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不逃避初中作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的不逃避初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不逃避初中作文 1
這個(gè)暑假開(kāi)頭，我過(guò)得還不錯(cuò)，但后面兩個(gè)星期不知道怎么回事，寫(xiě)字速度越來(lái)越慢，而且經(jīng)常漏洞百出，我為此還挨了兩頓打。
有一天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你并不是因?yàn)橄肟磿?shū)才這樣的。我觀察過(guò)，每當(dāng)你遇到難題的時(shí)候，你就著了魔似的找書(shū)看;而每次做完了作業(yè)有時(shí)間了，你反而會(huì)做各種事情，并不那么急著看書(shū)了。由此看出你這種行為不過(guò)是一種間接的逃避方式!不過(guò)啊，不是只有你一個(gè)人會(huì)犯這種錯(cuò)，大人遇到困難也會(huì)想要逃避的。我們都要學(xué)習(xí)面對(duì)困難，不逃避。”我聽(tīng)到這里，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽還說(shuō)：“我還發(fā)現(xiàn)，壓力越大的時(shí)候，你就越想逃避，而完不成任務(wù)，又會(huì)繼續(xù)帶來(lái)壓力，這樣就會(huì)掉入一個(gè)惡性循環(huán)。對(duì)嗎?”我望著媽媽?zhuān)孟裼悬c(diǎn)明白了。媽媽繼續(xù)說(shuō)：“所以為了讓你學(xué)習(xí)不逃避，媽媽幫你減減壓，好嗎?”我聽(tīng)到這里，立即興奮起來(lái)，說(shuō)：“比如說(shuō)，少布置點(diǎn)作業(yè)……”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，就這么辦!明天我就布置兩條作業(yè)，你要認(rèn)真做，我們爭(zhēng)取進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)!”從第二天起，作業(yè)果然減少了，我認(rèn)真地做作業(yè)，終于能做到按時(shí)完成，每天得到打游戲的獎(jiǎng)勵(lì)，把自己從作業(yè)拖拖拉拉的黑洞中救了出來(lái)。鄭州招聘
我好像從此長(zhǎng)大了。后來(lái)有一天，我的奧數(shù)作業(yè)有一半都不會(huì)，媽媽鼓勵(lì)我再想想，于是我立即回到座位上苦思冥想去了。過(guò)了一會(huì)兒，我總算是把所有的題目的答案都“挖”了出來(lái)。媽媽不由稱(chēng)贊道：“豆子你真行，果然堅(jiān)持到底，就能做出來(lái)了吧!”我笑了笑，說(shuō)：“是啊，‘不逃避’!其實(shí)做出來(lái)了很有成就感啊!”媽媽臉上好像綻開(kāi)了一朵花，她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你終于體會(huì)到這樣的.成就感了!這是媽媽暑假以來(lái)，聽(tīng)到你說(shuō)過(guò)的最動(dòng)聽(tīng)的一句話!”
不逃避初中作文 2
陽(yáng)光尖利的刺破數(shù)日的陰霾，把一道道鮮亮的陽(yáng)光照在萬(wàn)物上，陽(yáng)光似乎總是這樣，雖然亮的讓人無(wú)法和它正視，但終究不能給我?guī)?lái)任何的溫暖，反而讓我的心情更加沉重。
陰云在新里徘徊了好久，好久。似乎我已經(jīng)習(xí)慣了吧!一個(gè)人想者所有的事，不知何時(shí)起，我學(xué)會(huì)了逃避，甚至逃避一些我無(wú)法逃避的事。
生活就像一片天空，罩在每個(gè)人的.頭上，人們的一切的生活都在生活中進(jìn)行，既然有生活，快樂(lè)和困難就向你迎來(lái)，快樂(lè)時(shí)，自然不必多說(shuō)，誰(shuí)也會(huì)盡情享受。困難呢?我們會(huì)去面對(duì)嗎?
不管怎么樣，只要我們存在著就必須學(xué)會(huì)面對(duì)一切，愛(ài)也好，恨也好，傷心也好，難過(guò)也好，都要試著擺脫而不是用其他的方法無(wú)視一切的存在，若一味地逃避，便會(huì)像那籬笆上的釘孔，永遠(yuǎn)我法抹去。不管別人怎么看待我，怎么恨我。我都必須堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)朋友，面對(duì)親人，面對(duì)我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，其中有怎能沒(méi)有痛處呢?
學(xué)習(xí)不像人一樣，我們不喜歡就可以一腳把他踹開(kāi)，誰(shuí)都知道，一路上必定會(huì)有困難，但首先想到的不是逃避它而是面對(duì)。從現(xiàn)在起從此不去逃避，而是克服困難，誰(shuí)都有不順暢，我們不是失敗的人，我們還有時(shí)間，不走到最后，一切都是未知數(shù)，不要因?yàn)闀簳r(shí)的失利，改變自己的一生，站起來(lái)。真正地直視所有的困難，傷心，難過(guò)，痛處。不要再逃避自己，該面對(duì)一切，肯定自己，相信自己，你可以!
