉大的辦法就要去做試驗了。一進車內，我連忙用手捏住鼻子，為了防止姑姑和二哥看見我這稀奇古怪的樣子，我把身子轉向了一邊。好悶，難受……這是我發(fā)自內心大感慨。猛然間又有了好注意，我張著嘴巴呼吸，但嘴巴也用手遮掩這。這一次，我順利的做上了出租車，哈，心里有說不盡的感謝大家的話憋在喉嚨口，但是說不出我所要說的意思�？偹阌修k法制止我的嘔吐的辦法了，心中的感慨也無從下口，真是越大腦子越聰明了呀！
一路上的成長，這條路，也就是人生之路了！
成長進行時作文1000字 篇4
隨著科技的發(fā)展和時代的進步，社會生活中的競爭日益激烈。競爭是殘酷的，又是不可避免的。學習也是如此，如果不具有較強的能力和較多的精力，就很難取得好成績和好名次，更難面對將來，適應時代的需求。
在小學，我的學習成績十分優(yōu)異，四至六年級中每次期中、期末考試總成績都名列年級第一，同時在校外參加了許多比賽并多次獲獎。在經(jīng)歷了小升初的第一次激烈競爭的洗禮后，我深深地體會到：若要在競爭中站住腳，必須時刻保證自己有足夠的實力和能力。懷著這種愿望，我邁進了學而思教育學校的大門。
學而思的老師不但具有豐富的教學經(jīng)驗，而且還十分負責。由于大部分老師都是年輕老師，在學習過程中可以與學生打成一片，能夠互相學習，取長補短，從不擺架子或居高臨下。老師們講課十分生動，在課堂中幾乎看不到那種"老師講，學生聽"的死板授課場面，取而代之的是老師將題目分類講評，學生自己動手做題思考，老師以小印章來獎勵和鼓勵勤奮思考的同學，所以形成了老師鼓勵學生思考，學生積極踴躍地解題并學習到更多思維方式及方法，課堂上生動有趣，所有人的大腦都動了起來。另外，學而思還設置了"敏學獎"和"勤思獎"，鼓勵學生，提高了學生的學習積極性，這也是難能可貴的，是在培訓機構中少見的，從而體現(xiàn)了學而思獨特的教育理念及管理方法。
學而思的講義也是它的一個引人注目的亮點。當?shù)谝淮卧趯W而思上課時，翻開講義，映入眼簾的不僅僅是例題，而且還有知識梳理、哲理故事，最近又添加了奧運趣聞軼事，令一本本講義生動活潑，充滿了豐富的色彩。經(jīng)過幾個學期的學習，我發(fā)現(xiàn)學而思的講義中薈萃了許多經(jīng)典的題目、競賽及中考真題，使我的眼界更加開闊，思維更加縝密，對我的學習有很大幫助。
自從在學而思學習以來，我在理科方面取得了優(yōu)異的成績，同時又可以將更多的時間和精力投入到其他科目的學習中，保證我的綜合成績同樣優(yōu)異，做到不偏科，不出現(xiàn)"缺腿"現(xiàn)象。總體來看，自從我上初中后，每次期中、期末考試的成績絕大多數(shù)名列年級前五名，成為了學習上的佼佼者。
如果我是一只鳥，那么學而思就是我的雙翅，助我在成長的天空中自由飛翔；如果我是一條魚，那么學而思就是我的雙鰭，助我在浩瀚的知識海洋中盡情遨游。兩年來，我與學而思攜手共進，共同成長。展望未來，求學的道路不會一帆風順，會遇到更多的挑戰(zhàn)，但我堅信，在學習的道路上，有學而思一路同行，我一定會走向成功！
成長進行時作文1000字 篇5
不是所有的付出都會有所收獲，但所有的收獲都要有付出。千萬不要怨天尤人，因為在不起眼的角落，那朵待開薔薇在慢慢成長�！}記
成長不是一蹴而就，是長時間積累和沉淀的結果，萬般滋味，皆是成長。在這為期四天的藝術節(jié)運動會中，我成長了許多，同樣也收獲了不少，讓我感觸極深的是四百米接力賽。
早晨的陽光普照大地，瑟瑟的涼風吹過人的臉龐，一陣清涼。可與此同時，賽場上卻人聲鼎沸，熱火朝天。今天作為運動會的最后一天，氣氛自然不同于往日。有的為了一雪前恥，有的為了再接再厲。而我則有女子四百米接力，胸中向往勝利的心砰砰直跳，手心里攥出了細細密密的汗珠。在此之前，我也參加了四百米決賽，對此，我也相對充滿信心。但是，緊張感還是有的，因為四百米接力，考驗的不僅是速度之快，更是分工合作。這是一場速度與耐力的比拼，是團隊合作的見證。對于我，對于我們來說，都是一次新的挑戰(zhàn)。
為了這次比賽，我們在賽前做了許多準備工作。例如互相打勁，活動身體，細致分化到每一位。畢竟沒有付出，就沒有收獲嘛。老師也十分擔憂，一邊給我們傳授技巧，一邊給我們做心理疏導。因為這次是女子先跑，男子后跑，所以我們的壓力也是猛然倍增。當肖同學站在陽光照耀的紅色塑膠跑道上時，我不禁為她捏了一把汗。槍聲響徹云霄，震得人耳膜生疼，金黃的樹葉都顫了顫身子。兩圈，不過是眨眼之間的事。在她筋疲力盡時我一把抓住了接力棒，飛奔了出去，好似一支離了弦的箭。我雙腿大跨疾跑，耳旁是凜冽發(fā)涼的風，喝彩加油的聲，腳下是有力前行的步。我聽見老師急切的呼喊，同學高聲的贊揚，看見前方的人影，心中油然生起了一種不服輸?shù)男拍睿何乙^她！看似簡單的幾步路，實則仿佛腿灌滿了鉛，每跑一步都累得氣喘吁吁。在彎道處，我加快速度，終將前方的那人超越，我做到了！我看見許老師在一旁焦急地打著手勢，告訴我：沖，你是最棒的！跑到第二圈，我漸漸力不從心，但我知道不能停下，我是班級的希望。心中的信念支撐著我跑下去，堅持就是勝利。盡管現(xiàn)在筋疲力盡，但未來一定是光彩耀人的。我握緊了手中的接力棒，向前進行最后的進發(fā)。一步，兩步，三步，前方的向同學接過我手中的木棒，向遠方跑去。我看見我們班那些少年，加油吶喊，颯爽英姿的模樣，會心地笑了……
追逐信念中，我漸漸成長。盡管結果并不如意，但我卻收獲了不少：是那分工合作的團隊意識；是那竭盡全力的拼搏精神；是那堅持不懈的奮斗信念；是那偶然激發(fā)的潛在能量。不是所有的付出都會有所收獲，但所有的收獲都要有付出。成長的花兒不是一夜綻放華美的光彩，是要經(jīng)過付出和努力得來的涵養(yǎng)，即使萬般滋味，那皆是成長。而我成長的那朵薔薇，也在暗自生長，獨自芳香……
成長進行時作文1000字 篇6
書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟上時代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。
我把書籍當作不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。在我的房間里，擺放著兩只大書柜，那里面全是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。曾經(jīng)有多少次抱著書入眠，也曾有多少次一個人關在家里，靜靜地沉浸于書的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深奧之處，我總要皺起眉頭，冥思苦想；讀到優(yōu)美的詞句，我會動筆摘錄，細細品味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面的交談。
我愛讀書，是書給予我知識和智慧，也給予了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。小說教給我怎樣做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感到生活的美與丑、真與假、善與惡……
讀書，提高了我的作文水平。我從小就是一個“書蟲“，一有空，我便讀起《格林童話》、《金色少年》、《小學生創(chuàng)新作文》等課外讀物。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到作文時，就能得心應手地應用了。
讀書成了我每天的必修課。讀書時，我常常廢寢忘食，仿佛進入了另一個世界，這里的世界很精彩！《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想，做一顆永不生銹的螺釘；讀了《大地的兒子——周恩來》，我知道了讀書為了什么，決心要向周爺爺那樣，為中華之崛起而勤奮學習；看了《鐵人——王進喜》，我明白了人要有一種不怕苦、不怕難、堅持到底就是勝利的精神……
同學們，書默不作聲，卻帶著神秘的笑容等待我們。當你打開一本書的時候，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂；有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾……
日復一日，我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓，艱深的文字不再是理解的障礙，讀書對于我來說更多的是一種需要，而不是一種負擔，是我成長道路上的啟明燈，不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得應該做一個怎樣的人。
讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知識，抓住了今天，你就抓獲了生命，抓住了未來。
書將繼續(xù)伴我成長！
成長進行時作文1000字 篇7
平仄音韻萬戶曉，一代江山一代驕。疏紙濃墨今猶在，吾輩再度領風騷。
——題記
秋夜。寒雨。微涼。
不眠時，繾綣在古典詩詞之間，咀嚼著其中的味道，或濃郁渾重，或甘爽清新，滿口噙香，交織氤氳的沉香在唇齒間游弋：田園詩的恬靜雅淡，邊塞詩的雄渾壯美，樂府詩的通俗平易，晚唐詩的綺麗奢靡，種種香氣涌入鼻腔；婉約詞的凄怨含蓄，豪放詞的深沉滄桑，花間詞的香艷柔和，南唐詞的真摯清新，色色味道直撲唇舌。
