2019年在開學(xué)典禮上的講話稿范文

　　我們學(xué)校建校十三年來，風(fēng)雨兼程，一路前行，為社會做出了力所能及的貢獻(xiàn)。今天的開學(xué)典禮上，一批成功學(xué)子受到表彰獎勵，這既是你們個人辛勤付出贏得的榮譽(yù)，也是成功學(xué)校取得成績最好的褒獎。如果說成功學(xué)校取得了一點(diǎn)成績，這成績歸功于全體教職員工和莘莘學(xué)子的努力拼搏創(chuàng)新進(jìn)取，歸功于家長的苦心孤詣鼎力支持，歸功于武威市教育局及各級領(lǐng)導(dǎo)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛呵護(hù)。在今天這個隆重的場合，表示衷心的祝賀和真摯的感謝。

　　借此機(jī)會，就成功學(xué)校新一學(xué)年重點(diǎn)抓好的四個方面的內(nèi)容提出要求：

　　第一個方面：勵精圖治，揚(yáng)長避短，破除障礙，做強(qiáng)成功學(xué)校。

　　1.安全大于天。權(quán)力下移，安全責(zé)任也跟著下移。實(shí)體一把手必須切實(shí)履行好安全預(yù)防安全維護(hù)和安全責(zé)任第一人的職責(zé)。

　　2.將人才選拔培養(yǎng)提升到戰(zhàn)略層面，加大人才培養(yǎng)選拔力度，新年度質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書要進(jìn)一步提高各級各類人才選拔獎懲的份額。進(jìn)一步拓寬人才晉升通道；一級指導(dǎo)班主任和總校級學(xué)科帶頭人也有資格直接參選總校領(lǐng)導(dǎo)；五年內(nèi)總校領(lǐng)導(dǎo)班子中要有30歲以下的生力軍。

　　3.全面下放管理權(quán)。包括人、財、物權(quán)，行政權(quán)。

　　三級管理模式各層級的權(quán)力范圍進(jìn)一步明晰。

　　總校：評估、保障、平衡、指導(dǎo)和監(jiān)督；

　　分校、年級組：監(jiān)督、指導(dǎo)、落實(shí)；

　　指導(dǎo)班主任實(shí)體：執(zhí)行，狠抓目標(biāo)責(zé)任落實(shí)。是突破、超越的主力軍。

　　4.鼓勵創(chuàng)新，突破超越重獎，失敗挫折包容。允許犯錯誤，小錯誤不追究，大錯誤處罰留有余地，給東山再起咸魚翻身的希望和通道。

　　5.權(quán)力是一把雙刃劍。權(quán)力越大，監(jiān)督越嚴(yán)。任何人都不要挑戰(zhàn)底線，不要觸碰紅線。更不要試圖侮辱決策層的智商。

　　第二個方面：教育教學(xué)教研和基礎(chǔ)管理要做強(qiáng)做精

　　目前教學(xué)中存在的突出問題有：課堂容量過大，集體備課質(zhì)量不高，對學(xué)情吃的不透，分層把握不準(zhǔn)，無的放矢滿堂灌，占用學(xué)生時間做無用功，嚴(yán)盯緊摳不科學(xué)不平衡，導(dǎo)致學(xué)生疲于奔命苦不堪言，智慧課堂效率還不夠高等等。所有這些問題都要在創(chuàng)造性落實(shí)成功系列創(chuàng)新教育教學(xué)法過程中努力解決。

　　1.質(zhì)量意識不僅僅是指教學(xué)，在學(xué)校管理服務(wù)方方面面都存在突出的質(zhì)量問題，突破口就是精細(xì)化管理和嚴(yán)盯緊摳。

　　2.深刻認(rèn)識新課和復(fù)習(xí)課的區(qū)別。新課預(yù)習(xí)是從不會中找出會的知識，通過課堂講解，掌握知識，再通過習(xí)題演練鞏固知識；復(fù)習(xí)課預(yù)習(xí)主要通過題型考查，從理應(yīng)掌握的知識中找出不會的知識，通過課堂回歸相關(guān)聯(lián)的知識點(diǎn)，反復(fù)講解演練，掌握相關(guān)知識，再通過題型考核，檢驗(yàn)知識是否鞏固。由此，告訴大家，非畢業(yè)班主要是知識的傳授，作業(yè)測試主要是檢驗(yàn)知識掌握的程度，而畢業(yè)班一年教學(xué)的重點(diǎn)主要是解決問題，把會的變成對的，而不是知識的重新講授。

　　3.主動動腦筋。時時反省，發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題或者找出解決問題的思路和有效辦法，并想方設(shè)法尋求最終解決。

　　4.合作共贏。團(tuán)隊成員之間是平等互助的合作關(guān)系，絕不能成為上下級不平等關(guān)系。一把手領(lǐng)頭人要身先士卒，率先垂范，起好模范表率帶頭作用。家校一家親。學(xué)校和家長要有效有序互動，多溝通多理解多合作，不抱怨不刁難不放棄，重在解決問題化解矛盾。

