一次有趣的活動小學作文
篇一：一次有趣的活動小學作文
大家都在在討論什么呀！哦！原來是下午障礙乒乓接力賽的事呀！一提這事，我心里就高興，因為我光榮地成為了參賽隊員。
“鈴鈴鈴”上課了，大家做完操，把座位擺好，講臺抬開，比賽就開始了。第一輪是一、二小組比賽，同學們都站好了。我的心怦怦直跳，心想：就要到我們了。老師說：“停，第二組勝！”第二輪比賽又開始了。其中二組的彭思源運球時發(fā)生了不少好玩的事呢！第一次時，她的腿離椅子太遠，球拍傾斜了一下，球滾了下去，她又沮喪地回到了起點。第二次時，她小心地走，跨過了椅子，可在回來時，球又掉了，可這次球可不安分了，它一會兒跳到那兒，一會兒又蹦到這兒，最后跑到了桌子底下去了。好心的彭鑫祺拾起球，還給彭思源。當我看得入迷時，突然想起：“糟了，就是我們這組了……”“請五、六組的同學上來比賽�！眲⒗蠋熜嫉馈Ｎ易吡顺鋈�，站在了第三個位子上。我們這組著名的馬虎眼龍斯卓先生，這個球好像在幾百年前與他結了仇似的，老不聽話，好幾次都從拍子上跑下來。這次輪到我了，可我還沒開始走，球就跑出來了我急忙撿起它，小心翼翼地走著。這下，球在我手中安然地睡著了。大家有的讓我加油，有點讓我減油可我把一切都拋在腦后，自己慢慢走，最后安全抵達終點。
這次的班隊活動真有趣呀！下次也讓你來參加。
篇二：一次有趣的活動小學作文
什么是開心的，是看見別人的表演。什么是倒霉的，是在那之后自己也要表演，那什么是最開心的，是看見別人的表演忘了詞。什么是最倒霉的。那只能是看見別人的表演自己卻要在不停地忙。
在今天中午，老師給我們?nèi)恿艘粋�大驚喜；在中午要每個小組要拿自己的作文當劇本表演到順詞。我們一聽見這個消息，立馬驚著了，就連忙精挑細選稿子我卻抬頭望了望窗外的天空。沒錯吧，今天可是艷陽高照吧。怎么就如此驚悚呢。我感嘆后繼續(xù)埋頭寫作業(yè)，這是我的組長大人發(fā)話了；你呀你怎么會不去修改稿子呢坐這里跟一尊佛一樣。我假裝沒看見，采用三不模式，不看不理不答。不管她怎么樣都不動。于是他只能用古人的智慧用孫子兵法而我看見他急得直撓頭。在心中不由得暗自大笑。明面上卻乖乖的把作文修改。
終于到了表演的時候，讓我記憶深刻的是最后一組；他并不是兩位而是一群人走上了講壇。他們一開始就語驚四座，吸引住了人們的眼球。而中間的故事充滿了波瀾起伏讓人回味無求。那我們的肚子痛了很久。
啊，今天中午真是充滿了起伏，讓人驚訝。
篇三：一次有趣的`活動小學作文
周五，天氣晴朗。雖然我們早已穿的十分厚實，陽光溫暖，但低迷的溫度、冷冽的寒風還是讓人瑟瑟發(fā)抖。
無聊的上午在等待中度過。
下午，老師才告訴我們一個令人振奮的好消息——大風車實踐活動。我們排著整齊的隊伍來到操場，依次坐在規(guī)定的座位上。各個年級的學生有秩序的歸隊。操場上人山人海，寒風呼嘯而過，歡呼聲、嬉鬧聲，聲聲鼎沸。
這時，廣播里傳來優(yōu)美的女播音員聲音：“現(xiàn)在，我宣布‘大風車’實踐活動正式開始！”隨后，有幾個學長提著白色箱子現(xiàn)身，緊接著，他么打開了箱蓋，從中取出幾樣玩具，大家的目光隨即被那幾樣玩具吸引而去。
活動就此開始了！
首先出場的是一個飛機模型，隨后便是飛碟！它們按照360度大轉彎，看起來新奇又酷炫，像是電影里激戰(zhàn)的直升飛機。接著出廠的分別是大卡車和小面包車：大卡車速度超越了小面包車，它吸引了眾人的目光，不幸的是，它的車尾冒出屢屢白眼，只看得旁人費解。搞笑的是，我們班的劉翔居然說道：“快閃開，車煙有毒！閃開讓我來！”大家一聽便哄堂大笑。小面包也不甘示弱，它的招式是漂移大法，十分帥氣！
比賽很快就結束了，大家都有點意猶未盡，依依不舍地離開了。我們也很快回到了教室。教室里課桌上放著變形金剛，男生玩得十分開心，女生不是十分熱衷。
這美好而歡快的一天深深的印在了我的腦海里。
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