有人時而掬起一樽清酒，面對床前明月，停杯欲問；時而腳著謝公之屐，身登青云之梯，放鹿青崖；時而盛氣磅礴地吶喊：“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”；時而狂妄不羈地哂笑：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏�！彼S沓而來，為中國詩壇注入了浪漫又癲狂的元素；他仰笑而去，為后世放開了飄逸詩風的閘頭。酒入愁腸，七分釀成月光，繡口一吐，便是半個盛唐。拈過一篇《蜀道難》細細品味，歷史沉淀出的濃重感入口即化，自然的清新滑過齒齦；吞咽在喉頭處的卻是雄奇豪壯的快感，令人久難忘懷。
有人時而泛舟日暮溪亭，沉醉誤入藕塘，驚起鷗鷺；時而慵整纖纖玉手，倚門和羞回首，輕嗅青梅；時而漫展愁緒，自憐哀嘆：“才下眉頭，卻上心頭；”時而惆悵凄婉，茫然感傷：“怕見夜間出去，不如向，簾兒底下，聽人笑語�！彼箿I凝眸，又生新愁；她暗香盈袖，瘦比黃花。她在月滿西樓時，獨倚憑欄，吟嘆出一首首人間絕句，是對家亡的無奈，亦是對國破的憤慨。亂世美神，翩然而至，飄揚的長袖在南宋詞壇上舞出了飛鴻踏雪。取過一闋《聲聲慢》，仔細咂嘗，卻是滿口酸澀，幾度噎住，不得下咽。繞指柔般的清苦縈繞在舌尖，繼而滑至喉骨，更添了一份悲戚，幾欲淚下。(
還有人把酒問天，欲乘風歸去，又恐高處風寒；還有人僵臥孤村，鐵馬入夢來，尚思投身報國；還有人東籬采菊，悠然見南山，真意欲辨忘言；還有人秋風畫扇，人生只如初見，可惜故人心變；還有人雨歇對亭，執(zhí)手看淚眼，風情無人相訴；還有人挑燈看劍，沙場秋點兵，唯留身后虛名；還有人獨上西樓，深院鎖清秋，離愁卻在心頭；還有人遙望玉門，百戰(zhàn)穿金甲，青鋒直指樓蘭；還有人……還有人……
時光荏苒，物轉星移，時至今日，詩詞的濃苦淡甘又有幾人品得出，嘗得盡。但詩詞的馥郁芬芳決不會因時間的稀釋而變得淡薄，即使越過春江月夜，煙雨江南；越過琤琮琵琶，遒勁古琴；越過紅袖添香，錦瑟流年，也會最終升華成一縷溫婉卻又不失凜然的氣脈。而我會始終守住這絲氣脈，將它塵封在心底，幻化成自己內心朦朧典致的一簾幽夢。
成長進行時作文1000字 篇8
離開家鄉(xiāng)兩年了，對于家鄉(xiāng)的變化、人和事，不知已成怎樣新氣象，帶著這份好奇，我決定回去看看。父親說：“你獨自一人回去，行嗎？”我點點頭：“行的。” “回去要干活而且天氣熱，沒有空調吹哦。” “沒關系的，年少多吃苦，才能深刻體會人生嘛！”父親欣慰的點點頭。
天剛亮，我就興奮的起了床，乘上滿載歡樂的車子，開始趕路了。路邊的風景變換著：時而秀麗萬分；時而靜美如畫；時而廣闊無垠，看得我眼花繚亂，心里卻格外舒暢。偶爾幾只小鳥閃現(xiàn)在我的視野，我饒有興趣的數(shù)過，數(shù)著數(shù)著，窩邊打瞌睡了……
醒來時，車子已經(jīng)到達目的地。就這樣，我又回到了夢中的家鄉(xiāng)。
次日，外婆早早的就把我叫醒。我揉揉惺忪的睡眼，看了看手表，剛4點鐘！外婆說：“乖孫女，快點，快點，要趁現(xiàn)在不熱，早點到地里拔草拔了�！蔽铱焖俚南戳讼茨槪⒘怂⒀�，走了十幾分鐘，來到玉米地，我望望周圍，天空彌漫著小霧。我的上眼皮和下眼皮像兩塊磁鐵一樣，相互吸引著，但我努力堅持著。地里蟲兒嘰嘰的叫聲，玉米葉吱吱的摩擦聲，使我打個冷顫 ，有的害怕。于是我開始積極和外婆聊天。望向四周，問道：“外婆，哪塊地是我們家的？” “這一大塊都是”這一大塊都是啊！那么多，要做到什么時候，才能干的完��！我在心里默默的想，我轉身看向外婆，外婆已經(jīng)開始干活了，我緊隨其后。
時間過得真快，轉眼已是艷陽高照的大中午。大地被曬得幾乎變成白色，周圍沒有一絲風。這種感覺就像在一個大蒸籠里，隨時都有被蒸熟的可能。撲面而來的熱氣實在讓人很難受。我的嘴唇再到喉嚨都像火在燒一樣，饑渴難耐。而身上就像淋了雨似的，浸濕了我的所有衣服。汗水從臉上留到脖子里，又滴到泥土里，讓我深刻體會到了“汗滴禾下土”的真正意義。
將近一點鐘，我和外婆才準備回去吃飯，雙腿蹲了一上午，早已酸麻難忍，以至于走路時肌肉疼痛至極，吃完午飯后，我對外婆說：“忙了一上午，我們歇歇再去吧！”外婆答應了。我倒在床上，不知不覺睡著了。
當我醒來時，發(fā)現(xiàn)外婆的鐮刀不見了。我快走向地里趕去，到那兒是，外婆已經(jīng)干了好多活了。
到了晚上，農活結束了。我覺得這一天過得很充實，感覺自己有用了，能幫忙干活了。心情不禁有點輕松愉快，疲憊的身體香香的睡到了天亮。
這次經(jīng)歷后，真心地希望，科技能在發(fā)達一點，讓外婆以及天下所有的農名伯伯的能輕松的收獲，不用那么勞累，希望自己能像袁隆平爺爺一樣，讓所有農名伯伯收獲更多的糧食。
這次好奇讓我受益良多，裘法祖說過：“做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足�！蔽覀冞�有什么理由不努力奮斗呢？
成長進行時作文1000字 篇9
藝術，一個美麗的詞語。在藝術的百花園中，每一朵花都很迷人。每一朵花都散發(fā)著它們獨特的魅力與香味。沒只蝴蝶，每只蜜蜂，都沉浸在這個美麗的大花園，感受每朵花的魅力，受到美的熏陶。
我也在這個藝術的百花園中徜徉著。書法的氣息，讓我著了迷，使我不能脫出身來。
三年級時，我加入了學校的書法隊。練完筆畫，就開始學寫字了。在書法方面，我還是有天賦的，一下筆的第一個字，雖然沒達到完美，但是，寫的也是不錯的。老師走過來，笑著對我說：“嗯，不錯，鋼煉就達到這種效果，看來，你在這方面還是挺有天賦的嘛，繼續(xù)努力！”聽了老師的話，我很開心，下定決心要女里學習書法。
以后的每天，一放學，我就馬上“飛”到書法室更加努力地學習。每天，汗珠都一滴一滴地掉下來，滴到紙上，散開了一朵一朵小花。盡管每天都會很熱但是我還是堅持了下來。
一次，老師在我們書法隊里句型一個小小的比賽。我想：哎，不用練習了吧，反正我這學期有了很大的進步，不用練習了......
在比賽的前幾個星期，老師也沒叫我們練習，我，自然也沒有練習。因此，我整個人都松了下來，這幾個星期，都是在玩中度過的。
玩過了幾個星期，很快到了比賽。我很快就寫完了。寫完后，沒有看看不足的地方，而是在東看看，西望望，自以為已經(jīng)寫的很好了。
過了幾臺呢，比賽結果出來了。唉，人外有人，天外有天，寫的好的多得多啊！唉......
我開始后悔自己的驕傲......
我很失落，獨自在一個角落：唉，反正在這方面也沒什么成就，我看，還是不練了吧......
就在這是，一雙溫暖的手搭在我肩上：“知道在比賽的前幾個星期我為什么不叫你們練字嗎？”哦，原來是老師�！安恢�......”我低著頭�！皡�，你看到了嗎？那些寫得好的同學一定都付出了許多汗水。我沒叫你們練，是因為我要讓你們知道，學書法不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣是永遠不會學到東西的。一旦有了進步，就得更加努力，不能松下來，否則，是怎么也學不好的......”老師摸摸我的頭：“記住，只有努力了，才會有收獲。”聽了老師的話，我似乎明白了，我想：我要更加努力了！
以后的每天我都認認真真的寫，即使每天最晚走，即使流的汗水比別人多，我都不放棄總是對自己說：只有努力了，才能成功。
每一個筆畫，每一個字，我總是認真的寫，終于，功夫不負有心人，我越寫越好了。
雖然，在學習書法的過程中，并不是那么順利，也并不那么容易。但是，只要我努力了，認真了，就一定會有收獲的。速發(fā)，這門藝術，是我學會了什么叫勤奮，什么叫堅持。在學習藝術的過程中，并不會一帆風順，但是我堅信，只要努力了，就會成功。
成長進行時作文1000字 篇10
昨天經(jīng)歷了一場失敗，不大不小。是一場關系到能否讓我獲得一個新的職位，開啟我新的職業(yè)生涯的考試，而我失敗了，過程輕描淡寫。在場的其他考生大都比我小，我在他們的臉上看到意味著難以置信的驚慌。包括在場的考官，無一不對我嘆息，重復“可惜”。然后我輕輕地笑起來，眼神掃過這些仿佛不相信發(fā)生什么的孩子，說一句“加油”，然后轉身離開。主考官陪我走出長長的體育館，反復贊嘆我的心態(tài)，也許在他見過的經(jīng)歷這般失敗的考生里面，我是唯一一個可以跟他說笑的人吧。體育館口，我拿起背包，對他道別和道謝，然后走出大門，外面陽光正好，我的微笑又升起來。
坐在回家的車上，我在想自己是什么時候可以這樣波瀾不驚的面對失敗了呢？我知道，對于這次機會，我是在乎的，雖然我沒有在日常工作中還為它付出過多的精力，但我還是在意的，有過期待的。然而在它像一縷塵煙從我手中輕輕飄出去的時候，我竟然沒有急迫的伸手去抓，也沒有在它不見蹤跡后懊惱悲傷。原來在不知不覺的成長中，在一圈圈累積的年輪里，我默默地收獲了一種從容，一種讓我在面對失去，面對失敗時仍能挺起胸膛，仍能報以微笑然后繼續(xù)生活的淡定。
思緒回到十幾年前，我是一個因為一次成績不好就會在夜晚躲在被窩里流眼淚的小女孩。那個時候的眼淚像是雨季的陣雨，說來就來，不受控制。情緒在某個時刻忽然低落潮濕，又在某個時刻陰雨轉晴。再回到幾年前，我是一個會因為一次解決不了的難題或者一次誤解而懊惱不已，焦急又青澀的職場新人。那個時侯眼淚少了很多，仍舊像是氣候溫潤的南方，雨水豐富。那時我慢慢學著控制自己的情緒，但仍然會在棘手的問題面前變得慌張，仍然在面對失誤時陷入窘迫。而現(xiàn)在的我，像是干旱的國度，有時甚至在期待淚水能像久旱過后的甘露一般滋潤我的眼眶。在職場摸爬滾打了幾年，習慣了自己生活，學會了不論在異國他鄉(xiāng)還是母國故鄉(xiāng)都能自如的生存。學會了面對再大的挑戰(zhàn)都不膽怯，面對再大的困境都不驚慌，學會了用一個深呼吸把自己帶回地表面，學會了看著鏡子里的自己心里默念“加油”。學會了在委屈的時候，不去糾纏不去辯解；學會了在憤怒的時候，不去爭吵不去跳腳；學會了在感動的時候不去流眼淚，在興奮的時候不去手舞足蹈。明白了成長就是，總有一天會學著把眼淚往心里流，把歡呼、咒罵、辯解停在喉嚨。
