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長(zhǎng)作文

愛讓我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-08-12 19:51:26 長(zhǎng)作文 我要投稿

愛讓我成長(zhǎng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的愛讓我成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛讓我成長(zhǎng)作文

愛讓我成長(zhǎng)作文1

  我,曾經(jīng)是一個(gè)不懂事有點(diǎn)叛逆的孩子。我曾不止一次和媽媽吵架,頂撞媽媽。而媽媽卻一次又一次地包容我、原諒我,F(xiàn)在的我,學(xué)會(huì)了為別人著想。我會(huì)在家?guī)椭鷭寢尭杉覄?wù),自己的事情自己解決,不讓媽媽操心。

  為什么我會(huì)有這樣的轉(zhuǎn)變呢?是因?yàn)槟羌隆?/p>

  那天好冷啊,我緊緊攏著身上的新夾克,正準(zhǔn)備出門,卻被媽媽叫住了!疤炖,穿棉襖!笨粗欠逝值呐f棉襖,我心中充滿了拒絕,裝作沒聽見,邁腿就走。媽媽又喊了一聲,我立刻悶著頭往外跑。

  馬路上,車水馬龍,車輛川流不息。我一不留神就跑到了馬路中央,突然聽見媽媽的一聲尖叫,我慌忙地一回頭,卻見一輛車緊急剎車停在我身后!媽媽手里拿著那件舊棉襖,立刻奔過來,緊緊地抱住我。

  司機(jī)搖下了車窗,對(duì)我大聲叫嚷。媽媽仿佛沒有聽見似的,雙手胡亂地摸著我的臉,“沒磕著碰著哪吧?沒嚇著吧?”我也被嚇壞了,卻忽然之間看見了媽媽頭發(fā)上的一縷白色,定睛一看,是一簇白發(fā)。怎么會(huì)有白發(fā)呢?媽媽還年輕啊,是我一次次地惹媽媽生氣,讓她有了白發(fā)嗎?

  媽媽見我沒有受到傷害,定下神來,連忙拉著我向司機(jī)致歉。我也晃過神來,任由媽媽牽著手回家。

  從此以后,我像是換了一個(gè)人似的,懂事了,孝順了。因?yàn)槲颐靼讒寢尀榱宋也賱诹颂,這都源于她對(duì)我的愛啊!

  仿佛一夜之間長(zhǎng)大了,只有我知道,是媽媽的愛讓我成長(zhǎng)!

愛讓我成長(zhǎng)作文2

  唐代詩(shī)人孟郊說得好:“慈母手中線,游身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”母愛如風(fēng),撫慰我的每一寸肌膚。而父愛如山,用堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槲覔纹鹨黄{(lán)天!父母之愛如影相隨,讓我永不能忘!

  記得有一次,我被一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題難倒,媽媽絞盡腦汁和我一起想,到了7點(diǎn)半,我的肚子“咕咕”地抗議起來,媽媽讓我先吃飯,而自己卻坐在沙發(fā)上想。等媽媽想到怎樣用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的方法教我做這道題時(shí),我已經(jīng)吃得很飽了。媽媽就餓著肚子給我講解題目,講一遍,我沒聽懂,媽媽又講一遍,我還沒聽懂,媽媽接著又講……時(shí)間一分一秒溜走了,媽媽的肚子“咕嚕,咕!钡慕兄艺f:“媽媽!您去吃飯吧!會(huì)餓壞身體的!”可媽媽總說不急!我想:你不擔(dān)心自己的身體,你心焦的是孩子的困惑!我將怎樣去報(bào)答您。