不逃避初中作文 3
臉上寫(xiě)著不后悔，嘴上說(shuō)著無(wú)所謂，其實(shí)心里很疼，望著她發(fā)給我的最后一條短信，眼淚奪眶而出，心里疼到了極點(diǎn)，但是理智告訴我，放棄吧！別在堅(jiān)持了。
才她一轉(zhuǎn)到我們班，見(jiàn)她的第一眼，心里就莫名地興奮，可能這個(gè)年齡正是青春萌動(dòng)的時(shí)候吧，總有一種和她一起的沖動(dòng)。雖然理智告訴我，這絕對(duì)是個(gè)錯(cuò)誤，一個(gè)很低級(jí)的錯(cuò)誤，但我還是深陷其中，不能自拔。我知道，以我和她現(xiàn)在的成績(jī)要想考上好一點(diǎn)的高中都是個(gè)問(wèn)題，再沉迷于這種事更是癡人說(shuō)夢(mèng)了，這樣下去結(jié)果會(huì)讓我們后悔一輩子的。我心里充滿(mǎn)了矛盾，但理智一次次被情感打倒， 于是我于她有了頻繁的交往。一起談心事，一起上學(xué)網(wǎng) ，回家，出游……雖然我們都十分注重學(xué)習(xí)，但是最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始下降，同學(xué)的懷疑，父母的責(zé)怪，老師的不解，是我倍感沉重，但是我還是不想放棄這段感情，于是我們相互扶持，鼓勵(lì)，希望能做到最后…… 但是事實(shí)證明，我們的想法是錯(cuò)誤的.，在負(fù)重的情況下我們真的不能專(zhuān)心學(xué)習(xí)，成績(jī)也沒(méi)有回升，我徹底失望了，有了破罐子破摔的想法，就在我苦苦掙扎的時(shí)候，班主任不知怎么知道了此事，找了我談話，事到如今，我真的不能再逃避了！
真心的勸解，善于的疏導(dǎo)，使我意識(shí)到我不能這樣，但是我仍在猶豫，難道我真的要放棄么？維系了這么久的情感真的必須破裂么？
不逃避初中作文 4
把她扔到人群眾多的集市中，你找不到她。你把她全身都找遍了，也沒(méi)有什么引人注意的地方。但把她的身世說(shuō)出來(lái)，絕對(duì)跟其他人不一樣。她，就是我的姐姐。
她的一生都是與坎坷為鄰，與失敗為伴。在她還只是上小學(xué)的時(shí)候，父母就經(jīng)常吵架。在她升初中的時(shí)候，生母去世，命運(yùn)一路考驗(yàn)著她，最后她讀到了博士，找到了一份穩(wěn)定的工作。她是我敬佩的姐姐，雖然她的人生有許多坎坷和磨難，但她從沒(méi)放棄，一直堅(jiān)持努力，如今事業(yè)有成，活得獨(dú)立且瀟灑。
人生也許就是這樣吧，當(dāng)你在仰望他人時(shí)，回頭一看，也發(fā)現(xiàn)別人正在仰慕你的生活。任何成功的背后，都有他人不易察覺(jué)的苦難，或許就是這樣的苦難，讓你奮發(fā)圖強(qiáng)，激你不服輸，與命運(yùn)博弈�；蛟S你正經(jīng)歷著苦難與挫折，就像我的姐姐一樣，默默承受擔(dān)當(dāng)她的苦，以生活的苦汁去釀自己的`蜜�？晌乙恢痹谒伎迹涸鯓佑婵嚯y，達(dá)到像我姐姐這樣的人生目標(biāo)？
我姐姐她一開(kāi)始也是迷惑不解消沉郁悶，直到后來(lái)，我奶奶啟發(fā)了她：你不必在意人生中的種種磨難，它們只不過(guò)是主考驗(yàn)?zāi)愣鵀槟阍O(shè)下的，如果你被它們打敗，那么你就會(huì)失去享受福樂(lè)的機(jī)會(huì)。姐姐她經(jīng)歷的苦難和我生活中的苦難一比，我的那些算什么？我也要效仿姐姐這樣的旁若無(wú)“難”的去學(xué)習(xí)，去達(dá)成自己的目標(biāo)。
不逃避初中作文 5
我是一個(gè)特別膽小的人，遇到許多事情我都會(huì)選擇逃避，不敢面對(duì)，也不愿面對(duì)。
可是，這一次我沒(méi)有逃避。
冬天的夜晚，媽媽開(kāi)著車(chē)帶我回家。寒風(fēng)凜冽，車(chē)窗外的樹(shù)枝被風(fēng)刮得群魔亂舞。路燈幽幽地灑下了暗橘色的燈光，車(chē)道上的車(chē)輛寥寥無(wú)幾。我看著紅綠燈慢慢地向我們靠近，心中大嘆：終于可以回家了！
“bang”的一聲，自己的額頭撞上了前座位的`椅子，腦中一陣空白�；剡^(guò)神來(lái)發(fā)現(xiàn)車(chē)子已經(jīng)撞上了前面的車(chē)子，擋風(fēng)板裂成了一個(gè)大大的蜘蛛網(wǎng)。媽媽就坐在那里，手扶著前額閉著眼�？吹杰�(chē)外已經(jīng)有兩個(gè)人向我們走過(guò)來(lái)。怎么辦，是兩個(gè)男的，會(huì)不會(huì)茶人放火，天哪，太恐怖了！我還是躲起來(lái)比較好。心中不安地想到。那兩個(gè)人走了過(guò)來(lái)，其中一個(gè)說(shuō)：“你怎么開(kāi)車(chē)的，給我下車(chē)。打電話叫人來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)“叫人來(lái)”臉色瞬間慘白。媽媽倒是淡定了許多，關(guān)上了車(chē)窗，鎖好門(mén)，打110報(bào)警。外面的那兩個(gè)人看了我們的態(tài)度特別不爽，敲了敲車(chē)窗，看到那人兇神惡煞的看著我，也不知哪來(lái)的勇氣，脫口而出：“對(duì)不起，是我們的錯(cuò)在先，我們會(huì)全權(quán)負(fù)責(zé)，已經(jīng)報(bào)警了，一切都等了警察來(lái)了后再說(shuō)�！闭f(shuō)完了最后一個(gè)字，我好像用盡了所有的力氣說(shuō)了這句話，不過(guò)我很高興的是，我勇敢地站了出來(lái)。最后，時(shí)間也順利的解決完了。
這次，我沒(méi)有逃避。
不逃避初中作文 6
媽媽曾問(wèn)我：“你能面對(duì)死亡嗎？”對(duì)于這人問(wèn)題，我一直不明白媽媽的用意，直到有一天，我終于明白了……