打開家門的時候，《飄》的結束語跑進我的大腦“Afterall,tomorrow is anotherday.”。沒錯，明天又是新的一天。我所走過的如此多的日夜，每一個都有不同的色彩，光彩的、暗淡的、失落的、振奮的，但是沒有一天會比明天更加讓人心神蕩漾，因為明天總是一副你想不到的模樣。
成長進行時作文1000字 篇11
當我呱呱落地時，一雙溫暖的大手就抱著我，把我放進她的懷里。此后我知道了這個人就是媽媽，這雙溫暖的大手伴隨著我的成長，在我成長的道路上，給予我信念、安慰、力量……
大手牽著小手，伴隨我的成長，一路走來，給予我信念。在我小的時候，她牽著我的手，教我走路。有一次，她松開手，我一不小心摔倒了，手上和腳上的皮都擦破了，我知道，她的心一定比我擦破的皮還痛一百倍，但她忍著痛，堅持不上前把我扶起來，在我身旁鼓勵我：“加油啊，靠自己的力量站起來吧，加油！” 從她的眼睛里，流露出渴望。嘗試著，靠自己的力量站起來，一次，摔倒了，兩次，摔倒了，三次，又摔倒了……我多么想得到她的幫助，哪怕就扶我一把，但她始終沒有幫我，直到第七次，我終于站起來了！在她的眼睛里，讓我讀出了喜悅，對我說：“你真棒！”從那以后，我知道了什么事都要靠我自己，不會依賴別人，更貪圖別人的幫助。
大手牽著小手，伴隨我的成長，一路走來，給予我安慰。她教導我，是我家里的好老師，更是我的避風港。每當我在考試中遇到失敗時，她不會斥責我，只會幫我仔細地分析錯題，找出哪些是我不該錯的，那些是我不懂的，會教我做題的方法，應試的技巧。在一次數(shù)學考試中，我考得很糟糕，回家后，我傷心地哭了，她知道后不但沒有責怪我，還安慰我，鼓勵我，語重心長地對我說：“一次沒考好不要緊，只要為這次考試努力過，準備過，就不要傷心了。既然已經(jīng)考過了，這就變成一個結果，一個事實，誰都無法去改變它，我們只能去補救你學習上的這些漏洞�！彼褪菢樱谖矣龅酱煺鄣臅r候，給我最需要的安慰。
大手牽著小手，伴隨我的成長，一路走來，給予我力量。每當我參加比賽時，不管比賽是大是小，是重要或不重要，她一定會陪伴著我，和我一起準備，幫我出些金點子，教我怎樣比賽。在一次大型舞蹈比賽前，我十分緊張，在練習時我常常出錯，她對我說：“不管比賽是大是小，和你都沒什么關系。你只要認真地準備，積極地參加就行了。你不要太重視比賽的結果：如果你失敗了，不要灰心，承認別人比你好，但你也參與了；如果取得了好成績，你也不能驕傲。你一定要記住，我一定會支持你的”她就是這樣，陪伴我每一次比賽，每一次都默默地站在我背后，給予我需要的力量。
大手牽著小手，伴隨我的成長，一路走來，給予我穿透心靈的溫暖、深深的感動、永遠的幸�！�
大手伴隨我成長，讓我不會孤獨，還給我雪中送碳般的幫助。
大手牽著小手，伴隨我的成長，一路走來，這將會被永遠印在我的心中，永遠不會抹去……
成長進行時作文1000字 篇12
時光匆匆，歲月荏苒，在不知不覺中，我們即將邁入小學的畢業(yè)班，變成了讓低年級同學羨慕的大哥哥大姐姐，在不知不覺中，童年好似漸漸地離我們遠去，成長的五顏六色化成了生活中一幅色彩斑斕的畫卷，在不知不覺中，我們開始留戀曾經(jīng)的往事，開始回味兒時的感動……
這或許就是成長。
小時候的我們無憂無慮，無論寒冬還是酷暑不顧別人的眼光在外面瘋狂的玩耍，不管衣服有多么的臟，臉上有多么黑，依然笑嘻嘻的，那個時候的我們，有漂亮的洋娃娃，有美味的蛋糕，有七彩的冰淇淋，有各式各樣的玩具，可是我們總是盼望著長大，覺得長大真好！當我們漸漸地長大，才深切地體會到兒時的一切一切，都是我們曾經(jīng)擁有而又想繼續(xù)的！成長無疑把這些都徹底地抹殺了，我們不再像小時候那么瘋狂的玩耍了，繁重的作業(yè)和學習壓力把我們囚禁在房間里，曾經(jīng)令人期盼的節(jié)假日換成了無休止的補課，曾經(jīng)令人期盼的微機課，體育課漸漸的從課程表里蒸發(fā)，曾經(jīng)最令人喜歡的游戲被各種名著所取代……我們都開始感嘆，長大了壓力大了，少了一份無邪的快樂。
可是，也許成長就是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧靜。在成長的旅程中，我們需要的是從容地經(jīng)歷，平靜地感知，勇敢地面對。每個人的成長都不可能是一帆風順的，若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。就在我快要放棄時，桑地亞哥這句“人并不是生來就要被打敗的”，退縮將不再是我的理由;就在我快要放棄時，拿破侖這句“在我的字典里從來就沒有’難’這個字”，困難將不再是我的借口。我相信每個人都希望自己好，每個人也都有偉大的理想，我們誰都想實現(xiàn)自己偉大的理想，而我們現(xiàn)在說累了，覺得困難多了，但是我們要記住我們現(xiàn)在所學的都是為了將來打基礎，是建立任何大樓的地基！是成長的冰雪讓我們看到了未來的希望，是希望給了我們繼續(xù)走下去的勇氣，也不管著路上有多少荊棘，我們都要好好的走下去，堅定信心，挑戰(zhàn)一切！我相信我們經(jīng)過煩惱和痛苦等等困難，把自己磨練成一個堅強刻苦的人后，我們就離多姿多彩陽光燦爛的那一天不遠了！
成長褪去了我們頑皮和任性，我們變的堅強，變的隱忍，變的懂事了，我們長大了，長高了，懂事了，我們已經(jīng)不是牙牙學語的孩子而是一個自信樂觀優(yōu)秀的少年了，每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個清晨都預示著無限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路的點點滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實實地可在心頭，時刻提醒著我：我們在成長。
成長進行時作文1000字 篇13
夢想，是漆黑夜空中那一顆最亮的星星；夢想，是花園中那一朵最漂亮的鮮花；夢想，是你助力你成長的那一盞明燈。夢想，助力我們成長。
漆黑的夜空，寂靜的小巷，一個十六、七歲的少年抱著一把破舊的吉他，蹲在路邊演奏著。
那天，他在放學回家的路上，看見一家商店門口的屏幕上播放著這樣的畫面：一個二十歲上下的青年抱著吉他，全神貫注地一邊演奏一邊唱歌。從那時起，他的音樂夢就在他的心里慢慢生根發(fā)芽了。以后，他每天早上背著家人省吃儉用，只為了在學期末能有錢買一把二手吉他。
終于有一天，他堅持不住，生病了，攢錢的事也被家人發(fā)現(xiàn)了。他很后悔，家里的條件本來就不好，只能一起湊錢讓他讀書，怎么可能有閑錢讓他買吉他、學音樂，完成他的音樂夢呢？果然，家人還沒聽他說完，就一口回絕了他，還讓他一定要好好吃早餐，別攢錢了！
可是他心中那一團小小的火苗還沒熄滅，他心想：我怎么可能放棄我的音樂夢呢？如果遇到這么小的困難我就不能堅持，想要放棄，以后我怎么可能會成功？怎么可能站在那音樂的舞臺上？
在他的堅持和努力下，終于，在學期末，他攢夠了錢。放學回家的路上，他拿著那把厚厚的舊鈔票，懷著開心和激動的心情，走進了二手琴行。二十分鐘后，他抱著那把他做夢都想要的吉他走出了琴行，心里就像吃了蜜一樣甜。火辣辣的太陽照得他睜不開眼，風吹得他那好長時間沒理的頭發(fā)在風中搖擺。
他帶著滿臉的微笑和那一把七成新的吉他回到了家。剛一開門，一聲怒吼就隨著空氣傳到了他的耳朵里：“怎么這么晚才回來？又到哪兒鬼混去了！”他小心翼翼地抱著充滿了他汗水和心血的吉他，向他的房間走去�？蛇�沒走進房門，他的母親就從廚房里怒氣沖沖地走了出來，一手拿過他的吉他，向地上用力一摔，“咚”一聲響，吉他帶著他的汗水和心血，躺在了地上，吉他里的小零件也都被摔了出來，在地上彈了幾下，不知去向。他的眼淚一滴一滴“啪啪……”地落在了地上。
他蹲下身子，撿起吉他和其他的小零件，抱著那破舊不堪的吉他，默默地走回了自己的房間。他找來膠水，把那些被摔壞的地方粘了起來。
每個周末的晚上，那個寂靜的小巷里，總會有一個少年，抱著一把吉他認真地演奏著。他斜著腦袋，閉上眼睛，一只手托著吉他，一只手在琴弦上撥動，一聲一聲悅耳的琴音從他的指尖上飛了出來。一位散步的老爺爺停了下來，沉醉在琴聲中，又有許多人圍了過來，他們有的沉醉在琴聲中，有的一直拍手叫好，有的說著一些鼓勵他的話……
夢想，一直助力著他成長，像最亮的星，像最漂亮的花，像那盞永遠不會滅的明燈。
成長進行時作文1000字 篇14
害怕長大。
年紀小似乎是一張社會公認的優(yōu)惠券，憑著它，你可以心安理得地盡情地享受別人的謙讓和疼愛。當穿著開襠褲的你把識圖卡飛得滿地，拿著色彩筆在潔白的墻紙上胡亂涂畫，父母不會責罵你的“放肆”行為，只會因你的早慧而欣喜萬千，當?shù)谝淮巫テ鹈P的你在雪白的襯衫上烙下了烏黑的梅花印，你不用因此而不安，媽媽只會為你的好學而欣慰不己；當一個涂脂抹粉的女人向你伸出友好之手，你卻屁顛屁顛地躲到到媽媽身后，口中還念著“阿姨好可怕”，她不會生氣，只會笑說：“童言無忌�！闭驗槿绱耍o了你無憂無慮的資本�？墒请S著年齡的增長，你的這些資本就像一支燃燒著的蠟燭，愈燒愈少，等到你不再享有這些特權，你己學會了規(guī)矩，學會了隱藏，你不再像從前那么無所顧忌，泰然的神情上更多了一份掩飾與凝重。