  這只是生活中微不足道的一件小事!而那次車禍發(fā)生時(shí),爸爸媽媽的言行歷歷在目!一天放學(xué)后,我和媽媽走在馬路邊,突然從路邊竄出一輛小車,我當(dāng)場(chǎng)被撞倒,媽媽尖叫一聲,用顫抖的雙手把我扶起,嘴里不停地喊著我的名字!我看見媽媽的鞋子上一條黑黑的輪胎印,我想媽媽的腳一定很痛,可媽媽只是不停地用右手輕輕地拍我,一邊用左手慌亂地翻找手機(jī),可能是太慌了,把包里的東西都翻落到地上,總算哆哆嗦嗦地找到了了手機(jī),媽媽給爸爸打電話,說我被撞到了!沒過幾分鐘,爸爸來了,爸爸鎮(zhèn)定地給醫(yī)院和交警打了電話,但是看到喝了酒的司機(jī)后,文質(zhì)彬彬的爸爸不見了,瞪著眼睛怒吼道:“如果我孩子有事,我們法院見!”等到了醫(yī)院,給我照了片,醫(yī)生說我只是多處軟組織受傷,身體沒有大礙!爸爸媽媽才舒了一口氣。而爸爸媽媽通宵沒睡,一直在觀察我的身體是否有異樣!媽媽直到第二天才發(fā)現(xiàn)自己的腳受傷了,肚子也隱隱作痛!如果不是媽媽太愛我,怎么會(huì)不知道自己受傷了呢?

  父母之愛,感同身受!烏鴉都懂反哺,我要在生活點(diǎn)滴中做個(gè)好兒子,如果媽媽病了,我給她買藥,給她倒水,給她……;如果爸爸累了,給他捶捶背,給他揉揉肩,給他……

愛讓我成長(zhǎng)作文3

  轉(zhuǎn)眼間,我快是一名二年級(jí)學(xué)生了,在這一年里愛從未離開過我,它讓我在各個(gè)方面找到希望和前進(jìn)的動(dòng)力,愛,讓我成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)中,父母的愛是我最好的養(yǎng)料。他們精心呵護(hù)我,讓我從一顆種子逐漸成長(zhǎng),他們用愛的乳汁澆灌我,使我茁壯成長(zhǎng)。師愛是我成長(zhǎng)中不可缺少的部分,從步入學(xué)校大門的那一刻起,老師就擔(dān)起了媽媽的責(zé)任,他們用一把鑰匙打開了通往成長(zhǎng)的大門,這把鑰匙就是知識(shí)。老師用知識(shí)的語(yǔ)錄滋養(yǎng)著我,讓我走進(jìn)知識(shí)的海洋,漸漸開枝散葉,成為了一株幼苗。同學(xué)們?cè)谖页砷L(zhǎng)中也是重要的角色,同學(xué)們的單純是那么清新,我們每天在一起玩,上課互幫互助,共同進(jìn)步,我們會(huì)團(tuán)結(jié)一心共同為班級(jí)爭(zhēng)光,在同學(xué)們友情的陽(yáng)光照耀下,我開花結(jié)果成熟起來。愛,時(shí)時(shí)刻刻在我身邊,它是那樣珍貴,那樣的奇妙!

  我相信,終有一天,在雨水,陽(yáng)光和肥料這一層層愛的灌溉下,我會(huì)成長(zhǎng)起來,成為一顆茁壯的大樹,讓父母,老師和同學(xué)們依靠。愛,讓我成長(zhǎng)!

愛讓我成長(zhǎng)作文4

  有人說,愛是春日里的一聲鳥鳴,喚醒沉睡的大地。有人說,母愛是夏日里的一絲微風(fēng),撫摸疲倦的人兒;有人說,母愛是秋日里的一場(chǎng)大雨,滋潤(rùn)干涸的菊花;有人說,母愛是冬日的陽(yáng)光,溫暖寂寞的寒梅。可我認(rèn)為,母愛是一種無(wú)聲的語(yǔ)言,讓無(wú)知的孩子在一瞬間長(zhǎng)大。

  在小的時(shí)候,有一天晚上,我的頭非常痛,像要炸開似得,昏昏沉沉的就到了媽媽的房間,對(duì)她說:“我的頭好痛,你幫我看一下吧。”媽媽緊張地摸了摸我的額頭,說:“好熱。 比缓,就急忙去拿溫度表,讓我試試。五分鐘后,媽媽把溫度表拿了出來看見溫度表上指到39.4℃,趕快給我換衣服,背著我朝醫(yī)院奔去。到了醫(yī)院,媽媽掛完了號(hào),馬上就找到了醫(yī)生,急切地問:“我的兒子怎么樣?”醫(yī)生說:“發(fā)燒了,吊三瓶吊針可以恢復(fù)健康了!

