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邂逅悲傷高中優(yōu)秀作文（精選32篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼腻忮吮瘋咧袃�(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
邂逅悲傷高中優(yōu)秀作文 篇1
“憂郁”“悲傷”在90后成為主流思想，他們的天空總是那么的灰暗無(wú)光。后來(lái)，“憂郁”成了這代年輕孩子的代名詞，或許也成了他們生活的理所當(dāng)然。他們是感傷的，而并非感性的。他們愛(ài)的，也就只有自己最孤獨(dú)的心靈。
所謂的青春，簡(jiǎn)單得可以用回旋木馬來(lái)詮釋，來(lái)來(lái)回回，高高低低。在小孩眼中，回旋木馬是一種開(kāi)心的游戲工具，他們有的是樂(lè)趣；可在90后眼中，他們卻希望從這里逃出寂寞的纏繞。在他們看來(lái)，一切都總是那么的悲傷，那么的無(wú)可奈何。
我曾經(jīng)也是其中的悲傷主義者�？粗卿冷罏r瀝的細(xì)雨，足夠讓我的'心情暗淡一整天；行走在寂寥的小巷中，也足夠讓我頹廢一整天�；钤谡吵淼陌�，慢慢地成了生活的可怕回憶。于是我就慢慢地總結(jié)出：
悲傷來(lái)得莫名其妙，逝去也會(huì)留下痕跡。
我不明白自己的悲傷為何會(huì)如此泛濫，正如郭敬明所寫(xiě)的“悲傷逆流成河”那樣，是無(wú)法阻止的。我贊美主觀唯心主義的威力的強(qiáng)大，強(qiáng)大得可以使人整天浪費(fèi)著無(wú)謂的眼淚。
我后來(lái)逐漸發(fā)現(xiàn)，青春原來(lái)可以用憂傷的文字來(lái)描繪。
大多數(shù)的我們都是獨(dú)生子女，被溺愛(ài)。我們像糖，甜到憂傷，感到窒息的憂傷。班上的同學(xué)在家就會(huì)捧起饒雪漫的《沙漏》《左耳》等去認(rèn)真地體味那份感傷，或讀起郭敬明，韓寒，七堇年等一大批80后的憂郁作品，或許他們把大團(tuán)圓結(jié)局的故事看膩了，希望用反方向的筆調(diào)來(lái)做不一樣的結(jié)尾。我的同學(xué)也因故事而傷心了整個(gè)冬季。
文字呀，在他們手中演繹得那么凄美，那么讓人心痛。
可能因?yàn)榛钤诤推侥甏�，我們不需要魯迅那樣尖銳的社會(huì)洞察力，也不需要余光中那些活在真切的社會(huì)的鏡頭。什么儒家學(xué)說(shuō)，社會(huì)主義一類詞，即使在課堂上也是顯得無(wú)力，乏味的。90后需要的，只是自己那份淡淡的憂傷。
悲傷除了文字可以表現(xiàn)之外，慢慢地，非主流圖片成為他們悲傷青春的宣泄方式。
他們總是喜歡用暗淡的色調(diào)來(lái)表明自己內(nèi)心的陰霾。經(jīng)過(guò)電腦的ps后，天空變成了油黃，或者說(shuō)整個(gè)畫(huà)面就是那樣的慘白，然后加上自己最痛傷的一句話，這就是他們想要表達(dá)的一切。
拿著五顏六色的氣球站在天空下祈禱；低下頭呵著手取暖；或者很簡(jiǎn)單地趴在桌子上睡覺(jué)，也都成為他們想要表達(dá)的。但無(wú)非是為了表達(dá)他和她之間的愛(ài)，那種希望得到卻又那么遙遠(yuǎn)的愛(ài)，希望回到從前卻又無(wú)法挽回的愛(ài)。
他們的詞匯很冷漠，很冰冷。他們甚至感覺(jué)到，青春死了。全世界仿佛也就只有自己一個(gè)，需要獨(dú)自去面對(duì)。
可能我并沒(méi)有真正理解非主流的含義，只是把簡(jiǎn)單的逆潮流發(fā)展就稱非主流。隔壁班的一位女同學(xué)可以說(shuō)是那么一類人。她不愛(ài)穿校服，不愛(ài)普通女生所特有的長(zhǎng)頭發(fā)，也不愛(ài)跟別人交往。愛(ài)的是不適合這年齡的長(zhǎng)靴，走路時(shí)還發(fā)出‘咯咯咯’的聲響；甚至喜歡暴露的衣服。有時(shí)候，她會(huì)站在走廊上，無(wú)緣無(wú)故地哭得連老師也無(wú)法阻止。當(dāng)然，我沒(méi)有資格對(duì)她作任何評(píng)價(jià)，但漸漸地，我開(kāi)始不習(xí)慣這類人，甚至與她的思想相排斥。
我不想成為這悲調(diào)的主角，感情的奴隸，畢竟青春對(duì)于我尚在。我的悲傷只是正如韓寒所說(shuō)：我們之所以悲哀，是因?yàn)槲覀冇刑嗟囊?guī)矩。
生活始終不是虛幻，總不必對(duì)其有太多的幻想。一聲慨嘆之后，懵懵懂懂地認(rèn)識(shí)到我的悲傷只是一場(chǎng)夢(mèng)，我不想去回憶它，因?yàn)榛貞浿粫?huì)帶來(lái)更多的回憶。
邂逅悲傷，我的青春開(kāi)始更自由地呼吸，生活也變得更真實(shí)了。
邂逅悲傷高中優(yōu)秀作文 篇2
在煎熬的渴望中，等待光線的到來(lái)，黑暗里，我已經(jīng)無(wú)法悲傷了。
哭了很多天，每看一次救災(zāi)的圖片，就淚流不止。心是被撕碎的疼痛，無(wú)法呼吸。而我卻不能身處其中地靠近祖國(guó)大地被災(zāi)難斷裂和粉碎后的困境里，我只能在網(wǎng)上無(wú)數(shù)次點(diǎn)擊和閱覽，那些觸目驚心，那些塵埃廢墟，那些淚血紛飛。我，真的窒息了。
這個(gè)五月，并沒(méi)有任何嬌情的文字可以令我傷感，唯有我們受難的同胞，他們撕心裂肺的哭喊，才是我最感痛惜的。網(wǎng)頁(yè)，論壇，視頻，圖片，信息，瞬間鋪天蓋地。每個(gè)角落，每處間隙，每點(diǎn)空白，都在川流不息地痛著。
天災(zāi)涂炭了生靈，剎那間就覆滅了整座城市。那么多脆弱的生命啊，老天有沒(méi)有聽(tīng)到人們最后一絲微弱的喘息聲？那一幅幅血淚交錯(cuò)的畫(huà)面，那一篇篇悲情驚天的紀(jì)錄，那一場(chǎng)場(chǎng)心酸斷腸的情景，因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難，全中國(guó)都在哭泣。汶川，我們中國(guó)的這片土地，在此橫禍下，滿目狼藉。
一個(gè)個(gè)被摧毀的小鎮(zhèn)如死寂般凄涼，那里彌漫塵灰，那里殘痕斷壁，那里慘不忍睹。天地?zé)o情人有情，我們的生命如此脆弱，但我們的靈魂卻又是如此剛強(qiáng)。我們最可愛(ài)的人到了，我們的天使到了，我們那些飽含深情的志愿者也到了，他們忘我的挖掘和救死扶傷，忽略了體力，時(shí)間，還有饑餓。他們不知疲倦，他們眼含淚水，為了那些還被掩埋在廢墟下的生命，他們疲憊的，只是心。因?yàn)閺?qiáng)烈地渴望，有人還活著。
生者，只有不停地奔波在救護(hù)和排除困難時(shí)被救護(hù)的生命間，來(lái)來(lái)回回。他們失去了親人，他們離散了家園，他們破碎了心靈，看著那些揪緊人心的場(chǎng)面，我又開(kāi)始淚流滿面。為那些有幸活下來(lái)的人們，在因環(huán)境而突然改變的命運(yùn)面前，變得那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢和那么容易靠近而深深感動(dòng)。
最讓人敬仰的，是那些為保護(hù)其他生命而死去的亡靈，在他們面前，任何愛(ài)都比不了這些愛(ài)的偉大。也許，有母愛(ài)，父愛(ài)，兄弟姐妹的愛(ài)，但是，有沒(méi)有另一種愛(ài)，可以比過(guò)這為人師表的大愛(ài)無(wú)言？我流淚了，那個(gè)可敬的老師為四個(gè)學(xué)生而展開(kāi)的雙臂。
或許，我們都已經(jīng)在逆境中堅(jiān)持到底了，能夠看見(jiàn)更多的平安和沖破死亡威脅的鮮活生命，不妥協(xié)，不孤立地堅(jiān)持著，我們欣慰，我們熱淚盈眶。感謝那些可愛(ài)的戰(zhàn)士們！感謝那些白衣天使們！感謝那些伸出熱心之手的志愿者們！是他們的.毅力，和絕不放棄的信念積極投身到救援工作當(dāng)中，以最大的限度挽救災(zāi)民的生命，他們是中國(guó)人的驕傲，是中國(guó)人的自豪！
不能再看著那些因?yàn)?zāi)難而刻錄下的文字，也不能再看著那些因?yàn)?zāi)難而停留住的畫(huà)面。因?yàn)�，我的胸口無(wú)比壓抑和沉痛，對(duì)于死亡的恐懼，就像這場(chǎng)災(zāi)難中死里逃生的人們，此生都會(huì)籠罩在地震的陰霾里而綿延不斷揮之不去。
其實(shí)，我并不想寫(xiě)下這些文字，在這場(chǎng)大悲大痛的災(zāi)難面前，文字是何其蒼白和無(wú)力�？墒�，我又怎能隱去我從心底流露出的這份真實(shí)情感？人性最美的地方，可能就是這份藏匿的惻隱之心。一個(gè)朋友給我留言了，他說(shuō)，沒(méi)有人不為這次的災(zāi)難痛心和流過(guò)淚，但天災(zāi)卻是無(wú)法悲傷的，如果你在哭泣，我勸你吞下眼淚，拿出你的能力，幫助那些可憐人。
邂逅悲傷高中優(yōu)秀作文 篇3
微風(fēng)佛面，潮濕的空氣里夾雜著樹(shù)木的青澀的味道……春季的傷仿佛已成為難以言說(shuō)的痛，站在時(shí)光的路口，庭院前的花開(kāi)了又謝，西邊的太陽(yáng)落了又升，我的等待執(zhí)著了誰(shuí)？
早晨的天空很澄凈，干凈得宛若一面晶藍(lán)的鏡子。
我站在陽(yáng)臺(tái)呼吸著新鮮的空氣，享受著陽(yáng)光給我的洗禮。我的心情就像這太陽(yáng)一樣的美好，燦爛。今天是我的生日，爸爸媽媽他們說(shuō)要回來(lái)陪我過(guò)生日。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我都興奮得跳了起來(lái)。
爸爸媽媽的飛機(jī)下午才到，我在家里吃完飯后，看了看時(shí)鐘，發(fā)現(xiàn)還很早，心里想要不要去機(jī)場(chǎng)接他們呢？還是在家等他們？讓我很難決定。但我的大腦好像不聽(tīng)我的`使喚，我的腿讓我回到了自己的房間換衣服出門(mén)。
換好衣服后，我在鏡子面前看了看我的打扮，哪怕是一絲一毫也不放過(guò)，我覺(jué)得我打扮的很好看之后便出了門(mén)，在去機(jī)場(chǎng)的路上，我都覺(jué)得路邊的花兒在對(duì)我笑，樹(shù)上的鳥(niǎo)在為我唱歌，就連路邊的大樹(shù)我都感覺(jué)它好像是在跟我揮手問(wèn)好。
去到機(jī)場(chǎng)后，我看了看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)差不多了，就在這時(shí)廣播響了起來(lái)“各位乘客，從北京飛往珠海的飛機(jī)已安全抵達(dá)，感謝您的乘坐”我聽(tīng)到后連忙往出口處去，出來(lái)的人一波接一波，我始終沒(méi)有看到爸爸媽媽。就在這時(shí)，我的手機(jī)響了，來(lái)電顯示“媽媽”
“喂，媽媽你們?cè)谀睦锇�？我怎么沒(méi)看到你們？”我迫不及待的問(wèn)，“小琳，真的對(duì)不起，我們這邊突然間有點(diǎn)狀況，所以回不去了，下次吧，下次一定回去，哪媽媽先祝你生日快樂(lè)！對(duì)了，媽媽這邊還有事做，就先掛了”
我都還沒(méi)來(lái)得急說(shuō)“原來(lái)你們還記得我的生日啊，那你們?cè)趺床换貋?lái)陪我一起過(guò)呢？”就掛斷了。
“爸爸媽媽”我看到旁邊那一家人在高興地聊著家常，隨后漸漸的離開(kāi)了我的視線。剛剛的情景宛若幻覺(jué)一般，不知從哪來(lái)的光芒，成片成片地灑落，將他們緊緊包裹。萬(wàn)丈光芒耀眼得讓人睜不開(kāi)眼，眼前的情景無(wú)一例外地熠熠發(fā)光，所有東西都隱沒(méi)在這奇異的光里，什么都無(wú)法看見(jiàn)。
我忘了我是怎么上的車怎么回的家了。
下午，太陽(yáng)懶懶地躲在厚厚的云層后面，少了陽(yáng)光氣溫比平常低了許多。我坐在家里的沙發(fā)看著電視上的那些熟悉的情景，才回想到自己剛剛不也是自己親身經(jīng)歷了嗎？不知什么時(shí)候，干涸的眼睛開(kāi)始變得濕潤(rùn)，臉頰的兩旁不知何時(shí)竟有淚痕。
“爸爸媽媽，今天沒(méi)空，下次一定回去”這句話我聽(tīng)了幾年了。曾經(jīng)信誓旦旦的承諾，如今變成不值一提的心酸。
時(shí)間不能證明什么，卻能讓我們看破謊言，今年的春天讓我感到悲傷。
邂逅悲傷高中優(yōu)秀作文 篇4
終于走出補(bǔ)課的教室了，心情似乎輕松了一些。掏出電話看一眼，十一點(diǎn)半了，呵，都這么晚了呢。
走在街上，路燈都已經(jīng)關(guān)了，兩旁盡是已經(jīng)關(guān)門(mén)了的商店。此時(shí)的街道和幾個(gè)小時(shí)前的熱鬧繁榮相比，平靜的有些怪異。
我回頭看了一眼我剛才還在上自習(xí)的補(bǔ)課教室，又望了望前方白天上課的學(xué)校，心中有些許不能言喻的感覺(jué)。走到學(xué)校門(mén)口，看了一眼大門(mén)前那個(gè)白的刺眼的大照明燈，然后低頭趕路回家，已經(jīng)不早了呵。地面上還有大片大片的被踩實(shí)的積雪，很滑。我小心翼翼地走在積雪相對(duì)松弛的地方，避免滑倒，我是那么的小心翼翼，小心翼翼。聽(tīng)著將雪壓實(shí)的“嘎吱，嘎吱”的聲音，心中涌起一股如絲如縷的莫名的悲傷。
伴隨著陣陣小風(fēng)的吹來(lái)，樹(shù)梢上的.積雪飛旋著飄下來(lái)，飄……飄……我的心情也跟著飄……飄……學(xué)校，已經(jīng)沒(méi)有了白天的擁擠，沒(méi)有了白天的朝氣�；@球場(chǎng)已經(jīng)沒(méi)有了那一如既往的火爆，食堂也不再人山人海，只剩那刺眼的大燈，異常刺眼。我佇立在街旁，然后抬起頭，讓雪花飄到我臉上。清涼的感覺(jué)傳來(lái)，使我覺(jué)得我似乎不再那么昏昏沉沉。同時(shí)，我看到今天沒(méi)有星星，月亮也很昏暗，不都說(shuō)月明星稀么，月亮這么昏黃，星星怎么也沒(méi)有呢。一輪暗月，飄蕩在天空中，撒出片片破碎而又昏黃的光。就像是在表達(dá)著什么不滿似的，但又顯得那么的無(wú)力，無(wú)力抵抗，只有掙扎。
偶爾可以看到幾個(gè)出租車，打著燈呼嘯而過(guò)。都是為了自己的命運(yùn)呵，我們拼到半夜，他們也拼到半夜。我忽然想起了那個(gè)流浪的人，就是每天中午放學(xué)，我都可以看見(jiàn)的那個(gè)流浪的人。他現(xiàn)在在哪呢？在干什么呢？我寧愿相信他住在一個(gè)我無(wú)法想象，但對(duì)他來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)絕佳的睡覺(jué)的地方。我覺(jué)得同情別人毋庸置疑是一種美德，但是我不知道，我不知道我除了同情他之外還能做些什么。因?yàn)閯e人的落魄，我有了這種美德，我……每個(gè)人都不愿意被人看不起，每個(gè)人都肯定或多或少地拼搏過(guò)。然，依然有人被人同情，被人同情的同時(shí)，他那失敗者的身份，已然確定。