你喜歡心里多上那么一層揮之不去的陰影嗎？——不喜歡。所以你害怕長大，想要鎖住自由自在的童年。
討厭長大。
小時候，老師問你最喜歡的節(jié)日是什么，你定會揚起嘴角，眉飛色舞地回答：“春節(jié)�！碑斎皇谴汗�(jié)嘍。從過完元旦的那天起就己經(jīng)抑制不住對春節(jié)的期盼，每天掰著小手指數(shù)著日子。期待著穿上一身嶄新的衣服去跟小伙伴比一比，即使是多了一頂可愛的小絨帽子也足以昂起頭，自豪不已，等到春節(jié)正式開始，你早已按奈不住喜悅的心情，在口袋里塞滿了小糖點、爆米花，手上捏著一株點燃著的香，將成串的鞭炮拆散了，一個一個點著放，最令你激動的，春節(jié)是個“大豐收”的節(jié)日，你可以仗著年齡小，四處“搜刮”壓歲錢，等到爺爺奶奶外公外婆大伯小姨的都收齊了再跟小伙伴們聚到一塊兒，比一比誰是當年的“小首富”。春節(jié)對于孩子是一個多么值得回憶和期盼的節(jié)日��！
可是長大后，對于再熟悉不過的春節(jié)，你早已燃燒不起從前的激情了，沒有了兒時和你一起瘋玩的伙伴，也沒有了搜刮壓歲錢的資本，長達半個月的新春佳節(jié)鎖住了的，卻是你的失望、無聊和寂寞。
你愿意增長的年歲奪去你兒時的歡樂嗎？——不愿意，所以你討厭長大，想要留住多姿多彩的童年。
渴望成長。
人是一個多么奇怪的矛盾體。在害怕、討厭長大的同時，卻又無時無刻不盼望著快快長大。不知多少次你聽見身邊的人談起北大的成就清華的光輝，清幽的荷塘月色吸引著你，雅靜的清華校園召喚著你。于是，你渴望長大，等到20歲那一年，你也將成為古老名校中的一員，接受“厚德載物，自強不息，”的鞭策。
經(jīng)過“衣來伸手飯來張口”的這些，你早己厭倦了依賴父母的生活，你渴望憑借自己的雙手，去打造自己的生活，你急切地盼望著向眾人證明自己的實力，“獨立”是你的口號，“堅強”是你的準則。
成長進行時作文1000字 篇15
一縷溫暖的陽光，讓人感動；一聲悅耳的鳥鳴，讓人感動；一句關懷的話語，讓人感動；一個燦爛的笑容，也讓人感動。正因為這所有的感動，才讓我懂得了感恩，學會了感恩。
佛說，前世五百次的回眸才能換來今生一次擦肩而過，那我和我的媽媽呢？這數(shù)不清，道不盡的母愛，又要經(jīng)歷多少次世間的輪回？她喜歡抱著我，這種習慣持續(xù)了，很長時間，漸漸的我有些膩煩，心想“自己已經(jīng)長大了，干嘛還像小孩子一樣抱著我�。俊钡看嗡加媒跗砬蟮难凵窨粗�，“抱一下，就一下”沒辦法我只能照做。
有一天，她再抱我后，默默的說了一句“要是那就話真能實現(xiàn)就好了”我不解，盡管再三逼問媽媽，也沒有說出實情。卻依舊每天堅持抱我一下，毫不在乎我的不解與無奈，我也每天配合媽媽，心想，就當是送給媽媽的踏實快樂吧。知道有一天我在書架上發(fā)現(xiàn)了一本“算命”的書，滿心好奇的翻開了第一頁，我愣住了，只見上面赫然的寫著“每天擁抱一個人，就可以讓她一生幸運，你便可以替她承受一生的災禍�！蔽淖诌�別記號筆重重的涂著，那一刻，淚水在眼睛里不停地翻滾著，多少個擁抱時的情景撲面來……
她是如此的愛我，這份涌泉之恩，讓我何時滴水相報？
在淚水中我明白，我這一生的快樂與希望的都是她給的，而我卻欠她太多，欠她一生的擁抱，一生的愛。所以，我要用一生的時間來愛她，來感恩母愛。
正是因為感恩，我才去善待生活中的每一個人，因為我堅信，我處于一個充滿愛的世界，今天我?guī)椭藙e人，在我窘迫的時候別人也一定會向我伸出援助之手的，記得自己在初三的時候，與一位年過五旬的大爺相遇了，當我第一次見到他的時候，就見他在寒風中，拿著一份報紙一邊呼喊著，一邊還在微微顫抖著，看見他手里僅剩下一份報紙，我就伸出了五角錢，當他向前走了幾步，拿走了我手里的五角錢時，我才發(fā)現(xiàn)，原來他身有殘疾，但他轉過身后，望著他，左右搖晃的身影，心中不禁劃過一絲感傷，心中暗暗下定決心，當我每次路過時，一定要買一份報紙，目的只有一個讓他早點回家。慢慢的，我的行為也帶動了我的同學，就這樣，我們在默默的關心他，支持他。
因為生活中我是被愛的人，所以我也會懷著一顆感恩的心去愛別人。相信感恩，會是一種愛的傳遞…
懷著一顆感恩的心，去看待周圍所有的人，感恩傷害過你的人，使他們磨練了你的意志，感恩傳授你知識的人，是他們開拓了你的視野，感恩幫助過你的人，使他們讓你看到希望的光芒…
感恩是場及時的春雨，滋潤你干枯的心靈；感恩是陣清爽的涼風，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是束光明的曙光，照亮每個人的心窗。因為感恩，世界才會和諧、美麗。
在感恩中成長，讓自己的心靈更加澄澈、透明！
成長進行時作文1000字 篇16
很多人都想問，生活是什么？生活到底是什么？說起來我也不明白，但是我如一棵樹苗一般，而生活就似甘露，滋潤著我，我慢慢成長；生活又似一碗淡淡的而溫馨的湯，溫溫的不會太燙……但是我明白生活中不可缺的是愛，它就是甘露，它就是湯，與生活密不可分的湯。
小時候，幼稚的我們不懂什么是愛：我們任性、打鬧、撒嬌，每一個細節(jié)既可惡又可愛，父母也束手無策于我們的蠻橫。童年隨著時間的車輪悄悄流走了，我們開始學習，開始流連于學校。當我們不努力學習后面對著家人嚴肅的臉，感到壓力，甚至厭倦學習……因為，它使我們挨罵了，它使我們傷心了。的確如此，我經(jīng)常就會有這種想法，但是我更清楚無論是什么事物，都是多面性的，它不可能是完美無缺的，也不可能是漏洞百出的。我們惱學習的辛苦，可是有些人認為學習是一種樂趣，因為當我們在知識的海洋里遨游時，生活更加充實，生活越來越豐富，腦袋里再也不是那些天真童趣的游戲，漸漸也會有自己的想法，更有自己為人處事的方法。
在這里，我先要說一下自己的意見：“如果你沉迷網(wǎng)吧游戲，即使你有一顆聰明的腦袋，也成不了大器�！�
班上有一個李延龍的男同學，喜歡玩網(wǎng)吧游戲，經(jīng)常逃學。幽默的語文老師常說：“李延龍，你再不努力學習，以后真變一條蟲啦，那你干脆叫‘李延蟲’好了�！眹绤柕臄�(shù)學老師恨鐵不成鋼，但是每次都心平氣和的開導他：“李延龍，你不好好學習，長大準備打一輩子游戲？”無奈，這位“李延蟲”同學顯然不受教，反而更猖狂了：上學三天打魚兩天曬網(wǎng)，當學校是菜園子，想來即來；作業(yè)每次不做，上課和老師頂嘴；逃學次數(shù)越來越多，最后干脆去搶同學的錢，說什么“保護費”，老師常常被氣得說不出話。
最后，當考試時試卷上出現(xiàn)一個題目：請寫出你經(jīng)常登陸的網(wǎng)站名稱。“李延蟲”同學忘了“搜”字怎么寫，最拿手的題目也全軍覆沒。老師頗有感觸的教育大家：“學習就是學習，我知道二十一世紀不會電腦的人是文盲，可是你沒有知識，便是不折不扣的文盲。而且，電腦并不是玩具，它是一種工具，如果我們用來學習，那每個同學的成績不用想都知道有多好了�！�
我很想說，成長的歷程，必須經(jīng)歷學習這一關。為什么我們現(xiàn)在說話和幼稚園的小朋友不一樣？從我們成長的歷程來看，那是因為我們學習了，懂道理了，慢慢成長……隨著時間的推移，我們道別了單純，告別了任性，為了周圍的人對我們的愛，我們不能再無所事事，唱著自己的目標去奮斗，堅信我們就是明天那燦爛輝煌的朝陽！
成長進行時作文1000字 篇17
我今年12歲，已是小學畢業(yè)生了。在成長經(jīng)歷中，我認識了許許多多的人，但是，對我的成長影響最大的，要數(shù)笑健靈老師了。因為她是一把打開我這把沾滿了鐵銹鎖的鑰匙。她沒有歧視我，也沒有放棄我，只是用特殊的愛給了特別的我……笑老師是第一個，也是至今為止唯一一個說的話讓我句句聽的人。
水，象征著純潔。在魚兒的心里，水是最重要的。魚兒沒有水，就無法生存，更不要說好好生活了。笑老師就是水，我就是魚兒，可想而知水對魚兒有多重要。
曾經(jīng)，我是一位特殊的學生：性格孤僻、胸襟狹窄、不愛上學、不愛做作業(yè)，發(fā)起脾氣來，暴跳如雷，還會做出常人難以想象的舉動……我說：“沒有人會知道我在想什么，因為我在水里�！钡呛髞砦矣龅搅诵蠋�，她對我說：“我知道你在想什么，因為你在我的心里！”
記得剛轉到笑老師班，我每天哭鬧著不肯讀書。父母束手無策，就在那一瞬間，笑老師用她那輕松自然的微笑熔化了冰封的世界，征服了我……調皮的我擦干眼淚，歉意地回個微笑，于是一場鬧劇就在笑老師寬容的目光和微笑中平息了。教室里又恢復了往昔的平靜。
突然，我恍然大悟，那關愛的目光、那慈祥的微笑，不正是我曾經(jīng)苦苦找尋的嗎？它包容了天空，包容了大海，包容了整個世界。想想自己，因一句話而耿耿于懷，因一件小事而惴惴不安，因一點小挫折而郁郁不振，真是羞愧至極。于是，在笑老師這種目光和微笑中，我重新認識了自己，認識了周圍，學會了用自己的眼睛去觀察世界的美好，用自己的心靈去感受人間的溫暖，用自己的體會去領悟人生的真諦。
是的，就是那關愛的目光，那慈祥的微笑，讓我又掌握了一門生存的本領。直到現(xiàn)在，當我每每想發(fā)火時，笑老師那目光那微笑就會呈現(xiàn)在我眼前，鼓勵我戰(zhàn)勝狹窄的一面。感謝笑老師，感謝那目光那微笑，是我終生受益的財富。
在以后的每個日子，老師對我有適時的表揚，有真誠的提醒，有行動上的示范……為此，老師為我付出的艱辛我自己最清楚。
一次次表揚我，一次次關愛我，一次次幫助我，一次次鼓勵我，一次次提醒我，一次次與我促膝談心，一次次與我心心交融……老師的教導和關愛，給了我信心和勇氣。當我為班級制作ppt，為班隊活動找資料，為同學打作文時，受到了老師的稱贊和同學的表揚時，我心里甭提有多高興。
