- 相關(guān)推薦
行為規(guī)范從點(diǎn)滴做起國(guó)旗下發(fā)言稿（通用11篇）
在充滿活力，日益開放的今天，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編幫大家整理的行為規(guī)范從點(diǎn)滴做起國(guó)旗下發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
行為規(guī)范從點(diǎn)滴做起國(guó)旗下發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《行為規(guī)范，從點(diǎn)滴做起》。
俗話說(shuō)的好：“積千累萬(wàn)，不如有個(gè)好習(xí)慣�！笔聦�(shí)的確如此。習(xí)慣對(duì)于人的一生影響非常大，習(xí)慣養(yǎng)成的好，終身受益；習(xí)慣養(yǎng)成的不好，終身受累。良好的習(xí)慣是通向成功之門的鋪路石，是打開成功之門的金鑰匙。然而怎樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？《中學(xué)生日常行為規(guī)范》講得非常清楚，它告訴我們，中學(xué)生應(yīng)通過(guò)參與過(guò)程來(lái)體驗(yàn)，在活動(dòng)中接受行為規(guī)范的教育，逐步讓遵守行為規(guī)范成為自覺行為。
我們應(yīng)通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)明確：哪些事情該做，哪些事情不該做，哪些話可以說(shuō)，哪些話不可以說(shuō)。例如，在學(xué)習(xí)方面，我們應(yīng)做到課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。在交通安全方面，我們要遵守交通法則，過(guò)馬路走人行道，行走時(shí)靠左走，不亂穿馬路，做到一停、二看、三通過(guò)。在環(huán)保衛(wèi)生方面，我們應(yīng)做到認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。在珍惜自我生命價(jià)值方面，我們要珍愛生命，注意交通安全，飲食安全、防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做危險(xiǎn)的游戲。在讀書方面，我們要善于利用圖書館、校園櫥窗等有利資源，閱讀經(jīng)典圖書、時(shí)事報(bào)刊，豐富我們的精神生活，充實(shí)的我們的'課外生活。
我們每一名中學(xué)生都要牢牢記住行為規(guī)范的具體內(nèi)容，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，從小事做起，比如：每次排隊(duì)，都能自覺把隊(duì)伍排整齊；每次吃飯都不剩菜剩飯；每次看到地上的紙屑都能主動(dòng)撿起；每次作業(yè)都能寫的工工整整，按時(shí)完成。這些事看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是要養(yǎng)成習(xí)慣，形成良好的行為規(guī)范，還需要我們下大決心，長(zhǎng)期堅(jiān)持。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，共同建設(shè)干凈、衛(wèi)生、美麗、和諧的龍泉校園！
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
行為規(guī)范從點(diǎn)滴做起國(guó)旗下發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我認(rèn)為養(yǎng)成好習(xí)慣首先要讓自己明確良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是什么，并且根據(jù)自己的情況認(rèn)真的`去執(zhí)行。我的伙伴中有人經(jīng)常抱怨說(shuō)：“我也很想好好做，可是就是做不好�！逼鋵�(shí)他們就是沒有堅(jiān)持下來(lái)，說(shuō)到做到。因此，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，第一步就要說(shuō)到做到，堅(jiān)定不移。
第二步要確立目標(biāo)，循序漸進(jìn)。一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成不會(huì)是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來(lái)。要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能心急，但一定要說(shuō)到做到。例如，想背完1000個(gè)單詞，可以分成多天來(lái)完成。今天背10個(gè)，明天背10個(gè)，日復(fù)一日，這樣不僅不會(huì)給自己造成太大的壓力，并且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí)，會(huì)品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
第三步要時(shí)刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過(guò)多久丟掉的壞習(xí)慣又會(huì)重新回歸。認(rèn)識(shí)到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去。認(rèn)識(shí)到自習(xí)課講話會(huì)影響他人，那就踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
世界著名心理學(xué)家威廉·詹姆士有句名言：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣。播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格。播下一個(gè)性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們從點(diǎn)滴做起，漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)的好學(xué)生。
謝謝大家！
我的演講完畢！
