騎鵝歷險(xiǎn)記小學(xué)讀后感范文
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的騎鵝歷險(xiǎn)記小學(xué)讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
騎鵝歷險(xiǎn)記小學(xué)讀后感范文1
我懷著激動(dòng)的心情讀了一遍又一遍《騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，讀后我的心久久不能平靜，書(shū)中男孩的經(jīng)歷我銘記在心。
故事講的是一個(gè)十四歲小男孩的故事，他不愛(ài)讀書(shū)，喜歡玩弄小動(dòng)物，還調(diào)皮搗蛋。一年初春，小男孩的父母都上教堂去了，他在家里因捉弄一個(gè)小精靈還被精靈用妖法變成了一個(gè)只有拇指般大小的小人兒。而在這時(shí)，一群大雁飛過(guò)，家中的雄鵝也想展翅跟大雁飛行，男孩為了不讓雄鵝飛走，抱住鵝脖子，不料被雄鵝帶上天空。從此，他跟隨雄鵝走南闖北，經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，經(jīng)過(guò)8個(gè)月才返回家鄉(xiāng)，在漫游中，他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，改掉了他以前，喜歡捉弄?jiǎng)游�、調(diào)皮搗蛋、不愛(ài)讀書(shū)的缺點(diǎn)。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂(lè)于助人、勇于舍己且又勤勞的好孩子。
讀了這篇名著我體會(huì)到，要善于取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，通過(guò)這本書(shū)，我也飽覽了瑞典的錦繡河山，學(xué)習(xí)了瑞典的地理知識(shí)，還有瑞典的文化傳統(tǒng)，也了解了生長(zhǎng)在這片土地上的動(dòng)物和植物，啟發(fā)了我良好的品德和旺盛的求知欲，懂得了我們應(yīng)該多幫助父母干活，不依賴父母，保護(hù)有益動(dòng)物，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不玩皮，要樂(lè)于助人。那個(gè)男孩經(jīng)歷了那么多風(fēng)雨，最后終于變成了一個(gè)好孩子，我也理解了沒(méi)有風(fēng)雨，哪來(lái)美麗的彩虹這句話，我一定要做個(gè)溫柔、善良、樂(lè)于助人，德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
騎鵝歷險(xiǎn)記小學(xué)讀后感范文2
暑假我續(xù)了本很有意思的課外書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》，故事的主人公是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他大約十三四歲，主要的樂(lè)趣就是吃了睡，睡了吃。除此之外他還經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物們搞些惡作劇。
有一次他因?yàn)樽髋艘粋�(gè)小精靈，而被小精靈變成一個(gè)只有姆指大小的小人兒，就在這時(shí)，家中的一只雄鵝受到大雁的扇動(dòng)要飛上天空去冒險(xiǎn)。尼爾斯為了阻止爸爸媽媽失去它，一把抱住雄鵝的脖子想要攔下它，可是沒(méi)想到被一起帶上了天空。于是尼爾斯和莫頓開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上他門破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì)還從它的嘴里救出了一只大雁。還幫助小松鼠找回孩子回到自己的家。還打敗了無(wú)惡不作的灰田鼠。一路上他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)和苦難，可他沒(méi)放棄。在旅行中尼爾斯?jié)u漸的在伙伴們的身上學(xué)到了很多的優(yōu)點(diǎn)，也逐漸改正了自己的缺點(diǎn)，還學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)的優(yōu)良品德。
讀完這本書(shū),我為尼爾斯能有這樣的勇氣去面對(duì)自己的錯(cuò)誤，努力改正自己的缺點(diǎn)的良好品德感到高興。通過(guò)這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)到遇到困難只要不放棄，那怕只有一絲希望,也要去爭(zhēng)取。
尼爾斯就是我學(xué)習(xí)的榜樣！
騎鵝歷險(xiǎn)記小學(xué)讀后感范文3
尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)，頑皮、懶惰而且很粗野的一個(gè)男孩，特別對(duì)動(dòng)物十分的兇狠。他扯過(guò)公雞的雞冠，揪過(guò)小貓的尾巴，把馬蜂放在奶牛的耳朵里，還用木頭鞋敲打過(guò)奶牛。就是對(duì)親愛(ài)的媽媽，他也絆倒過(guò)多次，媽媽被他氣得都不知道流了多少次眼淚了。一次，他惹惱了農(nóng)場(chǎng)里的小精靈，于是小精靈就把他變成了一個(gè)拇指大小的小人了，這下尼爾斯可真的害怕了，原來(lái)可以欺負(fù)動(dòng)物，可是現(xiàn)在變得這么小，動(dòng)物們不就可以變本加厲的懲罰自己了嗎？于是尼爾斯只好答應(yīng)小精靈的要求：把雄鵝送回到千里之外的斯康耐城市。尼爾斯為了自己的承諾，不但要和森林里狡猾的狐貍等動(dòng)物周旋，還要在保證自身安全的同時(shí)，完成任務(wù)。
