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學(xué)校長(zhǎng)途網(wǎng)絡(luò)教導(dǎo)個(gè)人工作總結(jié)
年月，我進(jìn)入學(xué)校長(zhǎng)途網(wǎng)絡(luò)教導(dǎo)途徑與橋梁專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)眼間，我即將卒業(yè)，在班主任和任課先生的贊助下，我順利完成了途徑與橋梁專(zhuān)業(yè)的各項(xiàng)學(xué)業(yè)任務(wù)，并取得了優(yōu)越的造詣，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我本身對(duì)途徑與橋梁專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)本身的人生職業(yè)生涯有了全新的籌劃，收益畢生，現(xiàn)將在學(xué)校學(xué)習(xí)的環(huán)境總結(jié)如下：
一、知識(shí)勞績(jī)
革新開(kāi)放后，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速成長(zhǎng)，舉世一體化進(jìn)程的逐步加快，我國(guó)的交通根基設(shè)施扶植可謂突發(fā)大進(jìn)，發(fā)生了質(zhì)的變更，各地的扶植工程數(shù)量多，規(guī)模大，不僅縮短了各人之間的間隔，更夯實(shí)了國(guó)家的根基實(shí)力，進(jìn)步了群眾出行、工作和生活的質(zhì)量，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)快速成長(zhǎng)創(chuàng)造了優(yōu)越的根基條件。
“十一.五”期間，國(guó)家在根基設(shè)施扶植范疇投入了大量的資金，人力和物力用于國(guó)家的交通根基設(shè)施扶植和完善，一條條寬敞的途徑和一座座標(biāo)致的橋梁拔地而起，造詣顯著；‘“十二.五”期間，國(guó)家還將進(jìn)一步加大交通根基設(shè)施扶植，因此，無(wú)論是國(guó)家，照樣市場(chǎng)對(duì)付交通專(zhuān)業(yè)人才的需求量較大。因此，各高校也紛繁開(kāi)設(shè)了途徑與橋梁專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān)業(yè)主要是培養(yǎng)控制途徑與橋梁工程基礎(chǔ)理論和知識(shí)，培養(yǎng)具備崗位職業(yè)才能，從事途徑與橋梁工程生產(chǎn)一線技巧與治理工作的高檔技巧利用性專(zhuān)門(mén)人才的專(zhuān)業(yè)。通過(guò)為期年的學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了途徑與橋梁工程基礎(chǔ)理論和知識(shí)，主要學(xué)習(xí)了途徑工程制圖、工程力學(xué)、土力學(xué)與根基、水力與水文、公路建筑資料、工程地質(zhì)、 途徑橋梁工程技巧、途徑工程、橋涵工程、道橋工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、道橋工程施工技巧與施工組織、途徑建筑資料、公路勘測(cè)技巧等課程，并在導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)下，順利完成卒業(yè)論文的寫(xiě)作工作。
二、學(xué)習(xí)勞績(jī)
通過(guò)在學(xué)校的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我勞績(jī)頗多，具體有以下幾個(gè)方面
1、思想勞績(jī)。隨著社會(huì)的快速成長(zhǎng)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)約鼓勵(lì)化，要想在激烈的市場(chǎng)上得到生存，就必須盡力進(jìn)步自我的素質(zhì)和自我的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，因此，只有通過(guò)學(xué)習(xí)能力匆匆進(jìn)自我的素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力的晉升，能力使本身控制技巧，實(shí)現(xiàn)自我內(nèi)涵素質(zhì)的晉升，所以，要注重學(xué)習(xí)，要有畢生學(xué)習(xí)的意識(shí)，這樣能力使本身容身于社會(huì)，能力匆匆進(jìn)本身的快速成長(zhǎng)和晉升�？傮w來(lái)說(shuō)，通過(guò)在學(xué)校的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使得自我的綜合素養(yǎng)獲得晉升，自我的人生不雅、世界不雅和代價(jià)不雅獲得轉(zhuǎn)變，本身加倍明白世理、理性的認(rèn)識(shí)社會(huì)，匆匆進(jìn)本身在道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)方面的晉升。
2、理論勞績(jī)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的這幾年的光陰里，我逐步對(duì)途徑與橋梁專(zhuān)業(yè)相關(guān)理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了較深的認(rèn)識(shí)和勞績(jī)，并通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)課程的認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我深深地喜歡上了扶植行業(yè)。隨著我國(guó)大扶植、大成長(zhǎng)，工程扶植越來(lái)越成熟和規(guī)范，使我認(rèn)識(shí)了行業(yè)成長(zhǎng)的潛力很大，我暗暗下定決心，學(xué)好扎實(shí)的理論知識(shí)。只有擁有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能力在本身的專(zhuān)業(yè)范疇里施展的游刃有余，實(shí)現(xiàn)自身代價(jià)。
