甘做一滴水演講稿
人的一生或平平淡淡，或轟轟烈烈；有的流芳百世，也有的遺臭萬年。每個(gè)人都有自己的興趣、愛好和追求，我的人生追求是什么呢？
老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家彭德懷說過：“一個(gè)人如果只想到自己，那是最可恥的；一個(gè)人如果只為自己活著，那就不如死掉。”
1987年我從山東師范大學(xué)畢業(yè)。當(dāng)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，踏進(jìn)菏澤師專的校門時(shí)，我為自己成為一名人類靈魂的工程師而驕傲，為選擇了太陽底下最光輝的職業(yè)而自豪。我暗下決心：要扎根菏澤，為花鄉(xiāng)的教育事業(yè)添磚加瓦，要在魯西南這人才的搖籃里拋灑汗水、心血，奉獻(xiàn)我的青春、我的所有。
放眼四周，在師專，在我的身邊有眾多樸實(shí)無華、任勞任怨、在教育戰(zhàn)線辛勤耕耘幾十年的老教師，那霜染的白發(fā)里有多少感人的故事，那匆匆的誨人不倦的身影里有多少親人般的慈愛。這些老教師把工作放在首位，把學(xué)生放在首位。這種榜樣的力量每時(shí)每刻都在影響著我，激勵(lì)著我。從教12年來，我勤勤懇懇、任勞任怨，時(shí)刻牢記教書育人的準(zhǔn)則。在懷孕期間，我沒有向組織上提出任何減輕工作量的要求，既上專業(yè)課，又擔(dān)任班主任。每天，我拖著日益笨重的身體瞞姍著登上五樓。正常人三兩分鐘既可到達(dá)，而非常時(shí)期的我則需提前十幾分鐘就開始攀登。上完課還要處理一些班級(jí)的日常事務(wù)，為學(xué)生營造良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)時(shí)，我愛人遠(yuǎn)在外地進(jìn)修，學(xué)生們見我如此辛苦操勞，就說：“王老師，您自己也要多保重身體，班里有事我們就到家去找您。”然而，我是一名人民教師，又是班主任，我把這些遠(yuǎn)離父母親人的學(xué)子看成是自己的小弟弟、小妹妹，做姐姐的怎能不時(shí)刻牽掛弟妹呢？當(dāng)我把一碗雞蛋面條端到一位學(xué)生的病床前時(shí)，她硬咽著一句話也說不出來。至今這位同學(xué)仍每年給我寫信，索要我孩子的照片，她說只有看到我的孩子健康成長(zhǎng)，才能感到心安，她覺得自己當(dāng)年占有了一份我腹中胎兒應(yīng)該得到的愛。
隨之而來的是孩子小，家務(wù)重，此時(shí)又恰逢系里人手緊張、工作繁忙。于是，我再一次毫不猶豫地服從了組織安排，接受了新的班主任工作。夜晚，當(dāng)孩子己進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我還在燈下備課、批改作業(yè)；清晨，孩子還沒有醒來，我早己在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)同學(xué)生一起出操。日復(fù)一日，緊張而忙碌的生活節(jié)奏，終于使我的聲帶出現(xiàn)了職業(yè)性病變，聲音沙啞，時(shí)常疼痛。經(jīng)診斷，聲帶表面粗糙，有形成小結(jié)的前兆。我把診斷書悄悄裝進(jìn)口袋，拿了藥照常上課。一年過去了，我的聲音越來越嘶啞，疼痛加劇，終于出現(xiàn)了失聲現(xiàn)象。難道我要離開我所迷戀、癡愛的講臺(tái)嗎？我不得不再次到醫(yī)院檢查，結(jié)果帶回的是“禁聲休息，準(zhǔn)備手術(shù)治療”的最后通碟。就這樣，我還是堅(jiān)持到學(xué)期末，上完了我應(yīng)該講授的內(nèi)容。1993年春天，我利用帶實(shí)習(xí)生不講課的空隙做了聲帶小結(jié)摘除手術(shù)。手術(shù)后的第二天，我就出現(xiàn)在聽試講的教室里，用筆和手勢(shì)指導(dǎo)學(xué)生試講。那位試講的同學(xué)眼里含著淚花，望著不能出聲的老師說：“王老師，您指出的地方我全記下了。您放心吧，我一定把課講好，將來也要當(dāng)一名人民教師�！边�有什么能比這樣的話語更讓我感到欣慰的呢？后來，這位同學(xué)的教育實(shí)習(xí)成績(jī)得了優(yōu)秀，畢業(yè)后成了一名出色的人民教師，并多次在縣、地教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)。
作為教師，與社會(huì)上的一部分人相比，生活是清貧的，但又是充實(shí)而富有的。因?yàn)槲覀冇腥咧v臺(tái)，有眾多求知若渴的心靈等待著園丁的澆灌。課堂上那滔滔不絕的誘導(dǎo)，黑板前那一絲不茍的執(zhí)教，是我們教師對(duì)學(xué)生最深沉、最高尚、最無私的愛的表現(xiàn)。
一位叫魏蘭的女同學(xué)畢業(yè)后給我的來信中這樣寫道：“王老師，您不僅傳授了知識(shí)，而且教給了我們做人的道理，您使我堅(jiān)定了做一名教育工作者的信念，樹立了當(dāng)一名優(yōu)秀女教師的自信心�！痹谖业陌割^常年擺放著一大束美麗的絹花，附著的賀卡上寫著這樣的話：“您給我們講過一滴水的故事，它滋潤(rùn)了禾苗，奉獻(xiàn)了自己。50朵鮮花里有50個(gè)故事，這是您用辛勤汗水澆灌出的花朵。兩年師專永難忘，無法表達(dá)難舍情，50朵花50顆心，敬贈(zèng)可親的班主任。”落款是：91級(jí)2班全體同學(xué)。
歲歲年年，花開花落。我在自己的工作崗位上送走了一屆又一屆畢業(yè)生，迎來了一批又一批萃萃學(xué)子。我自認(rèn)為：我不曾輝煌，也不會(huì)驚天動(dòng)地，但我沒有虛度年華，更沒有碌碌無為。雖然，我所做的點(diǎn)滴小事似乎太微不足道了，但萬丈高山起于壘土，蒼茫大海源于滴水。實(shí)際上，在我國的教育戰(zhàn)線上，正是有千千萬萬個(gè)普普通通的人民教師在他們各自的平凡工作崗位上盡心盡力、默默奉獻(xiàn)，澆鑄著育人這百年大計(jì)的萬里長(zhǎng)城。作為人民教師中的一員，對(duì)本職工作，我全身心地投入了；對(duì)事業(yè)，我努力地去追求了，我無怨無悔。最后，我要告訴大家，我的人生追求就是—甘做一滴水，奉獻(xiàn)自己，澆灌英才。
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