園丁為題目的作文

　　一位位勤勞的“園丁”在學(xué)校里默默的奉獻(xiàn)著自己的一生。

　　無(wú)論好壞，他們都不厭其煩地“澆水，除蟲(chóng)，栽，剪�！彼麄兊念^為花而白，愁由花而生。他們被我們尊稱為“老師”。

　　我認(rèn)識(shí)一位十分優(yōu)秀的老師。

　　她負(fù)責(zé)任地教者同學(xué)們的英語(yǔ)。但卻處處碰壁，同學(xué)們都很討厭她，有的說(shuō)她太兇了，還有的男生竟說(shuō)她長(zhǎng)的不漂亮。這一個(gè)個(gè)荒唐的理由卻成了極多數(shù)同學(xué)跟她對(duì)著干的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。沒(méi)法了。她只能用“武”來(lái)解決這一系列的問(wèn)題了。同學(xué)們不默寫過(guò)關(guān)，她就停課，每節(jié)課都會(huì)打罵那些沒(méi)默寫的同學(xué)。過(guò)了好幾天，我竟然索性發(fā)她好像又多了幾根白發(fā)，一次，那些“反抗分子”耐不住了。他們好像一顆顆會(huì)說(shuō)話的老鼠屎，在傾訴著自己心中的不滿，終于，“反抗分子”的頭目，在校長(zhǎng)那里把她告了，理由：上課不好好上，在哪里停課，工資還照拿。老師哭了，這就是她教出的'學(xué)生，不禁有些心寒。老師哭了。眼淚敲打著我們那顆內(nèi)疚的心。

　　之后，那老師便沒(méi)再教那個(gè)班級(jí)。

　　一位老師就這樣受到了同學(xué)的冷落和反抗。她一定想過(guò)了，為什么一定要受那個(gè)氣，為什么一定要吃這個(gè)啞巴虧�？梢苍S這就是她年輕的夢(mèng)想，一位默默奉獻(xiàn)的“園丁”可她并不知道前面的路，她不知道哪朵是“帶刺玫瑰”。旁邊的綠葉把它遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。她得用手去弄開(kāi)那些葉子。中途必被刺傷。在這樣下去還會(huì)有多少人甘愿做著“園丁”！那可需要莫大的勇氣。

　　細(xì)雨霏霏，落在老師的窗前�？矗∧强蓯�(ài)的臉龐卻沒(méi)空抬起，欣賞窗外雨的婀娜。老師，幸苦了！

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