3、技巧勞績(jī)。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，在專(zhuān)業(yè)技巧方面也勞績(jī)?cè)S多。在先生的教育下我認(rèn)真進(jìn)行各項(xiàng)實(shí)踐，將理論知識(shí)付諸實(shí)踐并逐步熟煉控制，達(dá)到了理論和實(shí)踐相互結(jié)合的目的。此外，由于許多學(xué)習(xí)任務(wù)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的，因此，我的使用盤(pán)算機(jī)的技巧獲得了晉升，獲得了成長(zhǎng)，尤其是對(duì)付盤(pán)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用相比以前有了很洪水平的進(jìn)步，在此我要深深感謝我的母校。
三、在工作中的運(yùn)用
目前，我在有限公司工作，工作的主要任務(wù)是開(kāi)展工地試驗(yàn)的各項(xiàng)檢測(cè)性工作，在工作中，我運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極辦理工作中各類(lèi)問(wèn)題，并和同事們配合研究各類(lèi)難題，在以往，沒(méi)有系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)前對(duì)付一些問(wèn)題只知道是這樣，但不知道為什么會(huì)這樣，通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)漸漸控制其原理，現(xiàn)在對(duì)付一些工作中的問(wèn)題，不僅知道其所然，更知道為何其所然。因此，通過(guò)將所學(xué)知識(shí)機(jī)動(dòng)運(yùn)用，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為專(zhuān)業(yè)技能并上升為工作才能，勝利運(yùn)用到工作中，辦理工作中難題和問(wèn)題，這些讓我感覺(jué)工作很高興，很有代價(jià)和成績(jī)感。
四、
在工作中通過(guò)本身的盡力，我雖獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的確定，也給了我前進(jìn)的信心和動(dòng)力。但本身知道要想把工作做好，還要賡續(xù)在工作中學(xué)習(xí)和進(jìn)步。能力適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)成長(zhǎng)的必要。不能總停留在以前的專(zhuān)業(yè)技巧程度上，要常常不雅注行業(yè)動(dòng)態(tài)，了解行業(yè)新技巧，賡續(xù)進(jìn)步本身，滿(mǎn)足自身專(zhuān)業(yè)技巧程度的必要。因此，除了純熟控制現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要在行業(yè)范疇里賡續(xù)的進(jìn)步和突破本身，不僅要進(jìn)步專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，在專(zhuān)業(yè)技巧上也要做到自我立異，只有立異能力立于行業(yè)不敗之地，使本身賡續(xù)獲得晉升。
五、下步的假想
下步學(xué)習(xí)主要偏向是常常了解工程扶植行業(yè)的信息，如國(guó)家政策，大型工程項(xiàng)目，要多看，多想，多實(shí)踐并且要常到書(shū)店買(mǎi)些本專(zhuān)業(yè)的冊(cè)本來(lái)讀，使本身在專(zhuān)業(yè)理論上獲得更高的晉升，擴(kuò)張知識(shí)面和視野。并實(shí)時(shí)了解行業(yè)動(dòng)態(tài)，撐握行業(yè)成長(zhǎng)偏向，為下步更好地工作打下根基。
此外，我將積極增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)和實(shí)踐的結(jié)合力度。固然在學(xué)校學(xué)習(xí)
幾年光陰里，我對(duì)途徑與橋梁專(zhuān)業(yè)有了必然的認(rèn)識(shí)和了解，但總體來(lái)說(shuō)，認(rèn)識(shí)的還對(duì)照粗淺，在往后的工作中，我要將所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐工作相互結(jié)合，用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐工作，用實(shí)踐工作反作用于所學(xué)的知識(shí)，盡力做到學(xué)習(xí)和實(shí)踐相互結(jié)合的力度。用本身所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)指導(dǎo)本身的實(shí)踐工作，匆匆進(jìn)本身的實(shí)踐技能獲得迅速晉升，為本身往后的工作奠定根基。
最后我由衷的要謝謝您，謝謝我的母校，祝愿您越來(lái)越好，成長(zhǎng)越來(lái)越快，培育出更多的今世化扶植所必要的專(zhuān)業(yè)技巧人才。
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