　　5.抓主流，促優(yōu)秀。由于制度規(guī)范，抓主流基本做到了，關(guān)鍵和重點(diǎn)在于促優(yōu)秀。

　　6.進(jìn)一步穩(wěn)定教職工隊伍，讓真正的人才成長成熟起來。一方面要待遇留人，情感留人，文化留人，一方面要大膽使用，破格提拔，才盡其用。當(dāng)然，對于濫竽充數(shù)者適度的淘汰是必要的，也是必須的。

　　7.進(jìn)一步堅定對成功系列創(chuàng)新教育教學(xué)法的信仰。要通過樹立典型，推廣先進(jìn)，讓大家學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。新加盟的老師要謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入鉆研，深刻領(lǐng)會，在新學(xué)年教育教學(xué)中活學(xué)活用，見到實(shí)效，創(chuàng)新突破。

　　成功系列創(chuàng)新教法最重要的閃光點(diǎn)包括：優(yōu)質(zhì)課件，重心前移，有效預(yù)習(xí)，高效課堂。全方位全天候嚴(yán)盯緊摳；一周一測試，兩周一滾動，一月一大考；教學(xué)分層，作業(yè)分層，評價分層。

　　8.重視智慧課堂。尋找優(yōu)秀課件，把優(yōu)質(zhì)課件和教輔資料列入同一類型，要舍得投入。發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課件，積極主動聯(lián)系，實(shí)體有權(quán)購買，實(shí)現(xiàn)資源共享。我們的發(fā)展方向是：在引進(jìn)借鑒的基礎(chǔ)上鼓勵消化吸收，逐步制作推廣屬于我們自己的優(yōu)質(zhì)課件。

　　第三個方面：后勤保障和基礎(chǔ)建設(shè)要努力補(bǔ)齊短板，提高檔次，提升品質(zhì)。

　　一是不斷提高伙食質(zhì)量，優(yōu)化花色品種，大鍋飯更要精心烹飪，保證營養(yǎng)美味；二是不斷引進(jìn)特色小吃，提升伙食品味；三是徹底改善提高教學(xué)住宿辦公環(huán)境；三是抓緊跑手續(xù)，力爭今年開工建設(shè)新的公寓樓，做到高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)；四是兩年內(nèi)建成高標(biāo)準(zhǔn)的一流的幼兒園。

　　第四個方面：成功學(xué)校的奮斗目標(biāo)是為素質(zhì)教育樹標(biāo)桿定標(biāo)準(zhǔn)。

　　成功做的是一個事業(yè)，一個大事業(yè)，不僅僅是吃一碗飯那么簡單。

　　成功學(xué)校不是簡簡單單的教書育人，他是有思想有靈魂有追求有奮斗目標(biāo)的，而且這個奮斗目標(biāo)符合黨和政府的要求，合乎社會發(fā)展大勢。

　　大家知道，三流實(shí)體圖利益，二流實(shí)體做品牌，一流實(shí)體定標(biāo)準(zhǔn)。

　　我們現(xiàn)在正在做品牌，我們的目標(biāo)是定標(biāo)準(zhǔn)樹標(biāo)桿。定素質(zhì)教育的標(biāo)準(zhǔn)，樹素質(zhì)教育的標(biāo)桿。

　　素質(zhì)教育簡而言之，就是以健全人格的培養(yǎng)和創(chuàng)新思維能力的開發(fā)為核心，提升基礎(chǔ)教育的品質(zhì)，為社會發(fā)展培養(yǎng)合格的`優(yōu)秀的接班人。每一個學(xué)校每一個人對素質(zhì)教育都有不同的理解和認(rèn)識。我們的成功系列創(chuàng)新教育教學(xué)法說白了就是以量化的方式方法全面推行素質(zhì)教育。如果我們堅持不懈再努力干上二十年三十年五十年，在全國發(fā)展上百所直屬學(xué)校，上千所合作學(xué)校，全面推行成功素質(zhì)教育，我們定標(biāo)準(zhǔn)樹標(biāo)桿的基本目標(biāo)就有希望達(dá)到。

　　所以，成功的發(fā)展目標(biāo)是：在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在教育部門的指導(dǎo)下，為素質(zhì)教育樹標(biāo)桿定標(biāo)準(zhǔn)，讓成功素質(zhì)教育在華夏大地開花結(jié)果。

　　同志們，同學(xué)們：赤誠同鑄成功魂，攜手共圓成功夢。新的學(xué)年已經(jīng)開始，讓我們忘記昨天的成績和榮譽(yù)，牢記我們的短板和不足，以更加高昂的熱情和斗志，信心滿滿地投入到新的戰(zhàn)斗中，努力拼搏，創(chuàng)新進(jìn)取，取得新的更大的成績，爭取新的更大的光榮，為將成功學(xué)校辦成社會尊重的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校和基礎(chǔ)教育教學(xué)教研基地，為創(chuàng)造性踐行素質(zhì)教育，樹立素質(zhì)教育示范性標(biāo)桿取得新突破而努力奮斗。

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