  到了早上,我睜開疲憊的雙眼,看見了媽媽在我的旁邊,她趴在我的床邊,縮成一團(tuán),那一刻我覺得眼都濕潤(rùn)了。媽媽看見我醒了,就急切的問我:“你要吃什么我去給你買!蔽艺f:“隨便!眿寢尩礁浇I了兩個(gè)紅薯,還有我最喜歡喝的豆?jié){。只見她滿頭大汗,一進(jìn)門就風(fēng)風(fēng)火火地說:“快點(diǎn)吃吧!還熱著呢!蹦莾蓚(gè)紅薯,是我吃過嘴甜的。

  母愛就是這樣平凡而偉大,它充滿著分分秒秒,有時(shí)平凡的讓我們感覺不到,但只要用心去感受,它就會(huì)變得異常偉大。

愛讓我成長(zhǎng)作文5

  人們說:“父愛如山,讓人覺得可靠,安全,我認(rèn)同。我還說:母愛如水,細(xì)膩溫和,無(wú)處不有,”

  中國(guó)人把祖國(guó)比喻成母親,把黃河比作母親河,由此可以看出我們?nèi)A人對(duì)母親那份的愛。也許是因?yàn)槟赣H對(duì)我的愛時(shí)時(shí)刻刻都流露著所以致使我一直以來像個(gè)“冷血人”。很少感受到母親的愛,自然腦中就很難有感恩的想法。直到有一次,我看到了美國(guó)微型小說家雪莉·凱撒寫得那篇《免費(fèi)》,深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處。一直認(rèn)為平淡無(wú)奇的母愛在霎那間卻顯得如此明顯如此的偉大,我明白了母親對(duì)我所做的一切,對(duì)我細(xì)心的呵護(hù)照顧,我回想起在以往的那些日子里,在我生病的時(shí)候,母親在我的病床頭陪伴著我;在我熱的時(shí)候,母親為我送來涼爽的風(fēng);為的只是不讓兒女受到傷害。瞬間,以前那充滿母愛的腦海中,我的眼角濕潤(rùn)了我悔恨自己為什么不早點(diǎn)明白母親的辛苦而我卻還以為那是天經(jīng)地義的事。想到前幾天對(duì)母親得不理解與頂撞,我懊悔不已

  從那以后,我學(xué)會(huì)懂事。在生活中,一些可以以自己做的事情,我不再讓母親為我勞作了,我喜歡把家里收拾的整整齊齊,可以讓父母有一個(gè)寬敞,舒適的居住環(huán)境。那天晚上,母親下班回家,拖著疲憊的身體拍坐在沙發(fā)上,見到那個(gè)樣子,我的眼角再次濕潤(rùn)了,我端來一杯熱呼呼的茶,望著母親的滿足的表情,我的心里無(wú)比的甜蜜,隨后我端來一盆洗腳水,為母親泡腳,那段時(shí)間,我們?cè)谝魂囮嚉g笑中度過,昏暗的小屋顯得無(wú)比溫馨。

  我懷揣這顆感恩的心去度過每一天。

愛讓我成長(zhǎng)作文6

  愛,美妙又純潔,它是世界上任何美的詮釋。人生因?yàn)橛辛藧,才更精彩,才更有價(jià)值。我因?yàn)橛辛藧,才能快樂地成長(zhǎng)。

  記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏日,太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地,仿佛樹葉都快被曬焦了,河水已經(jīng)快冒煙了。而我的心情也像這烈日,快爆發(fā)了。

  “媽!這么熱,怎么冰箱里沒有冰凍的汽水?”我不滿地吼道?砂胩鞗]有回應(yīng)。原來她在跟一個(gè)阿姨聊天,吹著空調(diào),放著音樂,有說有笑。這不是火上澆油嗎?

