幼兒園主題教學活動小結

　　十月份《祖國我愛你》主題活動以及與區(qū)域活動的接合，每個孩子本就有一顆純真、善良的心，幼兒園通過飼養(yǎng)一些小動物，利用孩子對小動物特別的喜愛，培養(yǎng)他們主動關愛事物的能力，由淺入深，使得他們理解祖國并不只是一個抽象的概念，而是由他們的父母、親人、社會等等構成的一個大的統一體，讓他們理解祖國母親的真正含義。

　　大一班根據本班幼兒的年齡特點，以及大班的幼兒動作發(fā)展靈活、自控能力的提高，喜歡探索、求知欲強烈。閱讀能力明顯提高，而且合作意識逐漸增強，規(guī)則意識逐步形成。針對大班幼兒的特點，以及學習和發(fā)展的需要，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設了建構區(qū)、語言區(qū)、美工區(qū)、圖書區(qū)，讓幼兒在區(qū)域活動中自主學習和探索，得到知識解決問題。在本主題活動中，結合區(qū)域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。在區(qū)域活動中都有這樣幾大點：祖國各地的風俗建筑文化照片，孩子們將照片中的建筑運用自己的雙手畫出來，不僅對建筑文化有了一定的了解，而且知道了文化的差異和生活環(huán)境以及地域的差異有很大的關系，懂得尊重民族文化的差異。孩子們在活動的過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。

　　如大二班在本次主題活動當中，就有一節(jié)相關的詩歌《彩色中國》孩子們和我一起跟著課件學習了這首詩歌，我就想如何來延伸這節(jié)課，孩子喜歡繪本閱讀，還沒有制作過類似的這種圖冊，孩子們喜歡涂涂畫畫，如果讓孩子們將所學的畫下來編輯成冊那該多有成就感呢？！于是我將這首詩歌相關幾張圖片投放到了我們的故事城堡區(qū)域當中，讓孩子們嘗試一起來制作這首詩歌的圖冊，孩子們沒有制作過這樣的詩歌圖冊，所以非常興奮，就和孩子們一起商量起來，孩子們現將詩歌的第一句念出來，然后就有人搶著說我畫這個，我會畫地圖，接著他們又背出第二句詩歌媛媛說我會畫草原，孩子們都選取了自己最擅長的來完成，有了自己的工作都開始努力的干起來，不一會兒就有小朋友拿著他們作品讓我來看，我就給他們提出來我的建議，當孩子們和我一起將詩歌圖冊裝訂好后，都激動的不得了，大家一起輕輕的翻閱一起朗誦著詩歌，久久不能停息。

　　大三班在百味居開展了“家鄉(xiāng)特色小吃”的主題區(qū)域活動，在區(qū)域中投放了一些制作美食的材料和各種餐具，讓孩子們先認識家鄉(xiāng)美食，再進行創(chuàng)作。孩子們在制作過程中興趣濃厚，做出了“涼皮、肉夾饃、泡饃”極具家鄉(xiāng)特的小吃。在制作完成以后，孩子們又自主分配角色對特色小吃進行推廣、介紹和品嘗。在活動中孩子們不僅鍛煉了動手操作能力和語言表達能力，更對家鄉(xiāng)特色小吃有了新的.認識。在開展趣味坊的區(qū)域活動時我們結合了社會活動“民族大聯歡”在區(qū)域中投放了多種拼搭玩具和少數民族居住房子的圖片，在區(qū)域中開展“民族特色建筑”的主題區(qū)域活動，讓孩子們通過觀察圖片中民族建筑的特點和造型，利用材料進行自主搭建。在搭建的過程中體驗探索和自主活動的快樂，而大部分孩子都能搭出相似的造型，活動效果較好。

　　通過本月的區(qū)域活動，我班幼兒對區(qū)域活動的興趣明顯增加，而我們教師在開展區(qū)域時活動方法也有所提高，對主題與區(qū)域相結合也有了新的認識。但是還是存在著一些不足，比如：在材料的投放上還是不能夠做到發(fā)散思維、利用多種可利用材料，思維有些局限。在下個月的區(qū)域活動開展中我們一定會謹記本月區(qū)域中存在的問題，及時改正以便能有更大的提高。

【幼兒園主題教學活動小結】相關文章：

幼兒園主題教學活動小結范文01-09

團日主題活動小結01-22

幼兒園秋游活動主題小結教案09-13

幼兒園主題活動《蓋高樓啦》小結09-10

幼兒園端午節(jié)主題的活動小結09-14

幼兒園開展中秋主題系列活動小結05-24

春天來了主題活動小結09-03

好吃的水果主題活動小結01-29

《美麗的雪花》主題活動小結01-23