聽(tīng)雨中學(xué)生優(yōu)秀作文
聽(tīng)雨，何時(shí)學(xué)會(huì)的？大概是在風(fēng)起葉落時(shí)，大概是在曲終人散時(shí)，大概是在時(shí)間從2006年劃至2007年的一瞬間時(shí)，大概是在我心中的夢(mèng)開(kāi)出嬌妍的花時(shí)……沒(méi)有大概，應(yīng)該肯定。小雨、中雨、大雨，真有意思，猶如一場(chǎng)游戲人生，發(fā)生了多少事、遇到了多少人、將來(lái)會(huì)怎么樣？我不知道，也不想知道。現(xiàn)在的我，很快樂(lè)很輕松很幸福很自在很可愛(ài)，我只要如此。
窗外不知何時(shí)又來(lái)得雨，但也不大。聽(tīng)雨，手里還有一杯熱氣騰騰的coffee，臉上深沉靜默的樣子像在讀無(wú)垠的天與地……
聽(tīng)雨！聽(tīng)到了什么？聽(tīng)到一片落葉走進(jìn)我房間的聲音，聽(tīng)到一節(jié)樹(shù)枝在風(fēng)中抖動(dòng)的聲音，聽(tīng)到自己的心在跳動(dòng)的聲音，聽(tīng)到一個(gè)寂寞的趕路人的腳步聲，聽(tīng)到云后太陽(yáng)與月亮的對(duì)話聲，聽(tīng)到紙上筆在寫(xiě)字的刷刷聲，聽(tīng)到雨落的聲音，打在樹(shù)上，打在地上，打在葉上，打在我敞開(kāi)窗兒的心上……叮咚叮咚發(fā)響！
一列叫歷史的列車(chē)由過(guò)去轟轟駛來(lái)，從我的青春和生命的身上重重輾過(guò)，卻只停留片刻，然后趁我回頭時(shí)，悄悄發(fā)動(dòng)，快速開(kāi)向了未來(lái)。我輕輕地吐出一口氣，因?yàn)檫@是必然的。啊，我的那已逝去的匆匆六千八百多的日子……
聽(tīng)雨！怎么學(xué)會(huì)的？媽媽生下我時(shí)就會(huì)，等我上學(xué)時(shí)學(xué)會(huì)的，一個(gè)叫大自然的老師教的，當(dāng)靈感突襲時(shí)就有，當(dāng)夕陽(yáng)西下夜幕降臨時(shí)才能，當(dāng)我的內(nèi)心感到無(wú)比悲傷、孤寂、空虛、無(wú)聊、憂愁時(shí)才有這種超能力……
一個(gè)男孩踏著清風(fēng)，伴著閃電，尋著天空高處的鳥(niǎo)聲來(lái)到遠(yuǎn)方探望他心中思念的愛(ài)人�？墒撬齾s去他的故鄉(xiāng)看他了；一個(gè)女孩買(mǎi)了蛋糕，滿心歡喜，三步并做二步地往家里趕，想為她丈夫過(guò)生日，可是他卻不在——冒雨去她的公司接她了�！�
有人用詩(shī)贊美雨，也用歌；有人用畫(huà)描述自己心中的雨，也用話；有人隔窗賞雨，也有人直接與雨親密接觸；有人半會(huì)少不了雨，時(shí)時(shí)急急盼雨，也有人喜歡難得來(lái)一次的雨，吻它擁它珍惜它懷念它……
雨中的城市是美麗的，雨中的山水是清秀的。可是雨中的夜晚，明月和繁星被趕下了臺(tái)；雨中的白天，陽(yáng)光也不在邀請(qǐng)之列。但是雨后，七色的彩虹吸引了所有人的眼球，成為了整個(gè)季節(jié)的.熱點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了所有聽(tīng)雨人的期待，又充滿了所有聽(tīng)雨人的希望。
無(wú)論怎么樣的雨，總有這么一種感覺(jué)：雨！如我腦海中連綿的思緒，如我筆下不斷涌出的詩(shī)句，如奔流不息的溫暖的流，是媽媽喋喋不休的嘮叨，是弟弟故意不停地哭泣，是冬天里大地上的茫茫一片白色……也許，一半真，一半假。但是，雨確實(shí)是扯不斷、擋不住的呀。
聽(tīng)雨！如何聽(tīng)？在有雨的國(guó)度里，在有雨的日子里，在千真萬(wàn)確的雨里；用耳、用眼、用心。讓不喜歡雨的人也喜歡雨吧，讓喜歡雨的人更喜歡雨吧。讓那清涼的雨絲，洗去你心靈上的塵；讓那安閑的雨絲，抹去你思維上的俗；讓那多情的雨絲，訴說(shuō)你心中的愛(ài)；讓那無(wú)聲的雨絲，撥動(dòng)你心底的弦。這回我想對(duì)雨說(shuō)句話，看那高高在上的雨是否聽(tīng)得到：愛(ài)雨的人，是不會(huì)躲雨的！
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