老師辛苦了優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的老師辛苦了優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師辛苦了優(yōu)秀作文1
是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
我也只能幫到這里了老師
老師——您如春天中的細雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
老師辛苦了優(yōu)秀作文2
或許有人說，在我們成長道路上陪伴最多的就是我們的父母了，但是我想說的是，有一個重要的角色被我們大家都忽略了，這個人就是我們的老師。
每天早上一大早，我們都要去學(xué)校上早自習(xí)，雖然有的時候很不情愿那么早就從舒服的被窩中爬起來去學(xué)校讀書，但是一想到老師每天都會準時在班級門口站著迎接我們的到來，起床的動力就有了。老師也跟我們一樣每天早上不能夠睡懶覺的呀。
到了中午的時候，同學(xué)們都在教室里午睡，很多任課老師也在辦公室里休息，只有我們的班主任，每天中午都會拿著一本書，坐在講臺下面的椅子上，看著我們午睡，以防中午有人進班。
每天晚上放學(xué)，我們大家都可以回家休息了，但是老師卻不能走，老師還要休息晚上的時間給我們批改作業(yè)或者批改試卷，老師總是像一根蠟燭，默默燃燒著自己。
老師，您真的辛苦了，我們會用優(yōu)異的成績向您匯報的。
老師辛苦了優(yōu)秀作文3
在我的小學(xué)生涯中有過如許的老師、同學(xué)。他們曾給我太多美好的記憶，然而在我內(nèi)心深處的令我印象最為深刻的還是我的班主任--------張老師。
張老師的臉上有著一雙水靈靈的大眼睛，她的眼睛仿佛能洞察一切，在上課時如果你講悄悄話了就就一定會被她那雙眼睛給發(fā)現(xiàn)，但是她不會當(dāng)眾批評你，因為她知道你也有自尊心，她會給你一個溫柔中略帶警告的眼神讓你改正；如果你答不出問題時她便會用平靜的眼神望著你，那眼神仿佛在說不用怕我相信你一定能行······
張老師平時十分的用心，在六年級上學(xué)期時期末考我們幾個沒有考好 ，于是老師買了練習(xí)給我們做，到放學(xué)時就給我們講評，為了這個他總是眾老師中最后一個離開教學(xué)樓最后一個到食堂吃飯的。
張老師您為我們付出太多了，即使畢業(yè)了這個班解散了，我也不會忘記您，您的一言一行、與您在一起相處的這幾年、這些點點滴滴全都停泊在我內(nèi)心深出最溫暖的港灣里，永不遺忘 ......
老師辛苦了優(yōu)秀作文4
是誰？不斷的把知識傳授給我們？哦，是老師。是誰？教會我們做人？也是老師。
記得，我剛?cè)雽W(xué)時，是個什么都不懂的小屁孩，不懂掃地，提不動水，什么都得讓老師幫一把，有天上課，感到肚子不舒服，又不敢對老師說，就一直憋著，下課后，因為肚子實在太痛，竟然“哇”的一聲哭了出來，給老師添了不少麻煩，老師還讓同學(xué)把我送回家，這怎么會是老師，分明就是親人了。
從1米1的小個子竄到1米5的大個子，老師不知付出了多少心血，可我們，老師一上黑板寫字，下面馬上變集市，又吵又鬧，老師生氣了，不再對我們笑。去年學(xué)校統(tǒng)考，我們班的成績從以前三名落到倒數(shù)第一名，成績出來的那天，老師終于狠狠的把我們罵了一頓。
當(dāng)老師知道有同學(xué)恨她是，當(dāng)場哭了出來。五年了，辛苦付出，招來的只是同學(xué)的恨，可老師仍然站在講臺上耐心的為我們講解，給成績差的同學(xué)補課。
在考試即將到來之時，真誠對老師道一聲：“老師，你辛苦了。”
老師辛苦了優(yōu)秀作文5