當我走出迷茫時，昔日被人稱為“無可救藥”的我，在校級迎新年繪畫比賽中獲二等獎；上學期被評為進步生，還連續(xù)4個月被評為“五星級”學生呢！我要報答笑老師對我成長過程中的一切幫助。這真是“老師偉大！師愛無疆！”
成長進行時作文1000字 篇18
不久前，我們參加了由肥東一中組織的武漢研學夏令營活動，這次活動不僅培養(yǎng)了一些我不具備的能力，也豐富了我的見聞。
可當我初到武漢時，不禁開始后悔起自己的決定來。
江城武漢以它的江和熱而聞名，這熱可讓我們吃了不少苦頭。下了動車，我們一點也沒耽擱，就直接趕往辛亥革命紀念館。遠遠的，便看見一座樣式奇特的建筑辛亥革命紀念館。由于畏懼頭頂火辣辣的太陽，更是想早點了解烈士們光榮事跡，所以一股腦兒鉆進了紀念館。
在館內，我們了解了清末創(chuàng)立了各大民用企業(yè)及軍工廠的大臣事跡，看到了國內外仁人志士聯(lián)絡的密件、大大小小許多次革命的介紹通過參觀了解，我們明白了，是他們?yōu)槲洳鹆x的勝利奠定了堅實的基礎，做出了不可磨滅的貢獻！100多年前，這些偉大的革命先驅們，為了一致的目標，一起奮斗，一起沖鋒陷陣。用鮮血染紅了鐵血十八軍旗，用一槍一彈推翻封建帝制，用自己的生命換取了辛亥革命的偉大勝利！沒有他們，或許今天的我們還活在皇土之上，匍匐在皇座之下。他們推動了歷史的車輪，用自己的身軀奠定好了近代中國的根基！英烈們這種前仆后繼戰(zhàn)斗的勇氣，令我欽佩。
在武漢我們還參觀了頗負盛名的武漢大學和華中科技大學。在這里，不會看地圖、只愛單打獨斗的我在武大的趣味定向任務中，學會了如何使用地圖，如何更好完成任務團隊合作。在這樣一個小團隊中，每個人都發(fā)揮自己所長，貢獻出自己的一份力量，發(fā)出自己的光和熱。在華中大，兩名博士生哥哥教會了我們怎樣動手制作一個小車。我剛開始就就把螺絲給上反了。說不急那是假的，畢竟第一名可是能夠操作機器人的。我深吸一口氣，平復了一下心情，再次拿起螺絲刀。一個一個，上反的螺絲被我擰了下來。通過努力，我終于完成了小車的制作，并且獲得了第三名的成績！結束后，我才發(fā)現(xiàn)自己的手紅紅的，有點疼，想必是用力轉動螺絲刀留下的吧。但我并不后悔，因為不善動手的我，靠自己完成了小車的制作。世界上沒有不勞而獲的成功，任何成功都需要經(jīng)過磨煉，只有付出才會有收獲，只有經(jīng)過磨煉，才會成功！
現(xiàn)在，我不再后悔來到了武漢。盡管大汗淋漓，但是汗水換來了收獲。短短的三天，并不能領略武漢的風情，但是我相信，來到武漢，不虛此行！
漢川門北彤崖峭，豪放蘇公逐浪東；兩賦奇文傳永世，一詞名句遺寰中；
古今往事浪中去，
風月秋懷杯內蹤。
不是周郎揮扇處，
更勝烈焰照蒼穹。
《東坡赤壁》
雖然武漢熱不饒人，但帶隊老師一直陪著我們研學。在此，向兩位帶隊老師馬書記和周老師表示感謝！
成長進行時作文1000字 篇19
書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，幫助我們登上理想的高峰；書是良藥，能抑制愚蠢的毛病……
在書的天地里，我第一個遇到的就是《格林童話》，上幼兒園時，臨睡前我總是纏著媽媽給我講格林童話。等上了學會識字了，我便能親手捧起那本《格林童話》了，一個個美麗的童話使我沉醉其中。
從此以后，我就開始讀各種各樣的書。名著，在我眼里，就像一片片香甜的面包，讓你充饑了的同時，也給你補充了營養(yǎng)�！逗５變扇f里》讓我體會到了海洋世界的奧秘，《愛的教育》使我感受到了人間的真情……
我讀的書越來越多，我的生活也變得越來越精彩。
令我印象最深，也是我最喜歡的一篇文章是朱自清的《背影》，我讀著這篇文章，會和作者一樣感到傷心，看著父親的背影，仿佛看到了他幾十年來的艱辛！
我酷愛讀書，到了忘我的境界。有一次，我不聽媽媽的勸告，在公交車上看書。當我看得津津有味時，媽媽提醒了我：“要坐穩(wěn)了！”，可我一點也沒注意，突然，司機猛的一剎車，我的頭撞到了椅子上，起了一個腫腫的大包，可疼了，但我汲取了知識，這點疼算不了什么！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，快到書的世界來吧，你會受益無窮！
在青少年的成長道路上，書香如同花香散發(fā)著只是的芬芳，伴隨我們成長，自從我記事書就是我的影子，那時，我還不識字，就讓媽媽讀《格林童話》給我聽，那一則則生動的故事，奠定了我與書的交情。六歲，我識得字漸漸多了，指著課本上的“前、后、上、下”大聲讀出來。驕傲的對媽媽說“媽媽，你看我已經(jīng)認得這么多字了！”然后試著讀那些注音的小畫書，我讀的可有勁兒了。就像一個饑餓的人見到了豐盛的食物。如今，我已經(jīng)認識了很多字，并且會將它們詞連成句、句連成段，寫出一篇篇文字的華美樂章。但是，最初的寫作離不開借鑒他人的詞句，體驗作者寫文章時的心情。漸漸的，我學會了用心靈去感受書中的樂趣與文字的美妙。懂得了讀書不是一件“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的事情，必須要經(jīng)過長時間的揣摩與推敲，才能夠明白作者寫文章的用意。
“不動筆墨不讀書”這是我國偉大領袖毛澤東的座右銘。讀書不能光靠眼睛和死記硬背。只讀不記是不行的，所以得多做批注。積累好詞佳句也是一個讀書人必不可少的一份子。只有做到這些，你才可以汲取到書之精華。
生活離不開書，學習離不開書，做人也離不開書，書就像一位良師，帶你通往智慧的大門與只是的橋梁；書就像一把金鑰匙，解開你心中的疑問與困惑。不過，我們只有會看書，書才能夠發(fā)揮出它的真正效用！
成長進行時作文1000字 篇20
走過念念風塵，人生春秋十五度。在這十五年中，書始終伴隨著我成長，教會我人生的點點滴滴。
還記得兒時，讀《哆啦A夢》的情景：左手捧著書，右手拿著零食�？吹酱笮艿耐祽�，我不禁深深嘆氣；看到靜香的活潑溫柔，不禁驚嘆而又歡喜；看到胖虎的野蠻，我的.小嘴會嘟起來，表示氣憤；看到哆啦A夢的神奇可愛，心中十分地好奇而又憧憬。每當看到他們遇到困難，心中總是一驚，而胖虎的重義氣，靜香的沉著冷靜，大熊的機智勇敢，哆啦A夢的友好幫助，總會化險為夷，放下我心中的大石頭。就這樣，一字一字，一頁一頁，一本一本的，伴著我度過了歡樂的童年。
我現(xiàn)在讀《水滸傳》，結識了一百零八位英雄。我們仿佛看到了那些悲壯的場面：一百零八位英雄好漢為了百姓民生，對抗著腐敗的大宋王朝，最終起義失敗，好漢們都倒下了。這書使我懂得了他們的壯志，讓我看到了那時政治的腐朽、那時社會的黑暗，更使我懂得了人生的意義。
“人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。臨終之際，他能夠說，我的整個生命與全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭�！边@段激動人心、被千千萬萬青年人引以為座右銘的文字，就出自原蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。在書中，我又結識了一位堅強的同志——保爾．柯察金。當我一口氣讀完這本書時，我真正懂得了鋼鐵一般的人生，真正懂得了人生的真諦。保爾一生飽受了折磨和侮辱，戰(zhàn)場上的搏殺，感情上的波折沒使他倒下，反而使他更加的堅強，這正是我們中學生學習的榜樣。
書，給我展現(xiàn)了詩人的情懷和思想：“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”陸游臨死還惦記祖國，足見他廣大的愛國情懷。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏�！边@是李白在月明星稀時對長空高歌，可見是何等的豪邁！“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥臨死不畏，是多么的正義凜然！這些寶貴的幾千年中華文化，通過書籍傳遞給我們炎黃子孫。書，使我意識到了“沒有什么比勇敢更溫文爾雅，沒有什么比怯懦更殘酷無情”；書，使我懂得了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的勞動艱辛；書，使我懂得了“世上無難事，只怕有心人”的人生哲理。書告訴我的實在太多了。
書使我愛“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動的美，帶動我積極向上的心靈；書使我愛“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁，牽動我年少的思緒，撼動我思鄉(xiāng)琴弦；書使我悟出“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”的那種絢麗，那種祥和，如此種種，都能抑制我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。
書，伴隨著我成長的一生！
成長進行時作文1000字 篇21
誦讀經(jīng)典，感悟成長一次偶然的機會，我讀到了夢寐以求的古典巨著《紅樓夢》。剛一翻看，我就被這本書深深吸引，特別是其中人物的語言，更是讓人回味無窮。我印象最深的是“黛玉進府”一回中，描寫林黛玉初進榮國府時的情景。
作者通過對人物語言的描寫，展現(xiàn)了榮國府眾人不同的態(tài)度，寥寥數(shù)語就把人物刻畫得細膩傳神，其中王熙鳳的“表演”，可謂是惟妙惟肖。王熙鳳是王夫人的侄女，賈府上下的事都由她料理，可以說，她是非常世故圓滑的。
