養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做優(yōu)秀的小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿
今天我發(fā)言的題目是小學(xué)階段是人一生中最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)階段。這個(gè)階段不僅要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，還要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能受益終身。同學(xué)們要培養(yǎng)哪些行為習(xí)慣呢？我想談以下幾點(diǎn)：
一、端正坐姿要想學(xué)習(xí)好，首先要坐好。我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)到小學(xué)六年級(jí)了，還不會(huì)坐。怎么坐呢？挺胸抬頭、眼視前方，兩手平放。我們小學(xué)生正處在身體發(fā)育成長(zhǎng)的階段。坐姿端正與否，不僅影響到學(xué)習(xí)態(tài)度，而且將影響到我們身體的正常發(fā)育。
二、認(rèn)真聽(tīng)課.人有兩只耳，是用來(lái)聽(tīng)的，我們從小要養(yǎng)成專(zhuān)習(xí)聽(tīng)講的`習(xí)慣，認(rèn)真傾聽(tīng)其他同學(xué)發(fā)言，聽(tīng)他們發(fā)言是否正確；傾聽(tīng)老師講解，老師講了什么？并按要求認(rèn)真練習(xí)。逐漸養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)教師和同學(xué)發(fā)言的好習(xí)慣。上課不做小動(dòng)作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
三、認(rèn)真作業(yè)1、姿勢(shì)端正。做作業(yè)時(shí)要做到 “三個(gè)一”。眼離書(shū)本一尺，胸離桌子一拳，執(zhí)筆處離筆尖一寸。2、書(shū)寫(xiě)端正。字要寫(xiě)端正，均稱(chēng)美觀(guān)，保持書(shū)面潔凈，不亂涂亂寫(xiě)。文字、數(shù)字、記分格都要規(guī)范，格式要美觀(guān)。3、獨(dú)立完成。只有通過(guò)自己努力而完成的作業(yè)，才能真正理解和掌握知識(shí)，才能享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；平時(shí)每一次作業(yè)爭(zhēng)取自己獨(dú)立完成。4、及時(shí)完成。在平時(shí)的課堂中我們發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生作業(yè)拖拉，下課以后不抓緊時(shí)間做作業(yè)，飯后自習(xí)時(shí)和學(xué)生講話(huà)，浪費(fèi)時(shí)間，到放學(xué)時(shí)課堂作業(yè)還沒(méi)做好，被教師留下來(lái)，我在這里問(wèn)問(wèn)你，你到學(xué)校里干什么來(lái)？農(nóng)民要種地，工人要做工，老師要教書(shū)，醫(yī)生要看病，我們學(xué)生的工作就是學(xué)習(xí)做作業(yè)。學(xué)習(xí)做作業(yè)是我們的第一要?jiǎng)?wù)。在學(xué)校里我們要抓緊時(shí)間做作業(yè)，回家后我們要先把家庭作業(yè)做好，然后再玩，今后我們要查一查，哪些同學(xué)回家不做家庭作業(yè)？
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)業(yè)成績(jī)的重要保證，也是一個(gè)人成才的重要因素。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天將有新的收獲，同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從新學(xué)期做起，從今天做起，改掉自己原來(lái)不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
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