長(zhǎng)江后浪推前浪，無(wú)論你曾經(jīng)如何不羈瀟灑；曾經(jīng)如何桀驁不馴；曾經(jīng)如何御水臨風(fēng)，最終，不過(guò)是沙灘上的一些泡沫。這些都讓我彷徨，彷徨。
夜，嫵媚妖嬈。我的影子懶散地趴在地上，伴隨著出租車的經(jīng)過(guò)，時(shí)而拉長(zhǎng)時(shí)而縮短。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)走到家的樓下。上樓前，我不經(jīng)意地回頭看了下走過(guò)的路，還算平穩(wěn)�？墒�，那些我不知道的坎坷又都藏在哪里呢？我不知道。想到這，我的心中涌起一股如絲如縷的莫名的悲傷。
邂逅悲傷高中優(yōu)秀作文 篇5
春天到來(lái)，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，第一件大事就是開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)了，與一個(gè)多月未曾相見(jiàn)的同學(xué)們謀面，這應(yīng)當(dāng)是一件快樂(lè)的事，而我看到旁邊空空如也的座位，難免會(huì)感到一絲悲傷。
我的同桌是從新疆來(lái)的，因其父在本地開(kāi)超市，便隨父而至，隨緣與我做了同桌。
他很是聰明。難題點(diǎn)撥點(diǎn)撥就會(huì)，面對(duì)一些思考題也會(huì)動(dòng)動(dòng)腦子。但大多數(shù)時(shí)候，他只是坐享其成：“嗨，你作業(yè)做完了嗎？借我抄抄……”此時(shí)，雖然我們都會(huì)借給他，但我不免感到一絲悲傷。
新疆的`課本與我們的不大一樣，很多東西他未曾學(xué)過(guò)，只不過(guò)是照抄答案，不求甚解�；A(chǔ)不好，就認(rèn)真學(xué)吧，但他三天兩頭請(qǐng)假，作業(yè)也不抄了。老師問(wèn)起：“我沒(méi)來(lái)！”慢慢地，他對(duì)學(xué)業(yè)厭倦了。于是，和他同樣厭倦學(xué)業(yè)的同學(xué)去逃學(xué)。
開(kāi)學(xué)的第一天，他不在；第二天，也不再。直到班主任向家長(zhǎng)反映，他才背著一個(gè)癟癟的書(shū)包走進(jìn)教室，也沒(méi)向老師打聲招呼。下課了，我關(guān)切地問(wèn)他：“昨天，你怎么沒(méi)來(lái)學(xué)校？”“昨天，我在銀川玩了一天，買(mǎi)了一部三千元的手機(jī)，還……”他立馬炫耀自己的“光輝業(yè)績(jī)”。“你知道昨天開(kāi)學(xué)報(bào)道嗎？”“知道啊！作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，所以就不來(lái)了�！彼卮鸬煤茌p松，是很輕松，因?yàn)閷?duì)他來(lái)說(shuō)假期作業(yè)根本就不存在；更輕松地是他想來(lái)就來(lái)，想走就走，好像誰(shuí)也管不著……我的悲傷又一次從心底泛起。
這周周一，他又沒(méi)來(lái)。周二上午，班主任忍無(wú)可忍，向其父打電話詢問(wèn)：“你家孩子還來(lái)上課嗎？”然后我們就看到他滿臉陰云地走進(jìn)了教室。也許是老師批評(píng)了他，也許是父親打罵了他。
“你怎么了？”我忍不住問(wèn)他�！盁┧懒�！這個(gè)老班。本來(lái)我和我爸商量好了，后天他的一個(gè)朋友下來(lái)順道接我回新疆，工地都聯(lián)系好了。讓我干4年，滿18歲，我爸說(shuō)他就不管我了，那時(shí)候想干啥就干啥。今早我游戲打得正得勁，老班一個(gè)電話，叫我上學(xué)，這有道理嗎？”說(shuō)著他把桌子捶得咚咚直響。這時(shí)，我更悲傷了，為他的行為，思想而悲。
今天下午，他走了，也許他不再回來(lái)了。
“一年之計(jì)在于春�！痹谶@青春年少，奮發(fā)苦讀的大好時(shí)節(jié)，面對(duì)同學(xué)的“墮落”，怎能不讓人悲傷？
邂逅悲傷高中優(yōu)秀作文 篇6
風(fēng)起時(shí)，落葉開(kāi)始舞蹈。走在種著梧桐旁道樹(shù)的街道上，樹(shù)葉一天一天漸漸變黃，就仿佛是看著秋天在我眼前一點(diǎn)一點(diǎn)加深。想到這些，心中的惆悵也越發(fā)濃重。不可思議，自己也變成如此上春悲秋的人了。
每一天帶著漠然，麻木的表情在校園中進(jìn)進(jìn)出出，偶爾對(duì)著熟悉的人訴說(shuō)勞累，閑下來(lái)時(shí)為什么事事感傷，或者呆呆地凝視遠(yuǎn)方。這樣的日子在這一季多雨的陰冷的秋天里顯得格外漫長(zhǎng)。眼前總有人瞪著不解的眼睛問(wèn)：“最近怎么了，怎么總是精神不振?”
我只是抬起頭，用微笑敷衍。
偶爾和大我七歲的哥哥說(shuō)話時(shí)，我張口提及"空虛"，哥哥驚愕地看著我，其實(shí)我也與他有同感：十來(lái)歲的小孩，能和空虛扯上什么關(guān)系？確實(shí)讓人費(fèi)解。但是我們這些八十年代末九十年代初的人，真的是很多過(guò)去的理論不能理解的一群人。
在學(xué)校與家庭的夾縫中成長(zhǎng)，我們可以很理所當(dāng)然地把考試與學(xué)習(xí)作為一切悲傷的借口，來(lái)掩蓋只要撒上一點(diǎn)淚水就會(huì)滋生發(fā)芽的寂寞。我看見(jiàn)那些與我同在一間教室中卻無(wú)比明媚的臉龐，記不起自己是怎樣學(xué)會(huì)的嘆息怎么學(xué)會(huì)的悲傷，灑下在秋天的悲傷作文。
班上一個(gè)最沒(méi)有心事的男生說(shuō)過(guò)：“孤獨(dú)又怎樣，只要開(kāi)心就好�！甭�(tīng)到這句話的一剎，我想起了說(shuō)話的男生那張溫暖不過(guò)的笑臉，那竟也是偽裝的嗎？后來(lái)再次見(jiàn)到那一些明亮的眼神，我竟可以看清在后面的憂郁晦暗。在別人忙得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，總會(huì)見(jiàn)到有人在靜靜的發(fā)呆，滿眼都是陌生的孤寂和空
“自古逢秋悲寂寥”,這一季秋天的天空不如往常干凈，而總是陰霾。這一季秋天我目睹了太多憂傷，在這一群被稱為孩子的孩子中間。耗耗不只一次輕輕說(shuō)：生活沒(méi)有希望。這一季漫漫長(zhǎng)的秋天，朋友們用“蒼白無(wú)力”形容心情。大伙玩弄著文字的目的只想宣泄寂寞，欣賞著古怪的'郁郁寡歡的音樂(lè)，把與朋友的短暫分開(kāi)當(dāng)作生離死別。孤獨(dú)，原來(lái)是我們沒(méi)有資格談?wù)摰�，卻成為一種流行。
猛地發(fā)現(xiàn)前額細(xì)微的抬頭紋，不敢相信，憂郁甚至改變了容顏。我突然大從心底里厭惡如此老氣橫秋的自己，失去了活力，還有青春原有的光芒。突然想起有一本書(shū)<<十七歲開(kāi)始蒼老〉〉。我不敢想象，自己就這樣衰老下去。我們敏感，我們孤獨(dú)，但這一季秋天，在我們看不見(jiàn)的地方，依舊擁有無(wú)限美好。尚且是為了自己，把灑下在秋天的悲傷戒掉，不要讓歲月風(fēng)華了心靈，那便是善待自己。
評(píng)語(yǔ)：我們常說(shuō)這一代孩子真是“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”�？墒亲髡吖P下真正流動(dòng)著一種落寞與悲傷，原來(lái)孩子的內(nèi)心世界竟是如此的豐富和敏感的
“滋生發(fā)芽的寂寞“明媚的臉龐”“溫暖的笑臉”，多么新穎的語(yǔ)言，正是文章的出彩之處。
邂逅悲傷高中優(yōu)秀作文 篇7
不一樣的記憶，就有不一樣的故事，仿佛打碎了五味瓶，酸甜苦辣澀種種味道同時(shí)在我心中翩翩起舞。
那是前年秋天，一個(gè)令人心痛的秋天，我那慈祥而敬愛(ài)的爺爺患了不治之癥，整整的一個(gè)秋季，爸爸每天來(lái)往醫(yī)院，奶奶整天愁眉苦臉，大伯也被熬的消瘦了一圈。我清楚的記得爺爺那痛苦的樣子，骨瘦如柴，面目焦黃，一個(gè)即將離開(kāi)人世的人對(duì)周圍的一切是多么留戀！誰(shuí)看了這一幕不心如刀絞呢？
這又勾起了我腦海中怎么也擦不去的記憶：兒童時(shí)代，我每次回老家，爺爺和奶奶都會(huì)笑容滿面，不住嘴的叫著“乖孩子”“小乖乖”，爺爺還經(jīng)常和我一起去山上捉小野兔、采果子、捉螞蚱……于是，童年這段經(jīng)歷，便成了我終身難以忘懷的最快樂(lè)的時(shí)光。有一次，快過(guò)新年了，我和其他幾個(gè)小朋友比誰(shuí)的手套好看，由于那時(shí)我戴的是一副又黑又舊的手套，所以其他小朋友都笑話我，我哭著跑回家，爺爺看了，便問(wèn)我發(fā)生了什么事，我便把事情原委說(shuō)了一遍，我吵著鬧著要一副新手套，奶奶蹲下來(lái)，輕輕抹去我了臉上的淚珠，告訴我明天一定給我做一副漂亮的。晚上，我上床睡覺(jué)了，夜里朦朦朧朧地看到了一絲燈光，我便悄悄下了床，�。≡瓉�(lái)是爺爺和奶奶在為我縫制手套，我不禁鼻子一酸，喊了一聲“爺爺”。爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，過(guò)來(lái)?yè)崦业念^，怕我凍著，讓我快去睡覺(jué)，我激動(dòng)地一句話也說(shuō)不出來(lái)。但我躺在床上，怎么也睡不著了。夜，靜悄悄的，仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)，只有涼風(fēng)吹著樹(shù)上的殘葉，發(fā)出“沙沙”的'響聲，一切都是那么靜……
隨著腦海里的這段回憶，我不禁抽泣起來(lái)，我想起了我的爺爺。爺爺，您能不能再給我捉只小野兔？您能不能再給我采果子？您能不能再陪我玩？我想您了，您可知道？我還沒(méi)有長(zhǎng)大，還不能掙錢(qián)給您花，可您怎么就……
淚水已經(jīng)像斷了線的珠子，我怎么也控制不住自己。我想放聲大叫，可我叫不出聲；我想放聲大哭，可我的淚水已哭干，哭不出來(lái)。但我的心一直在哭泣，我的心一直在呼喚……
爺爺，是病魔奪走了您寶貴的生命，所以我恨透了它，我現(xiàn)在恨不得發(fā)明一種藥水，把所有病魔都?xì)⒐�！花兒謝了，樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)起了，您也隨著秋風(fēng)遠(yuǎn)去了…….現(xiàn)在又是一年秋天到，我又想起了您……
記憶，往往在一個(gè)人的腦海里打印一遍，就消失了，但我的記憶卻永不磨滅！爺爺，我想您！
邂逅悲傷高中優(yōu)秀作文 篇8
三月的春天，一直在下雨，整個(gè)季節(jié)的悲傷，抑制不住地流放。
其實(shí)，我真的快要忘了怎么去悲傷。只是，在你走后的三月江南，我的眼淚淋濕了所有記憶里的溫暖。
曾經(jīng)以為，自己能灑脫地走過(guò)，那片你用多情的文字許下的盅惑與凄涼，不再傷心絕望；曾經(jīng)以為，自己能在西風(fēng)吹瘦的江南，把你還給我的癡念隨風(fēng)飄散；曾經(jīng)以為，自己若放棄了這么多的曾經(jīng)以為，也許，我的天空不會(huì)這么潮濕陰暗。但是時(shí)光不曾老去，我又怎么能忘？這些與你的相干。文字再長(zhǎng)，我只不過(guò)是你筆下的憂傷；江南再美，我也只不過(guò)是你遺忘的地方；雨季又來(lái)，我只不過(guò)是又想起了悲傷。
故事的橋段，不全是悲傷的片斷，還有那些笑靨如花的夜晚，燦爛依然。
我們的幸福，也曾很簡(jiǎn)單。在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我們互相憐惜彼此的心傷，然后剝奪自己唯一的快樂(lè)，為了分享。一段簡(jiǎn)短的文字，感動(dòng)著你我；一句真誠(chéng)的關(guān)心，溫暖著你我；一個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)，牽掛著你我。雖然隔屏相望，但是記憶里還是有太多你的回憶，那些溫暖我此生的言語(yǔ)，那些感動(dòng)我此生的真情，那些抹殺不了的過(guò)往，都在這樣的季節(jié)發(fā)酵，雖然霉?fàn)�了純真的情感，但是發(fā)酵的傷感放大了流年的憂傷。
我不知道，我們?yōu)槭裁磿?huì)這么快就走到了最后，是你的陽(yáng)光不夠炙熱，還是我的身體太過(guò)冰涼，不知要怎么樣，你才能把我溫暖，這是你常留下的感嘆。我承認(rèn)我不夠溫暖，冰涼的女子總是受過(guò)太多的傷，沒(méi)有陽(yáng)光，也住不進(jìn)你溫暖的左心房，那個(gè)不屬于我的.地方。盡管，我學(xué)會(huì)假裝快樂(lè)，學(xué)會(huì)假裝灑脫，學(xué)會(huì)假裝相信愛(ài)情，但是我沒(méi)有辦法不悲傷，就算你給了我希望，但很渺茫。所有的借口與理由，都成了最后，無(wú)力的挽留。從此天涯兩端，少了守望。
不想遺忘那些漸漸老去的愛(ài)情，不想追逐這些慢慢長(zhǎng)大的曖昧，不想捆住曾經(jīng)放縱的時(shí)光，不想品嘗將來(lái)疼痛的漫長(zhǎng)。許多的不想，只好不想，放任彼此的幽怨，不停的責(zé)怪與彷徨，然后徹底結(jié)束所有的悲傷，不去流浪有你在的地方。我想，這樣，我可能會(huì)忘了怎么去悲傷。
我知道，你會(huì)在某個(gè)不為人知的角落，關(guān)注我的一言一語(yǔ)；我知道，你會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，想起我一舉一動(dòng)；我知道，你會(huì)在我心里一直住著，直到我的心，被回憶裝滿思念的枷鎖；我知道，你會(huì)像我牽掛你一樣牽掛我的每一寸地方；我知道，我忘不了你曾讓我忘了怎么去悲傷；我知道，你還愛(ài)著我，只是不喜歡我太過(guò)悲傷。
其實(shí)，我們?cè)僖不夭蝗�。因�(yàn)槟愕拿髅拈_(kāi)朗，我學(xué)會(huì)了遺忘。而你卻不相信我，忘了怎么去悲傷。
邂逅悲傷高中優(yōu)秀作文 篇9
那一刻，就像發(fā)生在昨天一樣，深深的痛狠狠地墜落下來(lái)，太陽(yáng)也變成了濃濃的黑色。我們站在地獄的邊緣，無(wú)邊無(wú)際的黑暗和恐懼向我們襲來(lái)。親愛(ài)的爸爸，你用堅(jiān)強(qiáng)的肩膀扛起一塊樓板，你用堅(jiān)硬的頭顱頂起一方天空，把我緊緊又安全地呵護(hù)在你的羽翼之下，把我溫暖又堅(jiān)強(qiáng)地?fù)碓趹牙铮?/p>
那一刻，地動(dòng)山搖，整個(gè)城市都變成了一片廢墟，整個(gè)世界失去了陽(yáng)光！我們站在天堂的門(mén)口，左邊是疼痛，右邊是悲傷，此時(shí)的我甚至已經(jīng)看見(jiàn)了上帝的微笑。親愛(ài)的媽媽，你用彎曲的身體抵擋了無(wú)數(shù)飛來(lái)的石塊，你用你最后的'乳汁給了我第二次生命，讓我續(xù)寫(xiě)了一個(gè)生命的奇跡，在你前屈的身體里，留給我的是無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)!
