養(yǎng)成良好習(xí)慣,讓你終生受益國旗下講話稿范文
大家早上好！
今天，我代表小學(xué)部全體師生作本周“國旗下演講”。我演講的題目是——《養(yǎng)成良好習(xí)慣，讓你終生受益！》。
讓我們先來聽一個小故事吧——
19xx年，世界各國的75位諾貝爾獎 獲得者在巴黎聚會，會議期間——
有人問一位獲獎?wù)撸骸罢垎�，您在哪所大學(xué)、哪個實驗室學(xué)到了您認為最主要的東西？”
這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：“在幼兒園�！�
那個人又問：“您在幼兒園都學(xué)到了什么？”
學(xué)者說：“把自己的東西分一半給小朋友；不是自己的'東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事要表示道歉；要仔細觀察周圍的大自然�！�
這位學(xué)者的回答說明了一個道理 —— 養(yǎng)成良好習(xí)慣，讓你終生受益。
同學(xué)們，第一次月考剛剛結(jié)束，再過兩天，又是我們本學(xué)期第一次月假了。不管是放假回家還是留在學(xué)校，我想啊，在月假期間，不管是誰，都應(yīng)該好好地、靜靜地自我反思：這一個多月來，我改掉了哪些壞習(xí)慣，養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣，還有哪些習(xí)慣有待進一步改善。
只有反思，我們才能進步，我們才能追求卓越的夢想。
就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧，有些同學(xué)上課不專心聽講，不踴躍發(fā)言，在下面偷偷摸摸地玩手機、MP3、MP4、做小動作；有些同學(xué)的作業(yè)總是要等到小組長、科代表、老師一而再，再而三地催促才能完成，或者干脆就不完成，等等。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的問題。大家都知道，一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，能幫我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。因此，請同學(xué)們記�。吼B(yǎng)成良好習(xí)慣，讓你終生受益。
生活中，還有這樣的一些行為：有的同學(xué)在校園里、樓梯上快速奔跑；有的同學(xué)在校園里高聲怪叫；有的同學(xué)隨意在草坪中走來走去，甚至在草坪中玩耍；有的同學(xué)買了零食，一路走，一路吃，一路丟垃圾，損害了個人形象，破壞了校園衛(wèi)生；還有的同學(xué)隨地吐痰，亂扔紙屑……
現(xiàn)在，請同學(xué)們想一想，剛才所列舉的這些不良行為在你的身上發(fā)生過嗎？
請同學(xué)們再想一想，這些習(xí)慣好嗎？
老師經(jīng)常教育我們：播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今天的我們；今天的習(xí)慣必將影響著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，做一名合格的美佛兒學(xué)生，共創(chuàng)輝煌的未來！
最后，再次把這句話送給大家：養(yǎng)成良好習(xí)慣，讓你終生受益！
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