那是一個(gè)美好的清晨，鳥(niǎo)兒叫醒了睡夢(mèng)中的我，不知為什么，絲絲涼意浮上心頭。剛從床上爬起來(lái)，我就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的抽嗒聲。一步、兩步……我慢慢地走近媽媽?zhuān)钡阶叩剿?身邊，媽媽在我耳邊輕輕地說(shuō)：“外婆走了！”我心中一驚。外婆，昨天還在與我開(kāi)玩笑的外婆，為什么，為什么丟下我走了呢？
媽媽帶上了我，去見(jiàn)外婆最后一面。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了她，外婆躺在床上，她走得很安詳，臉色蒼白，手雖握著拳，可看起來(lái)毫無(wú)力氣。不，我不接受，我不想信外婆死去了!淚水早已在眼眶中打轉(zhuǎn)，我抱緊媽媽?zhuān)略偈ニ?/p>
媽媽?zhuān)苍S，您說(shuō)對(duì)了，我真的很懦弱，一直到今天，我還是無(wú)法擺脫外婆去世的陰影。這件事對(duì)我的打擊是任何人也無(wú)法想象的。每次給外婆掃墓，我總是找理由不參加，所有人都說(shuō)我不懂事，你們錯(cuò)了！難道我不想見(jiàn)到外婆嗎？我是無(wú)法接受冰涼的棺材困住了外婆的事實(shí)！面對(duì)死亡，我真的只能選擇逃避，只有選擇逃避，我才能在自己的內(nèi)心深處找到一丁點(diǎn)安慰：外婆，化作了天上的一顆小星星，正望著我呢！
媽媽?zhuān)瑢?duì)于你的問(wèn)題，我的回答是：“對(duì)不起，面對(duì)這樣的死亡，我只能選擇逃避�！蔽覠o(wú)法承受面對(duì)生命結(jié)束帶來(lái)的痛苦，也許，我真的很懦弱。
不逃避初中作文 7
我以為我走開(kāi)便不會(huì)在想了，可還是忍不住的想起。
認(rèn)為自己走了，不想走的只是一個(gè)軀殼。為什么總要為自己做錯(cuò)的事去找一堆的借口，始終不去認(rèn)錯(cuò)。如鴕鳥(niǎo)一樣埋下自己的頭顱，裝做一切都過(guò)去了。在這個(gè)迷茫的季節(jié)，找不到我要找的方向了，在這個(gè)小小的.空間里有我的一個(gè)大大的夢(mèng)想�？尚λ荒苁菈�(mèng)想，一個(gè)只存于那小小空間里的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)不了我要的夢(mèng)想就要去逃開(kāi)，逃到一個(gè)忘記自己的地方。
春去秋來(lái)，仿佛一瞬間，卻在這一瞬間發(fā)生了太多的事情，總感覺(jué)自己透不過(guò)氣來(lái)了，可是卻還活著，活著即是要承受這些焦慮，每當(dāng)徹夜難眠時(shí)總會(huì)想起那時(shí)自己的堅(jiān)定或者說(shuō)是倔強(qiáng)，從不認(rèn)為自己錯(cuò)了，一直以來(lái)告訴自己，不要再讓他們失望了，可是卻沒(méi)有做到。沒(méi)有堅(jiān)持下去的勇氣了。曾一度讓你們驕傲的孩子，如今是否讓你們太過(guò)失望？可那又有什么辦法，我真的沒(méi)法去面對(duì)自己驕傲。我沒(méi)辦法無(wú)視那些憐憫，雖然你們說(shuō)那不是，但對(duì)于我而言，那就是的。
我不想再承受那些我無(wú)力承受卻又一直背負(fù)著的了。我笑著告訴所有朋友，我放假了，可只有自己知道，我失敗了。雖然還是我的名字，但我卻遠(yuǎn)去了，不知道我再回去的時(shí)候是否可以直視那些失敗。但我現(xiàn)在只想要遠(yuǎn)離那里，你有你的堅(jiān)持，我卻有我的驕傲。相信我再出現(xiàn)時(shí)，會(huì)笑著去面對(duì)那些我該面對(duì)的。給我一些時(shí)間吧，讓我重新去磨平我的棱角。
不逃避初中作文 8
回憶往事，困難常在身邊，如果不早做決定，將會(huì)付出更大的利息。我曾經(jīng)就聽(tīng)過(guò)這樣一則故事。
從前，有三個(gè)結(jié)伴而行的路人。三人走到平陽(yáng)懸時(shí)，遇一塊巨石，沒(méi)有繞行的路。三人憂(yōu)心重重。有一和尚出來(lái)，說(shuō)：“此路是我開(kāi)，此樹(shù)是我栽。此路是我開(kāi)，要想過(guò)此路，留下買(mǎi)路錢(qián)�！�
和尚剛說(shuō)罷，一個(gè)人問(wèn)：“多少錢(qián)方過(guò)？”和尚說(shuō)：“100文錢(qián)一人�！蹦侨烁跺X(qián)便走，剩下兩人討價(jià)還價(jià)，看夜色暗了，別無(wú)他法，因心中害怕，兩人中一人拿出100文錢(qián)，和尚說(shuō)：“現(xiàn)在不收100，只收200文錢(qián)�！钡诙䝼�(gè)人沒(méi)辦法，只好拿出200文錢(qián)給和尚。和尚收下，石頭移開(kāi)。那人頭也不回地慌張路過(guò)去。剩下一人還堅(jiān)持討價(jià)還價(jià)。慢慢地，夜黑了下來(lái)，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，讓人不驚顫抖。太害怕了，只好拿出200文錢(qián)給和尚，和尚說(shuō)：“現(xiàn)在漲到了300文錢(qián)，少一分錢(qián)都不行�！�
這個(gè)故事讓我們明白了什么？不錯(cuò)，回避困難時(shí)間越長(zhǎng)，當(dāng)然付的利息越多。所以，在人生的路上會(huì)面臨許許多多的.困難，如果回避的時(shí)間越長(zhǎng)，那阻力就會(huì)越來(lái)越大，將需要你更多的努力來(lái)突破阻力。
只要拼盡全力，跨過(guò)困難結(jié)果有兩種，一種是風(fēng)雨后的彩虹，慢慢走向成功；一種是失敗，失敗永遠(yuǎn)是成功之母。