那一刻，大地?zé)o比的瘋狂，隆隆的轟鳴似乎要摧毀一切：山川，河流，樓房，生命！教室里瑯瑯的書(shū)聲戛然而止，黑板上那個(gè)單詞我們還沒(méi)來(lái)得及記上。親愛(ài)的老師，在鋼筋水泥砸毀你的微笑之前，你的叮嚀依然響在我們的耳邊，我們至少還擁有課桌和書(shū)包！夜無(wú)比漫長(zhǎng)，你又用堅(jiān)強(qiáng)的歌聲唱響我們明天的希望！
親愛(ài)的爸爸，當(dāng)你的笑容漸漸地遠(yuǎn)去，我聽(tīng)見(jiàn)外面的呼喚：孩子們一定要挺住，一定會(huì)得救！陡然，陽(yáng)光鋪滿我絕望的心靈，希望飛翔在我的心空。一下子，我變得無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)，一絲淚水也悄悄掛在了臉上！這不是懦弱的淚水，這不是害怕的淚水。爸爸，我是多么希望這滴淚水化作一顆星星，掛在你通往天堂的路上，照亮你的行程！
親愛(ài)的媽媽，當(dāng)你彎曲的身軀變成一座雕像，我紅撲撲的臉映著你粘滿灰塵的乳房，無(wú)數(shù)雙堅(jiān)強(qiáng)的大手，輕輕地捧著我，猶如捧著世界上流傳千年的珍寶！一陣無(wú)法抑制的悲痛環(huán)繞在我的周圍，不知道我的慟哭是否讓你匆匆的腳步停留？媽媽，我是多么希望這哭聲能夠讓你回來(lái)，能夠讓我再一次依偎在你的懷抱里!
親愛(ài)的老師，當(dāng)你的歌聲漸漸嘶啞，當(dāng)你的歌聲不再響起，惡夢(mèng)也在課桌周圍徘徊。一陣刺眼的光芒透過(guò)樓板，穿過(guò)廢墟，送來(lái)希望的贊歌！是五角星，一顆，兩顆，三顆……世界上最可愛(ài)的人，我是多么想給他們一個(gè)敬禮呀！穿過(guò)這片陽(yáng)光，穿過(guò)這條山路，我又看見(jiàn)了一面五星紅旗，和學(xué)校的那面一樣，鮮艷奪目，永遠(yuǎn)高高地飄揚(yáng)！
今天，因?yàn)閻?ài)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，我們又坐在了明亮的教室里。爸爸，我還帶著你買(mǎi)的書(shū)包；媽媽，我還帶著你買(mǎi)的鉛筆；老師，教室里又響起了瑯瑯的書(shū)聲！
明天，沒(méi)有悲傷的淚水，只有深深的思念！明天，沒(méi)有放棄，只有堅(jiān)強(qiáng)！明天，災(zāi)難面前，只有我們中華民族不屈的脊梁！
邂逅悲傷高中優(yōu)秀作文 篇10
陽(yáng)光斜射，眼光微弱，耳邊耳機(jī)聒噪的音樂(lè)浮動(dòng)在我耳邊。人群流動(dòng)，我如細(xì)流融入平靜的人群，舉著沉重的腦袋，思考，漫無(wú)目的�？粗稚系牡案猓翢o(wú)一絲甜蜜。17了，生命的多彩才剛剛展開(kāi)，如寬闊的藍(lán)天，張開(kāi)手臂，將要擁抱渴望飛翔的小鳥(niǎo)；小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，期待飛翔，更期待風(fēng)雨，以及雷電；而牢籠依舊堅(jiān)固，沒(méi)有絲毫改變。
“你到底為何而悲傷？”朋友們問(wèn)著，弄下耳邊的耳機(jī)，疑惑的看著眼前著急的他們。淡淡說(shuō)了一句：“沒(méi)什么”戴上了耳機(jī)。朋友們慢慢來(lái)了，聚光燈下，人頭攢動(dòng)，越來(lái)越多的朋友。于是將自己耳機(jī)放下，關(guān)掉喧鬧的音樂(lè)。微笑面對(duì)所有的朋友，接下一件件禮物，心中竟有些許悲傷。一陣喧鬧過(guò)后，漸漸稀疏的人群，只剩下幾個(gè)鐵桿好友。我將音樂(lè)開(kāi)開(kāi)，塞進(jìn)耳朵，將耳朵與外界隔離�！澳愀陕锇�，又這樣，除了音樂(lè)似乎沒(méi)有什么能打動(dòng)你的�！迸笥褌冮_(kāi)玩笑似的問(wèn)。我沒(méi)回答�？粗鑱y的房間，說(shuō)了句：“收拾下吧，回家了。”他們慢慢動(dòng)起來(lái)了，簡(jiǎn)單地將禮物收拾好，一切又回歸平靜。聚光燈關(guān)了，人散了，一切安靜。
回到家，父母還沒(méi)在，打開(kāi)電腦，放著音樂(lè)，音樂(lè)如燈光籠罩在房子里。外面很黑，沒(méi)有一絲月光，黯然。還記得《挪威的森林》里面的直子，一切那么安靜，仿佛與世界隔離。挺喜歡直子療養(yǎng)的世界，除了安靜就是音樂(lè)。直子的青春是悲傷的，似乎，悲傷成為青春的標(biāo)簽。不，我的`心告訴我它依舊跳動(dòng)，不肯被無(wú)聊腐蝕。但成長(zhǎng)會(huì)不痛嗎？
有時(shí)經(jīng)常做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師，對(duì)她沒(méi)有深刻的記憶，只是一幕場(chǎng)景，成為我夢(mèng)境的焦點(diǎn)。每次做完夢(mèng)，都會(huì)有種悲傷的感覺(jué)。想到我今天的生日，心中增添了惆悵。討厭長(zhǎng)大的感覺(jué)，覺(jué)得忽然自己要承擔(dān)很多，覺(jué)得忽然世界不再屬于我一個(gè)人，覺(jué)得沒(méi)有人再偏袒我，覺(jué)得進(jìn)入社會(huì)之后便會(huì)體會(huì)到人間的冷漠。這該是怎樣的一種悲傷？
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們就像刺猬，不斷的磨掉自己身上鋒利的刺，露出鮮紅的皮肉。或許，社會(huì)要我們所承擔(dān)的一切，磨掉自己鋒利的刺，成為社會(huì)中蕓蕓眾生的一個(gè)，慢慢成為沒(méi)有刺的刺猬。青春，盡管被人歌頌如何美好，可誰(shuí)能忽視掉成長(zhǎng)中的悲傷。我們唯一要做的就是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)磨刺這痛苦的過(guò)程。
就像我們面對(duì)苦惱的學(xué)業(yè)，面對(duì)父母的束縛，面對(duì)青春中的一切悲傷。就知道讓自己的心承擔(dān)起一切苦與痛，讓悲傷逆流成河。
邂逅悲傷高中優(yōu)秀作文 篇11
牛毛細(xì)雨的春天，烈日炎炎的春天，清風(fēng)瑟瑟的秋天，寒風(fēng)刺骨的冬天，哪一個(gè)季節(jié)，才能使我找回心中的快樂(lè)，不再悲傷？
快樂(lè)，仿佛離我很遙遠(yuǎn)，抓不到，碰不著，因?yàn)闆](méi)有快樂(lè)，所以我總是生活在一個(gè)悲觀的，灰色的世界里�？�，并不代表悲傷，真正的悲傷是指沒(méi)有方向，找不到目標(biāo)，就像自己生活在一個(gè)繁華的世界里，但總是感到孤獨(dú)，每天都生活在陽(yáng)光下，但總感到寒冷。心靈的枷鎖，誰(shuí)都無(wú)法跨越，而我，被長(zhǎng)長(zhǎng)的鎖鏈?zhǔn)`，丟失了快樂(lè)的鑰匙，所以更渴望自由。曾經(jīng)，我以為我與快樂(lè)是兩條永不相交的平行線，永遠(yuǎn)都沒(méi)有交點(diǎn)，可是那一次，我真正的感受到了快樂(lè)的美好，那一刻的我，遺忘了悲傷。
潔白的雪從天空降落，冰涼的感覺(jué)，就像冰涼的內(nèi)心。潔白的雪花落入掌心后，只有短短一瞬的'壽命，就像人生，很短很短，但路程卻很長(zhǎng)很長(zhǎng)，很艱辛。今天，是我的十三歲生日，本以為已步入青少年的我又要蜷縮，告訴自己沒(méi)事，還有潔白的雪陪伴；本以為自己又要再一次感受無(wú)邊的悲傷與凄涼，但是我錯(cuò)了。
我進(jìn)入家里的那一刻，屋里靜悄悄的，我以為爸媽出去了，但突如其來(lái)的聲音卻使我一驚。一個(gè)大大的蛋糕緩緩出現(xiàn)，爸媽和我的朋友們從另一個(gè)屋子走出，他們笑著為我唱生日歌，那樣真摯，那樣使我感動(dòng)。晶瑩的淚珠從臉龐劃過(guò)，滴在地上，源源不斷的涌出，像洶涌的江河找到了突破口。那一刻，我好像聽(tīng)到了鎖開(kāi)的聲音，那把長(zhǎng)長(zhǎng)的鎖鏈，禁錮了我自由的鎖鏈被打開(kāi)了。我此刻像一只得到了天空的小鳥(niǎo)，不想停下飛翔的翅膀。媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕為我檫去臉旁的淚滴，輕輕地?fù)肀艺f(shuō)：“孩子，對(duì)不起！”心里的防線轟然倒塌，因?yàn)檫@一聲真摯的對(duì)不起。
是的，我觸碰到心靈深處的幸福了，而這幸福也帶著快樂(lè)的魔力，驅(qū)散了我所有的悲傷。或許，幸福就是快樂(lè)，快樂(lè)就是幸福，而無(wú)論是快樂(lè)還是幸福，都能引領(lǐng)我走出悲傷的世界。雖然一首歌，一件事，一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)擁抱，微不足道的一件事，卻是我最溫馨的回憶，最幸福的快樂(lè)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)找到了快樂(lè)，遠(yuǎn)離了悲傷。無(wú)論四季的春夏秋冬，無(wú)論二十四小時(shí)的白天黑夜，現(xiàn)在的我將永遠(yuǎn)擁有一顆快樂(lè)的心！
我的世界五彩繽紛，我的世界將與快樂(lè)并存！我想大聲宣告世界：從此，我不再悲傷！
邂逅悲傷高中優(yōu)秀作文 篇12
我知道，對(duì)一株鮮嫩的花朵來(lái)說(shuō)，凋謝意味著什么。它意味著生命終結(jié)，美麗的極限，意味著花無(wú)百日紅，從頂峰跌到谷底的瞬間。那意味著，從此再不會(huì)有一只蝴蝶或蜜蜂青睞于她，也不會(huì)再有一個(gè)人對(duì)她流連。再美的花，也會(huì)萎靡，也會(huì)黯淡無(wú)光�？伤澏叮桓�，自己的春天剛剛來(lái)到啊，怎么能這樣結(jié)束？拼盡全力，違逆自己的心意，做了一輩子最美，收到多少人的贊嘆和留戀，就這樣結(jié)束了。她忽然覺(jué)得，好累�？鞓�(lè)么？不。
煎熬、寂寞，沒(méi)有什么希望。那株花，就那樣靜靜的，含著無(wú)限的惋惜和疲憊，輕輕去了。她光鮮不再，而是變成一堆腐爛的泥，躺在原本的那片讓她擁有一切光環(huán)的地方。直到那時(shí)她才知道，生命的意義不是追求功名利祿紙醉金迷，而是追求本心。什么名譽(yù)名聲，都只是黃粱一夢(mèng)，從熟睡時(shí)開(kāi)始，夢(mèng)醒時(shí)結(jié)束。直到那天，真的已經(jīng)離去，沒(méi)有了一切，才明白“死去元知萬(wàn)事空”。金錢(qián)、財(cái)產(chǎn)、地位，比不上快樂(lè)和本心。一輩子，違心地做著自己不喜歡、心不甘情不愿的.事，怎樣也無(wú)法快樂(lè)。倒不如，快快樂(lè)樂(lè)瀟瀟灑灑，無(wú)拘無(wú)束地做一回自己。
如果來(lái)世她還是一朵美麗的花，我猜，她一定是這樣的。
每天清晨，緩緩地伸展腰肢，親吻雨露的饋贈(zèng)，品味泥土的甘甜，感受朝陽(yáng)的活力。她可以肆無(wú)忌憚素面朝天，不在乎身邊的花妖嬈嬌媚。
做自己喜歡的事。她不再為蜜蜂的停歇而擔(dān)心惹人恐懼，也不再含胸埋頭害怕雨水的沖刷，她因自然的生活而美，散發(fā)純凈的光輝，失去一切金銀酒肉的糾葛。她快樂(lè)，那是一種莫名的輕松，因?yàn)閿[脫了沉重的包袱，卸下枷鎖鐐銬，不再舉步維艱。她不必時(shí)時(shí)刻刻保持自矜的傲氣，想哭就哭，想笑就笑，做一朵富有活力的花。
終于，她再次綻放。她的花瓣那樣晶瑩，那是雨的印痕；她擁有堅(jiān)挺的根莖，那是風(fēng)的桅桿；渾身的空靈脫下疲憊的外袍，逍遙自在。抖動(dòng)花枝，迎接蜜蜂、蝴蝶的吻，“好癢，”她笑。任雨疏風(fēng)驟，或嘲笑或誘惑的聲音響在耳邊，她始終堅(jiān)定自己的心，不會(huì)改變。
當(dāng)花落時(shí)節(jié)再告別，她笑了。沒(méi)有寂寞，沒(méi)有不舍，還是靜靜的，靜得沒(méi)有一絲聲音，落在那片地方。唯一的不同是，她不再惋惜，不再抱怨，而是恬靜地笑。我知道，她完成了自己的使命和愿望，做了一朵最快樂(lè)的花。所以，她有資格對(duì)其他所有的花，用依然故我的姿態(tài)，許下自己的心愿，看著自己的生命，點(diǎn)點(diǎn)消逝。
我亦莞爾，當(dāng)?shù)蛑x不再是悲傷，大抵就是人生的美好吧？
邂逅悲傷高中優(yōu)秀作文 篇13
夜深了，我臥在繡著絨布、被里，心情被黑暗吞食得沒(méi)有一絲陽(yáng)光，國(guó)慶節(jié)的假期真是糟糕透了。一連三天都下著小雨，我只能窩在家里，懶散著，什么都不想動(dòng)。爺爺，奶奶都你、被這突來(lái)的怪天氣襲擊了，不停的咳嗽，可憐的老人，連睡覺(jué)度都不得安生。爸爸到現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)，今年都是這么忙。媽媽一在隔壁睡了，唯獨(dú)我的窗外還能看見(jiàn)燈光。但是，我討厭這虛偽的鎂光燈，只期待明早迎接我的是美好而又清新的真正的陽(yáng)光。