在文章的開始，作者就向我們展示了一個“天才表演者”的形象。見黛玉前，王熙鳳故意來晚，在大家都斂聲屏氣的時候，她的精心打扮，簇擁而至和高聲笑語都顯示了她在賈府特殊的地位。而出場后她和黛玉之間的幾句對話，尤其令人回味——王熙鳳又忙攜黛玉的手，問“妹妹幾歲了？可也上過學？現(xiàn)在吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的，玩的，只管來找我。丫頭，老婆子不好了，也只管告訴我�！币幻嬗謫柪掀抛觽儯骸傲止媚锏男欣顤|西可搬進來啦，你們趕早打掃兩間下房，讓他們去歇歇�！蓖跷貘P一連問了林黛玉三個問題，乍一看，覺得她很關心林黛玉，可她真的關心嗎？細細品讀，不是！三個問題一口氣問出來，黛玉來得及回答嗎？來不及。
王熙鳳想讓她回答嗎？當然不想，她沒工夫聽，也不想聽，因為這不是她的目的所在。那她的目的是什么呢？從兩個“只管來找我”和詢問老婆子得話中可以看出，她等于在說：在賈府我說了算，聽我的沒錯。王熙鳳真算得上是“機關算盡”了。稱贊一個人美麗的話有很多種，如：“你真美！”“你真是天下無雙的美人！”而這些，王熙鳳都不用，她說黛玉：“天下真有這樣標志的人物，我今兒算是見了。”這哪是贊美，簡直是贊嘆，這贊嘆表達得真是自然得體。
但她的下一句話卻轉喜為悲了：“只可憐我妹妹這樣命苦了，姑媽怎么偏就去了呢？”因為她知道光顯得高興不成，老太太剛喪女，肯定要傷心，所以他想趕先一步傷心。可她來遲了一步，不知道老太太已經(jīng)大哭了一場于是老太太聽了這話，不是哭而是笑道：“我才好了，倒來招我�！边@可讓王熙鳳難堪了。誰知她不慌不忙，轉悲為喜了：“正是呢？我見了妹妹又是喜歡又是傷心，竟忘了老祖宗，該打�！彼y道真的忘了老祖宗嗎？當然不是。正好相反，她一心都在老祖宗的身上，其虛偽和逢迎善變的性格暴露的淋漓盡致了�！肮苤懈Q豹，可見一斑。”
《紅樓夢》中光語言這一方面，就做到了“語表七意，語下三意，”讓大觀園里的每一個人都躍然紙上。這個假期，我沉浸在《紅樓夢》的世界里，為書中人物的不同命運而感嘆，為曹雪芹大師出神入化的文筆而贊嘆。我忍不住感嘆！《紅樓夢》真不愧為經(jīng)典巨著。
成長進行時作文1000字 篇22
在人生的旅途中，書就是我的精神糧食，我吮吸著它那知識的甘霖，并將這化成我人生之路上的精神驅動力，每有空閑，書就是手不釋卷，就算是溫故而知新，也能充滿自已的閑暇時光。 我看書，就是為了豐富自己的視野，增加自己的見識，每當看書時，心中就會不時地涌出一股股激情，時而感動，時而惱怒，時而高興，時而煩惱。書已經(jīng)完全融入了我的生活。
我從小就愛讀書，像《西游記》、《格林童話》、《安徒生童話》、《克雷夫寓言》……都是愛不釋手，每天都要看。從這些書中，我想到了許多小道理，它們時時刻刻提醒我，做一個好孩子。 時間飛逝，經(jīng)過日積月累，我得到了許多許多知識�，F(xiàn)在，我又訂了《小學生學習報》、《小學生素質教育報》……，讀了這些報紙，讓我馳騁古今，經(jīng)天行地。當然，我也曾灑過同情的淚水，也曾開心地笑，讀書讓我周游世界。 人生有限，豐富閱歷的途徑便是讀書；時光如箭，伴我們渡過每朝每日的也是讀書。讀書的好處多不勝數(shù)，好不勝收；讀書的用處更是取之不完，用之不盡；讀書的樂趣更是千奇百怪，千姿百態(tài)。
古人云：“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金，不是招人來引笑，周情孔思正追尋。”書是人類進步的階梯，是人類智慧的源泉。因而，書不就是使人類成為宇宙主人的一大因素嗎？ 我們讀書，要讀好書，同時也要好讀書。有一句話說：“好讀書不好讀書，好讀書不好讀書。也許你看不懂，這個句子的正確發(fā)音是，好（hǎo）讀書不好（hào）讀書，好（hào）讀書不好（hǎo）讀書。意思就是說，喜歡讀書卻不讀書，因為缺少讀書的條件和環(huán)境，而有條件讀書的卻不喜歡讀書，以至于“老大徒傷悲”。我們要從這句話中體會含義，讓我們從小就養(yǎng)成愛讀書的好習慣，不讓我們“老大徒傷悲。”
針對書，那味道可真是多了去了。就像人生道路的酸、甜、苦、辣，學習中的高、低、起、伏，一波未平又起一波。讓你看了，就不能放下，因為書太吸引人了。文學類書籍是心靈的陽光，而科學類書籍仿佛是空氣，前者是關于人的內部世界的，后者是關于人的外部世界的。
奧地利著名心理學家阿里少年時代經(jīng)常被自卑感所困擾，但是他最終成為在心理學史上享有盛譽的偉大的心理學家，他總結成功的經(jīng)驗，認為主要是他讀了很多的名人傳記，發(fā)現(xiàn)有的偉人和自已一樣曾經(jīng)很頑劣，但是，他們通過努力，最終成為一流的人才。這些名人故事給了他力量。所以，他就發(fā)奮苦讀，成為了偉大的心理學家。 讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣，同學們，讓我們融入書的海洋，讓書融入我們的生命吧！
成長進行時作文1000字 篇23
一年三百六十五天，我們天天都在成長。成長中，我們從媽媽懷里的嬰兒，變成了一個活潑的小學生，在這之間，必定會有許多小事情發(fā)生。快樂的，生氣的，興奮的，煩惱的……都是我們成長里烙下的童年印記。
成長中的快樂，莫過于老師的關心，父母的疼愛，還有與同學們的嬉戲了。伊老師。女同學的辮子散了，她幫忙梳；男同學的衣冠不整了，她幫忙整理；要是哪位同學的紅領巾沒有帶，伊老師馬上從抽屜里抽出一條來，給他戴上。
我記得有一次，我因發(fā)熱而流鼻血不止，正在講課的伊老師看到了，忙放下課本，跑到我跟前，把弄濕的手帕敷在我的額頭。然后讓我仰著頭靠著。下課了，她還叫同學跑去幫我買藥喝�？粗蠋煂ξ胰绱岁P心，我心中十分快樂。我既有一個關心我的老師，又有疼愛我的父母。
我家是一個三口之家，爸爸媽媽和我是這個溫馨家庭的主人。在家里，爸爸媽媽都很疼愛我，無微不至地照顧我。天冷了，就給我加衣服；我放學一回家，就會有可口的飯菜等著我；我要是晚一點回家，他們就會急得直跳腳。不過可別以為我是嬌生慣養(yǎng)的小公子，他們，也是會鍛煉我的。記得去年夏天就有這么一回。那天，剛吃完飯，媽媽就宣布說：“明明，你可不小了，媽媽今天想考考你，等一下讓你洗碗好嗎？”我一聽就爽快地答應了，要知道，我很早就想一展身手了。準備完畢，我戴上手套，快步來到廚房，滿懷信心地開始學著媽媽的樣子洗碗。
可是，看花容易繡花難，我原以為碗很好洗，可其實碗滑溜溜的，我抓也抓不住，這不，一下沒注意，我就打碎了一個，幸好爸媽不追究，他們說：“洗碗也是一門技術，叫你隨便沖一沖誰不會呀，要的是講究干凈。”我聽了媽媽的話，點了點頭，埋頭洗了起來。爸爸媽媽對我的這種愛，讓我快樂。同學們在一起，當然也有快樂啦。那，就是友誼的快樂。
成長，有了快樂，當然也有煩惱了。成長的煩惱，有成績的下滑，有分別的傷心，有老師、父母的批評。我是一個成績一直不錯的班干部，可是我二年級的那一次大考，讓我的成績下滑了好多。往日里老師、父母的夸獎消失了，接踵而來的是批評的語句和他們懷疑的眼神。我的心在嘆氣，在流淚，一個人呆在房間里，墨墨地承受著一切委屈和壓力，直到我想通了，才重新充滿信心地“站起來”，以更好的精力去學習，去拼搏，讓老師和父母重新相信我。
有喜有優(yōu)，有笑有淚，成長就是這樣，讓人捉摸不透，愿我們成長著，學習著，運動著，能更好地成為下一代的接班人，成為祖國強壯有力的棟梁，為祖國建設更好的明天！
成長進行時作文1000字 篇24
感恩在心中成長？顧名思義。每天早上都能看見太陽，這不也是件令人高興、令人開心的事情嗎。生活中，每一天都有值得人們感恩的事情，只不過心態(tài)不同而已。
“感恩”一詞在《現(xiàn)代漢語詞典》里解釋為“對別人所給的幫助表示感激”，感恩是人類精神生活中的重要主題，猶如心靈的泉水源源不斷的滋潤著心田。正如，每當想起五年級發(fā)生的那件事就相對我的馬老師說一聲謝謝。我五年級時我在學校里面，我剛進教室，準備到位置上寫英語作業(yè)。
突然有兩個人在一起打架，我剛想繞過去，突然那個人腳一伸，我就被絆倒正好跌在了桌子角上。我突然感覺到一股劇痛，我突然看見血從頭上像小泉似的涌了出來，我痛得〝哇哇〞大哭了起來，有一些同學飛快的跑出教室，去找了馬老師來。馬老師一來，就把我背了起來，把我背到了學校的醫(yī)務室。學校醫(yī)務室的醫(yī)生說:”要趕快到大醫(yī)院里面去醫(yī)治，于是馬老師打了一個電話給我媽媽。又趕緊將我背到了外科室。之后，媽媽來了老師一直等到，我的頭包扎好后才走了。
這些小事在別人的眼光里是多么微不足道的，但是馬老師也可以將我放在校醫(yī)務室里面，等待媽媽來的時候再有媽媽帶我去大醫(yī)院里面去包扎傷口，但是馬老師她沒有，從這些小的細節(jié)里面可以看出來老師的善良。第二天，馬老師拎了一大包營養(yǎng)品來看望我，一面問我的傷口情況一面又安慰不怕要怕痛要勇敢。