如果你逃避困難，它將會(huì)成為你的絆腳石，如果勇敢向前，它將會(huì)成為你成功的階梯。
不逃避初中作文 9
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上有太多太多的人，喜歡面對(duì)事情去逃避。只要遇上對(duì)自己來(lái)說(shuō)，有一點(diǎn)困難的事情，他們就會(huì)悄悄地逃避走�？墒翘颖苷娴挠惺裁从脝�？你能逃得了一時(shí)，可你逃得了一世嗎？有些事情，是一定要去面對(duì)的，可什么時(shí)候面對(duì)不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題。
你以為這次有幸逃走了，就能一直逃嗎？俗話說(shuō)的話，逃得了初一，逃不了十五，既然遲早都要面對(duì)的事情，那么為什么不讓自己學(xué)的勇敢一點(diǎn)呢？凡事都有應(yīng)對(duì)之策，不管是什么樣的事情，總歸會(huì)有對(duì)策去做的，可一直逃避，最終是得不到什么的。比如說(shuō)，嘴唇干裂流血，可以買(mǎi)只潤(rùn)唇膏，輕輕一涂，幾天后就能還你一個(gè)潤(rùn)潤(rùn)的唇；成績(jī)沒(méi)考好，怕父母責(zé)怪，你可以坦誠(chéng)的和父母說(shuō)，并且也能說(shuō)上一句也許我不是成績(jī)最好的`學(xué)生，可是我是你們最乖巧的女兒，這樣的話會(huì)讓父母覺(jué)得心里很感動(dòng)，會(huì)暫且不責(zé)怪你，不過(guò)想要自己成績(jī)真正好起來(lái)的話，還是要考努力讀書(shū)的；假如有點(diǎn)感冒了又不喜歡吃藥，那么先不要吃藥，多喝點(diǎn)熱水，睡一覺(jué)看看會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)；如果走錯(cuò)了教室，不要慌張不要尷尬，落落大方的說(shuō)上一句，走錯(cuò)了抱歉。那么這樣還會(huì)給別人留下極好的印象，根本沒(méi)有人會(huì)去嘲笑你或者什么樣的，大家都覺(jué)得你有很好的教養(yǎng)很鎮(zhèn)靜。
可如果你不去想應(yīng)對(duì)之策，而是去逃避，逃避是弱者的作為，一直逃避也改變不了事實(shí)啊。這只能說(shuō)明你安于現(xiàn)狀，可以保持一時(shí)的快樂(lè)，但只有你把事情都解決掉了，那才是真正的快樂(lè)不是嗎？
不逃避初中作文 10
讀到一則消息：全球正在變暖，一場(chǎng)災(zāi)難即將來(lái)臨。瑞士用“保鮮膜”來(lái)阻止雪山融化；由于全球氣候變暖造成阿爾卑斯山脈積雪正在逐年融化，威脅著瑞士滑雪旅游業(yè)，被迫瑞士科學(xué)家展開(kāi)了一項(xiàng)驚人工程：將一塊30000平方米，相當(dāng)于好幾塊足球場(chǎng)大小的“塑料保鮮膜”覆蓋在當(dāng)?shù)氐谋ㄑ┓迳�，并且地球表面的冰蓋正在消失，冰架隨時(shí)崩潰，冰原的退化導(dǎo)致海平面顯著上升，而世界上許多大世界都位于這些海崖線上。例如：倫敦，紐約，東京，孟買(mǎi)，等都有可能從地球上消失。
看到這，我突然想起影片《后天》中的情節(jié)，氣候的突然變化帶來(lái)的災(zāi)難：龍卷風(fēng)撕裂了洛杉磯，大雪覆蓋了新德里，葡萄柚大小的冰雹襲擊了東京，不列顛在大雨中淹沒(méi)；而紐約，天氣在一天之內(nèi)從酷暑變成了嚴(yán)寒……想到這里，我不禁打了一個(gè)寒顫，雖然現(xiàn)實(shí)生活中的變遷也許不會(huì)劇烈，但全球變暖的效應(yīng)已經(jīng)證明了，每個(gè)地球人都應(yīng)該，去意識(shí)到這一點(diǎn)，并應(yīng)該為改善地球的環(huán)境做出努力。
所以科學(xué)家們主張將海鹽注入云層，如果太空反射更多的陽(yáng)光，那么云層就可以作為天然的'阻燃屏障，人工將海鹽注入云層，不僅會(huì)增加反射太空中的熱量，造成冷效應(yīng)，還能抑制雨的形成。這意味著云層能持續(xù)更長(zhǎng)的時(shí)間，反射更多的熱量。
不過(guò)，美化環(huán)境還要靠大家的自覺(jué)維護(hù)啊。
不逃避初中作文 11
哈哈！想知道我為什么沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè)嗎？好！就隨我來(lái)看看吧……
周五那天的下午，我和同學(xué)們激動(dòng)地做完了語(yǔ)文期中考卷。正當(dāng)我這在大口大口的喘氣、等語(yǔ)文老師來(lái)布置作業(yè)時(shí)，鄭鴻浩突然大聲吼起來(lái)：“你們還想不想活啦！快點(diǎn)啊，趁語(yǔ)文老師還沒(méi)來(lái)，趕緊逃命吧！我可不想跟語(yǔ)文作業(yè)糾纏哩！”我愣住了，大家都沒(méi)命的往樓梯下飛奔著，比下課還要快，好似一陣風(fēng)。我回過(guò)神來(lái)，“刷刷”幾聲，管他是語(yǔ)文書(shū)還是數(shù)學(xué)書(shū)，隨便一塞，向地震了一般，跑到樓下。
“奇跡��！”我感概道。原來(lái)，平常在老師嚴(yán)厲的呵斥中歪歪扭扭的隊(duì)伍，今天奇跡般的整齊起來(lái)。你瞧，那直直的隊(duì)伍就是我們四班的了。
“走！”班長(zhǎng)大喝一聲。于是我們班在一陣輕快的樂(lè)曲中，雄糾糾、氣昂昂地邁開(kāi)了大步子，走出了大門(mén)。
頓時(shí)，大家的`步子不約而同的停了下來(lái)，歌聲戈然而止。我們看見(jiàn)了一個(gè)人，他正朝我們飛奔。除了語(yǔ)文老師還能有誰(shuí)�。∫徊�、二步，老師嘻著臉，說(shuō)：“看你們今天排的隊(duì)，整整齊齊的，是誰(shuí)使喚的？”“沒(méi)有！”“哇！奇跡��！不做作業(yè)，作為獎(jiǎng)勵(lì)，好不好！”“好！”大家又神氣起來(lái)了，歌聲又唱了起來(lái)，依舊那么動(dòng)聽(tīng)。夕陽(yáng)下的晚霞，那么的美麗，好似一朵朵柔柔的、潔白的、輕輕的棉花。