一去學(xué)校面臨的又將是考試，怎么辦？我現(xiàn)在有點(diǎn)怕，但我不敢對(duì)任何人說(shuō)。我現(xiàn)在是不是墮落了？是不是麻木了？是不是失去自我了？
為什么我的性格這么的怪異？會(huì)在無(wú)故事哈哈大笑，又會(huì)不知所以的獨(dú)自哀愁。為什么我是那么多愁善感？為什么我怎是過(guò)于在意他人的言語(yǔ)？為什么我會(huì)因他人的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作而受傷？為什么我會(huì)那么的討厭自己。
我的心中有一個(gè)法庭，天天開(kāi)著自己的批判會(huì)，自己對(duì)自己的懲罰便是心傷。想不到，十幾年了，我的變化會(huì)有這么大。
年少時(shí)，我喜歡一切可愛(ài)的東西，愛(ài)粉色的'一切，那時(shí)的我個(gè)性張揚(yáng)，在我們那所不大的小學(xué)中認(rèn)識(shí)所有老師，天天帶著“女土匪”們?nèi)バｉL(zhǎng)室搶劫，翻看仍保留在校長(zhǎng)室的我和同學(xué)們?nèi)舾赡昵暗恼掌�，那時(shí)的我大膽開(kāi)放，在班中拉幫結(jié)派，發(fā)誓與那個(gè)搶我第一名的小子勢(shì)不兩立。每天中午的午飯時(shí)間，自然成了我們兩個(gè)敵營(yíng)間的混戰(zhàn)。也不知道，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的“密道”是否還保留在那兒。那時(shí)的我純真，永遠(yuǎn)對(duì)朋友訴說(shuō)自己最內(nèi)心的秘密，無(wú)非也就是今天又干什么惡作劇，明天打算怎樣去整蠱，以及悄悄謀劃怎么弄哭后座的小霸王。如今，再也沒(méi)那份瀟灑。
稍大些，我勇敢的去追求，勇敢的去爭(zhēng)取。初一時(shí)，毛遂自薦，結(jié)果只成了副班，一臉不服的問(wèn)老班：“為什么我不是正班長(zhǎng)。”那時(shí)的我，嚴(yán)肅�！敖^不縱容他們?cè)谖业难燮さ紫逻`法犯罪”是我的一貫作風(fēng)，某回，再走廊制止了倆個(gè)同學(xué)的斗爭(zhēng)，被表姐說(shuō)成“帥呆了”�？墒�，現(xiàn)在沒(méi)有了那份豪情。
而現(xiàn)在，越發(fā)低沉而憂郁，想在被單的隱藏下不被人察覺(jué)，只期待淡出水面，又渴望出現(xiàn)在人們的視線，矛盾的混合體，卻又是簡(jiǎn)單到透明的白癡。
以前想長(zhǎng)大，而現(xiàn)在又想回到以前。
以前希望風(fēng)抹去我的足跡，現(xiàn)在卻想在沙上留下腳印。
以前愛(ài)燦爛的天空中飄下幾絲細(xì)雨，而現(xiàn)在卻希望在無(wú)垠的黑暗中出現(xiàn)幾縷陽(yáng)光。
真想，用過(guò)去的方式追逐未來(lái)，卻拋不開(kāi)現(xiàn)在。
邂逅悲傷高中優(yōu)秀作文 篇14
當(dāng)沒(méi)有一個(gè)人幫你的時(shí)候，到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己什么都會(huì)了——題記
熙熙攘攘的街道上，人來(lái)人往的人群，一聲又一聲響亮人心的笑聲，在這中你是否感受到淡淡的孤單呢？
過(guò)去，一道傷口名為孤獨(dú)的傷口在我心中。
童年，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是五彩繽紛的，絢麗的，而在我的心中有一部分是灰色的！記憶早已朦朧�？蛇^(guò)去的零散灰色碎片還是像粘上了膠水一般在我的心中永遠(yuǎn)的留了下來(lái)，不大不小，正好靠近心臟。
不合群，孤僻是我的代言詞，不愛(ài)說(shuō)話讓我在小學(xué)與班上的同學(xué)形成了一種代溝，朋友寥寥無(wú)幾，甚至對(duì)于大家最為高興的體育課成為了我最擔(dān)憂的事，因?yàn)槲颐靼锥喑鰜?lái)的那個(gè)多余的人一定是我。
一次，我很相信一個(gè)同學(xué)，而她卻在利用我玩游戲，為了取得最終的勝利，她毫不猶豫的選擇把我干掉，那一刻，我聽(tīng)到了心碎的聲音，我飛快的跑回教室，害怕自己的眼淚會(huì)暴露在她的面前。
我趴在桌子上，眼淚無(wú)聲的劃過(guò)臉頰，悲傷充滿了整個(gè)思維，讓我久久不能平靜。
有人會(huì)對(duì)我說(shuō)“不就是一個(gè)游戲嗎？至于嗎？”，而我只想說(shuō)：“對(duì)于那些朋友多的人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，而對(duì)于我這個(gè)人來(lái)說(shuō)顯得那么珍貴。”
現(xiàn)在，我感謝你，給予我自立與堅(jiān)強(qiáng)。
后來(lái)的我，似乎也沒(méi)有什么改變，我什么事情都喜歡一個(gè)人，不明白？不明白為什么買(mǎi)個(gè)早餐有些人也需要陪同，不明白？為什么搬個(gè)桌椅也需要她人的幫忙，我蠻反感人幫我做事，可能在我心中，我更希望自己獨(dú)立完成吧！成長(zhǎng)在懸崖的花，更珍貴，更美麗，因?yàn)槟抢锏奶鞖鈵毫樱嫦聛?lái)的都是優(yōu)秀中的優(yōu)秀，溫室里的花朵無(wú)法面對(duì)暴風(fēng)雨的襲擊，以前的我孤僻沒(méi)什么朋友，現(xiàn)在的.我盡量不依賴朋友，以后的漫長(zhǎng)人生需要你一步一個(gè)腳印走下去，而不是朋友代步，團(tuán)隊(duì)重要但我認(rèn)為獨(dú)立也同等重要。
未來(lái)，我希望你一直陪伴在我的身邊。
孤單這個(gè)詞很多人懼怕，有些人則會(huì)顯露自己有很多朋友，其實(shí)缺少什么，越炫耀什么，有句話說(shuō)得好，你笑我朋友很少，孤身一人，我笑你朋友眾多，無(wú)一真心。我不需要錦上添花的，我只需要雪中送炭的�？赡芎芏嗳藢�(duì)于孤單這個(gè)詞避之而不及，可我覺(jué)得還挺好的，從前的我討厭這個(gè)詞，他在我的心里留下過(guò)傷口，但現(xiàn)在的我感謝這個(gè)詞，這道傷口有價(jià)值，因?yàn)闆](méi)人幫助，所以都要努力。
事物從來(lái)都有利有弊，在我眼中，我希望孤單在我的未來(lái)等著我，因?yàn)樗拇嬖�，可以提醒我什么叫做親力親為。
邂逅悲傷高中優(yōu)秀作文 篇15
灰朦朦的天讓人覺(jué)得壓抑，但空氣略微濕潤(rùn)的存在，像是在照顧著喘不過(guò)氣的我。我喜歡陰天，大概因?yàn)榍缣齑萄郏菢拥拿髁梁烷_(kāi)朗，于我來(lái)說(shuō)就像魚(yú)被人手心溫度灼燒一樣不太合適。生活本是有苦有甜的，可不知道是我如此，還是大多數(shù)人是都如此，總是放大苦難，而快樂(lè)短暫。這答案其實(shí)好尋，失意時(shí)總是能夠有人在最后看到陽(yáng)光，有時(shí)候我們最后也會(huì)自嘲一句“人生不如意之事十有八九”，而漸漸將心事淡忘，卻總讓自己，更加堅(jiān)強(qiáng)了。
堅(jiān)強(qiáng)大概是一件好事，這樣我們就不會(huì)因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)的小小苦難而痛苦，可長(zhǎng)大的我們，遇上的苦難，也不總是弱小的。孩子的玩具壞了，修好了就雨過(guò)天晴，學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上了，需要更多的時(shí)間去補(bǔ)回，和好朋友的關(guān)系出現(xiàn)裂痕了，需要更多的時(shí)間去思考，也許某天，我們因?yàn)槟硞�(gè)困難的出現(xiàn)，就改變了我們?cè)镜纳钴壽E，離我們預(yù)計(jì)的未來(lái)，就越來(lái)越遠(yuǎn)了。就像剛剛覺(jué)得有些濕潤(rùn)的空氣，現(xiàn)在不會(huì)在意了，又開(kāi)始了小雨綿綿，沒(méi)完沒(méi)了。如果我因?yàn)檫@場(chǎng)雨的到來(lái)而崩潰，搬離了居所，生活也會(huì)改變了。
面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)雨天的到來(lái)，我們只得接受，因?yàn)槟鞘亲匀坏囊徊糠郑驗(yàn)橛晏熳虧?rùn)了大地，養(yǎng)活了不少生命，甚至包括我們自己，苦難也是如此。只是不同于苦難，我們不喜歡苦，卻有可能愛(ài)上某個(gè)雨天。那么我們不能夠接受苦難也算是可以理解的，盼著受傷，可不就是出了問(wèn)題。
我喜歡雨天，卻不喜歡此刻的氣氛，我知道是因?yàn)槲掖丝绦那椴淮蠛玫木壒�，可我沒(méi)辦法去控制，縱然心情不錯(cuò)，我大概也會(huì)想起那些悲涼的回憶。大概是因?yàn)槲也辉偈呛⒆樱蟾乓驗(yàn)樯钭屛覀冏兂梢粋�(gè)更加豐富的人。這樣的'豐富，是好還是壞，其實(shí)并不值得問(wèn)，因?yàn)槲覀儧](méi)得選擇。明天是晴天還是雨天，我們是快樂(lè)還憂傷，生活會(huì)不會(huì)變好，未來(lái)是不是一定值得，誰(shuí)又知道。我只知道此刻我是悲傷的，這一天是不快樂(lè)的，然而我不知道明天會(huì)如何，我也不想快樂(lè)，也不想去問(wèn)自己如此浪費(fèi)時(shí)間會(huì)不會(huì)愧疚，我只是看著一場(chǎng)連綿的雨，度過(guò)悲傷的一天，不去想明天是不是會(huì)好起來(lái)，只是靜下心來(lái)問(wèn)問(wèn)自己，為何如此，又或者，何至如此。
那些不如意的事情發(fā)生了，我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)碾y過(guò)，是因?yàn)楦冻鰶](méi)有回報(bào)，是因?yàn)槟芰Σ蛔�，還是因?yàn)槲覀儾欢谜疹欁约旱那榫w等等。悲傷似乎理所應(yīng)當(dāng)，卻很少問(wèn)自己為什么，也許悲傷是自然的，也許悲傷像是大人的情緒。
不快樂(lè)，不僅僅是因?yàn)橛晏靵?lái)了，他們說(shuō)大人的成熟是不動(dòng)聲色，我卻只想做一個(gè)在雨聲中盡情悲傷的孩子。
邂逅悲傷高中優(yōu)秀作文 篇16
就在幾天前一個(gè)悶熱的下午，校長(zhǎng)在廣播中宣布了星期五一起去大蜀山春游。全班都沸騰了，我們一向嚴(yán)厲的班主任“麻煩”也沒(méi)有說(shuō)話，讓我們沉浸在春游的快樂(lè)之中。同學(xué)們?cè)谝黄鸾M成了很多的隊(duì)伍，帶桌布的帶桌布，帶醫(yī)藥包的帶醫(yī)藥包，星期四晚上，大家都在忙碌和興奮中度過(guò)了一晚。
終于到星期五了。早上，我六點(diǎn)就爬起來(lái)整理東西，很小心翼翼的檢查著每一樣?xùn)|西，蘋(píng)果、面包、桌布……真多啊。我早早趕到學(xué)校，還以為沒(méi)有同學(xué)會(huì)到，誰(shuí)知道同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校。和我一樣，手里捧著一束鮮花，這是為了給革命烈士獻(xiàn)花。八點(diǎn)整，大家站好隊(duì)伍，整齊的坐上公交車，一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到了大蜀山。我們首先來(lái)到了烈士墓前，默哀了一分鐘，我體會(huì)到如果沒(méi)有這些烈士的話，就不會(huì)有我們今天的幸福生活，我把我的花獻(xiàn)給了一位革命烈士。
開(kāi)始爬山了，我們分了先頭部隊(duì)（體育好的）、斷后和醫(yī)護(hù)人員，大家手拉手同心協(xié)力的向山上爬。突然，我前面的解飛揚(yáng)踩到了一塊松動(dòng)的石頭，差點(diǎn)就掉下去了，我一把拉住了他的手，好懸啊。可是快到了山頂，還是出了事，我最要好的朋友徐浩然跌倒了，手腕都摔腫了。
大家終于爬到了山頂，從山上望下去，風(fēng)景真是美極了，一座座樓房、一輛輛汽車都好像玩具一樣大小。我覺(jué)得離天空更加的近了，仿佛一伸手就可以摸到白云。風(fēng)兒呼呼地刮過(guò)來(lái)，帶來(lái)了清清的'味道，鳥(niǎo)兒的鳴叫都那么清晰，它們是在歡迎我們的到來(lái)么？
吃午飯的時(shí)間到了，大家把自己塞的滿滿的包包打開(kāi)，拿出一個(gè)又一個(gè)的美味零食、面包，我拿出了比薩餅、旺旺果凍等等，看到徐浩然的手不方便，我拿起一個(gè)雞大腿一口一口的喂他，還買(mǎi)了一碗兩元錢(qián)的粉絲給他吃。真是一個(gè)快樂(lè)的野餐會(huì)。
俗話說(shuō)得好，上山容易下山難啊，上山都那么的艱難了下山就……何況我們帶著傷病的徐浩然呢？果然下山時(shí)又發(fā)生了意外，因?yàn)橄阮^部隊(duì)跑的太快，黃宇翔同學(xué)撞到了石柱上面，頭都流血了，醫(yī)護(hù)小天使趕忙跑了下來(lái)為他包扎。我們繼續(xù)前進(jìn)，終于下到山腳了，同學(xué)們剛剛出大門(mén)就東倒西歪的躺在了地上，一個(gè)個(gè)喘著粗氣，我的哥們汪子成給我們每人發(fā)了一個(gè)果凍，雖然辛苦，但還是非常開(kāi)心的呢！