行為規(guī)范從點(diǎn)滴做起國(guó)旗下發(fā)言稿 篇3
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天演講的題目是：《端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好習(xí)慣》
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的`指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。它對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。有些同學(xué)平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成作業(yè)，甚至在每次做完后還會(huì)把作業(yè)認(rèn)真檢查一遍，把知識(shí)掌握的很牢固，很全面。我們也看到，有些同學(xué)卻是另一個(gè)樣子：上課不認(rèn)真，作業(yè)不完成，老師的話聽不進(jìn)去，天天渾渾噩噩的混日子，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，造成一些對(duì)學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣，不但不能提高效率，而且對(duì)你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣一來(lái)，你就能取得事半功倍的效果了。
轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期又過(guò)了近一半時(shí)間了。兩個(gè)多月來(lái)，老師們克服了很多困難，認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。我們同學(xué)是怎么做的呢？在以后的學(xué)習(xí)中，希望同學(xué)們能珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把課本上知識(shí)記的扎扎實(shí)實(shí)。
演講完畢，謝謝大家！
行為規(guī)范從點(diǎn)滴做起國(guó)旗下發(fā)言稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是：《弟子規(guī)》教我養(yǎng)成好習(xí)慣
我有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是很少整理東西。脫下的衣服，隨手一扔。做完作業(yè)，學(xué)習(xí)用品，也到處都是。經(jīng)常下次再用時(shí)，費(fèi)了好大的勁才能找到，常常把自己弄得暈頭轉(zhuǎn)向，把家里翻得亂七八糟。
新學(xué)期，老師教我們《弟子規(guī)》。其中，“置冠服，有定位。勿亂頓，致污穢……”這幾句話讓我徹底改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
這幾句話告訴我們：脫下的帽子和衣服，應(yīng)當(dāng)放在一個(gè)固定的位置，不要亂放亂擺，以免把衣服弄臟。同樣，常用的學(xué)習(xí)用品也應(yīng)該這樣。
有一個(gè)周末，我在家讀《弟子規(guī)》，當(dāng)讀到 “置冠服，有定位”時(shí)，爸爸微笑著，用一種神秘的眼光看著我，接著又引領(lǐng)我的目光看了看我那堆滿了玩具和學(xué)習(xí)用品的課桌、書本擺得橫七豎八的書柜，好像在說(shuō)：“不能有口無(wú)心，要學(xué)以致用哦，快去收拾收拾課桌、整理整理書籍吧�！蔽一苏粋�(gè)上午的時(shí)間，我的書桌和書柜煥然一新：課桌里的廢紙廢書裝進(jìn)了垃圾袋；課桌上的玩具送回了玩具箱；學(xué)習(xí)機(jī)上蓋上了防塵罩；書柜上的書籍按高低、分類別擺放得整整齊齊，像一個(gè)等待檢閱的隊(duì)列，精神得很呢！
汗珠掛上了臉龐，爸爸豎起了大拇指，我也會(huì)心地笑了……
此后，爸爸經(jīng)常用《弟子規(guī)》有意無(wú)意的.提醒我，漸漸地，我改掉了這個(gè)不愛整理的習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境變得整潔、生活變得更加有序了。
我越來(lái)越愛讀《弟子規(guī)》了，它讓我養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，還讓我懂得了做人的準(zhǔn)則。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)朗讀《弟子規(guī)》， 接受中華民族傳統(tǒng)美德的教育吧�。I(lǐng)讀：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文……）
我的演講完畢，謝謝大家！
行為規(guī)范從點(diǎn)滴做起國(guó)旗下發(fā)言稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好！ 我今天發(fā)言的主題是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，播種成功的希望。 同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，好壞分明，道理并不復(fù)雜，做起來(lái)也并不難，但難就難在長(zhǎng)期的堅(jiān)持，貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生"的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一�？梢�，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