你們有沒(méi)有作業(yè)呀！如果沒(méi)有作業(yè)，你們一定會(huì)比我更高興的啦！
不逃避初中作文 12
“逃避，不如勇敢面對(duì)”。這是我的座右銘。
學(xué)校要舉行排球考級(jí)。我們考的是發(fā)球。陽(yáng)光體育時(shí)間，石老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)，練習(xí)發(fā)球。我們分列在球網(wǎng)兩邊。老師一聲令下，排球如同淘氣的小孩活蹦亂跳，只有少數(shù)肯乖乖過(guò)網(wǎng)。老師讓我們女生往前一步，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，發(fā)過(guò)的幾率還是很低，球不是球偏高，就是偏低。
旁邊有人嘲笑我：“枉長(zhǎng)這么高的個(gè)子了�！蔽艺嫦腚S便找個(gè)理由不參加考級(jí)了。可我轉(zhuǎn)念一想：逃避，不能解決問(wèn)題，不如勇敢面對(duì)。如果我不去，豈不成了他的笑柄？我不去，測(cè)試結(jié)果只能為零；去了，得到一次鍛煉的機(jī)會(huì)。我發(fā)現(xiàn)張雅楠很輕松就能發(fā)過(guò)，而她發(fā)過(guò)的每一個(gè)球都成一條弧線。我仔細(xì)觀察她的動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)她發(fā)球時(shí)，是從上往下打的，力度控制得很好。我學(xué)著她的樣子發(fā)球，雖然還沒(méi)過(guò)，但遠(yuǎn)了不少。
到了測(cè)試當(dāng)天，看著用白石灰劃好的'測(cè)試區(qū)的線，我就想打退堂鼓了。但開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，我開(kāi)始發(fā)第一個(gè)球，因力度不夠，沒(méi)發(fā)過(guò)去。后兩個(gè)也如此。我突然想起老師說(shuō)過(guò)：把球當(dāng)做你最討厭的東西打。我在心里默念：老鼠，老鼠。然后用盡全力一揮手臂，球過(guò)了！接下來(lái)幾個(gè)也過(guò)了，我欣喜若狂。雖然七個(gè)中只過(guò)了三個(gè)，但我相信，只要我勤加練習(xí)，一定能成為發(fā)球高手。
在漫長(zhǎng)的人生中，難免會(huì)遇到困難，面對(duì)困難時(shí)我們不能逃避，要勇敢地面對(duì)困難，去克服困難�！疤颖�，不如勇敢面對(duì)”，我要牢記并努力踐行。
不逃避初中作文 13
“媽媽?zhuān)蚁胼z學(xué)�！�
一時(shí)間，眼眶再也掩不住如潮水涌來(lái)的淚水，寢室慘白的燈，此時(shí)嘲諷地襯向我。我無(wú)助地躲在門(mén)縫間，眼神呆滯垂向地面，腳蹭著前后擺動(dòng)著。不經(jīng)意間，我竟將這埋藏在心底的秘密，脫口而出。電話的那一頭，也靜得讓人神傷。
或許是兩個(gè)月太長(zhǎng)，亦或許是我對(duì)自己太過(guò)放縱。一個(gè)暑假，我竟沒(méi)有了當(dāng)初的勇氣，只是想逃避，逃避壓力，逃避挫折，沒(méi)有讀一本書(shū)，沒(méi)有回憶一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只是幻想，無(wú)能地幻想不屬于自己的童話故事
然而，種下什么就會(huì)收獲什么，在開(kāi)學(xué)之季，我的心里冒出了一絲心虛，一絲對(duì)老師的躲閃，考出的成績(jī)也不盡人意。一次，兩次，我發(fā)現(xiàn)我已迷失了方向，而心也在一次次挫折中退縮，形成了一層隱形的保護(hù)膜，不敢敞開(kāi)心扉，只是一味地逃避，逃避。
慢慢地，我決定大聲朗讀，用心記下每一個(gè)單詞，可是，就好像付之東流的水，一去不復(fù)返，我怎么也挽回不了我的英語(yǔ)成績(jī)。我真的好想逃避，逃避我的過(guò)錯(cuò)。
終于，一聲遙遠(yuǎn)的嘆息聲打斷了我酸澀的回憶，在這頭，我仿佛看見(jiàn)了媽媽失望的眼神，以前黝黑發(fā)亮的頭發(fā)爬上了發(fā)梢，“心痛”正一點(diǎn)一點(diǎn)誘出她那晶亮的淚花，就連這雙能干的'巧手也布滿(mǎn)了又硬又厚的手繭……她該是多么的難過(guò)。
突然，我發(fā)現(xiàn)，逃避是懦弱的詞匯，我所想的逃避，是我犯的錯(cuò)，而媽媽卻背負(fù)著傷痛，我逃避了，又可以做什么呢？一個(gè)學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，而我放棄了天職，不就成了離開(kāi)水的魚(yú)，一輩子靠著父母，算什么呢？
“媽媽?zhuān)液湍汩_(kāi)玩笑呢！”“我怎么會(huì)輟學(xué)？”我強(qiáng)笑著。有些想法，最終也只能成為過(guò)去的可笑想法。
不逃避初中作文 14
這個(gè)暑假開(kāi)頭，我過(guò)得還不錯(cuò)，但后面兩個(gè)星期不知道怎么回事，寫(xiě)字速度越來(lái)越慢，而且經(jīng)常漏洞百出，我為此還挨了兩頓打。