經(jīng)過(guò)了這么多的考驗(yàn)，我們終于體會(huì)到了爬山的樂(lè)趣和艱險(xiǎn)。要時(shí)刻注意安全，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，干什么事都要又耐心，不要過(guò)于興奮而受了傷，我用他們的傷口來(lái)告訴大家，不要魯莽。雖然大蜀山充滿著危險(xiǎn)性，但是給我們帶來(lái)了快樂(lè)的心情！
邂逅悲傷高中優(yōu)秀作文 篇17
一彎明月高高地掛在天上，水面上印著黯淡淡的光，一陣陣寒意襲來(lái)，使他臉上的淚水凝固起來(lái)。
對(duì)面的大橋一片迷茫。還有楊樹(shù)，各種各樣數(shù)不清的花花草草，在他眼眶中搖曳。手中緊緊攢著一張紙，上面整整齊齊的寫(xiě)著一行行字，可惜被淚濺花了。風(fēng)來(lái)了，帶著芬芳醉人的香氣，如同一陣撫愛(ài)似的拂著他，試圖安撫他那失落的心。霧起了，帶著千千萬(wàn)萬(wàn)銀絲的白紗，悠揚(yáng)地圍繞在他周圍，希望他別著了涼。
夜已深沉，黑暗統(tǒng)治著這個(gè)世界。剛才還灑著銀光的月亮叫烏云遮得一點(diǎn)也不透。他低頭看了看那黑暗無(wú)法掩蓋的深紅色，舌頭在口中打了個(gè)轉(zhuǎn)，便撕碎了這張不爭(zhēng)氣的試卷。將它仍進(jìn)了湖中，也不知它會(huì)漂往何處。他無(wú)力站起來(lái)，對(duì)自己感到無(wú)能，更覺(jué)得惋惜。因?yàn)樽约菏チ说谝幻奈恢谩?/p>
失敗是成功之母。此時(shí)他已記不起這話是誰(shuí)說(shuō)的了。那些課本上無(wú)數(shù)偉人的例子，在此時(shí)好象全都熄滅了的`一般，好軟弱，好無(wú)能，好虛偽。他應(yīng)該能原諒自己。可是他眼前浮現(xiàn)出了許多面孔，家人，老師，同學(xué)。也許他累了，需要休息，幻覺(jué)慢慢侵蝕他的大腦。畫(huà)面斷斷續(xù)續(xù)的播放：家人說(shuō)，不要在和成績(jī)差的同學(xué)來(lái)往了。明明和自己最好的朋友擦肩而過(guò)。卻假裝沒(méi)注意，加入了些好同學(xué)的隊(duì)伍......
想不到初中時(shí)期就能感覺(jué)到日后社會(huì)的黑暗。想不到自己竟有如此城府。千方百計(jì)詆毀對(duì)手。博取教師們的喜愛(ài)。一步步地走向“光明正道”。母親說(shuō)，你“前途無(wú)量”。好朋友不再理睬，處處使計(jì)，藐視所有人。這已和從前的自己有天壤之別。仿佛聽(tīng)到自己晚上歇斯底里的哭泣。他有些困了，拎起書(shū)包走上了回家的路。路過(guò)一間24小時(shí)營(yíng)業(yè)的酒吧。平時(shí)他從沒(méi)認(rèn)真看過(guò)它，更何況校規(guī)上也規(guī)定學(xué)生不能進(jìn)去。他覺(jué)得自己從沒(méi)那么逆反過(guò)，緩緩地走了進(jìn)去。里面擺放著很多桌子，玻璃器皿閃閃發(fā)光。天花板上裝了兩盞沉甸甸的巨型吊燈，空投下令人昏昏欲睡的燈光，臉龐上印出它的光澤。
現(xiàn)在沒(méi)什么客人了，中國(guó)人沒(méi)有半夜出來(lái)喝酒的習(xí)慣。這里到是收拾得挺整潔的，他想。喝了幾瓶比較便宜的啤酒，這么晚了這沒(méi)什么人，心想不會(huì)擔(dān)心有什么人再打什么小報(bào)告了。他笑了笑，感覺(jué)到自己身上正散發(fā)出一種不大好聞的氣味。不知由于什么，墻壁上的光照變得深淺不均，十分難看了?
天空開(kāi)始發(fā)白，不知烏云后的月亮是否在慢慢退色，那緊緊并閉的眼睛慢慢睜開(kāi)。這時(shí)還是靜悄悄的，只是聽(tīng)到清潔工在掃地的掃把聲。他要回家了，讓全世界的人都聽(tīng)到他那充慢了信心了力量的腳步聲。
邂逅悲傷高中優(yōu)秀作文 篇18
“汪！汪！汪……”看著大街上的這只流浪狗，我不禁心里一酸，我又想起以前外婆家的那只狗了，唉……
那時(shí)候，我的朋友沒(méi)幾個(gè)，它是我最好的朋友，我們一起玩，一起笑，一起鬧。但這些都只能存在記憶里了。每次一回到鄉(xiāng)下，我第一反應(yīng)就是去找狗狗，去后院看看，去竹子看看。它果然在這里挖坑埋骨頭呢！看見(jiàn)我的到來(lái)，小胖立刻飛奔過(guò)來(lái)，在我的褲子上蹭，我從不嫌它臟，誰(shuí)叫它那么惹人愛(ài)呢！我蹲下來(lái)，撫摸著它的頭，它可舒服了，在地上打起滾來(lái)，我就在旁邊看著它笑。每當(dāng)吃飯時(shí)，我都會(huì)往自己碗里挑許多肉，再找個(gè)借口偷偷來(lái)到后院，喂給小胖吃，要知道這肉是我外婆都舍不得吃的呢！小胖吃得可歡了，邊吃邊點(diǎn)頭，像在贊賞這肉味道不錯(cuò)不錯(cuò)哦！它還不忘使勁地?fù)u尾巴，不時(shí)還發(fā)出幾聲快樂(lè)的“汪！汪！”那是我最快樂(lè)的時(shí)光。
在鄉(xiāng)下的每一天，我都帶著小胖到坡上去玩，一至有一天，我到坡上去摘花，不知從那里冒出一條瘋頭，它那兇惡的.眼睛閃著光，牙齒還不停地磨著，尾巴豎得很高，隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻。我一時(shí)不知怎么辦，都把我嚇傻了，我呆呆地站在原地，望而生畏。就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，小胖不知從那里冒了出來(lái)，它站在我的面前，發(fā)出怒吼。兩條狗很快便咬了起來(lái)，我舉著手中的花，向那條瘋狗拋去，鮮花在空中，劃出一條美麗的弧線，重重地砸在那條狗身上，這條瘋狗以為是什么武器嚇得屁滾尿流地逃跑了。我沖上前去，抱住小胖，要不是小胖，也許我……看著小胖腿上的血跡，我哇地就哭了起來(lái)，小胖用粉紅而濕潤(rùn)的舌頭，舔著我臉上的淚水，我哭得更兇了�；氐酵馄偶液�，我把事情給外婆說(shuō)了一遍，外婆賞小胖吃了一頓美味的肉拌飯，小胖高興地吃著。從此以后，我和小胖的關(guān)系更加密切了，它便成了我生活中不可缺少的一部分。
直到后來(lái)的后來(lái)，在城里的我才得知，鄉(xiāng)下的一個(gè)人被狗咬了，全村打狗，不管什么狗通通打死，小胖也不除外……得知這個(gè)消息后，我撲到床上悲苦地哭起來(lái)，死活不肯吃飯，非要小胖回來(lái)才行，我總是不相信小胖死了。小胖我了嗎？真的嗎？我不知道，我只知道我失去了一個(gè)最好的朋友，永遠(yuǎn)失去了。每次看到狗我就會(huì)想起小胖，它是那么可愛(ài)，一想到它，我的眼淚就止不住往下流。從此，我再也碰過(guò)狗肉。
人世無(wú)常，每個(gè)人都會(huì)流淚，我的小胖，你在天堂過(guò)得好嗎？
邂逅悲傷高中優(yōu)秀作文 篇19
我是一個(gè)沙漏，我在陳列柜上站了很久了，偶爾也有一些小朋友拿著我，愛(ài)不釋手。但最終沒(méi)買(mǎi)下我。我一點(diǎn)兒也不著急，因?yàn)槲抑牢业闹魅司涂靵?lái)了，我有預(yù)感。很明媚的一天，兩個(gè)女孩急匆匆地跑進(jìn)我所在的商店，在琳瑯滿目的商品中，她們將我捧起，滿臉洋溢著欣喜。她們相視一笑，那眼神在說(shuō)：“就這個(gè)了”。其中一個(gè)說(shuō)著：“然肯定會(huì)喜歡的！”“原來(lái)我的主人叫然”我輕輕說(shuō)，沙子在我體內(nèi)慢慢搖晃。但是她們聽(tīng)不見(jiàn)。隨后，我就被裝進(jìn)包裝盒內(nèi)，一片黑暗。
過(guò)了很久，我終于“重見(jiàn)天日”了。我的眼前出現(xiàn)了一張因?yàn)榧?dòng)而微微發(fā)紅的笑臉，直覺(jué)告訴我，她就是我的主人。突然，我看見(jiàn)她的眼睛出汗了。過(guò)了好久，我才知道那叫“淚”。當(dāng)時(shí)我不明白她為什么要哭，我覺(jué)得能收到禮物應(yīng)該是開(kāi)心的'啊。
和然在一起久了，我才知道，這個(gè)表面開(kāi)起來(lái)大大咧咧的女孩，其實(shí)也有自己的苦。每天在她身邊有很多朋友，可他們都戴著面具。這是然的“朋友”告訴我的，這些“朋友”可不是人，它們都是然天天帶著的東西，比如筆，手表可是然不知道。這些面具的名字叫“虛偽”，這也是然的“朋友們”告訴我的。
這些戴面具的朋友讓然感覺(jué)很不自在，可她也只能勉強(qiáng)自己適應(yīng)著他們。也許這些朋友摘掉面具后，然反而會(huì)感覺(jué)自然些。至少那是真實(shí)的。然也有真正對(duì)她好的朋友，就是那天將我買(mǎi)下，送給她的兩個(gè)女孩。所以然很珍惜她們，愛(ài)屋及烏，我也受到了前所未有的優(yōu)待。然會(huì)天天看我，天天陪我玩。
但是．我還有個(gè)秘密說(shuō)，在我出生很久的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我是個(gè)劣質(zhì)品，我的材料不如其他沙漏的好。所以很容易破碎�？墒侨徊恢�，她不知道每天過(guò)于珍惜的表現(xiàn)正在一點(diǎn)點(diǎn)消磨我身體。
終于有一天，我的身軀破碎了，我的靈魂飄出體內(nèi)，幻化出最后一個(gè)美麗的心形，可是然還未放學(xué)，她看不到了。
然回到家，看到一片狼藉的書(shū)桌，就趴在我殘破的軀體前哭了，嘴里不住地問(wèn)：“為什么，為什么？我只是想要一個(gè)朋友�。庇猩匙釉诓痪o不慢地落在書(shū)桌上，它們說(shuō)著什么，然，你聽(tīng)得到嗎？這是我留給你的最后一句話：“然，我很開(kāi)心能和你在一起這么久，雖然我的生命很短暫，但是我知足了。然，不要哭，你還有朋友，還有很多你不知道的朋友，當(dāng)然也包括我。我會(huì)一直在你身邊，讓你感受到幸福。”
邂逅悲傷高中優(yōu)秀作文 篇20
我養(yǎng)過(guò)兩只可愛(ài)的小烏龜，一直養(yǎng)了一年多。他們長(zhǎng)著青綠色的小腦袋，四只帶蹼的腳總是在水里撥來(lái)?yè)苋サ�，有時(shí)小尾巴一翹一翹的，好像在，同時(shí)一對(duì)炯炯有神的小眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)，可愛(ài)極了。有時(shí)我看書(shū)或看電視，它們就會(huì)津津有味地看，好像也能看得懂樣子。
我每天都按時(shí)給它們喂食，它們一頓也餓不著。媽媽有時(shí)買(mǎi)回來(lái)肉，我就會(huì)給它們的“家里”送一些。它們看看肉，再看看我，搖頭晃腦，嘴一張一合的，好像在說(shuō)：“謝謝你�！边@時(shí)我也會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，摸摸他們那堅(jiān)硬的“盔甲”，笑著吃飯去了。
我和小烏龜朝夕相處。每天一回家，我先去看看這兩個(gè)小伙伴。有時(shí)，寫(xiě)作業(yè)累了，就去逗他們玩兒。有了什么煩心事，就去逗逗它們，心里霎時(shí)間多云轉(zhuǎn)晴，什么煩心事都被我拋到九霄云外了。
春節(jié)到了，今年我們一家三口要去沽源的二姨家過(guò)年。我當(dāng)時(shí)開(kāi)心極了，心里像吃了蜜一樣甜，把我高興的把什么都忘了。一進(jìn)了二姨家，看到了二姨家的烏龜，才突然想起出門(mén)時(shí)竟忘了給我的兩只小烏龜喂食了。我一下子著急得不知所措：“如果小烏龜餓死了怎么辦，它們多么可愛(ài)，萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短，那可怎么辦呀!”心急如焚的我不停地催爸爸媽媽回家，可他們?cè)趺匆膊淮饝?yīng)，并且安慰
我說(shuō)：“沒(méi)事，咱們鄰居家的烏龜一個(gè)月沒(méi)吃東西都死不了，別說(shuō)十天半個(gè)月了，我們過(guò)完年回去也不遲�！彪m然我不再?gòu)?qiáng)求爸爸媽媽回家，但是我心里總惦記著。
第二天就是除夕夜，晚上，我一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一邊心里卻想著孤獨(dú)、寂寞的小烏龜，如果小烏龜餓死了，我會(huì)恨死我自己的。
春節(jié)過(guò)去的第二天，我們便乘車回家了。一路上，我一次次為可憐的小烏龜祈禱，希望它們一定還活著，見(jiàn)到我回來(lái)，還會(huì)像往常一樣，興高采烈，手舞足蹈……
可一進(jìn)家門(mén)，我一下呆住了。兩只小烏龜一個(gè)閉著眼臥在水中，縮在殼里一動(dòng)不動(dòng)。另一只爬在石頭上，腦袋縮在殼里，四肢卻耷拉下來(lái)，也一動(dòng)不動(dòng)……“往日活潑可愛(ài)的'小烏龜死了!”我不得不這樣想。可我還不甘心，又用手指輕輕地碰了碰它們，它們還是一動(dòng)不動(dòng)。果然是這樣!小烏龜真的死了!我從心底里埋怨爸爸媽媽，但是我更恨我自己!