  火冒三丈的我,一腳踢開門,狠狠地把手中的書一拍,順手抓住遙控器,關(guān)了空調(diào)和音樂!媽媽驚異地望著我,客人也滿眼迷茫,十分尷尬。怒憤與驚異混著熱氣在小屋里彌漫。我臉紅了,卻毫不服輸!皩氊悾趺戳?不要生氣!”媽媽溫柔地說,一邊撫摸著我。“走開!你就是不愛我,大熱天,我辛苦做功課,你們倒好,舒服享受,我要喝汽水!沒聽見嗎?”媽媽手腳無(wú)措,連忙說:“對(duì)不起,對(duì)不起!卑⒁虒(duì)我說:“孩子不能對(duì)媽媽兇,這很不孝順。 

  氣氛很尷尬,最后,媽媽送走了阿姨,我又丟書本,又扔枕頭,一股怨氣爆發(fā)了出來。看著媽媽去榨果汁,忙得滿頭大汗。為什么突然之間,我的鼻子酸了一下?不是我發(fā)脾氣的哭的沖動(dòng),這一刻酸,簡(jiǎn)直是酸到心里去了,酸到腎子里去了,從未有過的感覺——我錯(cuò)了嗎?

  望著媽媽萬(wàn)黑叢中的一絲白,光滑臉蛋上的一道皺紋,哦!媽媽憔悴了不少,也老了許多。往事像放電影似的,一幕幕地在腦海里浮現(xiàn):從我牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的能說會(huì)道,從我蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的舞蹈過十級(jí),下雨天給我送傘,生病時(shí)整日的床前守候,遇到困難時(shí)的鼓勵(lì),成功時(shí)的諄諄教誨……她為我付出了多少的精力和心血,多少我沒能領(lǐng)悟的愛?

  我猛地沖進(jìn)媽媽的懷抱,緊緊摟住媽媽:“媽!對(duì)不起,我錯(cuò)了,對(duì)不起!”為什么這句話在以前我從未說過?我懊悔,我無(wú)地自容。

  媽媽用一只手抱緊了我,她的眼睛里閃著淚花,另一只端著果汁的手在不停地顫抖。

  果汁榨好了,也許有淚滴了進(jìn)去,但我懂得了愛,我想果汁不需要冰凍了,因?yàn)檫@已經(jīng)夠消我心中的活了。我在愛中沐浴,開始身在福中不知福,如今,我在愛中成長(zhǎng),懂了母愛,懂了母親的苦與累,我也懂得珍惜愛了!

  愛,就是進(jìn)化一切不快的精靈。

  點(diǎn)評(píng):本文通過寫一個(gè)大熱天里,媽媽默默地忍受著“我”的莫名憤怒和指摘,仍然為我榨果汁的事,道出了媽媽對(duì)我無(wú)私而又無(wú)微不至的愛,正是因?yàn)檫@份無(wú)聲的愛觸動(dòng)了“我”,讓“我”慢慢學(xué)會(huì)了理解和體諒,學(xué)會(huì)了珍惜。全文扣題很緊,語(yǔ)言優(yōu)美,文字細(xì)膩,而且善用渲染等手法,較能引發(fā)讀者的共鳴,是一篇文筆不錯(cuò)的作品,足見你的語(yǔ)言功底很好。一個(gè)小小的建議:第五段情節(jié)轉(zhuǎn)換有些太快,尤其是“我”的情感轉(zhuǎn)換有些突然,如果在本段再增添一些對(duì)媽媽的正面描寫,在此基礎(chǔ)上逐步實(shí)現(xiàn)“我”的情感自然過渡,這樣文章的情感會(huì)更真實(shí)。否則的話,本來寫得非常感人的第六段將會(huì)變得有些虛假。另外,在遣詞造句上還應(yīng)更斟酌,如“我在愛中沐浴,開始身在福中不知!边@樣的句子就讓人費(fèi)解了。

愛讓我成長(zhǎng)作文7

  愛讓我成長(zhǎng)

  從中學(xué)起,我就有一個(gè)夢(mèng)想,做一名快樂的孩子王,做孩子心中的白雪公主,每當(dāng)看見老師站在講臺(tái)上傳授知識(shí)時(shí),每當(dāng)看到孩子一聲聲的呼喚老師,我就羨慕極了,"教師"這個(gè)職業(yè)是多么神圣,多么偉大而又光榮啊,就這樣我堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想,選擇了學(xué)前教育專業(yè).