有一天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你并不是因?yàn)橄肟磿?shū)才這樣的。我觀察過(guò)，每當(dāng)你遇到難題的時(shí)候，你就著了魔似的找書(shū)看；而每次做完了作業(yè)有時(shí)間了，你反而會(huì)做各種事情，并不那么急著看書(shū)了。由此看出你這種行為不過(guò)是一種間接的逃避方式！不過(guò)啊，不是只有你一個(gè)人會(huì)犯這種錯(cuò)，大人遇到困難也會(huì)想要逃避的。我們都要學(xué)習(xí)面對(duì)困難，不逃避�！蔽衣�(tīng)到這里，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽還說(shuō)：“我還發(fā)現(xiàn)，壓力越大的.時(shí)候，你就越想逃避，而完不成任務(wù)，又會(huì)繼續(xù)帶來(lái)壓力，這樣就會(huì)掉入一個(gè)惡性循環(huán)。對(duì)嗎？”我望著媽媽?zhuān)孟裼悬c(diǎn)明白了。媽媽繼續(xù)說(shuō)：“所以為了讓你學(xué)習(xí)不逃避，媽媽幫你減減壓，好嗎？”
我聽(tīng)到這里，立即興奮起來(lái)，說(shuō)：“比如說(shuō)，少布置點(diǎn)作業(yè)……”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，就這么辦！明天我就布置兩條作業(yè)，你要認(rèn)真做，我們爭(zhēng)取進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)！”從第二天起，作業(yè)果然減少了，我認(rèn)真地做作業(yè)，終于能做到按時(shí)完成，每天得到打游戲的獎(jiǎng)勵(lì)，把自己從作業(yè)拖拖拉拉的黑洞中救了出來(lái)。
我好像從此長(zhǎng)大了。后來(lái)有一天，我的奧數(shù)作業(yè)有一半都不會(huì)，媽媽鼓勵(lì)我再想想，于是我立即回到座位上苦思冥想去了。過(guò)了一會(huì)兒，我總算是把所有的題目的答案都“挖”了出來(lái)。媽媽不由稱(chēng)贊道：“豆子你真行，果然堅(jiān)持到底，就能做出來(lái)了吧！”
我笑了笑，說(shuō)：“是啊，‘不逃避’！其實(shí)做出來(lái)了很有成就感�。 眿寢屇樕虾孟窬`開(kāi)了一朵花，她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你終于體會(huì)到這樣的成就感了！這是媽媽暑假以來(lái)，聽(tīng)到你說(shuō)過(guò)的最動(dòng)聽(tīng)的一句話！”
不逃避初中作文 15
輕輕拂掃心弦上的薄薄塵埃，悠悠打開(kāi)心中透亮的水晶盒，一束火藍(lán)的焰火從心中躍出，照亮了整個(gè)剔透無(wú)瑕的世界，也正是這焰火中的各個(gè)激昂的靈魂，成為我永生不可磨滅的記憶。
亂石穿空，驚濤拍岸，孟德在赤壁低吟悲歌，周瑜在赤壁談笑風(fēng)生，而真正送給赤壁完美壯烈的`卻是蘇軾。官場(chǎng)上的險(xiǎn)惡，并沒(méi)有讓他落寞，生活上的清貧也沒(méi)有磨滅他堅(jiān)強(qiáng)的意志，他面對(duì)了，他仍留存著那赤壁懷古的激情與豪邁。紀(jì)念蘇軾讓我明白了面對(duì)，讓我不再逃避。
“壯志饑餐俘虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭，收拾舊江河，朝天闕�！比绱说牧柙茐阎緟s被昏庸皇上十二道金牌召回臨安，再反抗也敵不過(guò)朝中小人的流言蜚語(yǔ)，但那句“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的激昂永存我心。他面對(duì)了，他留下的是滿(mǎn)江紅的滿(mǎn)腔熱血。紀(jì)念岳飛讓我明白了何謂精忠報(bào)國(guó)的鐵骨錚錚。不逃避一切困難，甚至不去逃避還年輕要被殺頭的絕望。
還沒(méi)有來(lái)得及脫下童年的新衣，人生的列車(chē)已經(jīng)把我送到了青春的驛站，眼前是一片片遍布的荊棘，心中有種信念不斷地呼告我，向前奔跑，不要回頭！我一次次跌倒，一次次爬起，我不能逃避。
14歲的青春是人生的花季，14歲的青春更是學(xué)會(huì)面對(duì)的大好時(shí)光，因?yàn)槲抑溃褐挥忻鎸?duì)了失敗，才能挑戰(zhàn)成功。
沒(méi)有鮮紅的玫瑰鋪成的紅地毯，也沒(méi)有震耳欲聾的掌聲，我要不斷面對(duì)，不再逃避，讓我如火鳳凰一般，不斷涅磐重生；如荊棘鳥(niǎo)一般，在尖刺扎破心臟時(shí)唱出世上最美妙的音樂(lè)；如夸父逐日時(shí)用力的向前奔跑；如孫悟空經(jīng)歷九九八十一難時(shí)也絕不放棄。
我不再逃避，我不斷努力，我永不言棄！
不逃避初中作文 16
在面對(duì)各種困難和坎坷壓迫下，有時(shí)我會(huì)選擇勇敢地克服挫折，戰(zhàn)勝挫折，但有時(shí)我卻想逃避。
風(fēng)和日麗的一天，陽(yáng)光和煦，我的心情也像融入了這和諧的畫(huà)面，格外燦爛，可一個(gè)突如其來(lái)的消息，如同晴天霹靂——體育測(cè)驗(yàn)，從天而降。
操場(chǎng)上到處遍布著同學(xué)們的身影，成群結(jié)隊(duì)的，從高處看就像無(wú)數(shù)的螞蟻。同學(xué)們都對(duì)測(cè)驗(yàn)充滿(mǎn)了期待和緊張，有的垂頭喪氣，生怕測(cè)驗(yàn)取不到優(yōu)異的成績(jī)，有的.興高采烈，認(rèn)為穩(wěn)操勝卷，有的若無(wú)其事，仿佛跟自己沒(méi)什么關(guān)系。