我最要好的伙伴死去了，我?guī)缀趺刻於枷襁^(guò)電影一樣回顧小烏龜那活潑可愛(ài)的樣子，然而每次回顧，都會(huì)讓我流下傷心的淚水。
邂逅悲傷高中優(yōu)秀作文 篇21
我不大的時(shí)候，隨著爸爸媽媽工作的調(diào)轉(zhuǎn)，從老家來(lái)到了山海關(guān)。仍在老家大興安嶺工作的爺爺沒(méi)有給我留下什么印象。
隨著我一天天長(zhǎng)大，和爺爺遠(yuǎn)距離接觸也一天天多了起來(lái)。從我會(huì)說(shuō)話的時(shí)候起，爺爺每周都會(huì)打電話或?qū)懶沤o我，說(shuō)說(shuō)生活學(xué)習(xí)的事，還告訴我很多道理。爺爺經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，等爺爺退休了就去陪你�！睅啄陼r(shí)間，爺爺給我買(mǎi)的各種讀物和用具就幾乎堆滿了我的小屋。我的心里總是滿溢著爺爺?shù)臏厍�，我是爺爺�(shù)膶O女，也是爺爺?shù)男母螌氊悺?/p>
聽(tīng)老家來(lái)的人講，爺爺是位著名的外科醫(yī)生，他不圖報(bào)酬、不計(jì)名利，救治好很多生命垂危的病人，在當(dāng)?shù)氐赂咄�。我覺(jué)得爺爺是個(gè)知識(shí)淵博、可親可敬的人，特別期盼能和他見(jiàn)上一面，所以每天夜晚都要計(jì)算一遍爺爺距離退休的日子，平時(shí)積攢著想給爺爺買(mǎi)小禮物的零用錢(qián)，設(shè)計(jì)著爺爺來(lái)后的小藍(lán)圖。
可是，我不但沒(méi)有聽(tīng)到爺爺要來(lái)的消息，九歲那年反而聽(tīng)到爺爺去世的噩耗。當(dāng)時(shí)我傷心無(wú)比，摟著媽媽流淚不止。我們要回大興安嶺去送爺爺。坐在火車上，我心急如焚，和爸爸媽媽一樣，一夜沒(méi)有合眼。我將自己送給爺爺?shù)亩Y物：兩個(gè)作業(yè)本抱在懷里不松手。
我終于回到了爺爺身邊，那諸多花圈圍繞的靈柩里躺著的就是我的爺爺。“爺爺......”，我凄慘地哭叫著，想用一聲聲哭喊喚醒我的爺爺。然而爺爺好像累極了，沉沉地睡著，不肯睜眼，沒(méi)有聲息。我給爺爺跪下，把作業(yè)本擺在他的頭頂，一頁(yè)一頁(yè)地給爺爺翻看著我的學(xué)習(xí)情況。
爺爺出殯那天，我的眼睛都哭腫了，嗓子也叫不出聲來(lái)。來(lái)給爺爺送葬的人很多，醫(yī)院的大院里、馬路上擠得都是人。我一直用手把著靈柩的邊沿，想緊緊牽住爺爺?shù)氖�，生怕�(tīng)敔斁瓦@樣離我而去，可靈車還是無(wú)情地拉走了我的爺爺，爺爺真的離我而去了。悲痛撕扯著我的.心......
由于過(guò)度悲傷，我當(dāng)天就病了。媽媽說(shuō)：“孩子太想念她爺爺了”。我們實(shí)在想不出寄托哀思的辦法，只得借用民間的土法，用紙?jiān)艘粋�(gè)大大的彩電和一部電話，將它在關(guān)心國(guó)家大事的愿意和我說(shuō)話的爺爺墓前化為寄托哀思的塵灰。
爺爺去世已經(jīng)三年多了，但我始終忘記不了那讓我心碎的日子。我每天對(duì)著爺爺帶著柔和微笑的照片在心里和遙遠(yuǎn)的爺爺說(shuō)些悄悄話，我的心傷痛著......
邂逅悲傷高中優(yōu)秀作文 篇22
和青兒相識(shí)在秋季，漫天楓葉的季節(jié)，她說(shuō)也是浪漫的季節(jié)。呵呵。我們?cè)谝凰菜坪苣転閲?guó)家四化建設(shè)培養(yǎng)人才的高中，外人都這么覺(jué)得。我卻不以為然，讓我感動(dòng)的是她竟然嗤之以鼻——我們就這樣在對(duì)方的不以為然或嗤之以鼻中相識(shí)——并不浪漫。
你是誰(shuí)？她擰著眉。我是天使街伙管會(huì)委員。和諧管理委員會(huì)？她問(wèn)。是“伙食管理委員會(huì)”！請(qǐng)你不要吃飯時(shí)把腳踏在椅子上好不好？要注意自己的形象！
對(duì)不起哦。她臉紅的時(shí)候真好看，我情不自禁地歪著腦袋看，然后彎著腰看，全然沒(méi)顧及到周圍同志們對(duì)一個(gè)學(xué)生干部異樣的眼光。
許多事來(lái)的很突然的。我說(shuō)了這句話你就能猜到我和青兒走到了一起。既然這樣強(qiáng)調(diào)，你肯定能猜到我們最后又分開(kāi)了。沒(méi)錯(cuò)，事情就是這么這么發(fā)展的，無(wú)所謂你是遲知道還是早知道——遲早都會(huì)知道的；但我還是要說(shuō)，就象大家都知道結(jié)局也要義無(wú)返顧地去重復(fù)前輩的錯(cuò)誤一樣。
青兒說(shuō)：“你不說(shuō)怎么知道我沒(méi)興趣，你不做出來(lái)看看怎么知道結(jié)局一定和別人一樣慘烈？”
我站在一團(tuán)濃濃的煙霧中看著她的眼睛，大腦只是在做最簡(jiǎn)單的接受影象的工作，沒(méi)有深加工，沒(méi)有聯(lián)想，沒(méi)有任何應(yīng)激反應(yīng)，全都沒(méi)有。就象你呆呆地看著一杯牛奶里的人臉，你吻過(guò)的臉，她也癡癡地看著你，你們卻陷入同一中空白之中。
忘記了那天是怎么過(guò)來(lái)的`。只是后來(lái)我就經(jīng)常牽著青兒一起去軋馬路。每到這時(shí)我就會(huì)有一些變態(tài)的想法，比如有一輛汽車，多輛也不在乎，向我們直沖過(guò)來(lái)，拐著彎的也沒(méi)的選，“說(shuō)時(shí)遲那是快”，我一把推開(kāi)青兒——她必須是安全的，自己卻被軋到。
最好是差點(diǎn)兒就軋到，能讓群眾，最重要是青兒看到我的臨危不懼，俠肝義膽，舍身為她就行。但就怕應(yīng)了別人的話：不是高速啊，速度不大啊，沒(méi)直接撞死，拖泥帶水的，落個(gè)終身殘疾，給社會(huì)給人民造成負(fù)擔(dān)，的確不是建設(shè)節(jié)約型和諧社會(huì)的好辦法。
像這樣的想法大都不會(huì)發(fā)生，而像為青兒擋住從天上掉下來(lái)的星星這樣的奢望也是不怎么可能實(shí)現(xiàn)的，
“我要的不是驚心動(dòng)魄，我只要平凡，只要我們始終在一起。”
我們很順利地分手了。細(xì)節(jié)就不說(shuō)了，我不想讓你們知道自己有被她，騎掃把的女巫，割了一鐮刀。我們很相愛(ài)，我始終認(rèn)為，這樣的結(jié)局不是我們所能決定的。
但我也知道，只要我想，我可以開(kāi)始又一個(gè)開(kāi)始。
邂逅悲傷高中優(yōu)秀作文 篇23
玫瑰說(shuō)：“我只有在春天開(kāi)花！”
日日春說(shuō)：“我開(kāi)花的每一天都是春天！”
不難看出，玫瑰的話里帶有一絲悲傷，而日日春道出的卻是一份難得的豁達(dá)與樂(lè)觀�；▋喝绱�，人亦如此。人生中不可能凡事一帆風(fēng)順，當(dāng)遇到困難挫折、悲傷憂愁時(shí)，要學(xué)會(huì)樂(lè)觀的面對(duì)，用快樂(lè)讓悲傷同化。
一提到樂(lè)觀，便會(huì)想起大文豪蘇東坡，蘇軾一生風(fēng)雨，一生坎坷，然而無(wú)論他人在哪里，他卻都能在那里的天空和大地上書(shū)寫(xiě)樂(lè)觀豁達(dá)的詩(shī)行。被貶至海南，他能苦中作樂(lè)：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。”客居黃州，他能夜游赤壁，盡享“山高月小，水落石出”的美好；他能穿行于竹林，發(fā)出“一蓑煙雨任平生”的長(zhǎng)嘯。漂泊久了，思念親人，他書(shū)寫(xiě)的卻是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的豪邁曠達(dá)。蘇軾將所有的悲傷化為了快樂(lè)，于是凄苦得以超越，靈魂得以提升，生命得以永存！
而項(xiàng)羽面對(duì)失敗時(shí)的悲觀放棄又讓世人唏噓不已。一代英雄，四面楚歌之時(shí)，選擇的不是“留取青山”，而是烏江自刎。其實(shí)，“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”只是一個(gè)懦夫的借口，絕不是一個(gè)真正樂(lè)觀豁達(dá)人的心態(tài)！項(xiàng)羽沒(méi)有將楚歌轉(zhuǎn)化為保存自己繼續(xù)戰(zhàn)斗的號(hào)角，徒留給后人“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”的感慨。
在餐廳排隊(duì)打菜時(shí)，悲觀的人看到的是自己前面的人，樂(lè)觀的人看到的是自己后面的人。其實(shí)，最大的欣慰不是前面一個(gè)一個(gè)的減少，而是后面成倍成倍地增多。悲觀的人會(huì)郁悶每天生活的無(wú)聊：早上，醒來(lái)了，晚上，睡下了。而樂(lè)觀的人會(huì)感恩每一天，天亮了睜開(kāi)眼，還活著，天黑了閉上眼，睡得著，真好。
這便是樂(lè)觀與悲觀的不同吧。記得看過(guò)這樣一句話：“人生就像電腦，說(shuō)死機(jī)就死機(jī)，沒(méi)得商量。”既然如此，為何不放開(kāi)心胸，像日日春一樣，將自己開(kāi)花的每一天都當(dāng)做春天，快快樂(lè)樂(lè)地生活呢？
失意與悲傷是人生中不可缺少的`一部分。面對(duì)它們，我們要做的不是用迷霧來(lái)遮蓋心靈的光輝，不是把它們放大來(lái)羈絆短暫的人生；我們要做的，是用心靈的陽(yáng)光照亮前行的路，用樂(lè)觀豁達(dá)的心情活出人生旅途中“千里快哉風(fēng)”的愜意！
用詩(shī)意將失意遮起，拿快樂(lè)將悲傷同化！
邂逅悲傷高中優(yōu)秀作文 篇24
滄海桑田，人煙沉浮。浮世本就多離歡，人生得意須盡歡。
——題記
人生本非萬(wàn)事如意，隨悲、歡、離、合伴隨。驚醒的悲才會(huì)是最刻苦銘心。
內(nèi)疚和悔恨總是深深地種植在離別后的心中，最終化為悲。
最親的人對(duì)我們是最好的，只是我們從未發(fā)現(xiàn)，他們給過(guò)我們最珍貴的，可是我們被世俗蒙蔽了雙眼，我們深知最親的人無(wú)論如何也不會(huì)離我們而去，所以我們總是貪得無(wú)厭地傷害他們。當(dāng)很久之后，我們迷途知返，可是當(dāng)我們?nèi)浹a(bǔ)時(shí)看見(jiàn)的卻是一顆顆心上面有無(wú)數(shù)的孔正往外面涌著血，等到那時(shí)我們才學(xué)會(huì)內(nèi)疚、悔恨，最終幡然醒悟時(shí)，己化為悲傷。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始去止住血流，不要獲得內(nèi)疚、悔恨后化成的悲傷。
滄海月明誅有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。
每個(gè)人的.心中都住著一個(gè)天真無(wú)邪的小孩，他們是經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的，所以無(wú)論是誰(shuí)或是痛哭流涕或是小聲抽泣都會(huì)流下一種酸澀的液體，這是淚，經(jīng)過(guò)悲傷而流下的淚。這時(shí)，我會(huì)迷茫，前路漫漫，我將如何走下去？悲傷帶給我們的是淚和迷茫。
念天地之悠悠，獨(dú)愴然之淚下。
天地之寬廣，匆匆走過(guò)街頭，擦肩而過(guò)的人卻是陌生的面孔，走過(guò)大街巷，沒(méi)有朋友的相伴。有人安慰：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”可是知者難覓，如同高山流水。天空如此之廣，大地如此之闊，一回頭，行人匆匆忙忙，目不斜視，留我一人駐足在十字路口。如此，有誰(shuí)愿意停下來(lái)與我為伴，有誰(shuí)愿意傾聽(tīng)我的心聲成為我的知己，更有誰(shuí)了解我呢？想到這里，我獨(dú)自一人愴然淚下感嘆：“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照。”獨(dú)自一人的孤獨(dú)也是一種撼人心的悲傷。
人生如塵，悲傷如隨。
人生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋，在這之中我很快樂(lè)，我仰天長(zhǎng)笑過(guò)、哈哈大笑過(guò)、微微一笑過(guò)，同樣，笑中也夾雜著悲。我曾在無(wú)數(shù)次打擊后、無(wú)數(shù)次委屈后，無(wú)數(shù)次失敗后流下了淚，我的淚洶涌而出。值得慶幸的是，我強(qiáng)忍著內(nèi)心的悲痛，度過(guò)一次又一次的磨難與坎坷。人生轉(zhuǎn)瞬即逝，本想平平淡淡過(guò)完一生，只是沒(méi)預(yù)料到的是居然有如此多的悲傷如影如隨，揮之不去。
淡淡明月下，懷揣著淡淡悲傷，靜靜一人飲淡淡詩(shī)酒。
當(dāng)幸福的人漸漸走出悲傷時(shí)，把悲傷煉成詩(shī)，無(wú)趣時(shí)靜靜吟唱著這首經(jīng)歷過(guò)磨難、悲傷的小詩(shī)。
邂逅悲傷高中優(yōu)秀作文 篇25