這也不是一個老師所需要做的，許多人都認為感恩在社會上很少，其實感恩無處不在，只不過人們都認為感恩都是在于大事，在你哭泣的時候，一個眼神也是你值得感恩的事情。其實世界上所有的人，都有一個值得感恩的人—母親。母親六月懷胎生下了我們，又辛辛苦苦涵養(yǎng)我們長大。每天要跳樓的、跳河的不計其數(shù)，他們其實是最該死的，母親辛辛苦苦涵養(yǎng)我們長大，還沒有報答母親，就因為一點小挫折要尋死覓活的，這種人是最最可惡的。“感恩”生活無處不在，只有學會感恩世界才會更加精彩。其實每個人都有感恩的心只不過有一些人不善于從大的方面來表現(xiàn)它，但善于從小的細節(jié)來表現(xiàn)它。許多人都認為竊賊沒有一丁點感恩的心，有一部分是急需用錢才會偷，但在以后這個“竊賊”便會用另一種方式將錢還給別人。陳帥，年十二。作出了連許多成年人都難以做到的事情—將自己的骨髓捐贈給自己的母親。捐骨髓，這是一件極其痛苦的事就連一部分成年人也敬而遠之。這是一件轟動全社會的大事，這是一件最值得人們反思的事情，就連一個孩子都知道感恩是什么。為什么還有一小部分的成年人不知道感恩呢？
成長進行時作文1000字 篇25
不知什么時候，“成長”和“煩惱”這兩個詞組合在了一起；讓我一見就生出無限的感慨，似乎有一肚子牢騷要發(fā)泄，有惆悵吐露！
光陰似流水，許多往事都已經(jīng)淡忘了，就如繁花凋謝一樣，可唯有一朵花沒有凋謝，它就是我所說的煩惱。它給予了我學習的動力，更讓我懂得學習中，快樂和勞累是并存的，要想表現(xiàn)出自我鮮明的個性和獨特的風采，就必須不畏艱難，挺拔向上，把自己表現(xiàn)得淋漓盡致。
煩惱的事情歷歷在目。學習的壓力使自己喘不過氣來，感到眼前一片迷茫。每次上數(shù)學課的時候，感到極累、甚至迷失了自己。腦海中一片模糊，此時的心理無法言表。
上英語課的時候，面對著一竅不通的英文，此時感到無助與茫然，心里如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。心中也油然而生對學習產生厭倦。記得辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味。”或許他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
媽媽語重心長地說：“小苗經(jīng)過風雨才能長高；青蟲只有經(jīng)過脫皮才能長出翅膀；成長只有經(jīng)過煩惱才能長大。聽了媽媽的話，我頓時恍然大悟。”
“最近比較煩，比較煩販販”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實際唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現(xiàn)的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著開心學習，輕松上課，學著在煩惱中健康成長
看著那些小朋友玩得那么開心，他們無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。
記得有一次放學，老師在講臺上布置回家作業(yè)，都三四樣了，還沒有停止的意思。老師布置一樣作業(yè)，我們就叫一聲。老師對我們發(fā)火:叫什么叫，又不是很多。
我暗暗叫苦：這叫不多?但是我們班又有誰敢站出來說出我們心中的想法。老師真是一點也不想想我們的感受。這么多作業(yè)要寫到九點才寫的完。我托著疲憊的身姿回了家，剛一進門，媽媽就說：趕緊寫作業(yè)!唉，連口氣都不讓喘。我把們一關，奮筆疾書。
不知不覺，仿佛聽到媽媽在叫我吃飯，我應了聲：作業(yè)沒寫完!我聽到媽媽在嘀咕：到現(xiàn)在還沒寫完，估計玩著呢。我很苦惱：怎么連媽媽都不理解我。突然想起作業(yè)沒寫完，又埋頭苦寫。一直寫到九點才寫完。
看著手心里的汗，我真希望明天作業(yè)一定要少點啊!
我多么想在我成長的道路上沒有煩惱啊!可人不可能沒有煩惱，就像在陽光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實煩惱并不可怕，關鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢;走向成熟!!!
成長進行時作文1000字 篇26
“悠悠鑒湖水，濃濃古越情”。說起水鄉(xiāng)紹興，大家可不陌生！這可是大文豪魯迅先生的故里，也是一個美麗繁榮的城市。這不，上個暑假，德清縣青少年宮就舉辦了一次名為“跟著課本游紹興”的夏令營活動。記得那時，一聽到這消息，我真是激動不已。又可以跟同學、好朋友們出去玩，又可以長點見識，誰不樂意呀！好不容易盼到了8月6日那天，我整裝待發(fā)，來到學校興奮地等待上車……這次夏令營中，至今有一件事令我現(xiàn)在想起來還會哈哈大笑。那是在紹興柯巖風景區(qū)的一塊石碑前。那上邊刻著“我是紹興人”五個手書，落款是周恩來。
導游姐姐正在前面興致勃勃地給大家講解這塊石碑的來歷：“這是周恩來周總理在我們這個名士苑紀念館親筆寫下的5個燙金大字……！”當我正認真地聽著時，后面的隊伍爆出了一陣哄笑。這時怎么回事，前面原本聽得仔細的同學紛紛也和我一樣，好奇地轉過頭去，不知后面哪一個同學大聲又說了一次：“哈哈！我是外星人！”這一簡單的7個字，卻把我們所有的人都逗笑了，連導游也是笑的合不攏嘴。我的姿勢更是夸張，捧著肚子哈哈大笑，就差沒滾在地上了。
等大家都笑夠了，導游姐姐收起了笑容，告訴我們：“不是！其實周恩來總理的祖籍是紹興，后來搬到了江蘇淮安居住長大。所以周總理后來在游覽柯巖是會在石碑上即興寫下這幾個字。你才是外星人呢！”“我是外星人�。骸焙俸�，現(xiàn)在想起來，我也會哈哈大笑的。不過，令我印象最深的卻是第二天在紹興市青少年宮的劃船。教練首先給大家分配好了船：男生玩手劃船，女生玩腳踏船。這可引起了男女生的爭議。我們女生不服氣了：“為什么我們就不能玩手劃船，腳踏船春暉公園也能玩啊！我們要玩手劃船�！澳猩鷧s笑嘻嘻地說：“你們女生力氣一點都沒！乖乖去玩腳踏船吧！哈哈！”不過，最后教練還是認同了男生的想法。
雖然不服氣，可我們還是乖乖的穿上救生衣——誰也不想就在岸上“曬太陽”吧！終于來到船上了，我們幾個女生輪流踩船，掌舵�？粗猩鷤兊靡獾谋砬�，我們心里就來氣。這不，我們擺弄著方向盤，朝著男生的方向快速地開去。只聽“哎呦”“彭”幾聲，哈哈，撞到了！“耶！”我們幾個女生開心地喊道，還向男生們做了個鬼臉，接著就逃之夭夭了�？粗猩巧鷼獾谋砬�，我們的心才覺得服氣了。在青少年宮里的燒烤活動也讓我記憶猶新。我們這個小組的人買了瓶可樂，大家烤著各種食物吃著，還不時來個“干杯”，引得其他小組的人好奇的眼神，大家可是吃地飽飽的，不時還聽見幾個飽嗝。有趣的夏令營，快樂的夏令營，令我長見識的夏令營，難忘的夏令營。這短短三天發(fā)生的事卻是幾天幾夜也說不完的�？鞓芳倨� 快樂體驗 快樂成長。我期待著下一次夏令營的到來。
成長進行時作文1000字 篇27
對于稚嫩的我來說，那次北京之旅，只是人生中的一次小插曲。然而帶給我的，卻是永遠難忘的回憶！“青少年夏令營”于我包含了太多太多的深刻意義！忘不了營友們的情誼； 忘不了輔導老師的關情與照顧；忘不了北京的神圣與美麗……
�。吩�，從末遠離過父母身邊的我，帶著向往，揣著不舍，踏上了這次北京夏令營之旅！我并沒有為自己離開家鄉(xiāng)而特別難受，也沒有為此時此刻身邊全是陌生的輔導老師和營友而哭泣！而是告誡自己要有一個自強者所具備的精神，那就是“堅強！”我主動和營友們打招呼，很快就認識了幾名新朋友，她們都是我的“老鄉(xiāng)”，彼此之間還可以用方言進行交流，讓我在長長的旅途中依然眷戀到了幾絲家的味道！輔導老師王老師在車上給我們講故事唱歌，盡量分散我們想家的愁緒還有彼此之間的陌生情感！很快，大家都打成了一片！讓我懂得了怎樣刻服膽怯去結交新的朋友！
以前，最大的夢想就是能夠欣賞開安門的雄偉與壯麗，感受祖國勞動人民的智慧�，F(xiàn)在，我終于實現(xiàn)了！仰望著雄偉的天安門，感受著太和殿的輝煌，我不禁為祖國驕傲自豪！故宮這座城中之城，凝聚了古代人民智慧的結晶！幾百年來，它不知經(jīng)歷了多少風雨的洗禮，到現(xiàn)在依然能完整地保留下來，不知花費了多少人民的心血！
如果說開安門是祖國的心臟，那么萬里長城便是祖國的脊梁，蜿蜒起伏，氣勢磅礡！爬居庸關，我最大的成就就是學會了“堅持”！當我爬得渾身沒有了力氣感覺要倒下了的時候，看得最多的就是強者從上面倒轉下來扶持弱者的身影！大家相互鼓勵，相互攙扶，積極努力的向上攀登！是他們的精神激勵著我，抱著不言放棄堅強必勝的的信心，邁著艱難的步伐，一步一步努力堅持，終于，我也登上了長城的最高峰！呼吸著長城頂端的空氣，回頭看著登峰來時的足跡，不禁感慨萬千，真雄偉！真壯觀！它像是一條直沖云霄的巨龍，威嚴又壯麗！這一刻，我真正體會到了征服后成功的喜悅！只要有恒心堅持不懈，才會有成功后的喜悅！
還有那歡樂谷的驚險與刺激，也充分鍛煉了我的膽量，使我明白，只有勇敢去嘗試，才能深深體驗到激情中的快樂！
最后，我去了清華北大兩個全國最高等的學府，此那時候起，我就揣了一個清華北大的夢想，希望5年后，我能再次來到這兩個酷似花園式的學校，到那時的身份不再是一個旅行參觀者，而是作為一名學生，一名來此處深造的優(yōu)秀學生！
說不完的是北京的莊嚴與魅力，道不出的是對營友和老師的不舍與依戀！我收獲了許多許多，真誠，自立，堅強，勇敢……北京留下了我的足跡，它將鐫刻在我人生經(jīng)歷中最燦爛的一頁！
成長進行時作文1000字 篇28
當你聽到2014這4個數(shù)字的時候，每一個人都會知道這是4個很普通的數(shù)字，但是也正是這個所謂的4個普通數(shù)字，讓多少中國人熱血沸騰，心潮澎湃!也許你會問為什么，但是你可能很快就會想出來了。對了，就是這個答案。在這一年里，南京將舉辦一屆青奧會 ，那時，世界的目光將齊聚南京，而南京，也將以主人的身份，展現(xiàn)她最美麗的風采!