在體育老師的三令五申下，同學(xué)們排好了對(duì)伍等待測(cè)驗(yàn)，我也極不情愿地插入了隊(duì)伍，眼看同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)的通關(guān)了，我心驚膽戰(zhàn)起來(lái)，懷里像揣了一只活蹦亂跳的兔子，心臟急促而又不停地跳著，仿佛提到了嗓子眼，我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在我想要打退堂鼓時(shí)，體育老師不知是為了印證我的想法，還是其他什么原因，宣布道：“要是不想?yún)⒓拥脑挘乙簿筒幻銖?qiáng)，但是與此同時(shí)，成績(jī)?yōu)椴缓细��！闭f(shuō)罷，還詭異地笑了笑。我聽(tīng)罷，內(nèi)心更加糾結(jié)，已經(jīng)從緊張變?yōu)榧m結(jié)了，不經(jīng)意間，突然發(fā)現(xiàn)，前面是我的朋友。
我咽了口水，警惕地問(wèn)他：“你不擔(dān)心考得不好嗎？”他攤了攤肩膀，做出一副無(wú)所謂的樣子：“與其不考，還不如拼一把呢，重在參與�！辈恢挥X(jué)，談話間，輪到我們了，我信心大增，硬著頭皮，過(guò)五關(guān)斬六將，輕松通過(guò)考驗(yàn)。
面對(duì)再難的考驗(yàn)，難免會(huì)想逃避、退縮，就是這樣，我們才更要勇敢地去迎接困難，更加堅(jiān)強(qiáng)地打敗困難。
不逃避初中作文 17
院子里臥著懶懶的一只貓，一個(gè)膽大的老鼠溜進(jìn)了廚房尋找食物，忽然，貓神不知鬼不覺(jué)的進(jìn)去了，老鼠聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，便飛一般的逃竄了，貓便開(kāi)始追趕，但還是以失敗告終。我倚在窗前，望著眼前的一幕，我的心頭一震，心想：當(dāng)我們面對(duì)這種困境時(shí)，我們又和嘗不是這樣呢？
我們?nèi)祟?lèi)在面對(duì)和逃避的選擇之中，經(jīng)常會(huì)猶豫不絕，徘徊不定。在面臨困境時(shí)，有的人會(huì)選擇勇敢面對(duì)，有的人會(huì)選擇逃避，在我看來(lái)，選擇逃避并不是一種錯(cuò)。
看著貓追老鼠的情景，再想自己的生活，感到自己有很大的壓力。頓時(shí)，便產(chǎn)生逃避的念頭，真的，有時(shí)我也想逃避。
——逃避學(xué)習(xí)上的.壓力
升入中學(xué)以后，功課一下由三門(mén)變?yōu)槠唛T(mén)，一大堆的作業(yè)寫(xiě)不到頭，課余生活更別說(shuō)了，再加上父母以及老師的高期望，都在無(wú)聲無(wú)息中轉(zhuǎn)化為壓力，施加給我們。曾經(jīng)那一臉陽(yáng)光燦爛的笑容，現(xiàn)在已經(jīng)煙消云散。曾經(jīng)有人告訴我：“把壓力化為動(dòng)力�！蔽乙苍�(jīng)嘗試過(guò)，就是不會(huì)成功。于是我便想逃避……逃避。
——逃避生活上的束縛
在家中，我就如同一只小鳥(niǎo)，一只渴望自由，渴望飛上藍(lán)天的鳥(niǎo)，可惜，一張大網(wǎng)擋住了我的去路，無(wú)論我再努力，再拼命，即使是傷痕累累，也飛不出這張嚴(yán)密的大網(wǎng)。
每當(dāng)老師布置一些關(guān)于寫(xiě)景、游山玩水類(lèi)型的作文的時(shí)候，我寫(xiě)不出來(lái)，只能抄抄例文，因?yàn)槭前职謰寢尩拇笫謸踝×宋业囊暰�。因?yàn)闆_破不了這張嚴(yán)密的大網(wǎng)。我只有逃避，也只能逃避，也許逃避才會(huì)使我更寬慰一點(diǎn)。
花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，正是它們的堅(jiān)強(qiáng)，才能夠存活。逃避，只不過(guò)是一時(shí)掩飾自己虛偽的內(nèi)心。
有時(shí)，我也會(huì)偶爾選擇逃避，但并不是意味著我就只會(huì)逃避。
不逃避初中作文 18
寄一箋海棠秋意，忘卻日前，相遇今日，綿綿如縷的雨，那一抹秋忘，縈繞我與你夢(mèng)中的相遇。
七月中旬原本屬于我的那份活力，在我的不經(jīng)意間消逝了……
九月開(kāi)學(xué)，這時(shí)的我，似乎肩上比往日多了一份負(fù)擔(dān)，而對(duì)他人異樣的眼光，我少了一份坦然，面對(duì)老師們特殊照顧，我多了一份擔(dān)心，我漸漸地低下了頭，想要逃避。
才開(kāi)學(xué)那幾天，我總是讓自己感到壓抑，沉默不語(yǔ)。伴隨著刺耳的下課鈴，我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地奔出教室，臉上掛著笑容，在我眼里，那也只是不屬于我的黑白膠片罷了。
奶奶也像往常一樣，把我推出教室，雨淅淅瀝瀝地下著，就如同我的.心在哭泣一般，細(xì)密的雨絲在天地間織起一張霧蒙蒙的幔帳，牽動(dòng)著我的思緒，這讓我沉浸在往日的美好生活中。要是往日，即便是雨天，我也許能在雨中奔跑唱歌！眼睛濕潤(rùn)了，那帶著溫度的東西從布滿(mǎn)血絲的眼眶中溢了出來(lái)。
朦朧間，隅里似乎有一朵海棠，它點(diǎn)綴著秋日的生冷。我推著輪椅向前移動(dòng)著，真的是海棠，原本它青澀的夢(mèng)正在華麗的綻放，雖不能像往日一樣追逐七彩的陽(yáng)光，但能夠聆聽(tīng)雨的聲音，雨濕潤(rùn)著它的肌膚，嬌柔的海棠竟悄然縱情著她嫵媚的身姿，在秋雨中綻放出獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采，我被震感了！
這一株海棠，迎著雨的擊打，拋開(kāi)往日的美好，在雨中盡情的展現(xiàn)著身姿，我亦不是如此？本來(lái)我可以選擇逃避，但為何不丟開(kāi)雜念來(lái)迎接挫折，迎接新生活，這一刻，我笑了，面對(duì)著……
那條蜿蜒曲折的長(zhǎng)廊，屋檐下的雨滴和嫩青的樹(shù)葉，皆是你輕蘸的人間煙火。輾轉(zhuǎn)凝眸之間，灼灼其華。
是啊，不要逃避，去迎接新的生活吧！
不逃避初中作文 19