  初到小哈津幼兒園的時(shí)候,我非常開心興奮.這里的工作環(huán)境讓我舒心,這里有著和藹可親的園長(zhǎng),有著一批專業(yè)非常強(qiáng)的年輕教師隊(duì)伍,更有著隨處可見的微笑,這里的每一位園長(zhǎng)老師把更多的關(guān)愛更多的微笑給了我們這群剛剛步入社會(huì)的小女孩.

  高爾基曾說過,“誰(shuí)不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子!币灿腥苏f: 愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能,而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍,是一種升華。教師的愛是良好師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑,教師的愛是教育工作的靈魂。愛是陽(yáng)光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬(wàn)物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,我們之間就能以誠(chéng)相待、心心相印。有了愛,師生就可以無(wú)障礙地溝通;有了愛,在師生和諧的氛圍中,就可以開展教學(xué)互動(dòng),提高教育的實(shí)效性。

  其實(shí)我們都是最偉大的藝術(shù)家,可以創(chuàng)作出最不朽的作品。對(duì)孩子永遠(yuǎn)要愛多于索取。只要用心去感受你身邊孩子帶給你的不同驚喜,你都會(huì)有意外的收獲。微笑會(huì)讓孩子覺得你是太陽(yáng);愛會(huì)讓孩子對(duì)你產(chǎn)生信賴;寬容會(huì)讓孩子變得輕松。試著用童真去體會(huì)孩子的世界你一定會(huì)有很大的收獲。

  后來我想起幼兒的焦慮情緒是需要通過某些途徑來發(fā)泄的,以前記得老師都會(huì)說:不許哭,把眼淚憋回去.一味的批評(píng)勸說,他們只會(huì)哭的'更厲害,后來我用心一想,如果給他們一定的時(shí)間和合適的方式來發(fā)泄,也許會(huì)有更好的效果,我決定試一試.

  于是,我對(duì)她說:"寧寧,你是不是想媽媽才哭的呀?她點(diǎn)點(diǎn)頭,接著,我又幫她擦干眼淚,說:"你覺得哭出來舒服一點(diǎn)了嗎?她又點(diǎn)點(diǎn)頭."你想哭就大聲的哭吧!老師不會(huì)說你的,等你哭完后,叫我一聲秦老師早上好,好嗎?聽完我的話,寧寧看了我很長(zhǎng)時(shí)間,抽泣聲小了很多,情緒也好轉(zhuǎn)了,然后我坐在他的身邊,指著窗外問他;大樓高不高呀?那個(gè)牌子上寫的什么呀?她都說出來了,并用手指向遠(yuǎn)處問我"老師,你看那是干什么的?我假裝不知道,并問她你知道嗎?她回答的非常準(zhǔn)確,我送了一個(gè)小禮物給她,過了幾分鐘,她

  高興的叫我"秦老師,早上好!我明天上班車在也不哭了!我對(duì)她翹起了大拇指.

  這件事,如果用傳統(tǒng)的老眼光去看,教師似乎只有讓孩子不哭,才算是教育方法,可是,了解孩子的內(nèi)心才是最重要的,在處理這件事情的時(shí)候,我既給她以媽媽般的安慰和關(guān)愛,又以朋友的身份和她溝通,引導(dǎo)她適應(yīng)環(huán)境,同時(shí)也沒忘記對(duì)她提出要求----請(qǐng)她哭完在向老師問好,只要用心,用腦,用愛去想,去做,會(huì)有許許多多的方法等著我對(duì)待這群可愛的孩子.