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，錢老師拿著試卷，站在教室門口�！斑�！，怎么今天的老師和以往的有點不一樣�。俊辈恍�，你們瞧：眼眶發(fā)黑，顯得十分憔悴，好像是生病了。
過了一會兒，錢老師走上講臺，拿出課本。我發(fā)現(xiàn)老師的脊梁還是挺得直直的，老師的課本還是那么干凈，老師的聲音還是那么優(yōu)美，只是微微顫抖。我心里不禁一震：“錢老師肯定生病了，但是卻還來給我們上課，為什么呢？您能夠撐得住嗎？”這時的我多么是想要泡一杯茶給你喝，是多么想要多一張椅子給你坐，但是我知道，那根本不能妨礙您那顆愛我們的那顆心。所以，我能做的只是在課堂上認真聽講，考出好成績。
是啊，老師是多么的辛苦啊，在我們滋滋入睡時，是老師在燈光下，為我們批改作業(yè)，在我們退步時，是老師在思考，怎樣才能將你的成績提高。要知道，我們?nèi)绻麤]有老師的淳淳教導(dǎo)，我們的好成績從哪里來？
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，這一天是多么的漫長，不知此時老師的病好些了嗎？在此，我只想對老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
老師辛苦了優(yōu)秀作文6
老師您辛苦了！老師您是人類靈魂的工程師，您不僅使我們從無知到有知，同時也教給了我們好多好多的道理。是誰把我們從一個天真無知的孩子培養(yǎng)成一個知識廣博的少年，是您，老師！是誰為我們這一張張雪亮的白紙?zhí)砩狭宋宀世_紛的顏色，是您，老師！
是誰把我們從一個頑皮的幼兒教育成一個懂事懂禮貌的孩子，��！還是您，和藹可親的老師！老師，記得那時我還一個字都不認識，一句話都得講個半天才講清楚，是您，把我?guī)нM了知識的海洋，引導(dǎo)著我這個無知的孩子在知識的海洋里盡情的遨游，讓我學(xué)到許許多多的知識，讓我現(xiàn)在可以流暢地與他人溝通、討論問題，讓我可以寫出一篇篇優(yōu)秀的好作文，讓我可以閱讀報紙，不出家門就能知天下事，讓我可以看完一本本厚厚的小說，讓我可以把一道道難題做對，讓我可以用英語流利地跟外國朋友交談，而這，是從誰那里學(xué)來的呀，是從老師那！��！老師，我真謝謝您！老師，是您教會我做人的道理，是您教會我要對人有禮貌，是您教會我要遵守交通規(guī)則，是您教會我不要小偷小摸，是您教會我要團結(jié)同學(xué)，是您教會我要樂于助人，��！老師，我真謝謝您！我永遠都不會忘記您的！
老師，看著您日夜為我們操勞，嘔心瀝血，老師我想對您說：“您是辛勤的園丁，剪掉我們身上隨意長出的枝杈，使我們整整齊齊，規(guī)規(guī)矩矩，最后你修剪的桃李滿天下。老師您辛苦了！老師您是人類靈魂的工程師，您不僅使我們從無知到有知，同時也教給了我們好多好多的道理。重塑著我們的心靈，老師您辛苦了！”老師您從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)，您用您的思想感化我們。使我們一個個成材，老師您辛苦了！
老師辛苦了優(yōu)秀作文7
老師，您像園丁一樣栽培著我們這些小樹苗；您像蠟燭一樣無私奉獻自己，卻照亮了別人。�。±蠋�，您辛苦了，我們愛您。
我的班主任趙老師有一張圓圓的臉，柳葉眉杏花眼，特別招人喜歡。一頭烏黑油亮的秀發(fā)，扎起一束馬尾辮，年輕又漂亮！
我們的老師很辛苦。記得那天，我們在外面的操場上上體育課，我忽然想起忘拿跳繩了，于是回班去取。到了教室，我輕輕地推開門，只見趙老師正在批我們剛剛做過的月考卷。她的眼睛緊緊地盯著卷子，表情很嚴肅。這時她的眉頭緊皺著，我想：她一定批到了一張有很多錯誤的卷子吧？一會她的眉頭又舒展開了，臉上也露出了笑容，我想：她一定是批到了一張全對的卷子吧？哈哈！說不定是我的呢！一會兒厚厚的卷子變薄了許多，她輕輕地放下筆，伸了一下胳膊，又埋頭批改起來。望著她疲倦的身影，我想：老師可真辛苦呀！