90后，我們或多或少被悲傷淹沒(méi)。我不記得在什么地方讀過(guò)一句話，“80后是力量的同義詞，90后是悲傷的同義詞，千年后是傲慢和任性的同義詞�！币苍S，這是真的。
也許，我還是一個(gè)悲傷的孩子，多少次，走在校園里，走在我們走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上，總會(huì)有一種莫名的悲傷，那些，在內(nèi)心深處，仿佛被遺忘的記憶，洶涌而出，就這樣，順著我的眼淚，從我的眼中逃離。
我真的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。這是別人對(duì)我的看法。是的，我還是個(gè)孩子。在別人眼里永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的孩子是一個(gè)似乎從來(lái)不知道流淚的孩子。但是誰(shuí)知道有多少次，為了回憶，我躲在一個(gè)角落里，默默地哭泣。記憶應(yīng)該是我的軟肋。這個(gè)強(qiáng)壯的孩子除了記憶什么都不怕。
悲傷，是因?yàn)橛洃浱k爛，還是自己辜負(fù)了，傷害了很多人，也許，很多人認(rèn)為這不是傷害，但是，我還是責(zé)怪自己，傷害了一個(gè)個(gè)像我一樣的人，因?yàn)槲宜^的原則，我不知道如何婉言謝絕，只是搖頭而去；我傷害了一個(gè)又一個(gè)信任我的人，因?yàn)槲姨搨蔚奈⑿Γ麄円恢北晃移垓_。
每個(gè)人都有自己的天使，但是對(duì)于像我這樣一個(gè)悲傷的孩子，我有自己的天使嗎？也許有，亞伯，是我的天使還是我對(duì)朋友太挑剔了？我從不挑剔她。我總是在我面前說(shuō)她的壞話。我也把她視為我最好的朋友。只有在她面前，我才敢吐露我不想見(jiàn)人的過(guò)去。也許我可以為我的天使付出很多。給她我喜歡的人。當(dāng)他們發(fā)生沖突時(shí)，我會(huì)幫助他們和解。盡管，我說(shuō)的每一個(gè)字都在我心中留下了傷疤。也許，會(huì)有很多人喜歡它，但是有很多朋友和我最親近。
這是一個(gè)月的第二天，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)是一個(gè)月的`第二天了。還有一年多一點(diǎn)的時(shí)間，我們將不得不像兩年前那樣說(shuō)再見(jiàn)。然后，世界的每一邊！
再見(jiàn)，不要再來(lái)了，但不要再來(lái)了。
也許，我是一個(gè)悲傷的孩子。悲傷，洪水，對(duì)離別的恐懼，為什么，當(dāng)我們還那么年輕的時(shí)候，讓我們承受離別，讓我們承受所有難以承受的。
也許，我是一個(gè)悲傷的孩子，悲傷地走在這個(gè)世界上，默默地走在這個(gè)世界上，無(wú)法承受一切，離別，讓我們過(guò)早地成熟，過(guò)早地接觸這個(gè)世界，過(guò)早地面對(duì)悲傷。
悲傷泛濫，淚水泛濫。
也許，我是一個(gè)悲傷的孩子。
附言:如果有一天我們能忘記悲傷，我們能快樂(lè)一輩子嗎？
邂逅悲傷高中優(yōu)秀作文 篇26
連綿的陰雨在校園里肆虐，不緊不慢地，閑適而慵懶。教室——食堂——宿舍，三點(diǎn)一線，這種平凡的生活也持續(xù)許久了吧，倒也輕松自在。
可是，有些痛來(lái)得太急，太猛烈，像圖釘一樣，一個(gè)重錘擊落就深深打進(jìn)了心中。西南的大旱，山西的礦難，玉樹(shù)的地震，上海的火災(zāi)——新聞播音員用那沉重的語(yǔ)調(diào)一遍遍重復(fù)災(zāi)難，催人淚下的真情，黨和國(guó)家的全力救援，一次一次的捐款救災(zāi)……
有同學(xué)說(shuō)這樣的捐款無(wú)意義。
我有些無(wú)言，眼前驀地是一組圖片：在四川省的一個(gè)村子里，土地干涸，生了巨大的裂縫，一個(gè)小孩把嘴堵在墻上滲水的管道上獲取水源；幽深的礦井里，被困礦工仍頑強(qiáng)抵在殘?jiān)叺却仍�；在上海的濃煙火海之中，大樓居民順�?0多層的腳手架爬下自救——每一個(gè)生命都像一顆飽滿而甜美的果實(shí)，只是有些生命太早地?fù)p耗，露出里面皺而堅(jiān)硬的果核，既而被棄之荒蕪。
人是健忘的，健忘得忘卻了災(zāi)難降臨到自己頭上時(shí)，親人的、朋友的、陌生人的傾囊相助；人是自私的，自私得吝惜一分錢(qián)一瓶水，卻理直氣壯地批評(píng)別人太純真；人是偽善的'，閃光燈下耀眼的千萬(wàn)捐贈(zèng)，與實(shí)際到賬的5萬(wàn)元以及百般狡辯的自欺欺人。
當(dāng)受災(zāi)的人們經(jīng)歷那些沉重的悲痛，生離死別的慟哭，與生命抗?fàn)幍钠D難時(shí)，還有另一部分人，激烈地討論著捐款的必要性，報(bào)道的真實(shí)性，人性的劣根性？可笑，并且很可恥。
前幾天，語(yǔ)文課上談及孟子的“性善論”和荀子的“性惡論”，不由地想到人真的是“性本善”嗎？冷漠的繁華和虛偽的笑臉就像一劑激素，刺激了神經(jīng)，讓90后的我們過(guò)早地告別了那個(gè)美好無(wú)暇的童話世界。我們不再相信王子與公主的幸福生活，白雪公主的善良大方，灰姑娘純樸無(wú)私的愛(ài)戀……
昨晚把這些說(shuō)給父母聽(tīng)時(shí)，他們直搖頭，呵斥“現(xiàn)在的小孩什么世界觀，亂七八糟的想法一堆”。誠(chéng)然，這個(gè)世界有虛假的一面，有貪婪偽善的人類；可是人們更愿意相信無(wú)私的大愛(ài)，相信“善有善報(bào)，因果輪回”，相信有任長(zhǎng)霞、牛玉儒、焦裕祿般的好公仆。我也堅(jiān)信這一點(diǎn)，所以很自然地捐了款。雖然只是滄海一粟，只愿金錢(qián)能找到它的棲息地。我也堅(jiān)信這一點(diǎn)，所以小心翼翼地珍惜一中美得如童話般的生活。
但愿幾場(chǎng)連綿的雨能蕩滌人性的黑暗，能為災(zāi)區(qū)帶去甘霖。所有的所有，沿著彼此用強(qiáng)大的愛(ài)，在生命的年輪里刻下的凹槽回路，逆流成河。
邂逅悲傷高中優(yōu)秀作文 篇27
“叮當(dāng)叮當(dāng)……”一部美妙，動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)正在激情的演奏著……
人生不僅僅是一部電影，更是一部交響樂(lè)。每個(gè)人都有屬于自己的交響樂(lè)。它們都需要自己那個(gè)獨(dú)一無(wú)二，不可替換的主人來(lái)編寫(xiě)。如果你快樂(lè)的去編寫(xiě)，你的交響樂(lè)將會(huì)很美妙，動(dòng)聽(tīng)；如果你傷心的去編寫(xiě)，你的交響樂(lè)將會(huì)很低沉；如果你悲憤的去編寫(xiě)，你的交響樂(lè)將是兇惡，悲慘的。
在我的交響樂(lè)中，許多平凡的小事在不斷的重演。如：上學(xué)，放學(xué)，做作業(yè)，看電視，考試等等等等。但每一次的重演里，情緒都在影響著結(jié)果。就拿上學(xué)來(lái)說(shuō)吧！有時(shí)，你開(kāi)心。這一天的課程是那么快，那么簡(jiǎn)單。想上久一點(diǎn)都不行。有時(shí)，你傷心。這個(gè)情緒將蔓延到我的全部思想。上課——無(wú)精打采；下課——不知用什么來(lái)打發(fā)時(shí)間；作業(yè)——總是那么多，那么難；時(shí)間——仿佛越過(guò)越慢，似乎就有停止。其實(shí)一切都掌握在自己的手中……
記得有一天晚上，我和媽媽發(fā)生了“幾百年”都已經(jīng)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的“世界大戰(zhàn)”。而引發(fā)這場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”的原因竟是：是誰(shuí)把家弄臟的，而又是誰(shuí)把家收拾好的？我方堅(jiān)持認(rèn)為：是大人弄臟，最后又是我收拾好的`。但敵方卻認(rèn)為：如果不是我們小孩弄臟了，我們還需要“親自”動(dòng)手收拾嗎！
于是，我方與敵方展開(kāi)了嘴上的激烈斗爭(zhēng)。開(kāi)始了不戰(zhàn)不休的作戰(zhàn)“精神”……
第二天，我因?yàn)樽蛲淼亩窢?zhēng)。瞌睡蟲(chóng)趁此機(jī)會(huì)，偷偷的溜進(jìn)我的大腦，開(kāi)始工作。雖然我已經(jīng)努力的把它趕走，但它還是留下了一點(diǎn)點(diǎn)的“魔力”。依然讓我瞌睡不已……
今天，正好有數(shù)學(xué)考試。我本想先寫(xiě)完試卷，再檢查一下，就趴在桌子上睡一會(huì)。可“瞌睡蟲(chóng)”見(jiàn)到試卷，“魔力”就大大增加。它讓我做什么事也做不好，讓我恍恍惚惚的考完了這場(chǎng)數(shù)學(xué)試卷。
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，讓我驚嘆不已。甚至也讓老師和同學(xué)震驚了。因?yàn)檫@次考試很簡(jiǎn)單，許多以前考60、70分的同學(xué)都考上了80分。平時(shí)成績(jī)好的同學(xué)還拿了100分。老師在班上還特別的針對(duì)性的說(shuō)了幾句話：這次考試很多同學(xué)都考得很好。但有個(gè)別同學(xué)，不僅沒(méi)有考到該考得分?jǐn)?shù)，還降至于70多分。真不應(yīng)該�。�！
坐在我旁邊的同學(xué)都看著我。我感覺(jué)真不好意思……
回家后，我也很傷心。但這對(duì)我來(lái)說(shuō)只是人生中微乎其微的小考驗(yàn)，只是交響樂(lè)中的小插曲�；蛟S，別人你也一樣。我們應(yīng)該正確的去面對(duì)這些小插曲。因?yàn)橹挥心菢�，我的交響曲，才能更加完美、�?dòng)聽(tīng)。
聽(tīng)！我的交響樂(lè)又開(kāi)始彈奏出美妙的音樂(lè)了……
邂逅悲傷高中優(yōu)秀作文 篇28
我是一棵大樹(shù)，一棵在草原上的大樹(shù)。在茫茫草原上，我并不孤獨(dú)。
當(dāng)太陽(yáng)昏昏入睡，我便打起了小主意，我要到太陽(yáng)上去，雖然不太有希望，但我還是帶著滿懷的信心，一天一天過(guò)著。
我有幾個(gè)好伙伴，其中獵豹大哥，幾乎每天都可以看到他柔軟優(yōu)美的身姿，輕盈地從我身上跳下去，優(yōu)美的身姿在空中劃過(guò)一條弧線，準(zhǔn)確地?fù)湓跇?shù)下路過(guò)的獵物身上，在脖子上狠狠地咬一口，在空中爆出一團(tuán)火紅的血花，然后再毫不費(fèi)力地爬上樹(shù)，與我共同享用這份美味的午餐。我看著他的健肌，不由得贊嘆起他的身軀，那閃閃發(fā)亮的斑紋，透露著祖先的'雄偉，那精巧的腦門(mén)，透露著無(wú)窮的知識(shí)，那閃亮的眼睛，透露著智慧的光芒，那栗子邊的肌肉，透露著強(qiáng)壯的體魄。
我的腳下有小花妹妹，她是紫色的，在我的影子下，他顯得小巧玲瓏。在舒服的微風(fēng)下，她柔軟的身軀隨風(fēng)舞動(dòng)，顯得特別漂亮，特別美麗。
還有一只蜜蜂小弟，他每天從很遠(yuǎn)的地方震動(dòng)著翅膀輕盈地飛過(guò)來(lái)，到小花妹妹那里采蜜，因?yàn)樾』妹玫拿圩钐�，心靈最美。我每天都跟蜜蜂小弟談話，他都會(huì)談到他的大家庭有多么勤勞，要是我能像他一樣每天默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，那有多好啊！
突然，有一個(gè)特殊的早晨，把我從夢(mèng)里驚醒了。我看見(jiàn)了沒(méi)有毛的猩猩坐在一個(gè)怪物的肚子里，瘋狂的除草。噢！不！獵豹大哥請(qǐng)別走！不！別把小花妹妹摘走！不！請(qǐng)別把蜜蜂小弟趕走！不！不！不！這是一個(gè)悲傷的早晨。
無(wú)毛猩猩（人）坐在我跟前，商量著如何把我除走。不！不能除我，我是在這里生活的，我憤怒地?fù)u著手臂（樹(shù)枝）。
可是，無(wú)毛猩猩并沒(méi)有理我，他們把我連根拔起，放在了一只大怪物身上。我沒(méi)有了泥土媽媽的保護(hù)，昏了過(guò)去······
不知過(guò)了幾年幾個(gè)世紀(jì)，我醒了，迷茫地看了看四周驚呆了，這是哪里，到處都是喧鬧聲，吵死了！
這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，落在我的肩膀上，我問(wèn)道：“小鳥(niǎo)，你喜歡在這里生活嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我不喜歡這里，太吵鬧了，空氣污染嚴(yán)重，我現(xiàn)在要走了，離開(kāi)這個(gè)地方！”
我原來(lái)的夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)了，而現(xiàn)在，我的唯一夢(mèng)想便是離開(kāi)這里，離開(kāi)這吵鬧的地方！
在這生不如死的地方，我寧愿死去，做一個(gè)重新的自己，回到一個(gè)充滿生機(jī)的星球上去吧，讓我遠(yuǎn)離人類吧，遠(yuǎn)離這骯臟的空氣吧！
邂逅悲傷高中優(yōu)秀作文 篇29