愛讓我成長(zhǎng)作文8

  世界上只有母親的愛是最偉大的,母親讓我們衣食無(wú)憂,母親為我們遮風(fēng)擋雨,當(dāng)我們心靈受到傷害時(shí),想到的又何嘗不是母親呢!這正如冰心所寫的母親:母親。√焐系娘L(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。

  母親對(duì)我們的關(guān)心是無(wú)微不至的:經(jīng)過風(fēng)雪的磨煉,梁小大橋漸漸的力不從心了,它需要新的大橋來替代它,偉大的工程就此開始了?蛇@樣,我家就要從很遠(yuǎn)的地方繞道而行。雖然我姨媽家有一條船能過去,但總不能天天麻煩人家吧。媽媽就只能從大老遠(yuǎn)的來接我了。可家里也有活要做,只好暫時(shí)把我放在姨媽家只有星期五才來接我。這又是一個(gè)星期五,我在校門口焦急的張望著,終于,一個(gè)期盼的身影出現(xiàn)了,我坐上媽媽的車,一路上談著學(xué)校和家里原情況,仿佛我們成了一個(gè)無(wú)話不談的朋友。忽然,前面的一輛大卡車攔住了去路,只留下一塊很小的地方讓我們走。那邊過來了一輛電瓶車,我把腳盡力往里靠,可還是被他勾了一下,掉下了車,車子也被弄翻了。媽媽便上去和那個(gè)人理論。對(duì)方是一個(gè)健壯的大男人,而媽媽卻為了自己的女兒的安危而勇敢的和他爭(zhēng)斗。我生怕媽媽吃虧,便硬拉著她走,可媽媽卻堅(jiān)持和那個(gè)男人理論。后來那個(gè)男人被別人拉走了,我媽媽才把我?guī)Щ丶,一路上,媽媽一直問我有沒有事。

  母親永遠(yuǎn)是我們的保護(hù)神,永遠(yuǎn)保護(hù)我們的安危;母親是我們的太陽(yáng),讓我們感受到春天般的溫暖;母親是我們最新的人,她讓我們健康成長(zhǎng)。我多么想對(duì)母親說:媽媽,謝謝您!

愛讓我成長(zhǎng)作文9

  兒時(shí)為自己的行為負(fù)責(zé),長(zhǎng)大之后才能承擔(dān)重任,這就是一個(gè)成長(zhǎng)的過程。

  學(xué)習(xí)剝奪了“我”一周的休息與自由,終于盼到周末,現(xiàn)在在家可以好好享受這清閑的生活了。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光躍過窗欞灑進(jìn)小屋的時(shí)候,我還在夢(mèng)里徘徊,這當(dāng)然需睡到自然醒?杉磳⒁习嗟哪赣H,卻在臨走前還在我房間門哆嗦了兩句:“今天記得把家里的衛(wèi)生搞好,房間整理干凈些!蔽夷悄:挠洃洠皇巧晕⒌嚷赃^,本想著起來吼回把我吵醒的母親,可又被帶入了那甜美的睡夢(mèng)中。

  白色的墻壁上掛著淡黃色的時(shí)鐘,隨著那里面活潑的秒針,分針,時(shí)針在不停地穿梭,我,終于醒來了。帶著模糊的記憶,往房間走去,只見門上還貼寫道:“記得打掃家里的衛(wèi)生”幾個(gè)字,我才漸漸恍然。

  便回到房間,收拾著桌臺(tái)。一手拉開抽屜,只看見了里面一團(tuán)團(tuán)的廢紙,就沒有太多的留意!芭榕榕椤笔裁绰曇?一回頭,刺入眼簾的竟是一個(gè)晶瑩的藍(lán)色花瓶。讓我想起這不就是王阿姨送給母親的禮物嗎?我的心開始炸裂,小心翼翼地把花瓶撿起,發(fā)現(xiàn)瓶口下裂開了一條深隙。雖然瓶子沒有破碎,但要是被母親發(fā)現(xiàn)了,我肯定要給打死。

  幾天過后,當(dāng)母親再次拿起那個(gè)藍(lán)色花瓶栽花時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶口裂開了一條縫隙,便極其憤怒地跑來問起:“這花瓶到時(shí)誰(shuí)摔破的?”一群小屁孩在客廳里都玩得熱火朝天,無(wú)意間異口同聲地答道:“不是我!”然而,站在一旁的我立即忐忑不安又聽而不聞,即使認(rèn)識(shí)了自己的過錯(cuò),一點(diǎn)也不敢吭出聲來。