同學(xué)們，聽了我的講話，你是否知道應(yīng)該如何對(duì)待手中的一張廢紙、如何對(duì)待學(xué)校潔白的'一面墻壁、如何對(duì)待嘴里的一口痰、如何對(duì)待教室內(nèi)的桌椅公物，你是否又知道應(yīng)該如何對(duì)待每一節(jié)課、如何對(duì)待每一次日常的作業(yè)、如何對(duì)待每一次普通的考試？無(wú)論將來(lái)你們從事什么樣的工作，你們都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)善待這些小事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才算具備了成功的基礎(chǔ)。 這里，用我真誠(chéng)的心送給同學(xué)們一句話： 播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。愿同學(xué)們思想上重視，行為上堅(jiān)持，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣，播種成功的希望，掌握自己的命運(yùn)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
行為規(guī)范從點(diǎn)滴做起國(guó)旗下發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好：
今天講話的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣》
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的.習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)�？梢�，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們
定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。
我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好。我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。
好的習(xí)慣其實(shí)有很多，比如，當(dāng)你遇到不認(rèn)識(shí)的時(shí)，要養(yǎng)成勤查典的習(xí)慣。學(xué)習(xí)過(guò)程中，不凡對(duì)自己多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，養(yǎng)成勤思善問(wèn)的習(xí)慣。課余時(shí)間里，養(yǎng)成多看課外書的習(xí)慣。早上到校的時(shí)間，養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣等等。這些好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，你將受益無(wú)窮。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們。今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！謝謝大家！
行為規(guī)范從點(diǎn)滴做起國(guó)旗下發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
好習(xí)慣是一切的根本。
美國(guó)著名心理學(xué)家馬斯洛曾說(shuō)過(guò)：“心若改變，你的態(tài)度就會(huì)改變。態(tài)度改變，你的習(xí)慣會(huì)跟著改變。習(xí)慣改變，你的性格就跟著改變。因?yàn)槟愕牧?xí)慣和性格改變，所以人生就會(huì)被改變！因此每個(gè)人都要有一個(gè)好習(xí)慣，因?yàn)槠鹣仁俏覀冊(cè)斐闪?xí)慣，而隨后是習(xí)慣改變我們！
看書是一件很普通的事，相信在座同學(xué)從小到大都看過(guò)很多的書，可是我卻從看書上獲得了好習(xí)慣。
在我很小的時(shí)候，看書很籠統(tǒng)，沒條沒理，囫圇吞棗。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，看書在古代是一件特別嚴(yán)肅，也是一件與生命相等的事情。就比如孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。也曾像朱熹說(shuō)過(guò)：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本！”因此讀書有條有理是非常重要的`，我們還可以從書中獲得很多知識(shí)。所以，我便慢慢養(yǎng)成了看書有條理，積累學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每次看書，我都喜歡三動(dòng)。
動(dòng)筆，畫出精彩語(yǔ)句、不解字詞，逐一分析。
動(dòng)嘴，讀、念也是看書離不開的部分。
動(dòng)心，用心去品味文章，理解作者心境。而且，每次看書時(shí)我的身邊都會(huì)有個(gè)本子用來(lái)記錄讀書筆記。這樣，對(duì)書了解透徹，也就輕松的獲得了這本書！
后來(lái)，我越來(lái)越愛看書，看書的習(xí)慣也越來(lái)越好。除了語(yǔ)數(shù)外，我還愛看歷史書，因?yàn)樗鼤?huì)帶我暢游四海，領(lǐng)略中華傳奇。我也愛看科技書，因?yàn)樗_發(fā)智力，發(fā)展思維。從書中我們學(xué)到那么多道理，也積累了不少天文地理的知識(shí)。這看似是一件很普通的事，其實(shí)它就是一個(gè)好習(xí)慣！
好習(xí)慣就在我們身邊。只要我們經(jīng)過(guò)努力具備的，給人留下好印象的就是好習(xí)慣。我愛看書！我有一個(gè)好習(xí)慣！因此它變成一種頑強(qiáng)而巨大的力量，主宰著我的人生！
謝謝大家！
行為規(guī)范從點(diǎn)滴做起國(guó)旗下發(fā)言稿 篇8
親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我想和大家分享兩個(gè)實(shí)際可用的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些好習(xí)慣已經(jīng)被我反復(fù)實(shí)踐證明，如果認(rèn)真執(zhí)行，就能取得令人滿意的效果。