聽到了這個振奮人心的消息，面對著千載難逢的機會，作為光榮的南京人，作為南京的一名小學生，怎么能不激動呢？想要這次青奧會舉辦得成功，我們就得趕緊行動起來，和青奧共成長，從現(xiàn)在做起，從自身做起，要講究文明，懂禮貌，見到晚輩或老師要主動打招呼，要自覺遵守紀律，熱愛班級，愛護公共場所的公物，還要努力學習，將來成為國家的棟梁之才。積極的宣傳青奧知識，用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻上自己的一份力量。
申請青奧的成功，對于每一個南京市民來說，無疑有一種沖動，有一種幸福，有一種自豪，有一種瘋狂。而對于南京來說，這代表著中國是一個泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會，代表了中國實力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國人民團結一心重在參于的精神。
我覺得，青奧會就像一個大舞臺，需要我們一起用心來參與、重在參與，我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運動員堅強的意志和不服輸?shù)钠床�，我們還可以在這個舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。
創(chuàng)辦青奧會，首先重視周圍的環(huán)境，當你走在這繁華的街市上，隨手扔垃圾時，你的心里可能會想：這么大的街，我丟個垃圾也沒人會注意到;再說了，這么大的街，丟垃圾的人多了，多我一個也不多;還有啊，我們不丟垃圾清潔工干什么去呀!有了這些想法，你可能就會心安理得的把垃圾隨手扔在地上。
那我就要告訴你，你大錯特錯了。如果你在大街上隨手亂扔垃圾，正好被正在中國旅游老外看見了，會給他們留下怎樣的影響?他們會怎么想我們中國人?是的，隨手丟垃圾的人很多，多你一個也不多，可是少你一個也不少啊!你就非給清潔工們制造點垃圾不可么?聽了我這番話，我希望大家都好好想一想!我們是不是都應該以身作則，不要隨手亂扔垃圾了，讓地面少一點“白色”，讓大家的眼中多些茵茵綠草，蒼天大樹，五彩鮮花。
支持青奧，創(chuàng)造未來，讓我們從小事做起，我與青奧共成長!
成長進行時作文1000字 篇29
在春花爛漫的晚春，在陽光明媚的初夏，在甜橙般的陽光下，我們又踏上了新的旅途。與往常不同的是，這次我們不僅僅放松了身心，還換上了心馳神往的大號紅領巾，使得我們的心中又燃燒起了青春之火，播種了新的一片綠洲之谷。
首先，我們在成長中蛻變。
在激昂的國歌余音中，我們換上了火紅的大號紅領巾。與小號紅領巾的不同之處，不僅在于料子厚了，模子大了，更代表著我們的責任又大了，我們的寄托又深了，我們的未來更遠了，我們的青春，也更火辣了！一切的一切，都在向我們訴說著：我們，長大了！鮮艷的，嶄新的，火紅的大紅領巾，在我們的胸前熠熠生輝。我們戴著它，參加了一個嚴峻的考驗——隊風隊紀展示。展示的內容，在激情與嚴肅中進行著。做觀眾時，我情不自禁地感嘆著同學們的變化，這是蟬兒蛻變成繭的喜悅，這是蝌蚪蛻變成青蛙時的激動。我們的身上，更能承擔困難了。
瞧，烈日炎炎下，少先隊員們紋絲不動，一絲不茍地完成著展示，蚊蟲出沒了，盯在了少先隊員們的胳膊上，但少先隊員們面不改色心不跳，繼續(xù)努力，戰(zhàn)勝了一個又一個曾經(jīng)不可抗拒的困難。我們換上了大紅領巾，也換上了勇敢與堅強，換下的，是昔日的迷茫，是昔日的懵懂，相信，我們一定會閃耀在紅領巾的光輝之下，做一個優(yōu)秀的少先隊員，擔當起祖國的明天。之后，我們又收獲了游戲的快樂。我隨著同伴，先后玩了妙趣橫生的跳跳云，神秘莫測的大榕樹，驚險刺激的蜘蛛網(wǎng)，巧奪天工的水晶宮，還有精致的戲水池，浪漫的親水海灘……在玩跳跳云的時候，我們與幼兒園的小朋友們“撞了車”，工作人員便讓我們等一會，讓小朋友們先玩，此時的我們并沒有抱怨，還笑了笑，說：“當然了，我們應該謙讓！”此時，胸前的紅領巾顯得格外絢爛，我們知道自己長大了，應該懂得尊老愛幼，瞧，我們果真擺脫了往常的自私，快樂文明地游園了。
后來，在戲水池，我們看到許多高年級同學并沒有文明游戲，他們用水潑來潑去，弄得大家都濕透了，我和同伴又會上前阻止，少先隊員的一言一行，不，是任何人的一言一行，我們都應該擔當起管理的責任，看著美麗的月湖風景區(qū)如此動人，我們玩得如此盡興，真覺得一切煩惱與憂愁都已煙消云散，一切惆悵與感傷都已化為烏有，眼前呈現(xiàn)的，只有高興和自豪了。
這一次的社會實踐真是勞逸結合，相信五月八日這天，會永遠閃爍在我們記憶的銀河中，因為那天是一個調色盤，有美麗的四種顏色，那是人生的四大樂趣了：成長·蛻變·收獲·快樂！戴著燦爛的大紅領巾，我們走向了新的征程，帶著燦爛的笑容，我們播種下了新的希望，隨著我們的努力，我們又將收獲新的果實！
成長進行時作文1000字 篇30
歲月是一個深幽之處亙古紫砂土制成的陶罐，而生命，是被裝在其中的各色原料。如果要讓你的人生成為佳釀，請不要著急，那陶罐是幫助你實現(xiàn)夢想的最精致的器皿。
“我說你是人間四月天，笑響點亮了四面風；輕靈在春的光艷中交舞著變�！蔽覐奈匆娺^哪個女子如你這般優(yōu)雅與澄澈，你是世間最優(yōu)雅的才女——林徽因，你就如一朵潔白如雪的白蓮，無論身處怎樣污濁的環(huán)境。你依舊波瀾不驚，依舊保持著那份難能可貴的純真，即使身邊的人已陷入萬丈紅塵，你也能優(yōu)雅轉身。
其實你可知，在我心中，你就是那人間四月天，你若冬梅般孤潔，你若白蓮般純潔，獨立于這紛繁的紅塵間，優(yōu)雅而又緩慢的成長著。你帶著江南特有的靈秀與溫婉降臨，輾轉于北京與杭州之間，你總是不急不躁，波瀾不驚，帶著那份優(yōu)雅，緩緩前行。你與徐志摩的那段康橋絕戀為世人所驚嘆，最終你華麗轉身留下世人無限的惋惜，只有你，經(jīng)歷了那么多，在愛情中緩緩成長，只有你自己明白自己要的是什么。你一點一滴，一步一步地吮吸著愛情的酸甜，你從未渴望一剎間看盡世間繁華與燦爛，你要的是水到渠成，相依相守永不分離，你優(yōu)雅緩緩的成長，讓徐志摩懷想了一生，讓梁思成寵愛了一生，讓金岳霖記掛了一生，讓世間形色男子仰慕了一生。
你的優(yōu)雅與聰慧，我將當作太陽來仰望。
水到橋頭自然直，慢并非就是落后，并非就是被動，審視適度的慢，恰是一種情趣，一種執(zhí)著，一種明智，一種清醒。只要是一種恰到好處的慢，生活的芬芳將如期而至。
曾經(jīng)的我不懂得品味生活，做什么總是急于求成，反而結果常常不盡人意，只求做完不求做好，總以為這樣可以節(jié)約很多時間，不料事后的彌補讓我折了風度又折時間。每到星期六都慌慌忙忙的收拾東西，急著趕路回家，總想時間不等人，一寸光陰一寸金，往往回家開始做作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有拿完，不是找同學復印就是回學校拿，不僅弄得自己狼狽不堪，還浪費了時間。反復多次自己都不好意思，加之對林徽因的仰慕，決心慢一點，再慢一點，不浮躁，做一個優(yōu)雅的女子，每一步都帶著芬芳緩緩前行，每天回家前都要檢查作業(yè)是否帶齊，再也不會丟三納四了，反而覺得時間很充裕。
趕路的人，能否慢一點，看看是否遺失了昨天，遺失了那山花爛漫。
都說慢工出細活，有時慢一點才能品味生活的芬芳。
人生如夢，終究夢散，一切隨風而逝，我們的人生起點與終點早已明了，終歸逃不過命運的束縛，我們又何必忙著趕路，奔向終點。這沿途的風景，這薔薇的芬芳伴著我們緩慢優(yōu)雅的成長，這般美麗這般優(yōu)雅才無悔青春。
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