趙老師，您辛苦了！您為了我們能夠茁壯成長，付出了很多心血，我一定會努力學(xué)習(xí)去回報您對我們的愛！
老師辛苦了優(yōu)秀作文8
今天，老師布置了一個作業(yè)，讓我們寫寫自己想對誰說的心里話。我很激動，心想既然是心里話，那我要對他說心里話的這個人肯定是對我來說很重要的人。我腦子就像放電影一樣出現(xiàn)了爸爸、媽媽、姥姥、還有我的班主任高老師……對呀，我早就想和高老師說說心里話了，今天就借這個機會和高老師拉拉吧！
高老師，轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)陪伴我第四個年頭了。在這四年的成長足跡中，您的鼓勵讓我有了自信，您的嚴厲讓我養(yǎng)成好習(xí)慣，更重要的是您的關(guān)愛，讓我感到學(xué)校生活的溫暖。
記得有一回，我的語文測試成績不理想，我很失落。你看到后，坐在我身邊告訴我：“別灰心！要相信自己，找出原因，繼續(xù)努力，相信你一定的能取得理想的成績！”您的眼神充滿鼓勵，至今還經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前。也正是您的鼓勵讓我對自己充滿信心，成績也迅速提高上來。
當(dāng)然，我也有惹你生氣的時候。記得有一次，我在做手抄報是，我為了應(yīng)付作業(yè)，隨便畫了畫，就把作業(yè)交上了。你看后氣得直接把它撕了。我當(dāng)時很傷心，認為您不盡人情，可是就從那次作業(yè)被撕以后，我的作業(yè)再也沒有出過這種情況。是您的'嚴厲養(yǎng)成做作業(yè)的好習(xí)慣，讓我學(xué)會了方方正正的字體，寫出整潔又干凈的作業(yè)。
老師，其實在我心里您最讓我忘不了的是您對我們的愛。在三年級下學(xué)期時，有一天中午放學(xué)時老天下起了大雨，可是我媽媽還沒有來接我，空中還伴著電閃雷鳴。我焦急的站在樹下一邊避雨一邊等媽媽。這時您從學(xué)校出來看見我，趕忙到我身邊關(guān)切的問：“睿澤，媽媽還沒來嗎？”我使勁點頭。你趕緊給我撐上傘：“孩子，不能在樹下避雨，我給你媽媽打電話，你先跟老師走！”雨越下越大，你就一直陪著我直到媽媽來，您才離去。我望著你離去的背影，覺得它好高好大，我的心里涌出一股股暖流，就像吃了蜜一樣甜，但我的眼睛卻濕了……
老師，你對我們的關(guān)愛我始終不會忘記，我為能遇見你這樣的老師感到榮幸！感到幸福！我一定好好學(xué)習(xí)，用我的實際行動來報答您。最后，我要大聲的說：“老師，您辛苦了！老師，謝謝您！”
老師辛苦了優(yōu)秀作文9
老師，是多么的神圣。三尺講臺，裝不下老師對學(xué)生的盈盈熱情，一支粉筆寫不完老師對學(xué)生的無限關(guān)懷�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是老師職業(yè)生涯的真實寫照。從小到大，老師是我們很熟悉的人，他們關(guān)懷我們的生活，關(guān)心我們成長，也幫助我們學(xué)習(xí)成才。師恩深切，終生難忘！ 記得那一次，是我上二年級的時候，我和同學(xué)們正在寫作業(yè)。寫著寫著，我感覺累了，便扒了下來想休息一會兒�？墒俏铱纯此闹艿耐瑢W(xué)都坐端正地寫作業(yè)，而且老師也在那邊向我投來溫和的目光，我低下頭又繼續(xù)寫了。沒多久
我還是扒下去了，可這次我沒有停下手中的筆。突然一只溫暖的手輕輕地撫摸著我的頭，說：“小琚明，怎么了？身體不舒服嗎？寫字一定要注意‘三個一’喲！如果想寫好字，就得坐端正了�！蔽遗ゎ^一看，原來葉老師正和藹可親地對我說著，并親切地看著我，隨之還耐心地給我做起了示范動作看著老師的舉動，一股暖流不由得涌上心頭，我的心撲通撲通直跳。我萬分激動地對老師說：“老師，我，我沒不舒服。我知道自己怎么做了�！闭f著，我便立刻直起腰桿寫作業(yè)，頓覺得渾身充滿了力量。望著老師走上講臺的身影，感激之情不由得在心頭蕩漾