首先我給大家分享的是"主動(dòng)、自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣".每天放學(xué)后，我經(jīng)常要去上托管班。有些小朋友到那里會(huì)先玩上一陣，而我到托管班后，簡(jiǎn)單調(diào)整后會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，主動(dòng)寫當(dāng)天的作業(yè)，而不想去看手機(jī)、玩游戲。因?yàn)槲颐靼�，《小貓釣魚》的故事中，小貓只有一心一意釣魚時(shí)，才會(huì)有真正的收獲。所以，早在我上三年級(jí)時(shí)，媽媽就和我達(dá)成了一個(gè)共識(shí)："先學(xué)習(xí)，后娛樂。" 這樣，在媽媽來(lái)接我之前，我就完成了大部分作業(yè)；回家后，我就能夠拓展自己的興趣愛好。我覺得這一點(diǎn)真的非常重要，也非常有益。因?yàn)?quot;認(rèn)真的人都是美麗的",認(rèn)真治學(xué)的老師最美麗，認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生最可愛。
接著我想和大家分享"怎樣合理分配時(shí)間".媽媽經(jīng)常說(shuō)做事要"專時(shí)專用",意思是做眼操時(shí)就認(rèn)真做眼操，刷牙時(shí)就認(rèn)真刷牙，這樣對(duì)眼睛、對(duì)牙齒都各有好處。對(duì)于學(xué)習(xí)而言，課前要預(yù)習(xí)、課上要認(rèn)真聽講、課后要及時(shí)復(fù)習(xí)、要獨(dú)立思考完成作業(yè)，各個(gè)環(huán)節(jié)都非常重要。我們對(duì)于每一個(gè)環(huán)節(jié)都要非常重視，都要合理分配時(shí)間。只要你能夠認(rèn)真做好每一件事，你的生活就慢慢會(huì)更有節(jié)奏，學(xué)習(xí)也會(huì)更有收獲。我們要會(huì)拒絕做一個(gè)拖沓的人，"拖延癥"也會(huì)不治而愈了。
有人說(shuō)，習(xí)慣有著頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。好的'習(xí)慣更是會(huì)產(chǎn)生積極的影響力。學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的良好習(xí)慣還有很多，比如及時(shí)改錯(cuò)、不懂就問(wèn)的習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，都能幫助我們提高學(xué)習(xí)效率，益處多多。
希望我今天的分享也能幫助到大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得更加理想的成績(jī)。愿大家奮發(fā)努力，學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家，愿好習(xí)慣祝你成長(zhǎng)！
行為規(guī)范從點(diǎn)滴做起國(guó)旗下發(fā)言稿 篇9
親愛的同學(xué)們、老師們：
早上好！
今天我想說(shuō)的話題是：從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣！
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣。行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史，大多數(shù)成功人士長(zhǎng)期堅(jiān)持良好的行為，養(yǎng)成習(xí)慣，形成天性。魯迅是中國(guó)現(xiàn)代偉大的`作家，從小就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣。他要求自己快點(diǎn)，總是告訴自己一切都要早點(diǎn)做。堅(jiān)持久了就成了習(xí)慣。后來(lái)，魯迅在中國(guó)乃至世界文學(xué)史上留下了輝煌的成就�？梢钥闯�，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人素質(zhì)的各個(gè)方面都起著決定性的作用，尤其是對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)。就拿和我們關(guān)系密切的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些學(xué)生平時(shí)不努力，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試的時(shí)候經(jīng)常東張西望。請(qǐng)想一想，你是這樣的嗎？我們也看到有些同學(xué)只在周末玩，積壓到一定程度后才慢慢做作業(yè)。如果他們渴望急功近利，如何才能做好學(xué)習(xí)？請(qǐng)回憶一下昨晚你是否忙著做作業(yè)，即使是今天早上你來(lái)學(xué)校的時(shí)候。其實(shí)這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。眾所周知，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法可以讓我們高效、輕松地學(xué)習(xí)。所以，當(dāng)我們生活在學(xué)習(xí)中時(shí)，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣；好習(xí)慣會(huì)讓你受益終生！
生活中經(jīng)常遇到這樣的行為：有同學(xué)課間在樓梯間追逐打鬧，甚至不顧人身安全的推拉；有的同學(xué)為了方便在草坪上走來(lái)走去，或者干脆在草坪上玩；有的同學(xué)在校園里扔紙屑；放學(xué)后，有的同學(xué)不及時(shí)回家，而是讓同學(xué)在街上溜達(dá)；現(xiàn)在，請(qǐng)考慮一下。剛才這些事情發(fā)生在你身上了嗎？發(fā)生在你身邊了嗎？請(qǐng)?jiān)傧胂�，這些行為是正確的嗎？
這些都是損害我們中學(xué)生形象的不良行為。讓我們從今天開始，向這些不良行為說(shuō)再見。
昨天的習(xí)慣造就了今天的我們；今天的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，從身邊開始，從小事開始，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生！
行為規(guī)范從點(diǎn)滴做起國(guó)旗下發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是石家莊外國(guó)語(yǔ)教育集團(tuán)小學(xué)部四(4)班的云浩雯，我今天國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。
