尋找失落的民族作文
今天,若你在湛江的街頭巷尾,都可以看到時(shí)尚的少男少女們帶著MP3、MP4,手舞足蹈的演繹著每個(gè)音符、每個(gè)節(jié)奏。當(dāng)你走進(jìn)大大小小的音像店、商場、超市,都可聆聽到時(shí)尚的流行樂曲。似乎,我們已習(xí)慣了潮流的蔓延,或許,已麻木了。
突然,耳邊傳來一陣陌生的卻似曾相識(shí)的歌謠聲。我尋聲走去,看見一位上了年紀(jì)的老在拿著蒲扇悠閑地低聲吟唱著。剎那間,我憶起小時(shí)侯,奶奶也曾唱過,充滿好奇心的我也學(xué)過一陣子,隨著的推移,如今卻毫無印象。
忽然間,我有一種“那眷戀的往昔,回頭早已是堆滿塵埃的廢墟”的錯(cuò)覺。于是我決定為現(xiàn)代的湛江的少男少女們尋找失落了的“民族”。
或許大家都知道,湛江是民歌之鄉(xiāng)。過去,湛江人在、中創(chuàng)作了大量的雷歌、白話山歌、咸水歌等,這些都是湛江民歌的主要品種!拔夷干医绣,三頓吃粥七樣味”懂雷劇的應(yīng)知道,這是一首反映昔日勞動(dòng)人民的生活貧窮、苦難的雷歌。你看,孩子的一家一日三餐吃的是魚鱗菜(一種野菜)、葳菜、番薯葉等,其思想內(nèi)涵難道不給我們現(xiàn)代過著飯來張口、衣來伸手的“少爺”、“小姐&rdquo,周記;們一點(diǎn)啟示嗎?難道不會(huì)教育我們要勤儉、自強(qiáng)不息嗎?現(xiàn)在,也許有人嫌它古老、退伍。
且不說雷歌,說說我們熟悉的白話歌謠吧。相信很多朋友或多或少都耳濡目染了些歌謠。例如,大家熟悉的“唱條歌仔壓通洲,官府聽聞點(diǎn)點(diǎn)頭;竹林聽聞蟋蟀響,江水聽聞?lì)嵉沽鳌,從中是不是聞到了一股張揚(yáng)的氣息吶。的確,這首歌謠夸張地贊揚(yáng)了兒童唱山歌的非凡本領(lǐng),反映了湛江兒童的才智。還有很多,譬如雷劇《挨礱磨》,白話歌謠《拍大腿》……
或許我們不是創(chuàng)造民歌的那個(gè)時(shí)代的人,或許我們不像老前輩一樣朗朗上口,但至少,我們要知它,懂它。
時(shí)代在進(jìn)步,身邊的一切同樣也在不斷變化,但陪伴我們走過童年的歌謠是一個(gè)而真實(shí)的夢,夢后,我們也要懂得去追尋、去保留其中的'精華。當(dāng)未來我們回憶過去時(shí),能地哼出童年的歌謠,喚起心中最真實(shí)、甜蜜的回憶。
當(dāng)代的少年們,請摘下你們的耳塞,靜下你們的心,聆聽一下屬于我們的的湛江民歌,領(lǐng)略一下我們湛江的風(fēng)采,回頭看一下美麗的“曾經(jīng)”。
尋找失落的“民族”或許很不可思議,但我們真的需要“過去”,吧,請加入尋找隊(duì)列吧,或許你會(huì)憂傷,或許你會(huì)歡喜,但那一部分失落一定會(huì)是最甜、最真的……
【尋找失落的民族作文】相關(guān)文章:
作文:尋找失落05-08
尋找失落作文10-01
尋找失落的作文12-07
尋找失落的作文精選范文05-12
尋找失落的愛心作文12-28
尋找失落的什么作文10-10
尋找失落的世界作文12-07
尋找失落的友誼作文12-07
有關(guān)尋找失落的友誼作文05-27