“我們隔著迢遙的山河，去看望祖國(guó)的土地，你用你的足跡，我用我游子的鄉(xiāng)愁;你對(duì)我說(shuō)，古老的中國(guó)沒(méi)有鄉(xiāng)愁，鄉(xiāng)愁是給沒(méi)有家的人；少年的中國(guó)也沒(méi)有鄉(xiāng)愁，鄉(xiāng)愁是給不回家的人�！惫磐駚�(lái)，鄉(xiāng)愁一直是一個(gè)反復(fù)談?wù)摰脑掝}，每一個(gè)朝代、每一個(gè)地點(diǎn)，似乎都在說(shuō)著鄉(xiāng)愁，可即便如此，鄉(xiāng)愁這個(gè)話題依舊熱門(mén)，依舊能引出大家的情感共鳴，依舊是一個(gè)文化價(jià)值極高的全民話題。為什么呢？因?yàn)猷l(xiāng)愁從未缺失過(guò)，大部分人都體會(huì)過(guò)或深或淺、或濃或淡的鄉(xiāng)愁，都有這部分的體驗(yàn)，從而感觸自然很深。
而林清玄筆下的鄉(xiāng)愁就更甚一籌了，他筆下的淡淡的憂愁，深深的鄉(xiāng)思，用清麗的語(yǔ)言勾勒出了一幅壯美而又凄婉的場(chǎng)面，遼闊卻又陰澀，像我這么一個(gè)從未體會(huì)過(guò)離家滋味的人也不禁被他所渲染的情感給深深打動(dòng)，讓我似乎身處其位，心感其境，深深地體會(huì)到那孤冷冷的鄉(xiāng)愁。
中國(guó)近代史是滄桑的一頁(yè)，布滿了悲慘的傷痕，不敢想象也無(wú)人能統(tǒng)計(jì)如文中老人一般的可憐人有多少，有多少人因?yàn)檫B綿的戰(zhàn)火失去了家，又有多少人為了這個(gè)家庭而有家不能回，無(wú)力到顫抖，這正如一首驪歌，沒(méi)人能唱得好，等你聲淚俱下地悲歌完的一次，便也入了墳?zāi)�。他愁，卻不知愁滋味，如何能說(shuō)得清，只是心頭的一種痛罷了，痛入骨髓，便撕心裂肺。鄉(xiāng)愁永遠(yuǎn)沒(méi)有消磨殆盡的那一刻，如同風(fēng)一般，永遠(yuǎn)不盡，當(dāng)你以為它逝去了，但一旦有了適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)、地點(diǎn)，它便又如潮水般席涌而來(lái)。席慕容說(shuō)：“鄉(xiāng)愁是一棵沒(méi)有年輪的.樹(shù)，永不老去。”鄉(xiāng)愁不得盡，那該如何？文中的老人是吹喇叭去了，看慣了生死，他也能仰天大笑，如英雄豪杰般：“人到底免不了一死，喇叭一響，英雄豪杰都一樣�！笔聦�(shí)上，在某些方面，他確實(shí)也算得上是英雄豪杰，他看淡了生死，看破了生死，到了這一地步，對(duì)他而言，鄉(xiāng)愁便也不算什么了，可以隱藏，可以偽裝，只是到了適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，一觥解千愁，放肆宣泄，明天依舊是明天，本質(zhì)如此，那悲傷何關(guān)？
他給了自己的悲傷一個(gè)出口。
而我們，確實(shí)也應(yīng)當(dāng)給自己的悲傷一個(gè)出口，文中這樣寫(xiě)——
“故鄉(xiāng)真不是好東西，看過(guò)也發(fā)愁，沒(méi)看過(guò)也發(fā)愁�！薄肮枢l(xiāng)是好東西，發(fā)愁不是好東西。”我說(shuō)。
是啊，看破了這一層，那悲傷也就顯得不那么悲心，不那么傷人了。說(shuō)到底，你內(nèi)心的難過(guò)不是因?yàn)閯e的一些什么，而是你自己給的，若當(dāng)你想到家鄉(xiāng)時(shí)，多想一些開(kāi)心的事情，想必鄉(xiāng)愁也會(huì)變得成為一種回憶，酸澀卻也令人心生愉快的回憶。
給自己的悲傷一個(gè)出口。
邂逅悲傷高中優(yōu)秀作文 篇30
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，一讀到這詩(shī)，我的思緒也像雨絲一樣飄飄灑灑地飛來(lái)，又憶起了那個(gè)擁有灰天的、被咒罵的一刻······
那年的清明節(jié)，“雨紛紛”。我和媽媽冒著雨，在一家店鋪前排隊(duì)等候買(mǎi)東西。出于無(wú)聊，我只得呆呆地望著那些“有去無(wú)回”的汽車一輛一輛地飛馳而來(lái)，又一輛一輛地飛馳而過(guò)。正為這單調(diào)的景色嘆息之時(shí)，我的眼前忽然出現(xiàn)了一片清新的粉色——是一塊衣角。這衣角的主人是個(gè)女孩，面容清秀，亭亭玉立，撐著一把“卡哇伊”的小傘，騎著小巧的車子緩緩駛來(lái)，發(fā)絲與圍巾的流蘇繞在一起，隨風(fēng)飄揚(yáng)，很是優(yōu)美。頗讓人想起第一印象中的“中文系女生”來(lái)。
正欣賞間，一塊煞風(fēng)景的石頭暗下“黑手”，只一絆，女孩重心不穩(wěn)，摔倒在地，東西同女孩一起被甩下車去，散落一地。泥漿飛濺，驚動(dòng)了排隊(duì)的人群。見(jiàn)此情景，我和媽媽與其他的人連忙沖過(guò)去，大家一點(diǎn)一點(diǎn)地收拾起女孩四散開(kāi)來(lái)的物品。大家忙得滿頭大汗，而女孩卻在旁人的幫助下從地上掙扎著站起來(lái)。這時(shí)，她“美麗”的人設(shè)已然崩塌，取而代之的是落魄。我以為她會(huì)很感激，然后用她溫柔細(xì)膩的聲音不停地向人們真誠(chéng)地致謝，然而——女孩冷漠而殺氣騰騰的目光一一掃過(guò)幫助她的人，然后馬上鎖定了正在替她收拾錢(qián)包的我。她顧不得擦拭額角的泥、雨與汗的混合物，怒氣沖沖地大跨步走到我眼前，一把搶過(guò)我遞到她跟前的包，還疾言厲色地用那又尖又細(xì)的聲音沖我吼道：“你這小孩有沒(méi)有家教？！年紀(jì)不大，就打起人家錢(qián)的`注意了？不知羞恥的東西！”說(shuō)完，還不忘用那雙大而空洞的眼睛狠狠地瞪了我一眼，理直氣壯地推車子在眾人的驚訝與憤怒中離開(kāi)了。
我還在原地發(fā)愣。
這故事的結(jié)果也太讓人意外了！外表風(fēng)度翩翩、氣質(zhì)不凡的少女，確實(shí)如此地不講清理、蠻橫霸道！她的內(nèi)心充滿猜忌，并且自私自利這就是所謂的美？——從她的打扮上來(lái)看，她是愛(ài)美的。可是僅僅由光彩照人的外表就可以問(wèn)心無(wú)愧、理所應(yīng)當(dāng)?shù)乇环Q贊“美”嗎？No！No！No！內(nèi)在美比外在美更重要！一個(gè)人，可以沒(méi)有吸睛無(wú)數(shù)的外表，可是他必須擁有一顆善良、美麗的心！如果沒(méi)有這顆善良的心，外表再美又有什么用？形象再好又有什么用？在世人眼中，丑陋永遠(yuǎn)是他的代名詞！
所以，我多么想在這里，利用親身經(jīng)歷，來(lái)告訴你們內(nèi)在美的重要性！我多么想讓你們——親愛(ài)的讀者們，一個(gè)個(gè)投身獲取內(nèi)在美的行動(dòng)！
請(qǐng)大家千萬(wàn)不要讓這被咒罵的、使人丑陋的時(shí)刻重現(xiàn)！讓善良充斥在每個(gè)人心中！
邂逅悲傷高中優(yōu)秀作文 篇31
一位少女站在懸崖，她一身紫色服裝。淡淡的輕發(fā)披在肩上，冷漠的眼睛如冰般透明，仿佛一眼就把你看透！她的衣服很漂亮，上面有淡紫色的花紋，如柳藤般，手腕上有一株美麗的白花，花一直沒(méi)有凋謝，想必定式株奇花。她仰望著天上的月亮，回憶起她的從前
想當(dāng)年她也是大戶人家的小姐，只不過(guò)被仇人追殺了。她還記得，當(dāng)時(shí)她和兄弟姐妹們正在吃飯，不知不覺(jué)，只聽(tīng)到有人大喊一聲：“著火啦！快滅火！”她，當(dāng)時(shí)只不過(guò)是一個(gè)8歲小女孩�！翱炫扇巳缁穑 彼母赣H站起來(lái)，狠狠地拍了一下桌子。這時(shí)，她聽(tīng)到了另一個(gè)人的聲音“你們逃不掉了，”一個(gè)拿著刀的男人進(jìn)來(lái)，還領(lǐng)著不少人，“我們的仇是時(shí)候了解了。”她只記得那男人剛說(shuō)完話，她的母親就拉這她的手跑到后門(mén)，她其余的兄弟姐妹們都由丫鬟帶著。母親和丫鬟帶著他們逃走，她突然聽(tīng)到身后一陣慘叫：“��！夫人快跑！”她回頭一看是若蓮，那個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪在她身邊的丫鬟，她們倆情同姐妹。她留下了眼淚，這是她第一次為一個(gè)下等的丫鬟流淚。她的家很大逃出去要花掉許多時(shí)間，大火仍然在燒著，照了火的木頭一節(jié)一節(jié)掉下來(lái)，濃煙伸手不見(jiàn)五指，她和兄弟姐妹們絕望了。
“快帶她們出去吧！夫人，我來(lái)引開(kāi)那些人。”她知道，那是她母親的貼身丫鬟。母親一陣狂跑，嘴里說(shuō)道：“誰(shuí)跟不上來(lái)，就死在這兒吧！你們想生還是死？”她聽(tīng)了，不敢相信母親會(huì)這樣說(shuō)道，她甩開(kāi)母親的手，向濃煙里跑去�！皯z兒，快回來(lái)！”母親扯開(kāi)嗓門(mén)喊道。母親呆呆地望著她的身影，不敢相信，自己的親生女兒竟會(huì)在這么危險(xiǎn)的時(shí)刻離開(kāi)她。“�。 庇忠宦暯新晜鱽�(lái)，她聽(tīng)得很仔細(xì)，母親死了。母親最后喊了聲：“快跑憐兒，別讓他們追到你！”她記住了，拼命跑著，眼角有一滴淚花。
“快把那個(gè)小滑頭給我找出來(lái)，斬草要除根！以絕后患，聽(tīng)到了嗎？”一個(gè)男人對(duì)他的手下說(shuō)。“是”他們雙手抱拳，單膝跪下。她一個(gè)小女孩，拼命地逃出了家，這已經(jīng)不是她的'家了。她真的很幸運(yùn)，仇人們沒(méi)有找到她，但她知道她以無(wú)親人了。她的心在滴血，她不只是絕望，甚至有自殺的念頭。她不相信，疼愛(ài)她的父母再也不會(huì)和她和藹地說(shuō)話了，不，這一切都不是真的，這是夢(mèng)！她跑進(jìn)了一座山，這是一座充滿著危險(xiǎn)，恐怖的山，她并不知道。
邂逅悲傷高中優(yōu)秀作文 篇32
小鎮(zhèn)還是記憶中的那個(gè)模樣，小橋、流水、人家，美得如同一幅水墨丹青。但，已物是人非�！}記
又回到了那個(gè)江南小鎮(zhèn)。
一樣的青石板路，一樣的石橋，一樣的流水。正值夏日，梔子花開(kāi)的好旺。車子剛停下，我顧不得沉重的行李，嗅著多年未聞到已有許些遺忘的小鎮(zhèn)氣息，凝望著這一幅丹青畫(huà)卷，心中有著一陣觸動(dòng)。
走在橋上，遠(yuǎn)處傳來(lái)浣紗女靈動(dòng)的歌聲，船娘擺渡的悅耳的招客聲，呵，小鎮(zhèn)，我現(xiàn)在無(wú)法欣賞你無(wú)盡的美麗，我要去見(jiàn)我的'杏雨姐姐。
小鎮(zhèn)，還是記憶中的模樣。
走到橋頭，我看見(jiàn)一個(gè)女子，面色蒼白，留著齊耳短發(fā)，有些病怏怏的感覺(jué)。我走近些，試探著問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你知道蘇杏雨在哪兒?jiǎn)�？”那個(gè)女子停下手中的針線活，略顯疲憊的說(shuō)：“我就是。你是誰(shuí)？”我驚愕的看著這個(gè)女子，不錯(cuò)，典型的江南女子。
可是，她怎么會(huì)是我的杏雨姐姐？我的杏雨姐姐留著披肩長(zhǎng)發(fā)，畫(huà)著淡淡的妝，不是這一副病怏怏的樣子；我的杏雨姐姐會(huì)一邊做可口的馬蹄糕一邊吟誦《雨巷》的姑娘，不是這個(gè)在做針線活的姑娘；我的杏雨姐姐，她想去法國(guó)的普羅旺斯看一看薰衣草田，想去香榭麗舍大街逛逛，不是這個(gè)感覺(jué)無(wú)所事事沒(méi)有見(jiàn)識(shí)的普通女子。
縱使腦海中有千萬(wàn)思緒，我也只是輕輕的說(shuō)了聲：“我是蘇杏雨的小丫頭啊�！蹦莻�(gè)女子眼里露出欣喜的光芒：“嘿，小丫頭，怎么才回來(lái)？我以為你忘了我呢�！蔽移D難的擠出一絲笑容，無(wú)法相信眼前的人是杏雨姐姐，我緩緩?fù)鲁鰩讉�(gè)字：“恩，我回來(lái)了�！�
從鄰居王姨口中得知，杏雨姐姐這幾年生活一直不順：高考失利，離夢(mèng)想的大學(xué)只差幾分，她選擇了放棄上大學(xué)；事業(yè)無(wú)果，因?yàn)橹皇歉咧袑W(xué)歷，沒(méi)有公司想要應(yīng)聘她……我聽(tīng)了王姨的敘述，心里隱隱作痛，杏雨姐姐，這些年你都是獨(dú)自承擔(dān)這些痛苦嗎？
小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。杏雨姐姐為我做了馬蹄糕，我輕輕咬了一口，明明還是那種做法，可是為什么我覺(jué)得和記憶中的味道不同？我思念，思念那個(gè)拉著我念詩(shī)的蘇杏雨；思念那個(gè)將梔子花別在發(fā)間的蘇杏雨；思念那個(gè)抿嘴微笑的蘇杏雨……同時(shí)，心里還有陣陣悲傷感油然而生，感嘆著這物是人非。
路邊的梔子開(kāi)的正濃，潔白的花瓣打著卷兒，一朵朵密密的挨在一起，紡織娘穿著翠綠的紗裙，跳躍在晶瑩的露珠間。小鎮(zhèn)，還是記憶中的模樣呵。淚水模糊了雙眼，恍惚間，又看見(jiàn)杏雨姐姐在微笑，在誦詩(shī)，一如往昔。
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