還記得，剛步入這所校園時(shí)，我們都還是個(gè)稚氣未散的孩童，而轉(zhuǎn)眼間，我們都變成了風(fēng)華正茂的少年，媽媽老說(shuō)我，變了很多，我也曾在心里默默回答她：也許吧……
從前的我，不擅長(zhǎng)跟人打交道，連幼兒園打預(yù)防針時(shí)也要獨(dú)自跑到小公園，上了小學(xué)，我便更加拘謹(jǐn)了，和誰(shuí)都玩不在一塊兒。每回放學(xué)，我都獨(dú)自走路回家，望著別人三五成群的背影，我都苦澀不已。寒風(fēng)呼呼的刮，削條的'樹(shù)枝也配合著他的節(jié)奏，搖搖擺擺，偌大的巷子里，就只有我一個(gè)人孤零零的走著，走在大樹(shù)底下，踩著枯黃的樹(shù)葉�！案轮ā薄案轮ā�，似乎是在嘲笑我落魄的身影，我是個(gè)觸景生情的人。害怕這孤獨(dú)的情景喚醒我干澀的眼眶，只能大步流星的往前走，一直走。一直走，仿佛這樣就能甩掉懸浮在我頭頂?shù)摹肮聠巍眱勺帧?/p>
我也曾苦苦掙扎，但每次都在關(guān)鍵時(shí)期放棄了。在上學(xué)的路上看到同學(xué)，想上前去�？煽吹剿麄兘Y(jié)伴的背影，又犯輕了步子，盡量隱藏自己；在商場(chǎng)買(mǎi)東西，看到熟人，想打個(gè)招呼，又怕打攪她，甜蜜的笑容，并把頭伸滴到底，欺騙自己。
后來(lái)，步入高年級(jí)，小團(tuán)體又漸漸凝合成大集體，也許是他們發(fā)現(xiàn)了我這一個(gè)落單的“小團(tuán)體”，便都來(lái)找我玩。還有些同學(xué)問(wèn)我，是不是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，我每回都搖搖頭，說(shuō)道：“不是，”而他們往往會(huì)對(duì)我露出驚訝的臉龐。看吧，就是這么可笑，以前的我是多么沒(méi)有存在感吶，后來(lái)，我漸漸融入了這個(gè)名叫“班級(jí)”的團(tuán)體，盡量在課堂上發(fā)言，盡量讓同學(xué)們注意到，我并不是個(gè)轉(zhuǎn)校生。畢竟，我是可不想升上初中，以后有人會(huì)問(wèn)我同樣的問(wèn)題……
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再逃避集體，也不在欺騙自己，希望，當(dāng)媽媽再次跟我提起我的成長(zhǎng)時(shí)，我會(huì)說(shuō)：“是啊，我變了許多�！�
不逃避初中作文 20
《六月男孩》一部十分符合我們實(shí)際的電影，主人公：蕭野、許子楓，在他們倆之間發(fā)生了許許多多的事，逃避？接受！一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)，讓他們產(chǎn)生了較大的動(dòng)力。作為該班班長(zhǎng)的蕭野，他在同學(xué)們眼里有著崇高的地位。為了與許子楓競(jìng)爭(zhēng)，蕭野放棄了自己熱愛(ài)的籃球運(yùn)動(dòng)，放棄了自己心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)；為了與許子楓競(jìng)爭(zhēng)，簫野放棄了一場(chǎng)場(chǎng)籃球比賽；為了與許子楓競(jìng)爭(zhēng)，蕭野開(kāi)始了題海戰(zhàn)術(shù)；為了與許子楓競(jìng)爭(zhēng)，一次語(yǔ)文考試，好勝心強(qiáng)的蕭野竟然作弊。他們不僅在學(xué)習(xí)上互相競(jìng)爭(zhēng)，而且在生活上也互相競(jìng)爭(zhēng)：比誰(shuí)能干，比誰(shuí)熱心等。無(wú)論在什么時(shí)候，他們倆都在比。
電影中還講述了一個(gè)叫蘇眉的.女生，她父母親雙雙下崗。父親因?yàn)橐粭l腿有殘疾，在胡口處修自行車(chē)，母親在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)水果。在家庭貧苦中，蘇眉學(xué)會(huì)了微笑的迎接每一天，她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自立。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老師讓蕭野去買(mǎi)水果，許字楓竟然大老遠(yuǎn)跑到蘇眉家的店里去買(mǎi)，當(dāng)蘇眉知道后，她生氣了，以為蕭野歧視她，但蕭野告訴她；“用勞動(dòng)創(chuàng)造生活的人，都是值得我們尊敬的�！�
看了這部電影我想到了很多；學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該像蕭野和許子楓那樣互相競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步嗎？在生活上我們要向蘇眉那樣堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)許子楓是一個(gè)考試天才，但這有可能嗎？世上沒(méi)有天才。歌曲中唱到；不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。是呀，俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”雖然學(xué)習(xí)不像在臺(tái)上那樣，學(xué)習(xí)就像跑馬拉松比賽，你隨時(shí)都有被別人追趕的危險(xiǎn)，要想收獲你就必須付出，當(dāng)然你付出了就一定會(huì)有收獲的。有人說(shuō)；“付出和收獲是成正比的。”我想也應(yīng)該如此吧！在剩下的時(shí)間里，讓我們攜手共進(jìn)吧！
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