  猶豫了許久的我,才誠(chéng)懇地向母親訴說起這事。剛消完氣的母親,像什么事也沒發(fā)生似的。只是柔和地說道,既然瓶子都已破裂了,就把它成為過去吧。我只希望你以后也會(huì)承擔(dān)起像這樣的一份錯(cuò)誤。

  突然覺得,成長(zhǎng)的路上因需要承擔(dān),人間才有那么多的故事在我們的生命中演繹。

愛讓我成長(zhǎng)作文10

  愛,就像一朵小花,開在我心里,讓我健康快樂的成長(zhǎng),這朵花,既會(huì)枯萎,也會(huì)盛開。有時(shí)花開得很艷麗;也有時(shí)花開得很難看,有時(shí)含苞待放。

  這是在學(xué)校里發(fā)生的事,小的時(shí)候,我在學(xué)校里,和同學(xué)玩游戲,我在前面跑的時(shí)候,和另一個(gè)跑過來的人撞到了,那時(shí)我才三年級(jí),好像是和一個(gè)五、六年級(jí)的同學(xué)吧,我的鼻子撞到了他的嘴巴,我的鼻子馬上腫起來,血就像泉水一樣向下流,幸好有一個(gè)二年級(jí)的小朋友,給了我一張紙巾,我忍著痛,去衛(wèi)生間洗了一下,然后用紙巾把鼻子堵住,可是,我的鼻子很痛,走幾步就停一下,“叮鈴鈴”,上課鈴響了,好幾個(gè)同學(xué)都飛速跑到了上課的教室,可是,我的好朋友卻扶著我慢慢的走到了辦公室,還幫我簡(jiǎn)單的處理了一下才去上課,讓我心里暖暖的。

  下午,我的鼻子腫得像個(gè)包子一樣,媽媽看見了,急得像熱鍋上得螞蟻,生怕我出了什么事,還說道:“下次再跑那么快,我就不管你了!”其實(shí)我知道疼在我身上,痛在她心里……

  走在愛的小路上,我明白了愛是犧牲,愛是付出,愛是爸媽對(duì)孩子無(wú)私的愛,讓我們與愛同行!

愛讓我成長(zhǎng)作文11

  我的成長(zhǎng)受到的關(guān)愛,像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。但讓我最感動(dòng)的還要數(shù)那一回過橋。

  記得那是七八歲時(shí),我和父母出去西游洞玩。那時(shí),有一個(gè)地方還沒有建好,我偏要去玩。因?yàn)槟菚r(shí)我還小,不懂什么安不安全,很淘氣。那是一個(gè)近十平方米的水坑,上面有幾個(gè)石頭刻成了青蛙,烏龜,金魚,各種樣子,面積很小,只容得下一個(gè)落腳的地方。我們姐弟幾個(gè)很愛玩,從這個(gè)石頭跳到那個(gè)石頭上,又從那個(gè)石頭跳到這個(gè)石頭上。

  這時(shí),一個(gè)東西吸引了我的注意力。對(duì)岸那頭有個(gè)孫悟空雕像,我這頭又有一個(gè)豬八戒雕像,他倆中間拉著一條掛橋,掛橋十分危險(xiǎn),中間缺著好幾條木板。這是腳踩的木橋,上頭有繩子拉著,走著走著,一不小心就可能從空隙中掉落下去,摔進(jìn)水里。下面還接著一條梯子,好像專門讓人上去似的。我沒管那么多,就爬了上去。一心只想著對(duì)面的孫悟空,那個(gè)梯子也只有兩層樓高,我媽媽怕我危險(xiǎn),追著我上來。我忙笑豬八戒,一腳踩空了,一下子要掉到水里去。我閉上了眼,我掉到水里會(huì)死嗎?我等了好久咋還沒入水,向上一看,我媽媽居然拉著我,我才沒落下去,她拼死的把我向上拉。我掙扎了一會(huì)兒,被拉了上去,耳邊聽到的都是媽媽的喘氣聲和心跳聲,這不是愛嗎?

  愛是在驚險(xiǎn)的時(shí)候,伸出來的一雙大手,永遠(yuǎn)拉著我,保護(hù)著我。

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