我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣養(yǎng)的好，終身受其益，習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累�！� 可見，習(xí)慣的好壞對(duì)人的一生起著至關(guān)重要的作用。對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，習(xí)慣更是尤為重要。從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，懂得文明禮儀，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。陽(yáng)春三月，是萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的美好季節(jié)，也是同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣、增長(zhǎng)新知識(shí)的最佳時(shí)節(jié)。我們學(xué)校非常重視學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，本學(xué)期學(xué)校為同學(xué)們精心編寫了25個(gè)好習(xí)慣童謠，通俗易懂，朗朗上口。
同學(xué)們，在日常學(xué)習(xí)和生活中，我們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。例如：
1.我們要做文明的小學(xué)生，要舉止文明：見到老師，駐足問(wèn)好。遇見同學(xué)，相互示意。參加升旗，儀表整潔，列隊(duì)行禮，莊嚴(yán)肅立，
上課前夕，做好準(zhǔn)備，無(wú)關(guān)書本，安放包里。上課鈴響，速回教室，眼睛平視，胸膛挺起。
2.在學(xué)習(xí)上我們要制定計(jì)劃：行動(dòng)前，定計(jì)劃。中年級(jí)，始嘗試。作業(yè)時(shí)，難與易。定時(shí)間，巧分配。大小事，有計(jì)劃。二三事，排次序。分輕重，講緩急。明目標(biāo)，措施細(xì)。
3.在生活中我們要熱愛勞動(dòng)：分擔(dān)家務(wù)，力所能及，枕巾被褥，疊放整齊，收拾碗筷，掃掃屋地，個(gè)人衣襪，隨換隨洗。
昨日的`習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今天的習(xí)慣決定明天的我們。同學(xué)們，春光無(wú)限好，行動(dòng)趁此時(shí)!讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一名文明守紀(jì)、優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
行為規(guī)范從點(diǎn)滴做起國(guó)旗下發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
眾所周知，習(xí)慣的力量是巨大的。好習(xí)慣讓人受益終身，而壞習(xí)慣則會(huì)成為人生道路上的絆腳石，好習(xí)慣的重要性不言而喻。接下來(lái)，我將會(huì)為大家介紹兩種最實(shí)用的習(xí)慣，讀書習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
“讀書好，多讀書，讀好書”是冰心奶奶的一句名言，書是人類的精神食糧，在我們的生活里永遠(yuǎn)離不開書籍。通過(guò)讀書，我們可以學(xué)習(xí)知識(shí)，陶冶情操。那么，讀書的好習(xí)慣有哪些呢?
第一、大聲朗讀。讀書與看書絕對(duì)是兩個(gè)不同的概念。書讀百遍，其義自見。讀書可以讓我們對(duì)書的內(nèi)容的記憶更加清晰，避免看完書后還不清楚書里的內(nèi)容，而看書時(shí)一些體會(huì)不到的意境也會(huì)在讀書時(shí)漫漫顯露出來(lái)。
第二、筆不離手，手不離筆。讀書時(shí)有許多精彩段落，優(yōu)美詞句，我們可以通過(guò)標(biāo)記、積累和背誦變成自己的東西，運(yùn)用到作文或者日常生活的`交際中。另外，讀書時(shí)的心得體會(huì)，也可以用筆記記下來(lái)，每一次的批注都代表我們對(duì)書的理解又加深一層，因此讀書時(shí)，我們手里永遠(yuǎn)要有一支筆。
讀書肯定是一種良好的學(xué)習(xí)途徑，中國(guó)有句老話說(shuō)，活到老，學(xué)到老。從嬰兒的牙牙學(xué)語(yǔ)到老年大學(xué)，我們不難看出，學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。接下來(lái)，我要介紹一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第一、課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)老師要將的知識(shí)要點(diǎn)，上課聽講輕松不費(fèi)力。
第二、認(rèn)真聽課。聽課是學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，在課堂上，我們要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記，注意傾聽。
第三、下課。下課時(shí)我們可以問(wèn)一些聽不懂的知識(shí)點(diǎn)，做好錯(cuò)題歸納，認(rèn)真復(fù)習(xí)。
好習(xí)慣可以有很多，壞習(xí)慣一定要改正。堅(jiān)持十五天，我們可以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，十五天，我們可以改掉一個(gè)壞習(xí)慣。好習(xí)慣是助推器，是助人騰飛的動(dòng)力，壞習(xí)慣是枷鎖，是難以掙脫的羈絆。要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起!
【行為規(guī)范從點(diǎn)滴做起國(guó)旗下發(fā)言稿】相關(guān)文章：
行為規(guī)范國(guó)旗下講話12-05
低碳生活從點(diǎn)滴做起手抄報(bào)內(nèi)容10-05
垃圾分類從我做起國(guó)旗下講話06-20
文明從點(diǎn)滴做起講話稿12-02
文明從點(diǎn)滴做起講話稿(4篇)12-02
勤儉節(jié)約從我做起國(guó)旗下講話通用03-07
點(diǎn)滴的記憶12-02