從那以后，我牢記老師的諄諄教誨。寫字姿勢正確了，字也寫得非常好，鎮(zhèn)鋼筆字大賽中，我還獲得了一等獎，并且年年還是三好學(xué)生呢！現(xiàn)在我已五年級了，我深深地知道：這五年來，我的點滴成績都與老師您的心血是分不開的。謝謝您，老師！
敬愛的葉老師，我愛您！您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔，您對我們的情和愛深似大海，高于藍天！您的教誨之恩，我終生難忘！在教師節(jié)來臨之際，我在此祝福您：節(jié)日快樂！
老師辛苦了優(yōu)秀作文10
“靜靜的深夜，群星在閃耀……”每當(dāng)我唱起這首歌，便會想起我敬愛的畢老師。
老師，您為了我們能考一個優(yōu)異的成績，付出了多少心血呀！夜很深了，可您還在燈下認真地備課、批改作業(yè)。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)每天很晚您才拖著疲憊的身子去休息。您的黑發(fā)中夾雜著絲絲銀發(fā)，額頭上又多了幾道皺紋，這不正是為我們?nèi)找共賱诘囊娮C嗎？當(dāng)每次看到您紅紅的眼圈，我知道您又為我們熬夜了。老師，人們稱您是辛勤的園丁，的確，是您把滴滴雨露灑在了祖國的花朵上，是您培育著我們健康成長。
老師啊，您對我們是那么慈愛，那么關(guān)心。那是在去年暑假里，我們班上的一個同學(xué)因為幫家里干農(nóng)活時不小心把腿扭傷了，轉(zhuǎn)眼到了開學(xué)，可他的傷勢一點也沒有好轉(zhuǎn)，根本不能來上學(xué)。您了解了情況后就抽空去給他補習(xí)功課。在您的栽培下，她不但沒有落下功課，還超過了我們班的中等生。這件事，我們誰都清楚地記著。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔前。拖襁@春蠶一樣，把“絲”都毫無保留地奉獻給了我們；您就像這蠟燭一樣，默默地燃燒著自己，照亮了我們前進的路。
今天，我們雖然要分開了，但您的教導(dǎo)學(xué)生會銘記在心，您辛勤耕耘的身影會永遠鼓舞我們?nèi)ヅΑ?/p>
老師辛苦了優(yōu)秀作文11
我們班的朗老師大約三十多歲，但是看起來就像二十幾歲一樣年輕。他個兒不高，時尚的發(fā)型，俊俏的臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻梁下，有一張幽默風(fēng)趣的嘴巴，他的微笑總使人感到溫暖。
朗老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，上起課來總是那么輕松、活潑、生動、有趣，我們尤其愛聽他的語文課。課堂上，他有時激情滿懷，有時和藹可親，有時妙語連珠。他總能以一句簡單、有趣的語言總結(jié)出一個極其深刻的道理。他的語言有時天馬行空任意馳騁，有時又短小精悍干脆利落。我們的思緒也隨著老師的話語時而緊跟，時而發(fā)笑。
記得，他給我們上《趕�！愤@一課時，朗老師說“請同學(xué)一邊聽我朗讀，一邊展開想象，一起來觀賞這海邊的波濤，感受海邊豐富的礦產(chǎn)資源�！甭犞世蠋熌巧鷦�、活潑的話語，同學(xué)們仿佛覺得自己已經(jīng)隨著老師在暢游那寬廣無邊的大海，在欣賞著那片大海。
朗老師的工作非常忙，每天改完一大批作業(yè)還要備課，備完課還要做好上課的準備，還要操心我們的功課。從一早進學(xué)校上班到放學(xué)，他有時忙得連一口水都沒喝上。
看著老師每天都這么忙碌，我多么想對朗老師說：“老師，您辛苦了�！�
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