在長(zhǎng)達(dá)八個(gè)月的旅行中，尼爾斯和動(dòng)物們經(jīng)歷了種種的生死考驗(yàn)，共同努力，共同抵御，終于到達(dá)了目的地。并且在動(dòng)物們的感染下，尼爾斯也改正了許多的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)熱愛(ài)小動(dòng)物，樂(lè)于助人的好孩子了。其實(shí)在大自然里，人類所掌握的知識(shí)還是很少很少的，許多的動(dòng)物就能給我們帶來(lái)更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，我們只有在和平相處的環(huán)境下，才能把我們生存的地球孕育的更生機(jī)蓬勃，從而為我們?nèi)祟悗?lái)更大的財(cái)富！
騎鵝歷險(xiǎn)記小學(xué)讀后感范文4
書(shū)里講了這樣一個(gè)故事。一個(gè)十四歲左右名叫尼爾斯的小男孩，非常淘氣，他總愛(ài)捉弄小動(dòng)物。有一次，他因?yàn)樽脚恢恍【`而被小精靈用妖法變成了如大指拇一般大的小人兒。這是一群大雁飛過(guò)，家中的雄鵝也希望在天空遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的.脖子。但是，雄鵝不僅飛走了，還把尼爾斯帶到了天空。由此，尼爾斯開(kāi)始了自己的騎鵝旅行。他在這次旅行中，見(jiàn)識(shí)了祖國(guó)的雄偉遼闊，秀麗風(fēng)光，也從中學(xué)到了很多地理知識(shí)，更飽嘗了無(wú)數(shù)的艱難困苦。也正是如此，尼爾斯在磨練中，培養(yǎng)出了樂(lè)于助人的美好品質(zhì)，也成長(zhǎng)為善良、勤勞、溫柔的好孩子。在這本書(shū)里，鵝不是主角，可我卻很喜歡它，特別喜歡它的堅(jiān)忍不拔的精神。它不象別的家鵝一樣呆在家里由主人喂養(yǎng)，它認(rèn)為：哪怕是一只家鵝也能做出一番事業(yè)來(lái)。它忍受別的大雁的嘲笑、經(jīng)歷了痛苦的飛的磨練，終于它也能象大雁一樣展翅高飛，實(shí)現(xiàn)了它的理想。如果沒(méi)有這只鵝，尼爾斯也就沒(méi)有了漫游的機(jī)會(huì)，也不會(huì)成長(zhǎng)這本令我獲益匪淺的書(shū)——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》將被我永遠(yuǎn)的牢記在心。
騎鵝歷險(xiǎn)記小學(xué)讀后感范文5
我在暑假期間看了幾本書(shū)，其中一本名叫《騎鵝歷險(xiǎn)記》是瑞典優(yōu)秀女作家寫的一本書(shū)，她叫塞爾瑪·拉格洛芙。這本書(shū)是她唯一為兒童寫的一本長(zhǎng)篇童話。書(shū)上有兩個(gè)可愛(ài)的主人公，一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個(gè)是莫頓，是一只會(huì)飛的鵝，莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒(méi)想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。后來(lái)，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了，過(guò)了夏季，他們往回飛，飛到家里的時(shí)候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂(lè)的，要做這樣的孩子。在這次長(zhǎng)途旅行中，尼爾斯看到了祖國(guó)的美麗風(fēng)光。他增長(zhǎng)了許多新知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多好朋友，聽(tīng)了許多傳奇故事，同時(shí)也經(jīng)歷了許多許多的困難與危險(xiǎn)，并從各種動(dòng)物那到了不少的優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己以前的缺點(diǎn)，還培養(yǎng)了勇于舍己、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯邊善良了，當(dāng)他重返家園是，不僅變回了人，而且成了一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于助人、富于責(zé)任感而又勤勞的男孩。尼爾斯雖然身處逆境，但最終能克服恐懼的心理，并在一次次的“磨練”中變得勇敢起來(lái)。最后尼爾斯之所以能從一個(gè)淘氣，貪玩，喜歡惡作劇的小男孩變成一個(gè)懂事，樂(lè)于助人的好孩子是因?yàn)樗昧私o予別人是快樂(lè)的！讀了這本書(shū)之后，我覺(jué)得我要做一個(gè)像尼爾斯一樣的小孩。
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