海韻高中作文

　　愛海的情愫，也許緣于兒時所看的《美人魚》、《海的女兒》等童話故事，即故事中的海常常牽動著童年甜美的夢。于是，便會懷揣著一份好奇，乘著夢幻的風(fēng)帆，以向往為舟，駛進(jìn)了那片充滿神奇的蔚藍(lán)……

　　一個偶然的機(jī)會，我看到了魂牽夢繞的海。一到海邊，便立刻被那片神奇的湛藍(lán)所陶醉。陽光下，近處的海水波光粼粼，遠(yuǎn)處氤氳朦朧。海面輕輕地起伏，群鷗翱翔，似在海美麗的的書箋上，寫出了串串的詩行。而海濤的柔聲細(xì)語，似在低敘著紅塵中一段傷感二而充滿渴望的故事。

　　迎著海風(fēng)，赤腳緩緩走在海灘，恰如走在海的脈搏之上，感受著海的脈動，任自己漂浮在水天之間漂浮，涌動的碧玉，跳躍的翡翠，清澈純凈，夢一般的色彩蕩盡了鉛華和滄桑，洗凈了一切是非與榮辱。只剩下一顆心，隨著這海水浮浮沉沉，起起落落。

　　海，像一本厚厚的書。翻開那湛藍(lán)的封面，便讀到了歷史的悠遠(yuǎn)與厚重，其間浸潤的是自然的博大與睿智。海自遠(yuǎn)古一路而經(jīng)歷了風(fēng)的溫存，月的撫慰，在無數(shù)的輪回中，融釋了冰川，吞噬了山崖，托載著啟舟，蘊(yùn)育著生命。以永恒的'存在，給人類以啟迪與慰藉。

　　“海日生殘夜”，海，托起了鄉(xiāng)思；

　　“直掛云帆濟(jì)滄�！�，海，寄托了豪情；

　　“海納百川，有容乃大”，海，象征了胸懷；

　　……

　　踏浪而行，沉醉于海的柔情，感受到了海的激昂。層層波濤沖刷著礁石和巖岸，濤聲如一首經(jīng)典而不朽的樂章。波浪便是五線譜，珊瑚與魚群是它的音符。撥動生命的琴弦，聆聽藍(lán)色的旋律、藍(lán)色的音韻。這是大海的交響曲，渾厚而悲壯。

　　有人說，登山不沉醉者，非為登山；觀海不忘情者，非為觀海。而海之令人忘情，只為它的浩瀚遼闊。它的深刻豐富。它有磅礴的氣勢，夢幻般色彩，剛烈雄偉的魂魄，它是天地間最深沉的語言，最豪邁的詩篇。

　　佇立海灘，感受海風(fēng)習(xí)習(xí)，遠(yuǎn)望白帆點(diǎn)點(diǎn)，靜聽海歐吟唱。此時的我，沉醉在海的無限情韻中……

【海韻高中作文】相關(guān)文章：

海韻經(jīng)典美文09-04

海之韻經(jīng)典散文07-09

優(yōu)秀小學(xué)作文：海之韻07-23

雨韻高中作文03-21

素韻高中作文03-23

蓮韻高中作文05-30

高中作文海02-23

水韻悠悠高中作文07-02

水之韻高中作文03-17